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“國(guó)學(xué)”學(xué)什么作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“國(guó)學(xué)”學(xué)什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們中華民族的傳統(tǒng)文化被稱(chēng)之為“國(guó)學(xué)”。自古以來(lái)，國(guó)學(xué)雖說(shuō)隨著社會(huì)發(fā)展變化極大，可都有著永不衰竭的同一主題——品質(zhì)、習(xí)慣、素養(yǎng)。
例如《弟子規(guī)》、《大學(xué)》等這樣的國(guó)學(xué)名著，也都以修身養(yǎng)性為題材，教導(dǎo)人們提升人格品質(zhì)，增強(qiáng)文化素養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、工作的好習(xí)慣。而這些名著中所蘊(yùn)含的人文精髓，對(duì)我們建設(shè)和諧社會(huì)，振興中華也是極為重要的，因此必須發(fā)揚(yáng)光大。
曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一件事：有家外企高薪招聘員工，老總正欲給從茫茫人海中脫穎而出的幾位名校大學(xué)生面試�？擅嬖噭傞_(kāi)始，老總說(shuō)有急事，要離開(kāi)一會(huì)兒。這幾名佼佼者自然就留在了辦公室。可當(dāng)老總走后，這幾名大學(xué)生卻無(wú)所事事地翻閱起辦公桌上的一疊疊文件、材料……
十分鐘后，老總回來(lái)就告訴他們：“面試結(jié)束了，你們都沒(méi)有被錄取�！彼麄儾唤�，追著老總問(wèn)原因，得到的答案是：“我們公司不招收隨便翻別人東西的人！”他們這才恍然大悟，追悔莫及。
難道是他們不優(yōu)秀？不是，他們能從茫茫人海中脫穎而出就足以證明他們的優(yōu)秀。他們之所以沒(méi)有被錄取不是因?yàn)樗麄儧](méi)有才華，而是因?yàn)樗麄內(nèi)狈λ仞B(yǎng)！
那些國(guó)學(xué)名著主要就是講修身養(yǎng)性。先修身，后齊家，然治國(guó)以平天下，這句《大學(xué)》之中的道理雖有些句子已不合時(shí)代，但其主旨道理卻是完全適應(yīng)任何時(shí)期的歷史潮流，甚至，猶有勝之。
古人，抓住了幾乎是作為人最重要的一點(diǎn)——修身養(yǎng)性，而這正是我們所需要學(xué)習(xí)的。
我極為向往那“治國(guó)平天下”般的氣魄，但我必須從“修身”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我已啟航，駛向那理想的人生最高境界——修身，齊家，治國(guó)，平天下！
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