國慶節(jié)初中作文600字
國慶日的歷史悠久，源遠流長。因此，世界各國確定國慶日的依據也千奇百怪。本文為國慶節(jié)初中作文，希望對大家有幫助！
篇1：國慶節(jié)初中作文
今年的國慶節(jié)，我只有一個感覺，事多。以前怎么沒感覺到事多呢？
事多主要表現在：作業(yè)多，串親戚神魔的也多。
先談談作業(yè)，最近，我看過一個笑話：“一個學生的'qq狀態(tài)：作業(yè)太多了，都可以用作業(yè)打牌了。“一對語文卷子！”“不要！”“我要！四張英語卷子炸了！”“要不起，繼續(xù)走�！薄叭龔垰v史卷子帶一張政治卷子�！薄耙簧弦粚祵W卷子，報單了……” 這也確實反映了我們作業(yè)多，清點一下作業(yè)，嗯，語文若干頁（反正我寫了5頁），數學2張試卷，英語若干頁（兩單元的試題），歷史若干頁（一單元的試題，《學升》+《基礎訓練》)。這么多作業(yè)，一天可寫不完。而且，對于我們這種買《學升》的人，《學升》很多都沒做，難得一個長假，此時不做，更待何時！
然后說說要做的事，國慶節(jié)時，總是一大堆的人結婚，孩子滿月等。1號我家附近有個人結婚，2號我親戚有個人結婚，3號又有個親戚過生日，我的天吶，你就放過我吧！今天才3號呀。
最讓我感覺無語的是，昨天親戚結婚時我被爸爸哄去了，爸爸說：“你就去吧，去那吃吃飯就回來了�！贝_實是吃吃飯就回來了，但是在那里等就等了幾個小時。純屬的浪費時間！還不如寫我那看不見盡頭的作業(yè)呢。
難得一個長假也要操心一下學習，下周就要月考了，就必須復習。在我看來，考試=被老師罵（罰）。不過，引用一句話：“最近是祖國母親生日，完全沒心思學習，一心只想為祖國母親慶生�！�
“七天根本不足以表達我對祖國母親的愛，希望祖國母親過完這次生日后，再過一次農歷的……”
篇2：國慶節(jié)初中作文
盼呀，盼呀!國慶節(jié)終于來到了，它是我們偉大的祖國媽媽的生日，我們可一定要歡度這美好的日子。
國慶節(jié)這天早上，我還在睡夢中，就被一聲聲叫賣聲吵醒了，我揉揉眼睛，“什么呀，那么吵”，我一邊說一邊走向陽臺，“哇!那么多人呀!”原來，在我家樓下的不遠處，搭起了幾個早餐鋪和臨海的一些特色小吃鋪，早餐鋪和小吃鋪前圍了好多人。我看著那冒著熱氣的.早餐，都已經垂涎欲滴啦。我馬上叫醒媽媽，和媽媽一起去吃早餐和品嘗各種小吃。到了那，那兒的小吃又多又誘人：羊肉串、油炸、春卷，還有我最喜歡吃的燕山糖炒栗……真是琳瑯滿目。一陣陣誘人的香味直往我的鼻子里鉆。我忍不住咽了咽口水，媽媽趕緊買了幾個春卷和一包糖炒栗，我“啊嗚啊嗚”地吃了起來，呵呵!真香!
從小吃鋪出來，又去爬長城。遠遠地看去，長城真像一條長龍臥在北固山上，吸引了四面八方的游客，很多游客還在長城拍照留念呢!我和媽媽又來到了臨海璀璨的明珠——東湖。那兒“山清水秀”，波光粼粼地湖面上，一艘艘小游船在快樂的游來游去。我心里癢癢的，對媽媽說：“我想劃船，可以嗎?”“當然可以啦”�！皔ear!”我高興得跳起來!我們穿好救生衣，上了小游船。我當“船長”，媽媽當“游客”�！伴_船嘍!”小船在泛著金光的湖面上自由的劃行，我一邊哼著小調一邊開船，微風輕輕地吹來，湖面上蕩漾開了一層層波浪，掛在水里的垂柳像一位位美麗的姑娘在照著鏡子梳頭呢!我的小船游進了小橋洞，呀!好險!差點撞船了。
小船在湖里盡情的“遨游”，有幾只小燕子在湖面上嬉戲，它們像一架架戰(zhàn)斗機，一下上升，一下又俯沖下來，還不時的在水面上輕輕地點一下。以前我只見過蜻蜓點水，哈哈!沒想到今天還能看到“燕子點水”呢!小船像一條條“小魚”，“小魚”游過的地方，留下了一圈圈波浪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。
啊!這個國慶節(jié)真有意思!
篇3：國慶節(jié)初中作文
國慶節(jié)，大街小巷這個特價，那個特價。讓我眼花繚亂。
有的門有的門口擺花盆；有的地方插小旗；有的商品大特價；有的……
啊！好看的這里的衣服好便宜；啊！可愛的玩具好多呀；�。∑恋奈木叨噘I點……
看！家家悅的人好多呀！有買衣服的；有買鞋的；有買家電的；有買食物的……
逛完了家家悅，媽媽帶我去看大海！遠看，金黃的沙灘和蔚藍的大海形成了鮮明的對比，大海像個慈祥的母親，撫摸著沙灘。近看，那一望無際的`海面一浪高過一浪。海鷗在天空中舞蹈，為大海增添了一絲活力與希望。我坐在石頭凳子上，深深吸一口氣，又吐出來，似乎忘掉了所有的煩惱。
看完大海，我們又來到野生動物園。一進大門，一陣花香撲鼻而來，四周則綠樹環(huán)繞，畫了許多可愛的動物頭像，像在一個大森林里面。我不禁好奇起來，這個動物園有什么不同呢？于是，我們隨著人群，走在高高的石板路上，像在天橋上一樣。眺望下去，從石頭山的樹后面竄出一只老虎，那只老虎身穿一件黃衣服，上面還有一條一條的花紋，真威武。小松鼠就更有趣了，它黑亮的身子，大大的尾巴占全身的三分之二，在樹上蹦來蹦去，看得人眼花繚亂。我終于明白了，這個動物園動物可以奔跑，呼吸新鮮空氣，像在森林一樣。
那街道、那沙灘、那大海、那動物園——我愛那里的景物國慶節(jié)真熱鬧，人山人海大團圓。
篇4：國慶節(jié)初中作文
兩天前，我和老爸去爬五老峰。一路走來，真是人多�。�
坐92路公交車，我們到了廈大附近便下了車，改為徒步行走。車已經堵得不成樣子了，廈大門口也是大排長龍��！
進入南普陀，我們沒有拜佛，徑直走向了山路。人很多，我們隨著人流前進，走著狹窄的水泥臺階。走到一塊巨石下，大家看見了很多的佛像，但我們并沒有欣賞，繼續(xù)爬山。我們走著臺階上，也有人走臺階下，這臺階應該是單人道，走兩個人已經要側身走，還有游客走走停停，我們也要停下，真是麻煩，而且山路陡峭，我們費了好大力氣才上到山頂，已經大汗淋漓。所以說，不要在節(jié)假日來玩這些著名的旅游景點呀！
在山頂拍了照，休息玩了，我們準備下山。往下走了幾十米，我們看見條岔路，路標顯示往“半邊亭”。往這條路走了下去，我們發(fā)現一條沒有多少人的道，就隨之走下了。但是沒有路標，我們不能確定通往哪里，還好有人在路旁巖石上寫上了“上山”，“下山”，按照提示，“探險隊”繼續(xù)前進！走到一個分岔口，看見官方的指示牌，我們決定往“不見天”走。
走啊走，我們好像接近有人煙的地方了，but，又有岔道！一位路人甲（對不起）我小路一探究竟，發(fā)現那里是通往纜車的'，走大道，我們總算是下了山。山下是半山公寓，旁邊有星鯊藥業(yè)的工廠，走出這片小區(qū)，我們居然到了博物館！真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”�。�
爬山結束了，我也有些建議。首先，五老峰的路要修寬，要多修幾條，不然遇上這種節(jié)假日會很難受。并且，路標要搞好，不然沒人敢往下走。
國慶啊，這是小學生涯的最后一個國慶假期了，留下一些好記憶吧！
篇5：國慶節(jié)初中作文
金秋十月的今天，我們莆田城也披上了節(jié)日的盛裝，來喜迎祖國生日的到來。
清晨，當太陽冉冉升起的那一剎那，市人大前的廣場上，彩旗飛揚，熱氣球在微風中跳著歡快的舞蹈：時而，前后晃動;時而，左右擺動……廣場上聚集了2000多人，在那兒等待那莊嚴的時刻。伴隨著“歌唱祖國”那優(yōu)美動人的旋律，解放軍雙手拿著那鮮紅的五星紅旗，邁著那矯健的步伐向旗桿走出。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。在那莊嚴的時刻，便使我回想起曾經所學過的課文(開國大典)時毛主席親手升起第一面五星紅旗，以及當時的熱鬧時的情景。
國慶的到來，打破了莆田城往日的寧靜。市區(qū)的中間有一條筆直寬敞而又潔凈的街道，從東通西，與橫貫東西的街——步行街連接成一條直線，成一個“一”字形。街道和公路兩旁聳立的樓房——商場、服裝店、水果店……商店門口裝著霓虹燈：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……五彩繽紛，令人眼花繚亂，應接不暇。街上和公路上的汽車在奔馳，像長江里的浪花一樣。步行街上，人山人海，各色各樣的人們來來往往、川流不息……
莆田的`圖書城也不例外，在那兒有許多少年兒童在家長的帶領下靜靜的端坐在地毯上，聚精會神的觀看著圖書。那場面，倘若那時的我有照相機的話，一定會將這動人的場面照下來。
親愛的朋友們，我們是21世紀祖國初升的太陽，祖國大地上一顆耀眼的星辰，是祖國的希望，是民族的驕傲，為了祖國的明天會更好，我們更應該努力奮斗，將來為祖國作出更大的貢獻。
祝祖國母親，國慶節(jié)是屬于您的節(jié)日，生日快樂！
篇6：國慶節(jié)初中作文
2009年的10月1日，國慶xx周年慶典大會和xx周年大閱兵馬上就要開始了，我的那顆已經跳贏袋鼠的心，似乎又在跟袋鼠比跳高。寂靜，激動的寂靜，全場靜得連鐘表聲的滴答聲都可以聽得清清楚楚，不過，沒有哪個人顧得上去聽了。
我抑制住心里的激動，坐在電視機前，56個民族團結柱給天安門廣場增添了許多色彩，主席來到了天安門城樓上，劉琪宣布開始，xx門禮炮一起鳴響，主席乘坐”紅旗“牌轎車來到長安街，開始檢閱隊伍�！蓖緜兒�！“”首長好！“”同志們辛苦了！“”為人民服務！“，一聲聲誠摯的問候，傳遍了長安街，傳遍了大江南北，讓人熱血沸騰，蘊藏著關心與堅定的信念。
分列式開始了，陸續(xù)出場的有：陸軍學員、步兵、特種兵、海軍學員、水兵、海軍陸戰(zhàn)隊、飛行學員、空降兵、二炮、三軍女兵、武警、預備役隊伍方陣等等。他們精神煥發(fā)，神采奕奕，邁著整齊的正步，通過天安門城樓，充分顯示了中華兒女們?yōu)榱俗鎳峦鼻暗墨I身精神。
接下來裝備方陣的威武讓所有出席盛典的'人耳目一新、精神振奮，先進精良的現代化武器、高超的控導，構成了戰(zhàn)無不勝的現代鋼鐵隊伍。
四十多臺內容、形態(tài)、花樣各具特色的花車魚貫而行，展示了我國建國六十年來在政治、經濟、科學文化等各個領域所取得的巨大成就，對美好未來的憧憬與希望，就連一向神態(tài)莊重的主席也不由自主的為他們鼓掌喝彩。雖然我不能身臨其境享受那歡樂的氣氛，但電視上那隆重、莊嚴、熱烈、激動的場面，加上解說員那情景交融、出神入化的解說詞，還是讓我激動不已。
啊，我要為祖國祝福，要為祖國喝彩。
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