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慶國慶作文

時(shí)間:2021-03-08 15:09:17 國慶節(jié) 我要投稿

【精品】慶國慶作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的慶國慶作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】慶國慶作文3篇

慶國慶作文 篇1

  國慶節(jié)到了,威海變化大。

  國慶節(jié),大街小巷這個(gè)特價(jià),那個(gè)特價(jià)。讓我眼花繚亂。

  有的門有的門口擺花盆;有的地方插小旗;有的商品大特價(jià);有的……

  。

  好看的這里的衣服好便宜;。

  可愛的玩具好多呀;。

  漂亮的文具多買點(diǎn)……

  看!

  家家悅的人好多呀!

  有買衣服的;有買鞋的;有買家電的;有買食物的……

  逛完了家家悅,媽媽帶我去看大海!

  遠(yuǎn)看,金黃的沙灘和蔚藍(lán)的大海形成了鮮明的對比,大海像個(gè)慈祥的母親,撫摸著沙灘。近看,那一望無際的海面一浪高過一浪。海鷗在天空中舞蹈,為大海增添了一絲活力與希望。我坐在石頭凳子上,深深吸一口氣,又吐出來,似乎忘掉了所有的煩惱。

  看完大海,我們又來到野生動(dòng)物園。一進(jìn)大門,一陣花香撲鼻而來,四周則綠樹環(huán)繞,畫了許多可愛的動(dòng)物頭像,像在一個(gè)大森林里面。我不禁好奇起來,這個(gè)動(dòng)物園有什么不同呢?于是,我們隨著人群,走在高高的石板路上,像在天橋上一樣。眺望下去,從石頭山的樹后面竄出一只老虎,那只老虎身穿一件黃衣服,上面還有一條一條的花紋,真威武。小松鼠就更有趣了,它黑亮的身子,大大的尾巴占全身的三分之二,在樹上蹦來蹦去,看得人眼花繚亂。我終于明白了,這個(gè)動(dòng)物園動(dòng)物可以奔跑,呼吸新鮮空氣,像在森林一樣。

  那街道、那沙灘、那大海、那動(dòng)物園——我愛那里的景物國慶節(jié)真熱鬧,人山人海大團(tuán)圓。

慶國慶作文 篇2

  十月一日國慶節(jié)要到了,街道上、店面上都插上了飄揚(yáng)的五星紅旗,城市處處洋溢著濃厚的國慶氣息。

  小區(qū)前的路燈旁,有人正在掛紅布、插國旗。他們架著梯子瀑布般的紅色絲綢傾瀉而下,他們談笑風(fēng)生,都在談?wù)撝绾螝g度國慶。他們收工之后看著自己的杰作,心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭?聪蚰切┞窡,原本暗灰色的軀體變成紅色,燈頭上掛著“!弊,映襯在綠葉之中,看上去格外耀眼。

  小區(qū)里,一位阿姨好心地送給我一面小國旗,告訴我:“馬上就是十月一日,祖國的生日,要牢記!蔽野鸭t旗高高舉起,越過頭頂,迎著風(fēng),在太陽底下微微閃動(dòng)。我心里默念著:“生日快樂,我的祖國”!

  國慶節(jié)這天,我來到了天安門前的廣場上,等待著國旗升起。清晨的微風(fēng)拂過面頰,帶來絲絲涼意,天邊泛起了魚肚白,太陽也露出了頭,六點(diǎn)時(shí),廣場上已人山人海,十分鐘后,音樂響起,依舊是那熟悉的旋律。軍樂隊(duì)的現(xiàn)場演奏,震撼人心,讓我們大開眼界,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)矯健的身姿、整齊的隊(duì)形,是多么的訓(xùn)練有素。國歌在耳畔響起,五星紅旗在朝霞的映襯下,緩緩升起。我們每個(gè)人手中都握著一面國旗,我將它高高舉起,等到歌聲停止,大聲喊道:“祖國,生日快樂!”

  仰望著那面耀眼的五星紅旗和天安門城樓上毛主席的照片,心中萬千思緒一起涌上心頭。今年國慶節(jié)是毛主席1949年10月1日在天安門城樓莊嚴(yán)宣告新中國成立以來71周年紀(jì)念日,是祖國的生日,新中國已經(jīng)71歲了。我們天天生活在她的懷抱中,感受著她的關(guān)懷和溫暖。相信在各族人民的共同努力下,祖國會(huì)變得越來越好!

  國慶節(jié),是專屬于中國的節(jié)日,也是全國各族人民舉國同慶的大喜日子!

慶國慶作文 篇3

  今年是我們祖國迎來了第59個(gè)生日,舉國上下一片歡騰,連我們學(xué)校也忙得不亦樂乎:又是舉辦跳繩比賽,又是舉辦繪畫大賽。然而繪畫大賽對我的影響最為深刻。

  平時(shí)對“國事”不太關(guān)心的我,老師一將繪畫大賽的`通知傳達(dá)下去后,我就重視起來,連忙拿出開始紙筆忙碌了。我雖然畫畫技術(shù)并不怎么好,但卻十分熱愛它?删褪钱嫴缓茫媸恰靶挠杏喽Σ蛔恪。起初,再?zèng)]有人幫助的情況下,我是絞盡腦汁也想不出該怎么畫,只好在那捶胸跺足。家人看我一副可憐吧唧的樣,便予以我了指點(diǎn)——這真是仙人指路啊!好不容易在紙上畫了幾筆,拿到學(xué)校,老師卻說紙?zhí)×,要求重畫。我象是被潑了一盆冷水:我好不容易畫了這么些,要重畫,畫的完嗎?我頓時(shí)心灰意冷,臉上不覺顯出了愁容。幾個(gè)好朋友看我臉上失去了以前的光彩,便問我發(fā)生了什么事。我一五一十的道出實(shí)情,他們卻“哎”的一聲松了一口氣,說:“我還以為什么事呢,別急,我們幫你!”說著做出一副天下無難事的表情。見有人幫我,我才放心了。

  下午一放學(xué),我就將他們請到家里來,拿出繪畫書和水彩筆就動(dòng)起手來。他們?yōu)槲覍⑿?bào)布局劃了出來,然后費(fèi)了一下午的時(shí)間從繪畫書里找出一些簡單的畫畫在上面,大體就畫好了。但是我們手頭緊缺文字資料,他們又費(fèi)盡心思找來了資料?墒翘焐淹恚麄儾坏貌换丶,我熬夜又畫了一些。到了第二天下午,他們還是來幫我畫……幾天下午,他們都是如此幫助我。經(jīng)過我們共同的努力,畫總算是畫完了。貼在了一個(gè)白板上,雖然在色彩繽紛的畫中,我們的畫不是最漂亮的,但我還是很感激他們——他們真是雪中送炭!

  有一天我無意中發(fā)現(xiàn),美術(shù)老師正在評畫。老師站在我們的畫前,問旁邊的同學(xué)道:“這是誰畫的?”那同學(xué)說是我畫的,老師就在本子上寫下我的名字。我很想上去跟老師道出實(shí)情,可老師信嗎?

  這幅畫的獎(jiǎng)縱然是我拿的,可這件國慶節(jié)讓我難以釋懷的小事會(huì)伴著這張獎(jiǎng)狀讓我一直銘記。

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