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規(guī)則的作文

時(shí)間:2022-09-09 10:09:14 規(guī)則 我要投稿

【推薦】規(guī)則的作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的規(guī)則的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】規(guī)則的作文合集6篇

規(guī)則的作文 篇1

  規(guī)則是一個(gè)群體的管理制度,比如:一個(gè)國(guó)家有著數(shù)不勝數(shù)的規(guī)則,交通規(guī)則,消防規(guī)則,法律等,這些規(guī)則全部結(jié)合起來,就是一個(gè)社會(huì)秩序。若人人都不去遵守它,社會(huì)必將大亂。曾經(jīng)的我面對(duì)規(guī)則也是手足無措。

  那一年,我五歲,我和我的爺爺在街上散步。我在路上哼著小曲,蹦蹦跳跳,一副悠閑自在的樣子,似乎沒誰比我更快樂了。拐彎是個(gè)紅綠燈路口,我也不顧是什么燈,仍是又蹦又跳地在斑馬線上走著。突然,一只手將我拉了回來,我大吃一驚,扭頭一看,是爺爺。我疑惑不解地說:“爺爺,您為什么拉我回來呀?”“因?yàn)椴荒荜J紅燈!睜敔斏袂閲(yán)肅地說道!澳怯譃槭裁床荒荜J紅燈?”我被爺爺激起了好奇心,求知的大眼睛一眨一眨地望著他!笆且?yàn)橐?guī)則!孩子!睜敔敹紫聛,雙手搭在我肩上,語重心長(zhǎng)地說。

  那一年,我九歲,我自己在馬路散步。我踏著輕快的步伐,又走到當(dāng)年的那個(gè)地方,我的心不禁一震,仿佛記起了些什么。我回想著過去,安分守己的等待著,但是一個(gè)人突然匆匆地往馬路那邊走去。情急之下,我三步并作兩步,一手將他拉了回來,一輛摩托在他面前飛馳而過。那個(gè)人被突如其來的摩托嚇了一跳,回頭一望,是一個(gè)小孩。他連聲道謝,我卻只說一句:“不要嘗試去違背規(guī)則,否則規(guī)則也會(huì)去傷害你。”綠燈亮了,我匆匆地離開了。在過道之時(shí),我也心中嘀咕:規(guī)則確實(shí)重要,若無規(guī)則,可能下場(chǎng)就是那個(gè)人。

  規(guī)則,它不僅讓我們成長(zhǎng)了,還處處提醒我們:不要試圖去打破規(guī)則。

規(guī)則的作文 篇2

  當(dāng)規(guī)則與道德被同時(shí)放在真理天平的兩端,天平會(huì)向哪端傾斜?這二者的關(guān)系無疑是法理學(xué)中一個(gè)歷久彌新的問題。

  其實(shí)我認(rèn)為,從本質(zhì)上講,人有崇高的道德水準(zhǔn)是制定規(guī)則的最高目的,大多數(shù)人不滑出道德底線是制定規(guī)則的普遍要求。換言之,規(guī)則本就是維系道德的工具,所以兩者實(shí)在不必也無法被放在天平上比較,因?yàn)樗鼈兊男再|(zhì)本就不同,而且互相滲透,相輔相成,實(shí)在難以分開。不過這里需要明確的有兩點(diǎn):一是規(guī)則的制定需要基于道德,二是道德的維護(hù)需要借用規(guī)則這一手段。

  為什么規(guī)則的制定要基于道德?因?yàn)橐?guī)則分善惡。從古至今,沒有任何一個(gè)國(guó)家的規(guī)則與法律是百分之百完美的。法之善者,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,極大程度上促進(jìn)了種族平等,再例如今日,大部分地區(qū)男女平權(quán),保護(hù)弱者,階級(jí)平等,自由民主,規(guī)則由人民共同制定;法之惡者,希特勒頒布了迫害猶太人的《身份法》、《剝奪猶太人財(cái)產(chǎn)法》和《強(qiáng)制勞動(dòng)法》,并大肆搜捕、殘害無辜的猶太百姓,一時(shí)間人性崩塌,伏尸百萬,流血千里。舉起屠刀,泯滅正義的正是這些所謂“守規(guī)則”“遵法律”的納粹分子,他們用荒謬的規(guī)則作為自己惡行的借口和遮羞布,他們只是遵守規(guī)則的武器,武器是沒有道德的。

  我們提倡守法,一定是遵守經(jīng)過道德判斷和選擇的善法。只有對(duì)規(guī)則一步步的選擇與改進(jìn),才能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。一百年前,我們的英雄們,正是以道德為準(zhǔn)則,對(duì)封建統(tǒng)治者和軍閥政府的規(guī)則深惡痛絕,用偉大的革命,換取了我們今天的繁榮民主。所以,只有規(guī)則而沒有道德是萬萬行不通的,因?yàn)槟菢,?guī)則就沒有道德性,就會(huì)被扭曲、利用,以達(dá)到少數(shù)人的一己私利。規(guī)則的終極目的就是實(shí)現(xiàn)人性的良與善,若是不以道德為制定規(guī)則的基礎(chǔ),反而將規(guī)則奉于道德之上,豈非本末倒置了?

  為什么道德的維護(hù)需要借用規(guī)則?因?yàn)橐?guī)則具有更普遍的約束力。絕大多數(shù)人是無法做到完全以道德約束自己的行為的,這時(shí)規(guī)則就顯出其重要性了。所謂“德施于未然之前,法行于已然之后”,如果一個(gè)社會(huì)只空談道德而無規(guī)矩可言,那么就會(huì)涌現(xiàn)出一群人前滿口仁義,背后墮落不堪的偽君子!白吆箝T”“講關(guān)系”的風(fēng)氣就會(huì)成為社會(huì)毒瘤,難以拔除。

  人類社會(huì)需要秩序,而維系秩序的,便是規(guī)則與道德。規(guī)則為剛,道德為柔;規(guī)則為客觀,道德為主觀。只有剛與柔并濟(jì),客觀與主觀結(jié)合,才能使社會(huì)更加穩(wěn)定和諧。

規(guī)則的作文 篇3

  我想和大家交流一下“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系!白杂伞本褪擒囕啠耙(guī)則”好比是方向盤。方向盤雖然限制了車輪,但卻保證了車輪正確的前進(jìn)方向,規(guī)則對(duì)我們也是如此。

  有一則寓言講述了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)騎師,訓(xùn)練了一匹十分溫順的好馬。他想,給這樣的好馬加上韁繩是多余的,于是有一天騎馬外出,就解掉了韁繩。馬兒在原野上自由自在地奔跑,當(dāng)它知道沒有韁繩的束縛后,就越發(fā)大膽起來,跑得越來越快。騎師無法控制,也不能重新給馬兒拴上韁繩。馬兒一個(gè)勁兒地狂奔著,連蹦帶跳,竟把騎師摔下了馬背。馬兒繼續(xù)往前沖,最后沖下了深深的山谷,摔得粉身碎骨。騎師后悔不已,他傷心地說:“可憐的好馬呀,是我一手造成了你的空難。如果我不冒失地解掉韁繩,你就不會(huì)落得這樣凄慘的下場(chǎng)了!边@則寓言向我們道出了自由和規(guī)則的關(guān)系,自由是我們的向往和需要,但規(guī)則保障和保護(hù)了我們的自由。然而,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們都渴望得到自由,希望無拘無束的生活學(xué)習(xí)。大家想一想:我們大家只要自由、不要規(guī)則,能行嗎?如果行,那么我們會(huì)不會(huì)變成脫韁的野馬?

  我們的許多同學(xué)都覺得我們學(xué)校的規(guī)矩太多,從早到晚都讓人沒有“自由”,可什么是“自由”?“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系是怎樣的?這些問題同學(xué)們有沒有認(rèn)真思考過?任何規(guī)則或者說規(guī)矩都不是單純地為了限制誰的自由,則是為了維護(hù)每一個(gè)人的利益。

  我們學(xué)校的規(guī)矩也是這樣,比如佩戴;眨刻煊兄等绽蠋熜量嗟卦谛iT口值勤檢查同學(xué)的;眨;帐菍W(xué)生的名片和身份證,檢查校徽是為了防止一些別有用心的人混進(jìn)我們的校園,從而確保校園和你的安全。佩戴;找彩翘嵝涯闶且粋(gè)學(xué)生,言行舉止都應(yīng)與學(xué)生的身份相吻合。

  眾所周知,我們所處的外在世界是一個(gè)通過界限來界定的世界,比如,我們?cè)谧约旱募抑袝r(shí),房子的墻是你與其他人家的界限,當(dāng)你在你自己的房子里時(shí),你是安全的,你是可以行駛你自己的權(quán)力的,但是,一旦你離開自己的房子,你就離開了自己的界限,你不可能去支配他人的空間,如果你要是那么做了,就肯定會(huì)侵犯他人的界限。在比如,在馬路上,機(jī)動(dòng)車有機(jī)動(dòng)車的道,自行車有自行車的道,人有人行道,這樣的界限劃分,能夠讓所有的車和人都安全的走在路上。而這些界限,在現(xiàn)實(shí)的生活中,是通過一些具體的規(guī)則來實(shí)現(xiàn)的,比如法律、法規(guī)等。而正是這樣的規(guī)則,使得大家都可以按照自己的意愿過屬于自己的學(xué)習(xí)生活,從而保證了我們每個(gè)人真正意義的自由。

  同學(xué)們,如果大家希望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠達(dá)到理想狀態(tài),就要自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,也只有這樣,你才會(huì)享受到規(guī)則帶給你的自由,帶給你的快樂。

規(guī)則的作文 篇4

  有各種各樣的規(guī)則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前,我選擇遵守,使我永遠(yuǎn)記在心里。

  那一天,我拿著一元錢去小店買吃的,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慈祥地說:“你要什么?”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說:“給我一個(gè)五毛錢的糖果!”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢,拿了一個(gè)五毛錢的糖果以及找我的零錢。

  我接過糖果和那張褶皺的零錢一看,哇!竟然是一張十元錢耶!真是天上掉餡餅啊!我怕老奶奶發(fā)現(xiàn),就迅速地把錢塞進(jìn)口袋,離開了。

  在回家的路上,我一邊走,一邊甜滋滋地想:這回可發(fā)大財(cái)了!一元錢拿去就找了個(gè)十元錢,是買餅?zāi),還是買米米卡呢,還是……我想著想著,突然小店里那位老奶奶微微馱著的背脊浮現(xiàn)在我眼前,我想:老人生活很困苦,沒了十元錢,她一定很著急吧!于是,我返回了小店……

  老奶奶,您剛剛找錯(cuò)錢了,把十元錢當(dāng)成五毛錢找給我啦!”我說道。

  是嗎?”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢看了看,臉上露出了欣慰的笑容,“你真是個(gè)好孩子!”

  雖然那十元錢沒留住,但是這件事卻印在了我的心里。

規(guī)則的作文 篇5

  中國(guó)有句話叫做:“沒有規(guī)則不成方圓”。這是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。說的是在做任何事情的時(shí)候都要有規(guī)則和行為制度。制度是共同遵守的辦事的規(guī)程和行為準(zhǔn)則。無論多么復(fù)雜的事情都可以用簡(jiǎn)單的的事例加以說明。如有些人就不明白,就拿亂占交通要道的事情來說,就是有人顧交通要道的劃分,不守規(guī)則,自行其是,亂闖交通要道,不僅阻礙他人出行,還有可能也危及他人的人身安全。沒有交通法則,事情就不會(huì)圓滿。

  假若生活沒有圓面積,我們的生活會(huì)怎樣呢?我們要說的是不是表面的上圓,而是深刻的圓。生活中若沒有圓,沒有一個(gè)規(guī)則,一個(gè)道德來約束,一個(gè)規(guī)范來約束人們的行為,我們的生活的會(huì)怎樣?社會(huì)又怎樣?人與人又怎樣?國(guó)與國(guó)又怎樣?也許我們很多人沒有去思考過這個(gè)問題,或是根本沒過這種問題,只是每天按照自己的方式而生活著。不同的時(shí)期,不同的制度國(guó)家有著不同的.社會(huì)背景和文化。但得依靠一個(gè)規(guī)則處事,作為行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。有一套制度,有一套規(guī)章,有一套做事處事的程序規(guī)范。那就是一種法律,那就是一種圓滿完成。法律是唯一國(guó)家制定和認(rèn)可的準(zhǔn)則。具有普遍性,和強(qiáng)制性。人人必須遵守。不得違反。

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。乃至一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭。一個(gè)完善組織,都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。無規(guī)則不成方圓。以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。胡錦濤同志關(guān)于樹立人“八榮人恥”社會(huì)主義榮辱觀的論述。再次闡明了這個(gè)既明了以又重要的社會(huì)哲理。世界要和平,國(guó)家要發(fā)展,國(guó)家要安定,百姓要富裕。離不開國(guó)家制定法律法規(guī)。世界要和平,需要聯(lián)合國(guó)的作用。只有做到有法可依,有單可循。強(qiáng)制人們?cè)撟瞿悄切┦虑,不該做那些事情,這樣我們國(guó)家才會(huì)和諧。我們才能繁榮昌盛,安定和諧的發(fā)展環(huán)境。才能吸引更多的外商到和平的中國(guó)來投資建廠。而安定和諧的環(huán)境需要你我遵守。遵紀(jì)守法。只有形成了這種局面,才以保持和鞏固安定團(tuán)結(jié)的政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展局面。才能全面建設(shè)小康社會(huì),加快百姓富裕的步伐。

  無規(guī)則不成方圓。揭示了一個(gè)重要的道理。做任何事情都要有規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則。社會(huì)是由人集合而成。社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。目的往往不同,如果沒有一個(gè)規(guī)則來約束。各行其是,社會(huì)就會(huì)陷入混亂,陷入無秩序的混亂中。大到國(guó)家,間利益關(guān)系,小到鄰里間的日常相處,無時(shí)無刻不受到法律,約束。約束這就是一種圓。歷史上沒有一種單純依靠法律和道德教化形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。所以要建設(shè)和諧社會(huì),既要堅(jiān)持依法治國(guó),同時(shí)也要大力提高人們的思想品質(zhì)。既要公民自學(xué)遵守社會(huì)公德。做到文明誠(chéng)信。同時(shí)也通過加強(qiáng)和完善的法律制度建設(shè)。來規(guī)范人們的行為。只有把自己和他律結(jié)合起來。才能形成一種良好的社會(huì)風(fēng)氣。社會(huì)才會(huì)圓滿。

  古人云:“勿以善小而不為之,勿以惡小而為之。”就是告訴我們遵紀(jì)守法要從我做起,從小做起,從小處入手,從現(xiàn)在做起,。沒有圓規(guī)和直尺,就無法畫出方形圓形。正是因?yàn)橛心P偷募s束,線段才不會(huì)偏離預(yù)想的軌道,才能走出美好的形象。這正是所謂的:“沒有規(guī)則不成方圓”的道理。只有人人遵守,我們的明天才會(huì)更美好!

  規(guī)則就是圓,法律就是圓,有了這些,一切都能圓滿解決。

規(guī)則的作文 篇6

  今天老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題,讓我們回家以后算出一個(gè)梨片的體積。

  到家后,我拿了一個(gè)梨,從中間切了一大片出來,要算出這個(gè)梨片的體積,怎么算呢?我拿出尺子,量啊量。因?yàn)槔嫫且粋(gè)不規(guī)則的物體,所以很難量出它的長(zhǎng)、寬、高來,我左思右想可怎么也想不出如何計(jì)算,于是,我就在數(shù)學(xué)課本上查找辦法,我認(rèn)真的看著每一頁,生怕不認(rèn)真把他給忽略了,終于我找到了,哦,原來是這樣做呀,我把梨片拿來,在端一只大號(hào)的長(zhǎng)方體的水杯子,這個(gè)杯子長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高16厘米,我在水杯里倒上8厘米的水,我把梨片往水杯子里一放,水位立刻提高了1厘米,然后,我就照著課本上的方法計(jì)算起來,1*6*5這是用長(zhǎng)乘寬乘高求出升高了的水的體積,這個(gè)升高的水的體積就是這個(gè)梨片的體積,嗯,1*5*6=30(立方厘米)哦,這個(gè)梨片的體積是30立方厘米,哦耶,我學(xué)會(huì)算不規(guī)則物體的體積嘍,哈哈……。

  從這次試驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了不規(guī)則物體怎樣算它的體積,而且懂得了,只要認(rèn)真思考,仔細(xì)觀察,什么難題都能得到解答。小朋友們你也學(xué)會(huì)了嗎?

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