實用的國學作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的國學作文3篇,希望對大家有所幫助。
國學作文 篇1
“子曰:“溫故而知新,可以為師”…小時,總是覺得國學就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時,我總是會讓思想開一會小差,現(xiàn)在呢,長大了,我現(xiàn)在體會到了,國學那種獨特的美,它就如茶,只要細細地品味,就會品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。
國學是我國古人博大精深的見證,古人將自己的智慧全部利用書,傳授了下來。來到中國,不得不看看長城,體會它的雄偉壯麗,我認為,也不得不讀一讀國學,國學,是我國所固有的學術(shù),里面包含著以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術(shù),這不是如長城一樣嗎,正是中國獨一無二的見證。
國學,適用的范圍十分大,比如在寫作文上,在結(jié)尾上寫上幾句國學,一下子就令文章充滿詩意,令整篇文章充滿生機,說話時說上幾句國學,既可以清晰的表達意思,還可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)。
又是陽光明媚的一天,從書包里拿出國學這本書,靜靜地打開,看著古人智慧的結(jié)晶,一絲驕傲涌上心頭,不禁,拿起了國學這本書,一邊搖頭晃腦,有聲有調(diào)地讀開了國學。一種輕松的感覺充滿了全身,腦子里越來越充實了……
國學作文 篇2
相信同學們對“國學”這個字眼兒都很熟悉吧。我們從小學習的唐詩、宋詞、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》……這些都是國學。
說到國學的作用,其實很簡單,就是告訴人們?yōu)槿颂幨碌姆椒、人生的哲理、做人要遵守?禮儀。
我也與國學有著一段不解之緣……上學期,學校開展了豐富多彩的課余活動,其中也包括趣味叢生、緊張激烈的國學知識競賽。我和其他兩名同學代表我們班參加了高年級組的比賽,并以絕對的優(yōu)勢奪得了第一名。之后,我和其他幾名同學一起組成代表隊,代表學校參加豐臺區(qū)小學生國學知識競賽。
本次比賽可謂高手如云。來自全區(qū)的8支代表隊展開了一番龍爭虎斗。比賽開始后,賽場氣氛緊張而凝重。選手們一個個摩拳擦掌、全神貫注、躍躍欲試。憑借著扎實的基本功和一點點的運氣,我們在比賽前半段一直保持領(lǐng)先,同學們的臉上都開始出現(xiàn)了笑意。
不料,賽場上風云突變。隨著幾道風險題的失利,我們的領(lǐng)先優(yōu)勢化為烏有,還被其他隊拉開了一段距離。我和同學們的心里有些焦急,但大家都在互相鼓勵:別著急,別著急。沉住氣
最后一道決勝題!我們和另外一隊積分相同,鹿死誰手馬上就要見分曉了!負責按搶答器的我,心跳驟然加快,手心里濕漉漉的,眼睛緊盯著主持人的口型。隨著主持人一聲“開始”,我以閃電般的速度按下了搶答器!可出乎我意料的是,指示燈卻在對手的臺上亮起……
雖然我們與冠軍失之交臂,但這也讓我對韓愈的“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”有了更深的理解!皩W而時習之”應該是我們堅持不懈的學習態(tài)度。國學知識是華夏五千年流傳下來的文化瑰寶,是中華民族智慧的結(jié)晶。它凝結(jié)著人們世世代代總結(jié)出的道理與規(guī)律。我們所熟知的國學知識還只是滄海一粟而已。
國學作文 篇3
放寒假的時候,老師要求我們組織三次小隊活動,正好圖書館為了豐富同學們的寒假生活推出了一系列活動。我和孟希妤等幾個同學約好去聽國學講座。
我和同學們來到少兒圖書館,各自找好位子坐了下來。在我的印象中,國學老師都是白胡子老爺爺,可是站在講臺上的國學老師卻初乎我的意料,他大概只有二三十歲。不一會兒,國學講座開始了,老師說:“我們先來學習一段《三字經(jīng)》,《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物!崩蠋熞贿呎f,一邊在白板上寫了一段《三字經(jīng)》:凡訓蒙,須講究。詳訓詁,明句讀。老師寫在白板上的這些字我都認識,可是放在一起的意思,我卻一點也不知道了。最多就這個“講究”詞語平常我還見過。老師先給我們一個一個字解釋出來。凡是教導剛?cè)雽W的兒童,必須把每個字都講清楚,每一個句話都要解釋明白,并且使兒童讀書時懂得標點段句。短短一句話,居然包含著這么多意思。古代文人真厲害!后面老師還給我們講解了《史記》中的一些句子。
國學是我們中華民族的寶貴文化,我們一定要珍惜這些古代的文化,好好學習并把它記住。
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