國學作文600字

時間：2022-02-22 09:56:55 國學我要投稿

有關國學作文600字集合十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的國學作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

有關國學作文600字集合十篇

國學作文600字篇1

　　其實“國學經(jīng)典”這四個簡單而又深沉的字，在我很小的時候就聽長輩們提起過。

　　依稀記得是春節(jié)拜年的時候。我隨著爸爸媽媽來到大爺爺?shù)募抑�，那時候表姐長我?guī)讱q，她見到我就歡歡喜喜地把我拉到她的房間，看著那布滿灰塵的書柜，輕輕地對我說：“小妹啊，你要多讀國學經(jīng)典�。　�

　　吃飯的時候，大爺爺看向我，我記得那眼神，那是我第一次看見大爺爺這般意味深長的眼神。他沉默片刻，低沉地對我說：“丫頭，好讀書，讀好書，讀國學經(jīng)典。”

　　回家時，表姐遞給我一本書，紙張有些泛黃，卻依舊能看清楚封面的字：“紅樓夢”。表姐對我說：“小妹，多讀國學經(jīng)典！”

　　那時的我還很小，就單純地以為“國學經(jīng)典”是一本書，而且很重要。我慢慢地長大，慢慢地知道“國學經(jīng)典”不是一本書，而是一種源遠流長的歷史文化，一種傳承。

　　我慢慢記得了孔子的“三人行，必有我?guī)熝�！”；記得《道德�?jīng)》中的“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�！�；記得孟子的“仁人之所以為事者，必興天下之利，除天下之害�！�

　　我在生活中也見到了“國學經(jīng)典”的真實事例。在火車上，我見到一位花甲老人，他戴著老花鏡，飽經(jīng)風霜，他用皺紋遍布的雙手吃力地翻動著手中的“國學經(jīng)典”。在路邊，我看見一對年輕夫婦，他們推著嬰兒車，悠悠地漫步在公園里。年輕婦女輕柔地對嬰兒車里的嬰兒念著：“所謂伊人，在水一方……”。

　　我想年齡不是問題，只要你想學國學，一切就都還來得及。國學就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國學是要讀的。不是用眼睛去看，而是用心去品，就像品一杯好茶那樣，去品國學，讓心記得這一本本厚厚的、耳熟能詳?shù)膹涀阏滟F的“精神食糧”——國學經(jīng)典。

　　我長得越大，就越清楚春節(jié)三次聽見“國學經(jīng)典”的緣由，也明白“國學經(jīng)典”為什么婦孺皆知，而且還那般深入人心。

　　“國學經(jīng)典”不止陪伴我成長，也陪伴了老人的垂暮，嬰兒的童年。國學經(jīng)典，謝謝你！

國學作文600字篇2

　　說到國學，大家一定都學過或看到過關于國學的知識吧。

　　從小到大讀過很多關于國學的知識。幼兒園時，老師就開始讓我們讀《三字經(jīng)》、《百家姓》這兩本書了，每天到了幼兒園，大家就會自覺的多背幾遍，到了老師來了以后，老師就會教我們新的國學知識，時間一分一秒的過去，我們學的知識也越來越多了。過了不久，我們很多都背了，有些同學會背的都比別人會背的多。

　　到了小學，我們上語文課的課本中出現(xiàn)的內(nèi)容就有關國學的知識。比如：《三字經(jīng)》、《百家姓》、《論語》、《中庸》等等。在生活中，我們會經(jīng)常遇到一些關于國學的知識，有時，我們在學日積月累時就有，我們經(jīng)常要背下它們，就是要認識它們，能在生活中使用到。我們?nèi)祟愂请x不開國學知識的，全國各地現(xiàn)在一定有很多人都在閱讀和了解國學的知識吧�，F(xiàn)在在我們班，每個人都在背《論語》這本關于國學的書。

　　孔子的思想主要記錄在《論語》中�？鬃右簧芍^頗具傳奇色彩。比如，他周游列國，幾次差點丟了性命；他是第一次考辦私塾讓平民子弟也能有機會讀書的人：他的三千弟子中，記入史冊的就有七十二為大賢人，他為官兩次，有顯著政績卻最后失敗，甚至她離奇的身世都很有傳奇性。比如，他生下來，頭頂是凹下去的，四周高起，同如群峰圍著山谷，因此取名為“丘”，而他的父母是因為在尼山祭拜后得到這個兒子，他在家又排第二，古人稱第二為“仲”，所以，孔子的字九尾“仲尼”。關于孔子的傳奇經(jīng)歷，有的記載在《論語》中，有的在《史記》中，有的在《孔子家語》或《禮記》中，有的收集在其他個人傳記里。

　　在許多國學知識的書中都記載著一些名人的故事，在生活中我們會經(jīng)常要運用或看到國學知識。

國學作文600字篇3

　　中華民族的文化博大精深，源遠流長，華夏文明璀璨奪目�；厥讱v史的滾滾長河，不能磨滅的，是傳承千年，經(jīng)久不衰的國學文化，其實在以后的生活中，人生的每一步，都有國學經(jīng)典陪伴在旁，傳遞力量，教會我們成長。

　　小時候我是個做事拖拉的女孩子，每次做作業(yè)時都會先玩一會再寫作業(yè)，甚至邊做邊玩，媽媽的.嘮叨聲不絕于耳，成為我學習、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時的我不但沒有改進，反而覺得非常討厭。但當從暑假媽媽陪我學習了《論語》這本國學經(jīng)典后，我才意識到自己以前我的行為是多么不好。后來，上了小學又重溫了一遍《論語》，《論語》里有一句話：“學而不知則罔，思而不學則殆”，它告訴我學習固然重要，但如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步；而只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。所以每當我做作業(yè)時，寫完作業(yè)后，剛想去玩的時候，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心去復習，它為我敲響學習的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。

　　誰言寸草心，報得三春暉，讀了初中以后，學習越來越緊，休息的時間也越來越少，我盡可能的幫媽媽做點我力所能及的家務。放學后或周末，寫完作業(yè)后，我會主動去打掃衛(wèi)生，《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺，能溫席。孝于親，所當執(zhí)�！边@樣一句話，何況父母每天晚上抽出時間給我檢查作業(yè)并為我講解題目，還叮囑我注意身體，不要因為學習搞垮了身體，父母還要上班，雖然累，卻為了這個家庭沒有一絲怨言。我的生命，所擁有的一切不都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎？

　　國學文化，你教會我成長，教會我關于尊敬他人。你從遠古走來，博大是你的風采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學文化，炎黃子孫永遠陪伴在你的身邊，從不離開。

國學作文600字篇4

親愛的老師、同學們：

　　大家好，我是某某班學生某某某，今天我演講的題目是中學生學國學。首先，我們要界定一下國學的定義，國學是指以先秦經(jīng)典及諸子學為根基，涵蓋了兩漢經(jīng)學、魏晉玄學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學等一套特有而完整的文化、學術體系。

　　國學含義豐富、博大精深，作為一名中學生，我們學習國學，顯然沒有能力和精力深度鉆研義理、考據(jù)辭章，那么我們能學些什么呢？我認為，我們要學習國學經(jīng)典。在漫長的歷史過程中，國學經(jīng)典已經(jīng)深深扎根于中國人的精神家園里，流淌在每個炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁，學習國學經(jīng)典，實質(zhì)上就是走向中華民族共有的精神家園，感受這個家園的溫馨，參與這個家園的建設，形成對它的情感皈依。

　　接受經(jīng)典教育的過程，也就是把自己生命的根須，扎根于豐厚的傳統(tǒng)文化土壤的過程；就是把自己從一個生物學意義上的自然人，變成一個文化意義上的中國人的過程。通過對國學經(jīng)典的學習，發(fā)展我們獨立思考的能力，促進對真善美的崇敬之心，喚起對偉大、深邃、美麗事物的敏感和驚奇，達到熏陶氣質(zhì)、變化性情、提高涵養(yǎng)、增長知識、生活高雅的目的。

　　怎么學習國學基礎呢？我認為首先要有序地學，不能眉毛胡子一把抓，應該以經(jīng)典為本；其次要批判地學，要中華傳統(tǒng)文化的精華，取其精華，棄其糟粕；第三要不斷誦讀經(jīng)典，只有記到腦子里才能慢慢化成自己的，只有厚積，才能薄發(fā)。

　　時間有限，我的演講就到這里，謝謝大家！

國學作文600字篇5

　　世界上任何一個民族，想要屹立于世界之巔，就必須擁有自己獨特的文化。而國學經(jīng)典就是中華五千年以來獨一無二的文化，它蘊含了文明和智慧的精髓，維系著中華文化之根。我們來一起品味我國的經(jīng)典國學。

　　在《大學》中明確提出了兩條最基本的儒家道德修養(yǎng)原則，它的核心就是“三綱八目”，它提到最根本的修心方法就是“慎獨”，也即是“內(nèi)心反省”，就是要使自己的意念真誠，不要欺騙自己。《大學》教會了我們修身養(yǎng)性的道理。

　　以“誠”為主體的唯心主義的就是《中庸》，“誠”指的是十分完善、“至善”精神、認識論和修身論。書中說道，一個人如果完完全全地把“誠”體現(xiàn)出來，就能達到“天人合一”的境界，“施諸已而不愿，亦勿施于人”就是說心中不樂意別人加給自己的東西，也不要施加給他人。而這就是一種“誠”，在“中庸”里，我們懂得了為人處世之道。

　　孔子把把以“仁”為核心的倫理道德思想貫徹到政治領域。通過反對對人民的過分剝削壓榨，反對一味使用平刑峻法，提出了“仁政學說”，希望統(tǒng)治者“以德為政”，嚴格要求自己，以身作則，以仁德來治理國家，通過道德感化來搞好政治�？鬃拥闹螄酪恢毖赜弥两�，讓我們現(xiàn)在的國家國泰民安啊。

　　孟子認為，社會責任感是人和動物相區(qū)別的根本標志，人不能只考慮自身的完滿，而必須為他人和社會作出貢獻。這種“樂以天下，憂以天下”的精神是《孟子》中最富有感染力的。

　　閱讀國學經(jīng)典，能提升我們的文學素養(yǎng)，增長我們的智慧，還能提高我們的處世能力。有的名著文采斐然，能提高我們的文筆和閱讀水平；有的名著具有振奮作用，使我們倍感振奮；有的名著是弘揚美德的，可以陶冶情操。讓我們共同攜手弘揚中華文化。

國學作文600字篇6

　　“窗前明月光，疑是地上霜�！边@大概是連小朋友都會背的吧！在這個科技飛速發(fā)展的時代，國學經(jīng)典卻一直流傳并發(fā)揚至今，《增廣賢文》《唐詩三百首》《四大名著》……這些著作無不體現(xiàn)出勞動人民智慧的結(jié)晶。

　　就拿漢字來說吧！從最初的甲骨文到現(xiàn)在的簡化字，其中經(jīng)過了多少的改革與創(chuàng)新。在悠久的歷史文化長廊里，那一個個方方正正的中國漢字，就像一個個跳動的音符，演繹著一曲曲優(yōu)美的樂章！

　　什么是國學？國學是幾千年民族文化的積淀，是啟迪人們心靈的鑰匙，是指引人類進步的一顆閃耀的明星，是人類美好精神的寄托！所謂經(jīng)典，就是司馬遷搜集華夏文明，留下傳承民族魂魄的《史記》；是李時珍涉足千山萬水，嘗盡百草，用親身體驗造福后世的《本草綱目》；還是紀曉嵐嘔心瀝血編纂的《四庫全書》……

　　每一篇著作的完成，無不凝聚著那些作者們心血！說起經(jīng)典人們還會想到讓國人驕傲的唐詩宋詞。我喜愛王維的“大漠孤煙”，喜愛李白的“桃花流水”，喜愛杜甫的“齊魯青未了”……“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”給了多少絕境中的人帶來了希望；“會當凌絕頂，一覽眾山小”體現(xiàn)的是一種怎樣的壯志豪情？“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”更體現(xiàn)了詩人那堅貞不屈的錚錚誓言！還有“路從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”中，詩人流露的又是怎樣一份真切的思鄉(xiāng)之情�。�

　　誦讀國學經(jīng)典，感受中華文化的無窮魅力，領略中華民族深厚的文化底蘊。誦讀國學經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化植根在心中，茁壯在我們的人生旅途！長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。我們?yōu)樽约菏驱埖膫魅硕械津湴梁妥院溃腥A文化的傳承和發(fā)揚是我們義不容辭的責任和義務！

　　讓國學經(jīng)典，伴隨著我們成長！

國學作文600字篇7

　　國學經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓，凝聚著中國數(shù)百千年人的智慧。亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤了一代又一代人的心靈。炎黃子孫在經(jīng)典的搖籃里孕育。華夏兒女在“名句”中成才。在看完《國學經(jīng)典小名士》之后我更進一步地認識了國學經(jīng)典，國學經(jīng)典是對人類的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦。

　　比賽第一環(huán)節(jié)是“我愛記詩詞”古典詩詞、名句�！斑h上寒山石徑斜，白云深處有人家”。恍然之中，我也成了一名優(yōu)雅的古代儒生。微風拂過我頭上淡藍色的逍遙巾。我坐在一輛古代的馬車上“吱呀吱呀”而去，驛道兩邊是一片火紅的楓葉，把我的雙眼映照的微紅，叫我怎么不停下來望幾眼？“小林尊前見玉簫，銀燈一曲太妖嬈。歌中醉倒誰能恨？唱罷歸來酒未消�！币雇硪焉睿蚋嗽谡慕值郎显阶咴竭h，而紅樓上酒興正濃，蕭是那精精致致的玉簫，燈是那華華貴貴的銀燈。音樂在身邊流淌，心愛的人跳著心愛的舞蹈，叫我怎么不想再做一日多情公子？婉約派的詞，猶如淅淅瀝瀝的杏花春雨，美得令人屏聲靜氣。它的音韻之美，天字之麗，在悠長的時空里搖曳，芬芳嫵媚，縈繞在我的心間，回想在天際……

　　而在中國民族的歷史上，千年的腥風血雨，曾近被稱為“東亞病夫”的中國已傲然屹立在世界的東方�！吧倌陱妱t國強，少年富則國富。少年智則國智，少年獨立則國家獨立。”要實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，還需要我們艱苦奮斗，我們要讓國學經(jīng)典中的智慧之光，指引我們前進，作為中國人，我們應該為此驕傲，發(fā)揚國學經(jīng)典文化。

　　“誦讀經(jīng)典，傳承美德，”國學經(jīng)典小名士讓我們一起在對經(jīng)典的踐行中，不斷前進：知行合一，學以致用。多讀書。讀國學經(jīng)典“工欲善其事必先利其器土欲宣啟義，必先讀其書。讓國學經(jīng)典帶領我們每一個人在今后的日子里，向夢想前進，超中國夢前進。國學經(jīng)典，必世代相傳。

國學作文600字篇8

　　在文學的沙灘上，最大最精美的貝殼便是國學經(jīng)典。無事時，翻開書，品國學經(jīng)典，與圣人為友。

　　——題記

　　世界上有千千萬萬的香氣，在這沁人心脾的香氣中，我最愛的便是書籍那濃郁的墨香。

　　翻開書，坐上精神的船只，與圣人面對面交談，領略圣人的與眾不同的精神世界。當我飄蕩在唐詩的水域上，我感受到崔顥”日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。‘’的人生失意和懷鄉(xiāng)之愁；我領略到王維‘’大漠孤煙直，長河落日圓。‘’的詩中有畫，畫中有詩的境界；我讀出了李白‘’山隨平野盡，江入大荒流�！娜f丈豪情，喜悅和昂揚的激情；快到水的盡頭時，我從“國破山河在，城春草木深”。中看到杜甫為國家前途發(fā)愁到頭發(fā)都白了。

　　船緩緩的向前漂著。隨即，我看到陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的默默奉獻和不怕挫折的精神；我感受到蘇軾“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的熱愛生活、曠達樂觀的性格；我知道了李清照“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！暗南嗨贾�；我領略到蘇軾“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！钡膶τ⑿廴宋锏臒o限懷念和敬仰和“人生猶如一場夢，且灑一杯酒祭奠江上的明月�！睂巡挪挥龅臒o限感慨

　　游著游著，我不禁感慨道：“中國的國學經(jīng)典真是多�。『喼北乳L江的水都多；國學經(jīng)典的真是意境深厚，反復咀嚼也終究有味道。豈是我現(xiàn)在能參透完的？”

　　國學經(jīng)典猶如良藥。在失意時讀，你會猶如多了一個和你有同樣遭遇的知己，可以陪你一起消愁；的成功時讀，你會的到一個好朋友，和你一起分享快樂，你會更加快樂！現(xiàn)在，讓我們一起吟誦國學經(jīng)典吧！

國學作文600字篇9

　　國學，對于一個中國人來說，它不僅僅是一種文化，它已然融入我們的骨髓，在我們的血液中流淌，伴隨終生。

　　從幼兒園的三字經(jīng)開始，到現(xiàn)在的唐詩宋詞，國學已經(jīng)步入我們的生活，用優(yōu)雅的步伐在我們的人生中畫出一副清秀典雅的水墨畫。

　　國學與人生是分不開的。

　　莊子曾曰：“吾生也有涯，而知也無涯�！比说纳怯邢薜�，但求知的精神是永恒的。人生本就是一個不斷完善自己的過程，而不斷地去學習，去求教是完善自己的第一步。“敏而好學，不恥下問。"在知識面前，沒有什么等級，每個人都是學生，每個人也都是老師。學問，又學又問，孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆�！辈荒芤晃兜貙W，也要思考，學習很簡單，也很復雜，不斷地學，不斷地思考，總會學有所成的。

　　從小時候的呱呱墜地的時候起，國學就與我融為一體。

　　記得還在牙牙學語的時候，跟著爺爺口齒不清的念著“鵝鵝鵝……”；幼時一本正經(jīng)的在眾人面前背誦《三字經(jīng)》，盡管當年的自己還不明白什么意思；六年級的自己流利的背誦著古詩，但對作者當時的心情是模糊甚至不以為然的；現(xiàn)在的自己，開始慢慢理解那些文言文和唐詩宋詞中摻雜的無奈遺憾，欣喜悲傷。

　　人離不開國學，國學離不開人生。

　　人生有多少感慨被文學描繪了出來，看似瀟灑優(yōu)美的文字下，又隱含了多少凄慘悲涼，在面對大好山河的時候，又是懷著怎樣的激動和自豪，在看到歸雁驛道時，對家鄉(xiāng)親友又是怎樣的思戀！

　　崔顥的“日暮鄉(xiāng)關何處是”感慨了事事難料的人生，“大漠孤煙直，長河落日圓"描繪了大漠的凄涼和杜甫的無奈，白居易游西湖時”最愛湖東行不足"表現(xiàn)了當時的喜悅和感嘆了景物的美麗，李白總是多情的，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”又刻畫了他的思戀。

　　國學要品，人生更是要細細品味。

國學作文600字篇10

　　最近，一個叫李莉的父親生氣了。他穿著簡單的布衣服，牽著一根牛繩，陪著3歲的兒子騎著一頭大水牛上幼兒園。事件一經(jīng)傳到網(wǎng)上，就引發(fā)了熱議。成都一所大學的國學教授李莉?qū)鴮W非常著迷。他經(jīng)常帶著兒子、駱駝和驢在田里散步。他教兒子背詩結(jié)對，講述古代人才進京應試的故事。有人嘲笑他“瘋狂”和“炫耀”。其他人可以理解他，欣賞他，甚至模仿他。

　　在我看來，這是一種良性現(xiàn)象。也許時代變了。人們的生活和以前不同了。這樣做是愚蠢的。但正是這種珍貴的堅持，才能讓我們今天再次感受到漢學的魅力。

　　中華文化源遠流長，博大精深，是中華民族的精神支柱和精神家園。漢學是中華民族幾千年形成的經(jīng)典文化，也是先秦諸子百家爭鳴以來蓬勃發(fā)展的文化實體。作為中國文化最重要的精髓，漢學經(jīng)過歷史的沉淀和磨練，散發(fā)出獨特的價值和光芒。

　　當我仍然對周圍的一切一無所知的時候，我媽媽經(jīng)常寫我經(jīng)常在耳邊讀到：“仰望明月，俯視故鄉(xiāng)”，當我有點懂事的時候，老師一字不差地教我：“人之初，自然好……”可以說，我們的成長，我們的進步，我們?nèi)松膰鴮W，都起著重要的作用，從無知到成熟，從嘮叨到會說話。這些都離不開漢學的形象。

　　漢學傳達的是一種態(tài)度，一種簡單而溫暖的生活態(tài)度。孔子用這種態(tài)度來影響他的學生。他最喜歡的學生之一顏暉曾經(jīng)稱贊過這個學生，并說：“好吧，慧也！一個人可以在巷子里吃，一個人可以喝。人們不能為此擔心，也不能改變自己的幸福。先宰，也回來。”無論社會發(fā)展多么蓬勃，物質(zhì)文明多么發(fā)達，人們總是擺脫不了頭腦的困惑�！墩撜Z》早就告訴我們，只有真正的圣人才能不為物質(zhì)生活所累，才能永遠保持心靈的寧靜與安寧。

　　漢學是我們生活的明星，是我們成長、成熟和成功的基石。我們?nèi)松拿恳徊蕉寂c漢學的形形色色交織在一起，它是連接億萬同胞的精神橋梁，是我們信仰統(tǒng)一的基礎。

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