關(guān)于書的海洋作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的書的海洋作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的海洋作文 篇1
夏天，有各種有的趣事，比如游泳，捉魚，爬山，還有摘果子，而我最喜歡的是看書！
起初，我是不喜歡看書的。但是，我看了《西游記》這本書，我就對(duì)書有很大興趣。我記得有一次，我在學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)了一篇寫得非常好的書——《查理九世》，因?yàn)樗芸苹�，還有冒險(xiǎn)精神。只要手里有這一本書，我就忘記了吃飯、睡覺，被書里的故事情節(jié)深深吸引，同時(shí)也積累了不少詞匯，作文水平也大大提高了。
記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉(zhuǎn)，忽然想到了一本課外書上有答案，我就找到那本課外書，果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書是有多么的重要。
還有一次，我在看課外書，媽媽走過來問：“作業(yè)寫完了嗎？”“課文背了嗎？”這兩件事都做完了，媽媽還說不讓我看課外書，然后我用所學(xué)的知識(shí)跟媽媽講，讀書課外書的重要性，媽媽好像懂了才讓我看。
通過這兩件事，我更加明白知識(shí)的重要性，讓我想起高爾基的話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�！書像一片大海，守護(hù)著我們，隨時(shí)給我想要的知識(shí)。
書的海洋作文 篇2
培根說：“讀書補(bǔ)天然之足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足�！逼鋵�(shí)，我也很愛讀書。
書，使我讀懂了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。于是，書就成了我的良師益友。記得有一次已經(jīng)很晚了，可是我依然在讀書，讀著讀著我就不由自主的趴在桌子上睡著了，在夢里我看見孫悟空又有要去打妖精了，于是我變成了唐僧，開始念咒，好讓孫悟空冷靜一下，這是我第一次走進(jìn)書中，感受書中人物的神奇。
在一個(gè)星期二的晚上，我拿起了新買回的小說看時(shí)，聽到了媽媽的聲音：“快考試了，還看這些東西？趕快給我上床睡覺�！睕]辦法我上了床，可是還放不下書中的情景，我便下地，找到了書和鋼筆上的小燈泡來照光，50分鐘過去了，我看完了整本書，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場景，依然在我的腦子里回放。啊！讀書真快樂！
“書，是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖也粩嗟拈喿x中，懂得了讀什么書，什么是好書，甚至我會(huì)把有趣的故事繼續(xù)往下寫。
書的海洋作文 篇3
書是知識(shí)的海洋，書使我們時(shí)時(shí)刻刻需要的東西，書是我們離不開的朋友，書也是我們最珍貴的東西。
書上有許多的知識(shí)，有各種各樣的生字，有許多友情的詩句，有很多有趣的詞語，有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話說：你小時(shí)候讀書不努力，長大了之后，你就非常后悔。
如果你好好讀書，長大了，你一定有所作為，如果你不好好讀書，長大了就會(huì)非常后悔，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了，已經(jīng)無法改變。所以我們要好好學(xué)習(xí)，老師上課要認(rèn)真聽講，不要在下面做小動(dòng)作，和同桌講話。如果你好好學(xué)習(xí)，長大了肯定能有好的工作，不會(huì)像農(nóng)民那樣艱苦的在田里干農(nóng)活，或者是給別人打工。
我們?yōu)槭裁匆敲春脤W(xué)，那是因?yàn)闀谴蜷_知識(shí)海洋的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯，書上有許許多多你不知道的知識(shí)，書上的生字可以使你認(rèn)識(shí)到中國漢字的偉大，書上友情的詩句會(huì)打動(dòng)你，書上有著使你進(jìn)步的話語，書可以使你進(jìn)步，你積累的知識(shí)多了，長大了才會(huì)創(chuàng)出作為。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。作為農(nóng)村的孩子，讀書不僅為了自己，而且也為了所有愛我的人的希望。
書的海洋作文 篇4
書是我的知心朋友。書，帶我去太空翱翔；帶我去海底探索；帶我去發(fā)掘?qū)毑亍?/p>
當(dāng)我還沒愛上書的時(shí)候，每每不開心時(shí)，煩惱都不能徹底的清除。現(xiàn)在可好了，我遇到了伙伴——書。
走進(jìn)書的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書的世界里有著酸、甜、苦、辣，有滋有味。
從浪漫凄慘的《紅樓夢》，到神奇奧妙的《十萬個(gè)為什么》都使我大飽眼福。從古典名著之一《西游記》中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，從《水滸傳》中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……還有一些有著深刻的道理的童話故事，比如說《白雪公主》的故事讓我懂得了做人應(yīng)該善良，好人就有好報(bào)�！稙貘f喝水》也讓我懂得了遇到困難，要想辦法，這不禁讓我想起這句詩句，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。小故事《狼來了》也告訴了我要誠實(shí)，還有妙趣橫生的《阿衰正傳》都使我念念不忘。
孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
哦！書，你真是一個(gè)充滿著快樂、知識(shí)的海洋！
書的海洋作文 篇5
食物提供我們身體上的需求，而書籍則提供我們精神上的滿足。好書會(huì)使我們心曠神怡，讓我們感到無比興奮。
圖書館是知識(shí)的海洋。在知識(shí)的海洋里，有著無窮的樂趣。在這里，我會(huì)忘記一切煩惱，沉浸在書的海洋里。我在書的海洋茁壯成長，吸取海洋的精華，是書養(yǎng)育了我，海洋就是我的搖籃。我對(duì)書籍有一種深深地渴望，渴望把自己埋在書的海洋里，埋在書的世界里，忘記一切煩惱、一切不愉快的事。
書的海洋一片浩瀚、一片汪洋，它容得下愛看書的人但永遠(yuǎn)不可能容下討厭看書的人。如同在圖書館，愛看書的人進(jìn)去時(shí)內(nèi)心是渴望的；出來時(shí)內(nèi)心是滿足的。而那些不愛看書的人則進(jìn)也不想進(jìn)去，似乎那是什么可怕的地方似的。
而我，面對(duì)書的芳香，是最不能抗拒的。書的芳香飄蕩在每一個(gè)角落，它雖然沒有花香調(diào)嬌氣，也沒有玫瑰的艷麗，但它對(duì)我來說卻是非常有益的。
在知識(shí)的海洋里，我感覺自己就像是這知識(shí)海洋中的一條小雨，在海洋里自由自在地遨游著。
遨游在書的海洋中，我懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀書百遍，其義自見”。遨游在書的海洋中，我知道了書有好有壞，有的精彩、有的枯乏。遨游在書的`海洋中，我明白了讀書的好處，知識(shí)的用處。
我愛看書，我愛圖書館。自從我愛上了看書之后，我便愛上了圖書館。每天，圖書館都會(huì)在我的腦子里時(shí)時(shí)刻刻都徘徊著，趕也趕不走。所以。幾乎每天我都會(huì)去圖書館看書。
在圖書館這知識(shí)的海洋里遨游，我的心情總是特別愉快。我覺得圖書館就是讓我成長的神圣之地。
書的海洋作文 篇6
清早，同學(xué)們井然有序地走進(jìn)了校園，在老師的指導(dǎo)下開始了晨讀。同學(xué)們大聲地誦讀著所學(xué)過的課文，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而激越，時(shí)而平緩，富有感情的讀書聲在校園中飄揚(yáng)。
我認(rèn)為“知識(shí)”是一架梯子，它為我們的人生開通了一條又寬又滑的道路，它給我們信心，給了我們最大的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的，因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的能力。從而，只要我們有了更多的知識(shí)，那怕是最可怕，最艱難的任何事，我們就有了力量去克服。有了知識(shí)，我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識(shí)給予我們的，這種知識(shí)是讀書給予我們的。讀書還是一種緣分。別人怎么想的我不知道，但我是深信這一點(diǎn)的。也許你會(huì)在每天兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活中感到疲倦：也許你會(huì)被沉重的書包壓的麻木。這是被動(dòng)的讀書。我要說的是另一種主動(dòng)的讀書——讀自己喜歡的書，喜歡自己讀的書。這是你與書的書緣。
我們是新世紀(jì)的少年，生長在陽光下，生長在和平社會(huì)里，淋浴著陽光和雨露，圖書館，書店，閱覽室這些讀書天堂到處都是，高高興興地走進(jìn)去，高高興興地讀書。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾�，讓我們�(cè)跁暮Ｑ罄飳�。愛讀書就是愛人生，希望我們的明天因?yàn)樽x書更美好！
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