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【集合】關(guān)于國學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于國學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于國學(xué)作文 篇1
學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)。“修身、齊家、治國、平天下!毙奚硎且磺械母,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓您更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如:在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標(biāo),放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣您就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
《國學(xué)》讓我學(xué)會感恩、子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文!边@句話的意思是說:孔子說:“學(xué)生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹(jǐn)慎而誠實(shí),博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實(shí)踐之后有剩余的力量,再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)《國學(xué)》,我明白了許多人生道理,如對自己的.父母應(yīng)該以感恩的心去對待;對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。可以說,國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在您看不清前方時,為您撥開眼前的迷霧,為您指出正確的方向。
《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
關(guān)于國學(xué)作文 篇2
當(dāng)年讀研究生時,老師對我說,你國學(xué)底子不行,我就發(fā)了一回憤,從《四書》到二程、朱子亂看了一通。
我讀完了《論語》,閉目細(xì)思,覺得孔子經(jīng)常一本正經(jīng)地說些大實(shí)話,是個挺可愛的老天真。我喜歡他,要是生在春秋,一定上他那里念書,因?yàn)槟莾河幸环N“匹克威克俱樂部”的氣氛。至于他的'見解,也就一般,沒有什么特別讓人佩服的地方。
《孟子》我也看過了,覺得孟子甚偏執(zhí),表面上體面,其實(shí)心底有股邪火。有論家說他思維縝密,我的看法恰恰相反。他基本的方法是推己及人,有時候及不了人,就說人家是禽獸、小人:這股兇巴巴惡狠狠的勁頭實(shí)在不討人喜歡。我就這么讀過了孔孟,用我老師的話來說,就如“春風(fēng)過驢耳”。
孔孟程朱,如果說,這就是中華文化遺產(chǎn)的主要部分,那我就要說,這點(diǎn)東西太少了,攏共就是人際關(guān)系里那么一點(diǎn)事,再加上后來的陰陽五行。這么多讀書人研究了兩千年,實(shí)在太過分。我們知道,舊時的讀書人都能把四書五經(jīng)背得爛熟,隨便點(diǎn)出兩個字就能知道它在書中什么地方。這種鉆研精神雖然可佩,這種做法卻十足是神經(jīng)病。顯然,會背誦愛因斯坦原著,成不了物理學(xué)家:因?yàn)檎嬲膶W(xué)問不在字句,而在于思想。
任何一門學(xué)問,即便內(nèi)容有限而且已經(jīng)不值得鉆研,但你把它鉆得極深極透,就可以挾之以自重,換言之,讓大家都佩服你;此后假如再有一人想挾這門學(xué)問以自重,就必須鉆得更深更透。此種學(xué)問被無數(shù)的人這樣鉆過,會成個什么樣子,實(shí)在難以想象。那些鉆進(jìn)去的人會成。個什么樣子,更是難以想象。
古宅鬧鬼,樹老成精,一門學(xué)問最后可能變成一種妖怪。就說國學(xué)吧,有人說它無所不包,到今天還能拯救世界,雖然我很樂意相信,但還是將信將疑。
關(guān)于國學(xué)作文 篇3
《三國演義》既是一部政治小說,又是一部戰(zhàn)爭小說。講述的是當(dāng)時魏、吳、蜀三國鼎立,互相并吞,互不相讓。這本書里繪聲繪色的描繪了近200人的形象:足智多謀、有著呼風(fēng)喚雨與神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)的諸葛亮、重情重義的關(guān)羽、剛強(qiáng)不阿的張飛與漢代皇帝的后裔劉備守蜀國;能干的蔣干與疑心重重的曹操丞相是魏國將士;忠厚樸實(shí)的魯肅、有勇有謀的黃蓋與周瑜都督是共守吳國的將領(lǐng)。經(jīng)過近百年的抗戰(zhàn),最后三國終于統(tǒng)一了。
其中使我印象最深的.是關(guān)羽的重情重義。一次,劉備帶領(lǐng)張飛與關(guān)羽,還有一些隊伍去攻打魏國。他明知他們攻不下魏國,但劉備他們還是抱有自信心理的去打魏國。最后他們?nèi)吮徊懿俅虻盟纳⑻优,最后,關(guān)羽沖不出曹操的包圍圈,只能向曹操投降。可是關(guān)羽說:“我是劉備的兄弟,只要一聽到他的消息,我就會馬上去找他!焙髞恚P(guān)羽得知劉備的下落,馬上去與他見面。曹操很佩服關(guān)羽的功夫,想把他留下,連忙下令擋住關(guān)羽?申P(guān)羽的喜悅心情十分強(qiáng)烈,他過五關(guān),斬六將,最終傷痕累累地回到了劉備的身邊。
在當(dāng)今社會,這樣重情重義的人早已所剩無幾了。一些人為了眼前的利益,把他好朋友傳給他的好主意,換成了自己的主意,讓老板給他無限的待遇;一些人找到了有錢的人,竟忘了以前救過他的好朋友,對他十分冷落,而對有錢人甜言蜜語,緊緊地跟在他后面當(dāng)“跟屁蟲”;一些人因好朋友名聲不好,家里很窮,拋棄了他,參加了咒罵朋友的隊伍,使朋友難堪……這些事舉不勝舉。想一想,由于科技發(fā)達(dá)了,人類的心也變得殘忍了,不認(rèn)朋友,他們是多么的可惡、可恥啊!
關(guān)羽精神不再流傳,從此間斷,也不知人們以后的生活是怎么樣,真是無法想象啊!人們,從此振作起來吧,讓我們齊心協(xié)力,讓重情重義留在人間,留在每一個人的心里,世界竟會變得更加豐富多彩,變得更加幸福美滿!
關(guān)于國學(xué)作文 篇4
經(jīng)典浸潤童年,智慧點(diǎn)亮人生。中華文化源遠(yuǎn)流長,在五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏!
為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明,激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì),我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽。
品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經(jīng)典詩文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明!墩撜Z》字字珠璣,教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教我們學(xué)修身齊家; “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
同學(xué)們,老師們!國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個人,每個青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的.生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。
關(guān)于國學(xué)作文 篇5
“滿招損,謙受益!
“君子坦蕩蕩,小人長戚戚!
這些話語時時刻刻在我的腦海回響,時時刻刻的督促著我,引導(dǎo)著我,讓我終生受益。我愛國學(xué)!
初遇國學(xué),枯燥無味
學(xué)校剛剛設(shè)立國學(xué)經(jīng)典課的時候,大家都很不情愿,誰愿意平白無故的多上一節(jié)課呢?老師一喊上課,我們就磨磨蹭蹭的從書包里拿出老師精編的“國學(xué)經(jīng)典”——《論語》、《弟子規(guī)》、《誡子書》這些讓人聽上去就毫無興趣的書名。我們個個裝模作樣的讀起來!鞍Γ鏌o聊!”說完我也開始搖頭晃腦的讀起來。
感受國學(xué),細(xì)品文韻
“讀好國學(xué)可沒那么簡單!”老師站在講臺上神秘地說。“這有什么難的',不就是讀嘛!”我們不以為然地說!拔覀兒喓唵螁握b讀的國學(xué),那只是國學(xué)的軀殼,只有邊讀邊品,細(xì)品內(nèi)涵精思義理,才能感受到國學(xué)的靈魂,感受到國學(xué)別有的韻味!崩蠋熞馕渡铋L地說。老師的這番話震撼了我,原來我讀的并非是“真正”的國學(xué),國學(xué)并非我所想的那么簡單、無趣!于是我嘗試著去感受國學(xué),有力的朗讀那一字一句,上網(wǎng)查閱它們的背景、寓意,字字斟酌,句句品味,去感受那種從未有過的體驗(yàn)——國學(xué),真正的國學(xué)!
領(lǐng)悟文學(xué),我愛國學(xué)
不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)我在漸漸的改變,對事對人對學(xué)習(xí)的態(tài)度都有了轉(zhuǎn)變,對生活對人生也漸漸有了自己的見解,覺得自己似乎明白,領(lǐng)悟了什么似的。沒錯,它就是國學(xué)——使我擁有了思想的國學(xué)!國學(xué)在潛移默化中熏陶著我,在慢慢的改變我,在逐漸的創(chuàng)造出一個新的我,讓我在黑暗中找到一束光,一束溫暖的光,指引著我步步前進(jìn),指引著我一步步邁向成功。我已經(jīng)無法阻止的愛上了這國學(xué),不僅是因?yàn)樗乃o,更是因?yàn)槲业乃;我已?jīng)無法停止享受國學(xué)給予我的一切,它給予我的甚至超過老師、父母,F(xiàn)在我想說:“感謝國學(xué),珍惜國學(xué)!”
那份愛依舊熾熱,深深蘊(yùn)藏我心,我愛國學(xué)!
關(guān)于國學(xué)作文 篇6
古今中外,人們的愛國心是相通的。正如法國大作家雨果所說:人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活。祖國是金鑄的搖籃,讓人依依不舍。正因?yàn)橛辛诉@樣的感受,人們才會發(fā)出這樣的感嘆:在祖國過一冬天,勝過在異國過一百個春天!
中華民族是一個歷史悠久的民族,創(chuàng)造了璀璨的文化。在漢唐等時期,我們祖國曾經(jīng)是世界上最文明、最強(qiáng)大的國家。但是,由于近代國家政治腐敗,閉關(guān)自守,導(dǎo)致了國家國力衰微,新中國成立后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過改革開放的二十多年建設(shè),我們的國家實(shí)力日益增強(qiáng),人民生活水平迅速提高,在祖國許許多多人民的共同努力下,祖國變得一天比一天強(qiáng)大。
然而,在很久很久以前,書信是普遍的。爸爸告訴我,說他以前當(dāng)兵的時候,經(jīng)常與家人通信,一封信的來回要好幾天。即使是十分急的時候也只有發(fā)電報,但電報太貴了,一個字就要3毛錢,而那時爸爸家并不富裕,所以爸爸發(fā)的電文是精簡了又精簡。隨著祖國的發(fā)展,爸爸家里有了座機(jī),他當(dāng)兵的地方也有座機(jī),就這樣,爸爸就可以時不時地聽一聽家人的.聲音。在祖國的飛速發(fā)展下,沒過幾年,爸爸就有了手機(jī),與家人聯(lián)系就更方便了。從此爸爸再也沒寫過書信了。接下來,我也出生了,我知道爸爸手機(jī)都換了好幾個了。后來,由于我國電腦的普及,我家買了電腦,就可以上互聯(lián)網(wǎng)發(fā)電郵、聊QQ了,無論與誰通訊都十分方便——即使對方在天涯海角。
世上最神圣的情感報發(fā)的是對祖國的真摯愛戀我愛我的祖國、我要大聲地贊美我的祖國!
關(guān)于國學(xué)作文 篇7
國學(xué),是那醇美的香茗,令人回味無窮;國學(xué),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登至高無上的寶座!秶鴮W(xué)經(jīng)典》里一句句簡短深刻的詩句,使我受益匪淺。
記得有一次語文測試,媽媽叫我將以前學(xué)過的知識好好地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),我不耐煩的'答應(yīng)了,可我拿著書本翻了幾頁,趁媽媽在客廳做家務(wù),就開始玩那些小玩意,一會折紙,一會兒給布娃娃穿衣,根本沒認(rèn)真地復(fù)習(xí)。第二天,我拿著卷子就有好幾個生字不會寫,詞語不會組。這時我想起了《國學(xué)經(jīng)典》里的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”。 現(xiàn)在才明白,學(xué)過的知識要經(jīng)常去溫習(xí)和練習(xí),溫習(xí)學(xué)過的知識也是一件快樂的事。
“人而無信 ,不知其可也”這句話也使我深深體會到一個人不講信用是不行的。有一次,我玩電腦,當(dāng)時我向媽媽保證只玩半小時。可是,當(dāng)我坐在電腦跟前玩著精彩刺激的游戲時,早就將時間與諾言拋到了九霄云外。“已經(jīng)超時了!眿寢屘嵝盐。我隨口答應(yīng)道:“馬上。”一動不動的在電腦跟前津津有味地玩著游戲。 “啪”的一聲,媽媽將電腦電源關(guān)了,生氣地說:“下次不能再玩了。你背的‘人而無信 ,不知其可也’在哪里去了!边@時我才明白一個人一旦許諾,就一定要做到信守承諾,這樣不僅能夠得到別人的信任與尊重,還能使自己內(nèi)心獲得快樂。
我還有一個不好的習(xí)慣,也是我最大的缺點(diǎn),遇到問題不去動腦思考。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!笔刮颐靼琢艘粋人無論做什么事都要經(jīng)過大腦的思考。如果凡事不動腦筋,就成了一個“木頭人”。所以,我在一天一天的學(xué)習(xí)過程中慢慢學(xué)會了善思,精思,學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
《國學(xué)經(jīng)典》使我收獲人生智慧,踏上絢麗多姿的人生之旅。
關(guān)于國學(xué)作文 篇8
在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽疑陨远聲r,媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地迷上了國學(xué)經(jīng)典。
上了小學(xué)后,我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時和我溫習(xí)了之前學(xué)過的《論語》,論語中有一句“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”深深觸動了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但是如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會有多大的進(jìn)步;只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。每當(dāng)我做作業(yè)時,思想準(zhǔn)備又“開小差”時,我都會用這句話來激勵自己。果然,在新的學(xué)期,我的成績越變越好,媽媽也把這一切看在眼里,心里很高興。
9歲半時,我開始有些叛逆,愛對父母亂發(fā)脾氣,于是,爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”這幾句時,我一下子恍然大悟,對之前的所作所為后悔。
去年的母親節(jié),因?yàn)槲易x了《游子吟》,所以我過得很有意義。那是因?yàn)閶寢屵沒下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個菜,等媽媽下班回家,我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來?匆妺寢屍v的臉,我的心酸酸的.,淚珠差一點(diǎn)就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜,很感動,緊緊地抱著我,像怕我跑掉似的。吃飽飯后,我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑,心里太高興了!
后來,我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽,都是因?yàn)槠綍r多看了國學(xué)之類的書,我才能一次又一次的獲得好成績。
國學(xué)經(jīng)典誦讀,您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上。我愛您!
關(guān)于國學(xué)作文 篇9
國學(xué),是古人智慧的結(jié)晶。是永遠(yuǎn)的經(jīng)典。細(xì)細(xì)品讀,你會發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。
國學(xué)經(jīng)典之——雅
雅,乃指文雅。文雅待人,文雅做事,孝順父母,尊重長輩,兄弟和睦……這才是雅。這樣一點(diǎn),從《弟子規(guī)》中就有很好的表現(xiàn)!案改负,應(yīng)勿緩”則是說要孝順父母;“兄道弟,弟道恭”這是說兄弟姐妹之間要相互有愛;“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切”是說穿戴要規(guī)整文明……這一切的一切,都緊緊透出一個字——雅。文雅使我們做人的基本要求,是我們每一個人都要求做到的基本原則。
國學(xué)經(jīng)典之——尚
尚,是指高尚的'品質(zhì)。做人高尚就必須做到:以禮待人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事。這些在《論語》中都有體現(xiàn)。論語是一本記錄孔子言行的書,上面所記錄的“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”。則告訴我們做人一定要做一個心地坦蕩的君子,不去做一個戚戚小人。而“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”則告訴我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂,“不患人之不己知,患其不能也”則說明了,想出人頭地就必須付出努力干出一番成就來。尚,是做人之根本,只有品德高尚,才會有所作為。
國學(xué)經(jīng)典之——誡
誡,可以是長輩告于晚輩,又可以說是同輩之間相互告誡。誡,會使人明白許許多多自己平常不知道的東西,誡,也會使人茅塞頓開,恍然大悟!墩]子書》就是一篇以“誡子”為目的的文章,是諸葛亮54歲臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的家書,短短的幾十字,卻包含了諸葛亮對其一生之總結(jié)。誡,是告誡世人做人做事之理,有多少人,正應(yīng)此而受益終身?
國學(xué),是中國永不敗的經(jīng)典,只有好好的去理解它們,你的一生會受益無窮!
關(guān)于國學(xué)作文 篇10
國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓,凝聚著中國數(shù)百千年人的智慧。亙古歷今,經(jīng)典名句滋潤了一代又一代人的心靈。炎黃子孫在經(jīng)典的搖籃里孕育。華夏兒女在“名句”中成才。在看完《國學(xué)小名士》之后我更進(jìn)一步地認(rèn)識了國學(xué),國學(xué)是對人類的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦。
比賽的第一環(huán)節(jié)是“我愛記詩詞”古典詩詞、名句!斑h(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家”;腥恢校乙渤闪艘幻麅(yōu)雅的古代儒生。微風(fēng)拂過我頭上淡藍(lán)色的逍遙巾。我坐在一輛古代的馬車上“吱呀吱呀”而去,驛道兩邊是一片火紅的楓葉,把我的雙眼映照的微紅,叫我怎么不停下來望幾眼?“小林尊前見玉簫,銀燈一曲太妖嬈。歌中醉倒誰能恨?唱罷歸來酒未消。”
夜色已深,打更人在窄窄的街道上越走越遠(yuǎn),而紅樓上酒興正濃,蕭是那精精致致的`玉簫,燈是那華華貴貴的銀燈。音樂在身邊流淌,心愛的人跳著心愛的舞蹈,叫我怎么不想再做一日多情公子?婉約派的詞,猶如淅淅瀝瀝的杏花春雨,美得令人屏聲靜氣。它的音韻之美,天字之麗,在悠長的時空里搖曳,芬芳嫵媚,縈繞在我的心間,回想在天際……
而在中國民族的歷史上,千年的腥風(fēng)血雨,曾近被稱為“東亞病夫”的中國已傲然屹立在世界的東方!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。少年智則國智,少年獨(dú)立則國家獨(dú)立!币獙(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),還需要我們艱苦奮斗,我們要讓國學(xué)經(jīng)典中的智慧之光,指引我們前進(jìn),作為中國人,我們應(yīng)該為此驕傲,發(fā)揚(yáng)國學(xué)文化。
“誦讀經(jīng)典,傳承美德,”國學(xué)小名士讓我們一起在對經(jīng)典的踐行中,不斷前進(jìn):知行合一,學(xué)以致用。多讀書。讀國學(xué)“工欲善其事必先利其器土欲宣啟義,必先讀其書。讓國學(xué)帶領(lǐng)我們每一個人在今后的日子里,向夢想前進(jìn),超中國夢前進(jìn)。國學(xué),必世代相傳。
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