【精品】海洋作文600字（通用40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的海洋作文600字（通用40篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文600字 篇1
進(jìn)了海洋館，我們首先看到了一個(gè)大魚(yú)缸，里面有許多黑黑白白的魚(yú)，一點(diǎn)也不美，我心想：難道說(shuō)這些魚(yú)很美嗎？擺在“頭版頭條，”看來(lái)這里的魚(yú)肯定都不怎么美......還沒(méi)想完我就被“人流”擠進(jìn)了海洋展覽廳。令我驚訝的是，這里的魚(yú)品種多，樣子也挺有意思，它們這些魚(yú)，有的嘴巴前面尖尖的，后面粗粗的，像個(gè)鉛筆頭，有的身子黑乎乎的，露著幾個(gè)“翅膀”像個(gè)蝙蝠，還有的垂著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，腦袋像天上老神仙的腦袋一樣。
我們走著走著，來(lái)到了寬闊的大展覽廳，里面藏著許許多多的海洋生物。看這個(gè)魚(yú)缸里，那美麗的珊瑚隨著水流的方向而飄蕩，一些金黃色的小魚(yú)，躲進(jìn)珊瑚叢中，好像很怕我們似的。我們走著走著，來(lái)到了另一個(gè)魚(yú)缸前，咦，怎么有東西一閃一閃的，噢，原來(lái)是電貝殼呀。
順著中間這條路，我們來(lái)到了海洋隧道，剛進(jìn)去，我就看到了一條大白鯊向我“招手”，我猛然發(fā)現(xiàn)，嚇的我冷汗都出來(lái)了。這個(gè)玻璃缸可真大，這么多的魚(yú)住進(jìn)去，也不擠。一條扁的都快像紙那么薄的魚(yú)，在魚(yú)缸里飛舞，一條大白鯊見(jiàn)了，連忙也托起那笨重的身體，學(xué)著舞蹈老師的樣子，左擺右跳的，真讓我看了哭笑不得。我們沿著隧道，來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，我們整齊地坐在座位上，等待著小海豹出常不一會(huì)兒，三個(gè)滑稽的身影展現(xiàn)在我們眼前，小海豹的精彩表演，讓我們掌聲不斷，你看，它們都不好意思了�？赐炅撕１硌荩覀儊�(lái)到了喂鯊魚(yú)的現(xiàn)常唉，來(lái)晚了，潛水員已經(jīng)去給其它的魚(yú)喂食物了，我傷心地想著。
忽然，我眼前一亮，遠(yuǎn)處那“美人魚(yú)”擺動(dòng)著“魚(yú)尾”一上一下，一前一后地游著，她在水中漂浮著，慢慢地，她還在玻璃缸前跟觀眾們招手呢。我們看完美人魚(yú)，就來(lái)參觀水母和章魚(yú)。水母呢，還算大方點(diǎn)，露著那小巧的身體在水里游來(lái)游去，可章魚(yú)呢，躲在魚(yú)缸的角落里，也許它自己住這么大個(gè)魚(yú)缸，害怕，也可能是買(mǎi)了件新衣服，不舍得讓我們看吧。然后我們排著整齊的隊(duì)伍，走出海洋館，來(lái)到野炊的地方。
海洋作文600字 篇2
我們學(xué)校有許多興趣小組，比如詩(shī)教、繪畫(huà)、腰鼓、奧數(shù)、武術(shù)······這些有趣的興趣小組讓我們受益匪淺，我們遨游在興趣的海洋里，收獲著滿滿的快樂(lè)與知識(shí)。
我們就來(lái)談?wù)勗?shī)教、繪畫(huà)、腰鼓和武術(shù)吧！詩(shī)教—我們學(xué)校的特色。把詩(shī)詞傳遞，把文化傳遞，把愛(ài)傳遞。聽(tīng)見(jiàn)那抑揚(yáng)頓挫的朗誦了嗎？那是同學(xué)們辛苦學(xué)習(xí)的成果，老師面帶笑容講著每一首詩(shī)背后的小故事，那娓娓道來(lái)的聲音仿佛坐在課桌上的我們也身臨其境，一個(gè)個(gè)陶醉的眼神似乎將此景凝固了。老師看見(jiàn)了同學(xué)們努力地學(xué)習(xí)著也欣慰的笑了，似乎臉上的皺紋也被這甜蜜的時(shí)刻所驅(qū)趕了，我們笑著、樂(lè)著、努力著，終于前進(jìn)了！
繪畫(huà)—一個(gè)陶冶情操的小組，老師在黑板上用那細(xì)小的粉筆勾勒唯美的線條，畫(huà)出賞心悅目的圖畫(huà)，用那炫麗的顏色為這畫(huà)涂上色彩的斑斕。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，用這小小的水彩筆畫(huà)出理想的龐大，深陷的酒窩是那理想綻放的花朵。
咚咚啪！聽(tīng)見(jiàn)腰鼓那清脆悅耳的聲音了嗎？老師擺好站姿，把這古老的民間藝術(shù)傳遞給我們這朵朵小花，似乎老師那挺拔的站姿告訴我們：面對(duì)風(fēng)雨要勇敢地沖上去，在挫折中完善自己。那一聲聲干脆的鼓聲告訴我們：做事果斷。那一張張笑臉傳遞著我們快樂(lè)的美好與幸福，一個(gè)個(gè)小女將，挺立在風(fēng)中，奏響著勇敢的鼓號(hào)。
武術(shù)—每個(gè)男生都心馳神往的小組，隨著洪亮的呼號(hào)，老師用那靈巧的腳步展現(xiàn)給我們帥氣的風(fēng)范，這帥氣的背后不知流了多少汗水，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，屹立在風(fēng)雨中，永不倒下，他們用那熟練的劍術(shù)向我們展示中國(guó)武術(shù)的精華。
我們遨游在興趣的海洋里，我們開(kāi)心，我們自豪！
海洋作文600字 篇3
大家見(jiàn)過(guò)白鯨和海獅的表演嗎？它們的聰明才智令人驚嘆不已。
暑假期間，我跟著爸爸媽媽去參觀上海海洋館。在這里，我首次目睹白鯨和海獅的精彩表演，心情非常激動(dòng)。我雙眼盯著大水池，焦急的心情無(wú)法形容，盼望著它們趕快出來(lái)表演。忽然，三個(gè)黑色的東西劃破了平靜的水面。我定睛一看，啊，水里的黑東西原來(lái)正是三只可愛(ài)的白鯨呀！它們一起爬上岸，伸出三條小尾巴一甩一甩向大家打招呼，觀眾熱烈地鼓掌，我把雙手都拍紅了。
這時(shí)岸上又多了兩只海獅和幾個(gè)馴獸員。馴獸員用水管向水池的另一頭噴水，三只白鯨“撲通”一聲跳入水中，又輕輕一躍就躍過(guò)了這條“銀帶”。場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。輪到海獅了，可它在一旁不停地叫著，好像在說(shuō)：“這么高人家害怕！”馴獸員無(wú)奈，只好把“銀帶”放低一些，觀眾們不約而同地大笑起來(lái)。海獅立刻瞪了我們一眼，好像說(shuō)：“有什么好笑的，我也會(huì)，看我的吧！”說(shuō)著，它們也跳過(guò)去了。馴獸員剛要放下水管，誰(shuí)知海獅沖上來(lái)一下子奪下了水管，把馴獸員推下來(lái)，生氣地說(shuō)：“你也嘗嘗表演的滋味吧！”它便一溜煙跑了。這下可把觀眾逗出了淚花。
可憐的馴獸員只得在水里受苦了，另一只善良的海獅卻咬著救生圈去救他，全場(chǎng)再次沸騰起來(lái)。接下去輪到白鯨頂球了，只見(jiàn)它們飛一般地沖上來(lái)，對(duì)著球猛地一頂，又躍進(jìn)水中，一陣又一陣的浪花蹦了起來(lái)。“呀，真厲害！”大家議論紛紛。馴獸員獎(jiǎng)勵(lì)它們一人一條魚(yú)，白鯨有一個(gè)勁地?fù)u頭。馴獸員把整箱魚(yú)遞給它們，它們才使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，觀眾們笑得合不攏嘴。原來(lái)，白鯨不但聰明而且也很能吃哪！
白鯨和海獅的表演真是太精彩了。
海洋作文600字 篇4
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛(ài)。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫(huà)，意蘊(yùn)豐富；又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃。它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡；時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人！
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢？這都是由于我們?nèi)祟?lèi)。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代-眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉頰透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入"大海"中。頓時(shí)，墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失，"海水"幾乎和原來(lái)一樣干凈；如果墨水一直不斷滴下去，"海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟?lèi)的身體健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)這人類(lèi)共同的藍(lán)色家園。
海洋作文600字 篇5
今天下午，我和哥哥、姐姐，一起去參觀北京海洋館。
剛剛進(jìn)入海洋館的，我們首先參觀了一種很奇特的小魚(yú)——盲魚(yú)。為什么說(shuō)它是一種很奇特的魚(yú)呢？我看見(jiàn)一群小魚(yú)在大玻璃魚(yú)缸里開(kāi)心地游著，它們就是盲魚(yú)。盲魚(yú)的身體是銀灰色的，閃閃發(fā)光，大約4——5厘米長(zhǎng)，它的眼睛被一層厚厚的薄膜包住了。哎？他的眼睛呢？我覺(jué)得好奇怪呀！我看介紹知道了答案，盲魚(yú)的眼睛退化了。它的眼睛里面有感應(yīng)器，可以感應(yīng)到前面有什么東西，后面有什么東西。所以它們?nèi)匀荒軌蜷_(kāi)心地游來(lái)游去，真有意思呀！
我們繼續(xù)往前走，接著就看到了世界上最大的海龜。這只大海龜真大呀！大約有五百多公斤重。它背上的龜殼比桌面還要大，上面布滿了綠色的花紋。大海龜在水里慢悠悠地游來(lái)游去，就像一位慈祥的老爺爺在散步。
“海星！”在離大海龜不遠(yuǎn)的巖石上，我們看到了海星。海星趴在巖石上，像個(gè)五個(gè)角的星星。它的身體是橘紅色的，皮膚很粗糙，上面還長(zhǎng)滿了白色的圓點(diǎn)。奇怪的是，很多人都以為海星會(huì)游泳。但是他們想錯(cuò)了，海星根本不會(huì)游泳�？墒呛Ｐ鞘且环N美麗的動(dòng)物，它的中心是一個(gè)吸盤(pán)，可以讓它在巖石上好好休息一下，在巖石上吃小魚(yú)小蝦。講解員叔叔告訴我，海星還有分身的本領(lǐng)呢。
最后我們參觀了海底隧道。一走進(jìn)了海底隧道。嗬！我們就覺(jué)得眼前一亮，啊，一個(gè)奇妙的房子，在我們頭頂上有三角形的飛魚(yú)，有血盆大口的鯊魚(yú)，有漂亮的�？曳浅Ｅd奮，我也想變成一條漂亮、聰明的“美人魚(yú)”和它們一起玩。
我們走了的時(shí)候，還有點(diǎn)依依不舍。
海洋作文600字 篇6
我的老家在溫嶺，寒假一段時(shí)間，我居住在海邊。我愛(ài)故鄉(xiāng)，因?yàn)槲腋鼝?ài)那藍(lán)色的海洋。
在浩瀚無(wú)邊的大海里，蘊(yùn)藏著豐富的自然資源�；氐胶贾�，我還記得那個(gè)看海的日子。
雖說(shuō)冬天不怎么適宜看那一見(jiàn)就清涼的藍(lán)色的海洋和金色的沙灘，但我平生第一次見(jiàn)海，未免也抵擋不住我那幼小而又激動(dòng)萬(wàn)分的心靈。
下午，我們來(lái)到溫嶺市的一個(gè)“洞下”沙灘。天色不怎么好，但隱隱約約的朦朧之中，透露出一絲絲明亮而又通紅的光線。遠(yuǎn)處的一切又是那么朦朧，一望無(wú)際的大海似乎已經(jīng)與淡藍(lán)色的天空連成了一片。當(dāng)那波瀾壯闊的大海向我們涌來(lái)，細(xì)小而又有力量的浪花拍打在巖石焦上時(shí)，我已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，我迫不及待地脫掉鞋和襪，卷起褲腿，露出白白的小腿，歡快地在金色而又軟軟的沙灘上跑來(lái)跑去。我小心地走近海灘，清涼的海水慢慢流淌過(guò)來(lái)，赤著腳漫步，海水從每一根腳趾間流過(guò)，我似乎可以聽(tīng)懂每朵浪花的絮語(yǔ)，那里有海的歡笑，也有海的哭泣。在走近些，把腳裸完全浸在海中，聽(tīng)著海浪嘩嘩地響，我俯下腰，把臉浸入海中，任憑海水把我的臉輕輕搖動(dòng)，幫我的小腳丫子撓撓癢。海水浸濕我的臉頰，潤(rùn)澤我的面龐。面對(duì)大海，沒(méi)有了我生活中的喧囂，沒(méi)有了往日的憂煩，有的只是超然和平靜。啊!這一切都是那么夢(mèng)幻!這一層海水已經(jīng)不滿足于我了，我嘗試著越往里走，越走越深。突然，一陣大浪向我涌來(lái)，那么得洶涌澎湃，兇猛。但我一點(diǎn)兒也不害怕，反而閉起雙眼，張開(kāi)手臂，感受著海水對(duì)我的親切。我的心激動(dòng)起來(lái)，好像無(wú)窮的力量注入了我的生命，使我感到充實(shí)。
天色漸漸暗了下去，我望著那片使我忘記一切煩惱的藍(lán)色的海洋，依依不舍地離開(kāi)了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。走時(shí)，大海依舊潮漲潮落，永不停歇，生生不息。
啊，我愛(ài)這片藍(lán)色的海洋!
海洋作文600字 篇7
在浩瀚的宇宙中，8顆美麗的行星圍繞著大火球—太陽(yáng)，一圈，一圈地不停地轉(zhuǎn)著，這就是神秘的太陽(yáng)系。而我們的家—地球，就是太陽(yáng)系中藍(lán)色的那一顆。當(dāng)我們欣賞來(lái)自宇宙的照片，或者觀察地球儀的時(shí)候，就會(huì)知道，地球上大部分的藍(lán)色是海洋，占到地球表面積的71%。除了海洋，還有陸地，森林，河流，山脈，動(dòng)物，植物和人類(lèi)……為什么我們都生活在地球上呢？因?yàn)檫@里溫度舒適，既不冷又不熱，更重要的是這里有氧氣，能夠讓我們生活。
雖然地球上的大部分被海洋覆蓋著，但是海洋資源不是取之不盡，用之不絕的。我們不可以對(duì)海洋進(jìn)行沒(méi)完沒(méi)了地破壞，那樣做等于毀掉了我們自己賴(lài)以生存的自然環(huán)境和自己的生命。海洋中生存著許許多多可愛(ài)的動(dòng)物，珊瑚，鯨，海豚，海馬，和美麗的貝殼……它們和陸地上的所有動(dòng)物一樣，都是我們最好的朋友。我們珍惜海洋，保護(hù)海洋生物，也就是保護(hù)了我們自己。
真的不要認(rèn)為弄臟了海水只是件小事，一件垃圾難道就能夠污染了海洋環(huán)境嗎？讓我告訴你，地球其實(shí)才有多大，地球的體積只不過(guò)是太陽(yáng)的130萬(wàn)分之一，就好像一顆黃豆和一個(gè)籃球。如果每個(gè)工廠都把污水排放到大自然的河流里，最終是流向了海洋。那樣將會(huì)有越來(lái)越多的海洋生物瀕臨滅絕，而海洋也就漸漸失去了她的生命。愛(ài)護(hù)環(huán)境的知識(shí)我們都學(xué)習(xí)了很多，我們可以用自己真正的行動(dòng)，拒絕捕殺海洋和陸地動(dòng)物，不砍伐樹(shù)木，多種樹(shù)，不浪費(fèi)紙張，多使用回收和環(huán)保用品，少開(kāi)車(chē)，少用空調(diào)……讓我們一起來(lái)珍惜和愛(ài)護(hù)我們的家園吧，地球給了我們生命，讓我們使她更加健康和美麗。
海洋作文600字 篇8
天剛剛亮，海洋珊瑚城體育館便“魚(yú)聲鼎沸”，比武迷們都趕來(lái)觀看比武，本次參賽的選手有號(hào)稱(chēng)“刺刺大王”的海膽、“氣功大師”刺鲀、“海中猛虎”的鯊魚(yú)，今天的比賽勝負(fù)如何呢？讓我們拭目以待！
讓我先來(lái)介紹一下各位選手的情況吧！海膽家族有綠海膽，紫海膽、冠海膽、鉛筆海膽等等，本次比武大會(huì)有刺最長(zhǎng)的長(zhǎng)刺海膽出戰(zhàn)，只見(jiàn)它剛站上擂臺(tái)，對(duì)面就來(lái)了一位“氣功大師”刺鲀，刺鲀家族派出了磨球應(yīng)戰(zhàn)，刺鲀渾身光溜溜的，沒(méi)一點(diǎn)刺，它斗得過(guò)海膽嗎？
只見(jiàn)長(zhǎng)刺海膽發(fā)怒起來(lái)，身上的刺根根立起來(lái)，直沖刺鲀沖過(guò)來(lái)，刺鲀往左一躲，躲過(guò)了長(zhǎng)刺海膽的進(jìn)攻，長(zhǎng)刺海膽喘了一口氣，又沖刺鲀沖了過(guò)來(lái)，刺鲀又往右一躲，避開(kāi)了長(zhǎng)刺海膽，這下可惹惱了刺鲀，只見(jiàn)它使出獨(dú)門(mén)絕技---氣功，吞下兩三口海水，剎那間，刺鲀身體膨脹了無(wú)數(shù)倍，身上立起根根利刺，變成了一個(gè)大刺球，撞向長(zhǎng)刺海膽。長(zhǎng)刺海膽沒(méi)想到它還有這一招，猝不及防，被撞下了擂臺(tái)，灰溜溜地下場(chǎng)了。
淘汰了長(zhǎng)刺海膽，這位“氣功大師”刺鲀又迎來(lái)了“海中猛虎”鯊魚(yú)，鯊魚(yú)家族共有瓦氏斜齒鯊、檸檬鯊、鯨鯊、灰青鯊等1500多個(gè)種類(lèi)，這次派出的代表是虎鯊。只見(jiàn)虎鯊首先沖上來(lái)，一口把刺鲀吞進(jìn)了肚里，大家都驚呆了，只見(jiàn)虎鯊搖頭擺尾，得意地認(rèn)為冠軍非它莫屬了。不一會(huì)“氣功大師”就在虎鯊的肚子里發(fā)作起來(lái)了，根根利刺扎得虎鯊滾來(lái)滾去，虎鯊疼極了，一會(huì)在海面上撲騰，一會(huì)又在海底打滾，最終實(shí)在忍不住了，張開(kāi)大嘴巴，請(qǐng)求刺鲀出來(lái)，虎鯊也以失敗而退場(chǎng)。
最后沙丁魚(yú)裁判向大家宣布了比賽結(jié)果：“氣功大師”-刺鲀獲得本次比賽的冠軍。一下場(chǎng)，刺鲀就被記者們圍了上來(lái)。
海洋作文600字 篇9
來(lái)到青島的第三天，我們聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫極地海洋世界的地方。一聽(tīng)到海洋兩個(gè)字，我心想：海洋里一定有許多動(dòng)物。 一進(jìn)場(chǎng)館，我就看見(jiàn)了許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。我看到了北極熊。那層雪白的毛就像一件厚厚的大衣。北極熊躺在那里是一動(dòng)也不動(dòng)，連我叫它，它也沒(méi)有一絲一毫的反應(yīng)，怪不得是只好吃懶作的家伙，又肥又胖。接著我又看見(jiàn)了一個(gè)家伙，那就是調(diào)皮可愛(ài)的海獅了。它的肚皮像一個(gè)極大無(wú)比的圓西瓜，扭來(lái)扭去，真是個(gè)惹人喜愛(ài)的家伙。它的眼睛一直瞪著我，仿佛在說(shuō)：歡迎來(lái)到海獅的世界。走著走著，我看到了一群在水里游來(lái)游去的小可愛(ài)，那就是企鵝了。
企鵝看上去是一只不愛(ài)動(dòng)的小動(dòng)物，可是只要有圍觀的人們，它們就會(huì)情不自禁地跳下水，在水里表演跳舞，跳得時(shí)候還會(huì)把自已的身子貼到玻璃窗上，向人們打招呼。當(dāng)我走到另一個(gè)水族館時(shí)，朝底下一看，發(fā)現(xiàn)了四只大白鯨。它們身體龐大，眼睛像一顆黑亮黑亮的大葡萄。它們躍出水面，像是歡迎咱們的到來(lái)。 我們來(lái)到表演館，看水上動(dòng)物的表演了。我看到了白鯨的表演。白鯨聽(tīng)著工作人員的指揮，跟著音樂(lè)，一會(huì)兒抬頭，一會(huì)兒向左右擺動(dòng)，這些高難度動(dòng)作，讓人對(duì)白鯨刮目相看。接著是海豚表演。海豚們跳出水面，高高碰到了掛著繩子的皮球，這一幕響起了熱烈的掌聲。
接著就是海獅了。主掛人讓它向大家鞠躬，可它卻無(wú)動(dòng)于衷地趴在地上。不過(guò)一給它喂了些食物，它馬上向大家鞠躬開(kāi)始表演。原來(lái)是一只貪吃的家伙。海獅頭頂上套了個(gè)呼拉圈，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，就是不掉下來(lái)，我看得都暈了。我想我要是跟它比賽，肯定會(huì)輸給它，它可真是我的超級(jí)偶像。 游玩極地海洋世界的旅程結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。這真是一個(gè)讓我難以忘懷的地方呀！
海洋作文600字 篇10
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，的在書(shū)的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我們天天和書(shū)打交道，書(shū)自然而然成為了我最好的朋友。
記得有一次，在我小時(shí)候。我從媽媽的書(shū)柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》。那書(shū)很厚很厚，封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。那書(shū)不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把它翻開(kāi)。但是，那書(shū)里的字我一個(gè)也不懂，看來(lái)是白費(fèi)力氣了。上次姐姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來(lái)，我很不甘心，姐姐能看懂，我為什么看不懂?我問(wèn)了媽媽和人，都是同一個(gè)回答：“你還小，不太識(shí)字�！蔽铱嗫喟髬寢�?zhuān)瑡寢尣旁敢赓I(mǎi)本彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》……時(shí)光流逝，現(xiàn)在都已把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了�；叵肫饋�(lái)，還有點(diǎn)可笑。
記得還有一次，也是在很小時(shí)，母親便教我念詩(shī)。讓我通過(guò)詩(shī)人的眼睛看萬(wàn)象，通過(guò)詩(shī)人的耳朵聽(tīng)萬(wàn)籟。“上學(xué)多好啊，有書(shū)讀，可以知道好多東西�！睆哪菚r(shí)起，“我要讀書(shū)”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在，一間臥室，一張書(shū)桌，一本好書(shū)，對(duì)我而言，讀書(shū)，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書(shū)的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。而不僅僅是我，在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣，因?yàn)樵谛瞧诙�、四早上，我們都有一個(gè)“快樂(lè)閱讀二十分”的讀書(shū)時(shí)間。
“ 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這與話說(shuō)得太好了。書(shū)，真是讓我受益匪淺，置身于書(shū)中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝而傷心……讀書(shū)，讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí)，《新華字典》總會(huì)教我知識(shí)感到不開(kāi)心時(shí)，《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。也許，讀書(shū)是我最大的快樂(lè)。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@句話讓我記憶猶新，，陶我情操，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游吧。
海洋作文600字 篇11
魔幻海洋，是一片很美麗的海。海水既干凈，又十分甘甜。離它最近的海岸，便是維多國(guó)。這是一個(gè)文明的國(guó)度，這里的人民都十分單純、樸實(shí)、善良�？墒怯幸惶臁�
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)維多國(guó)的漁民出來(lái)打漁，他在海上長(zhǎng)時(shí)間航行著，感到十分口渴。他把船艙翻遍了，也沒(méi)有找到水壺。他實(shí)在太渴了，無(wú)意間喝了一口魔幻海洋里的水。��！一種甜滋滋又異常清涼的感覺(jué)直沁肺腑。這個(gè)漁民立即興奮起來(lái)。他又喝了幾捧水，然后也顧不得捕魚(yú)了，興沖沖地劃著船靠岸，大步流星地直奔皇宮，迅速將這個(gè)消息告訴了國(guó)王。國(guó)王一聽(tīng)，頓時(shí)心花怒放。他立刻給予這個(gè)漁夫一大塊黃金作為賞錢(qián)，并通知有關(guān)部門(mén)馬上抽取大量海水供應(yīng)給人們。這天晚上，全國(guó)人笑呀，跳呀，好不快活�！疤昧�。”“以后有好水喝啦！”人們有了這種水，就每天都抽取許多海水。人們不斷地抽取海水，抽呀，抽呀，人們開(kāi)心極啦！
幾百年后，魔幻海洋日漸干涸。有一天，海里出現(xiàn)了一種奇怪的聲音：“維多國(guó)的人們，你們好。我是大海姑娘。善良的人們，你們能否聽(tīng)到我的話？因?yàn)槟銈儧](méi)有節(jié)制的抽水，明天早上八點(diǎn)，魔幻海洋就會(huì)干涸�！比藗兟�(tīng)到后，更加大量地抽走海水。第二天早八點(diǎn)鐘，魔幻海洋果然消失了，只留下了一個(gè)大坑。
后來(lái)，人們又用盡了溪流里的水，而儲(chǔ)備的海水則留著救急用。有一天，儲(chǔ)水機(jī)壞了，流了一點(diǎn)點(diǎn)水到大坑里，奇跡發(fā)生了，水漲高了許多。
“快來(lái)看，快來(lái)看呀，魔幻海洋又有水啦！”
“水！水！好喝的水又回來(lái)啦！”
頓時(shí)，人們醒悟了，不但把所有水放進(jìn)了魔幻海洋，而且大量修筑水利工程，有規(guī)劃地抽水。人們又可以擁有那么甘甜，那么清涼的水啦！
從此以后，魔幻海洋再也沒(méi)有干涸過(guò)。
海洋作文600字 篇12
那片寧?kù)o的海洋，與別處不同，沒(méi)有一波又一波的人潮涌上來(lái)，但又不失當(dāng)?shù)厝四堑臒崆檠笠纭?/p>
那里的海似乎比別處更藍(lán)，空氣里還透著一股淡淡的鹽水香氣，仿佛為海洋增添了幾分愜意。光腳踩在沙灘上，1步、2步、3步……回頭望望這一一個(gè)腳印，漂亮極了！
岸上那些白沙，粗的粗，細(xì)的細(xì)，輕輕掬起一捧細(xì)沙，向海面吹散開(kāi)來(lái)，如同給大海增添了一縷仙氣，蒙上了一層薄霧。海里的細(xì)沙隨著大海跳起了圓舞曲，在藍(lán)天映襯下，眼里所見(jiàn)的沙子也被染成藍(lán)色的了。我躺在這片靜謐的沙灘上，欣賞這美麗的景色，再打會(huì)小盹，聽(tīng)著晚歸海鷗的鳴叫，一切美好似乎與我緊緊相扣。
這種境界，既叫人舒適，又讓人略感幾分淡雅。既想在沙灘上與海鷗共舞，又想踏浪捧起那一片落日的余暉。在這里，連小鳥(niǎo)也會(huì)為海浪低沉的歌聲陶醉，靜靜享受這片刻的小確幸，回味這美妙的韻律。
海底世界可就不像海面這般寧?kù)o了，伴隨五彩斑斕，極其熱鬧：小丑魚(yú)在海草里嬉戲打鬧；細(xì)小魚(yú)兒一家約上兩三好友正散著步呢；海綿寶寶樂(lè)此不疲的在海底追趕著水母；章魚(yú)哥此刻吹起了豎笛；派大星居然在海底吃起了“蟹黃堡”……
徐徐涼風(fēng)吹來(lái)，擾亂了我的思緒，起身站在海邊，任憑海風(fēng)輕拂臉頰，我腦中所有的煩惱，都隨輕風(fēng)與海浪消散而去。
如果開(kāi)心就去來(lái)這片海吧，浪花們會(huì)與你一起分享這份歡樂(lè)！如果不開(kāi)心也請(qǐng)來(lái)這片海吧，大海能帶走你所有的憂傷與不快！
恍惚中，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，差點(diǎn)誤以為自己是海的女兒了！
海洋作文600字 篇13
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@些名言都清楚地告訴我們，書(shū)對(duì)人類(lèi)是有益無(wú)害的。
書(shū)能給予我們所需知識(shí)；書(shū)能補(bǔ)充大腦的空乏；書(shū)能給人生增添光彩。因此，我喜歡讀書(shū)。我經(jīng)常像一只辛勤的蜜蜂，不停地在書(shū)的百花園中采集花粉。在不同的書(shū)中我獲得了不同的知識(shí)：小說(shuō)讓我懂得如何做人；詩(shī)歌喚醒我對(duì)美好生活的寄托、向往；童話故事教會(huì)我清楚地分辨善與惡。
可是，并不是每個(gè)人生來(lái)就喜歡讀書(shū)的。以前，我一見(jiàn)到書(shū)就頭疼，每次捧起書(shū)，看著那毫無(wú)生氣的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。這一學(xué)期學(xué)校舉行“書(shū)香伴我行”的活動(dòng)：每天下午有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間讓我們自己支配。我感到自己變得愛(ài)讀書(shū)了。半學(xué)期下來(lái)，書(shū)就成了我最好的朋友，是我的精神食糧，我離不開(kāi)它。
那是一個(gè)星期天，媽媽不在家，讓我在家寫(xiě)作業(yè)，我正要開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，忽然看見(jiàn)桌子上有一本《格林童話》，我高興得手舞足蹈，早把作業(yè)的事忘得一干二凈，津津有味地捧起書(shū)就看起來(lái)。媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，就狠狠地批評(píng)了我一頓，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲矣侄嗔艘稽c(diǎn)知識(shí)。
讀書(shū)讓我知道了世上的善與惡，讀書(shū)讓我知道了世上的美與丑，讓我們以后能考上大學(xué)，找到一份好的工作，生活幸福，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
熱愛(ài)讀書(shū)，是我們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣，是我們生活中不能缺少的部分，是許多上不起學(xué)的小朋友們求之不得的事，所以我們更應(yīng)該珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，它是進(jìn)步的階梯，讓我們的世界成為書(shū)的天空，書(shū)的海洋。
海洋作文600字 篇14
今天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的四周怪怪的，不像是我家。我便坐起來(lái)一看，果然我不在自己家。
“這是哪里？”我向四周問(wèn)道�！斑@是二十三世紀(jì)人類(lèi)生存的地方”一個(gè)機(jī)器人忽然跳出來(lái)說(shuō)。我往四周一看，“怎么外面是藍(lán)的？難道，我在海里？”“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這正是二十三世紀(jì)人類(lèi)的居住地�！�
話音剛落，它便拉著我到了海面上。
我往海面上一看，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有著一排排的建筑物�！澳切┙ㄖ锸鞘裁�？”機(jī)器人答道：“你可別小瞧了那些東西，我們用的能量都來(lái)自他們。像那一排就是潮汐發(fā)電站，那一排在運(yùn)作著的就是海水溫差發(fā)電站……“聽(tīng)著一個(gè)個(gè)充滿科技的詞匯，我不禁開(kāi)始佩服二十三世紀(jì)的人們的智慧。
“咦？那個(gè)在水底下的東西是什么？“，”那個(gè)啊，那是我們用來(lái)捕捉食物的機(jī)器。你也餓了吧，我?guī)闳⒂^參觀我們的餐廳�！�
一邊說(shuō)，我們一邊走到了餐廳。一進(jìn)入餐廳，映入眼簾的便是各類(lèi)的海洋生物。什么魚(yú)、蝦、藻類(lèi)等等，應(yīng)有盡有。而且大部分都是剛捕撈上來(lái)的�！罢娴碾y以想象，二十三世紀(jì)人類(lèi)的餐桌上竟然都是高蛋白食物。”說(shuō)著，我常了一口“蘋(píng)果魚(yú)”，沒(méi)想到，還真的是蘋(píng)果味的。旁邊的機(jī)器人仿佛看出了我的心思說(shuō)：“這是我們培育出的魚(yú)，吃起來(lái)會(huì)有一股蘋(píng)果的味道�！蔽矣殖粤艘豢谖r，“這咋是生的？”我吃到一半忽然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁�！斑@個(gè)品種的蝦生吃就可以�！睓C(jī)器人在旁邊補(bǔ)充道。
“都幾點(diǎn)了，還在睡覺(jué)？�！蔽艺捌穱L”著美食，卻被我媽吵醒了。真希望這一切早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，但在此之前，我們必須要好好保護(hù)海洋，這樣我們才能利用他的資源。
海洋作文600字 篇15
有人喜愛(ài)南國(guó)的的花香，有人眷戀藍(lán)色的海洋。而我卻喜歡那幽幽的郁金香。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種花，只是在那次舉辦“綠色展覽”時(shí)才有幸一見(jiàn)。班級(jí)里需要一些花草來(lái)綠化教室。許許多多的花映入眼簾，有高淡清雅的曇花，嬌滴滴的蓖麻，潔白無(wú)瑕的葉荷……五顏六色、千姿百態(tài)、爭(zhēng)芳斗艷、各有風(fēng)姿，簡(jiǎn)直是花的天地、綠的海洋、美不勝收，其中有一盆是郁金香。
一叢叢、一簇簇，美麗、鮮艷的郁金香花盛開(kāi)在明媚的春光中。風(fēng)吹拂著擺起了美妙多姿的身軀，仿佛在翩翩起舞，歡迎著春的到來(lái)。郁金香的顏色可真多，有深紅色的，粉紅色的，金黃色的，橘黃的，淡黃的，相間的……
郁金香的名字也是千奇百怪，洋味十足：“愛(ài)爾蘭”，“奧斯特拉，”“斯利卡特。”卡內(nèi)基，”“金色拉普多爾，”還有的名字簡(jiǎn)直讓人捧腹大笑：“北歐海盜。”
深紅色的郁金香的花瓣宛如華貴的綢緞，那樣富麗、容花貴；潔白的郁金香花瓣好像白雪，怪不得叫“迎春白雪，”清香淡雅、憨態(tài)可掬；金色的郁金香就像它的名字——“金色拉普多爾”一樣絢麗多彩；還有粉紅色的郁金香是那么新鮮嬌嫩、賞心悅目。
雪白、灰白、金黃、粉紅，幾種顏色搭配的這樣和諧。如詩(shī)的韻味，歌里的旋律，再加上綠也的襯托，正是凌波仙子了。幾根粗壯的雌蕊，顫動(dòng)著散發(fā)出清幽的，沁人心脾的香味兒。
聽(tīng)說(shuō)，郁金香是從敝國(guó)荷蘭引進(jìn)的，它很難種植，尋常百姓難以培育、難以養(yǎng)好的。像這種花也是這兩年才有的，它的美讓人難以形容，我想長(zhǎng)大后要讓這種花開(kāi)遍每一個(gè)角落。
海洋作文600字 篇16
漫步在平坦的小路上，陽(yáng)光撲在我的身上，暖暖的，很舒服。眼前浮現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面：花朵在陽(yáng)光的照拂下格外嬌艷，小鳥(niǎo)在天空的懷抱里自由飛翔，而我在愛(ài)與感動(dòng)的包圍里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
春秋是播種和收獲的季節(jié)，我的媽媽也在辛勤地勞動(dòng)。媽媽是一個(gè)地道的農(nóng)村人，每年的春季和秋季，媽媽都要更勤勞地下地干活。每一次我跟隨媽媽一起去時(shí)，她總不讓我干。嘴上說(shuō)是怕我干不好，她還得重干。其實(shí)我心里明白，媽媽是怕累著我。中午太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，火辣辣地照射到大地上。我坐在地頭上，額頭上冒出了點(diǎn)點(diǎn)的汗水。媽媽在地里一直不停地干活。我望著媽媽那面朝黃土背朝天的身影，忙著媽媽那汗流浹背的樣子，心里說(shuō)不出的難受和心疼。
媽媽干活時(shí)，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)沖我笑一下，看著媽媽額頭那巨大的汗珠和身上濕透的衣服，兩行熱淚忍不住沖出我的眼眶，滑落下來(lái)。
回到家后，我主動(dòng)幫媽媽端來(lái)水，讓她洗一下手。媽媽的手放進(jìn)臉盆的一剎那，我驚呆了。那是一雙怎樣的手��！
粗糙厚重，布滿了裂紋，像枯樹(shù)枝一樣的灰暗的顏色，又像那因干旱而裂開(kāi)的土地，指甲磨得很短，可每個(gè)指甲里都還是塞滿了黃泥。
我忍不住仔細(xì)端詳媽媽。媽媽頭上那烏黑秀發(fā)不知何時(shí)已摻雜了縷縷的白絲，那挺拔的背不知何時(shí)有些微微地彎了。看到這里，我的淚水瞬間不能自制，我的淚淌在了臉上，滴在心里。那一刻，我感動(dòng)。
媽媽是世界上最偉大的人。媽媽那雙辛勤勞動(dòng)的承載著無(wú)限愛(ài)的手，使我永遠(yuǎn)難忘。母愛(ài)無(wú)言，感謝媽媽為了家為了我所做的一切。把愛(ài)全給了我，把世界給了我，您獨(dú)自承擔(dān)了全部生活。這是愛(ài)的海洋！親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗(yàn)閻?ài)，我感動(dòng)。因?yàn)閻?ài)，我幸福。
海洋作文600字 篇17
食物提供我們身體上的需求，而書(shū)籍則提供我們精神上的滿足。好書(shū)會(huì)使我們心曠神怡，讓我們感到無(wú)比興奮。
圖書(shū)館是知識(shí)的海洋。在知識(shí)的海洋里，有著無(wú)窮的樂(lè)趣。在這里，我會(huì)忘記一切煩惱，沉浸在書(shū)的海洋里。我在書(shū)的海洋茁壯成長(zhǎng)，吸取海洋的精華，是書(shū)養(yǎng)育了我，海洋就是我的搖籃。我對(duì)書(shū)籍有一種深深地渴望，渴望把自己埋在書(shū)的海洋里，埋在書(shū)的世界里，忘記一切煩惱、一切不愉快的事。
書(shū)的海洋一片浩瀚、一片汪洋，它容得下愛(ài)看書(shū)的人但永遠(yuǎn)不可能容下討厭看書(shū)的人。如同在圖書(shū)館，愛(ài)看書(shū)的人進(jìn)去時(shí)內(nèi)心是渴望的；出來(lái)時(shí)內(nèi)心是滿足的。而那些不愛(ài)看書(shū)的人則進(jìn)也不想進(jìn)去，似乎那是什么可怕的地方似的。
而我，面對(duì)書(shū)的芳香，是最不能抗拒的。書(shū)的芳香飄蕩在每一個(gè)角落，它雖然沒(méi)有花香調(diào)嬌氣，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常有益的。
在知識(shí)的海洋里，我感覺(jué)自己就像是這知識(shí)海洋中的一條小雨，在海洋里自由自在地遨游著。
遨游在書(shū)的海洋中，我懂得了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。遨游在書(shū)的海洋中，我知道了書(shū)有好有壞，有的精彩、有的枯乏。遨游在書(shū)的海洋中，我明白了讀書(shū)的好處，知識(shí)的用處。
我愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)圖書(shū)館。自從我愛(ài)上了看書(shū)之后，我便愛(ài)上了圖書(shū)館。每天，圖書(shū)館都會(huì)在我的腦子里時(shí)時(shí)刻刻都徘徊著，趕也趕不走。所以。幾乎每天我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。
在圖書(shū)館這知識(shí)的海洋里遨游，我的心情總是特別愉快。我覺(jué)得圖書(shū)館就是讓我成長(zhǎng)的神圣之地。
海洋作文600字 篇18
“映日荷花別樣紅”不錯(cuò)的，八月里的荷花池在陽(yáng)光的照射下宛如一片流動(dòng)著的粉紅色的海洋。
站在那通往海洋彼岸的橋梁上往下眺，一朵兩朵的荷花互相相依，重重疊疊的花像海底的星星，還眨呀眨的，誰(shuí)說(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離是互相瞭望的星星沒(méi)有交匯的軌跡？荷花就是反例。
這里春紅已謝，沒(méi)有蜂圍蝶陣，只有大批大批賞花的人群和夏季火紅生命里的表現(xiàn)。在荷花池中，沒(méi)有一朵荷花是乖乖隱藏在別人的身下的，它們都爭(zhēng)先恐后地向世人展現(xiàn)出自己的美麗，等待著蜜蜂、蜻蜓的轟轟烈烈的到來(lái)。也就是這沒(méi)有梅花那樣傲嬌的姿態(tài)也沒(méi)有牡丹那樣包容世界萬(wàn)千的微笑，使得他們這樣的嬌羞有這樣的動(dòng)人！
“我在開(kāi)花”它們?cè)谛Α?/p>
“我在開(kāi)花”它們?nèi)氯隆?/p>
我只是佇立凝望，回想起之前在農(nóng)村劃著小槳，“誤入藕花深處”，它們并沒(méi)有荷花池里的荷花開(kāi)的那樣艷麗，而是在那荷花的本色上增添了一點(diǎn)淡淡的粉色，陽(yáng)光也并無(wú)那樣強(qiáng)烈，只是和荷花互相挑逗著，看不出有任何現(xiàn)實(shí)感，只是夢(mèng)幻地陶醉其中……
“啪”一滴水珠迸濺在我的臉上，我的目光朝那發(fā)端望去，原來(lái)是一個(gè)孩子用手撲騰著水面，想要嚇走那停留在一朵艷紅荷花上的蜻蜓，那蜻蜓被孩子的舉動(dòng)驚住了，飛下荷花一迅雷不及掩耳之時(shí)的速度點(diǎn)著水面飛走了，那波瀾在一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大形成了一個(gè)巨大的漣漪，那朵大荷花卻依然亭亭玉立在那里，看起來(lái)是那么不堪一擊。我想：風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)倒下去吧！
可是，我錯(cuò)了�？耧L(fēng)暴雨過(guò)后的一個(gè)周末我又散步到那里。荷花池中只開(kāi)放著一兩朵荷花，在風(fēng)雨過(guò)后的洗禮中更加堅(jiān)強(qiáng)！
海洋作文600字 篇19
是誰(shuí)曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰(shuí)傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間？那是婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一。我國(guó)栽培歷史悠久，已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針?biāo)尚�、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài)，令人陶醉。菊花不僅類(lèi)型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密�；ò暌粚影粚�，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄穑嗝聪袷且粋�(gè)害羞的少女，細(xì)細(xì)端詳，仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識(shí)的世界�。∧蔷К撚蔚木G云，深受人們的喜愛(ài)。花瓣濃綠正抱，似朵朵白云，難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，絢麗多彩。那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……此外，還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷：有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉……
海洋作文600字 篇20
海洋，一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限寶藏的神奇的地方，給人類(lèi)帶來(lái)了許多便利。
回憶起21世紀(jì)上旬，人類(lèi)還在被金融危機(jī)所困擾，地球上經(jīng)常出現(xiàn)食物匱乏等情況，與現(xiàn)在相比，可算得上是天壤之別。還看今朝，人類(lèi)因?yàn)榉N種情況，正式迎來(lái)了開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。
海底城市保護(hù)膜
瞧，我現(xiàn)在所處的地方，就是人類(lèi)新建設(shè)的“海洋城市”�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)：海洋城市？是不是和陸地上的城市一樣？那么，跟隨我的腳步，在參觀中獲得答案。海洋中的城市，是被一層透明的膜包住的�？蓜e小看了這膜，它堅(jiān)固地連兇猛的鯊魚(yú)都進(jìn)不來(lái)，可是，我們卻可以透過(guò)膜和海底的動(dòng)物們玩耍。
城市不可缺少的東西：高速公路
說(shuō)到高速公路，海底城市的和陸地城市的有很大的不同！陸地的高速公路是用水泥鋼材建造而成的，而海底的高速公路卻是用一層透明的高科技的凝固海水制成的。這海底的高速公路不用你走路，它自己會(huì)動(dòng)，只需要站在上面，路就會(huì)像一條傳送帶一樣快速地送你到想去的地方。幾條高速公路交叉在一起，形成了海洋城市一幅壯麗的風(fēng)景。
海底城市的建筑物
要說(shuō)到城市，更不得不說(shuō)建筑物了，海底的建筑物可比陸地上的要奇特得多！海底的建筑物是很隨意的，可以自己設(shè)計(jì)，而且每一個(gè)建筑都不一樣，都有屬于自己獨(dú)特的寓意。就比如說(shuō)我們學(xué)校，它的外形是一本被打開(kāi)的紅色的書(shū)本，外面是黃、綠、粉、藍(lán)四種顏色，寓意是讓學(xué)生在學(xué)校里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，熱情地、活潑地待人……
海底的城市有趣吧！希望你能親自來(lái)感受這快樂(lè)的生活。海底的城市呀，拓展了人類(lèi)的生存空間，充分發(fā)揮了我們無(wú)限的想象力，讓我們?cè)诳萍嫉牡缆飞线~進(jìn)了一大步！
海洋作文600字 篇21
傍晚躺在沙灘上，看著一望無(wú)際的海洋，聽(tīng)著浪花撲打岸邊礁石的響聲，又抬頭仰望天空，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的海鷗無(wú)憂無(wú)慮地掠過(guò)已被晚霞映紅了的天空，我看著這美好的情景，不由自主地想象著未來(lái)的海洋是什么樣的。
由于人類(lèi)數(shù)量增長(zhǎng)的太快，導(dǎo)致陸地已經(jīng)沒(méi)有空間來(lái)給予更多的人居住，因此，我猜測(cè)在不久的將來(lái)，會(huì)有專(zhuān)門(mén)為人類(lèi)建造的海底城市。這種城市十分美麗，在里面可以與許許多多陸地上沒(méi)有的動(dòng)物進(jìn)行親密接觸，這些動(dòng)物十分友善，只要不對(duì)它們進(jìn)行攻擊，它們就會(huì)和你相處的很好，甚至還可以將它們當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng)。
那我們應(yīng)該住在哪呢？不必?fù)?dān)心，只要給予水手機(jī)器人一張手繪設(shè)計(jì)圖，它就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)建造出你最滿意的房子。這種房子的外圍是用玻璃制作而成，在里面也可以觀賞海底的風(fēng)景。如果人們要外出購(gòu)買(mǎi)一些生活用品，也可以乘坐海底小火車(chē)，這種火車(chē)和陸地上的公交車(chē)一樣，有很多條線路，想去哪都行。
在海底，也不用擔(dān)心沒(méi)有氧氣而無(wú)法生存的問(wèn)題，在這里，有最新發(fā)明的氧氣罩，里面還裝有一個(gè)氧氣轉(zhuǎn)化器，這樣氧氣就會(huì)無(wú)限循環(huán)了，它可以掛在衣服上，只要穿上衣服，把氧氣罩拉到臉上，人們就可以像在陸地上一樣盡情的呼吸啦！
人們也不用擔(dān)心食物匱乏，因?yàn)楹Ｑ笾械目臻g比陸地上的空間大出好多，里面有大片的農(nóng)田可以提供人們種植蔬菜，而且在海底種植的蔬菜要比在陸地上種植的收獲多幾十倍。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們是不是也很期待未來(lái)的海洋呢？是不是也很想體驗(yàn)一下海底的生活？
海洋作文600字 篇22
未來(lái)的海洋，像陸地一樣繁華，有高樓大廈，有公園，有游樂(lè)場(chǎng)，有餐館，有學(xué)校，還有商城呢！
未來(lái)的海洋，將為人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而有價(jià)格低廉的電力。因?yàn)榭茖W(xué)家利用海水和潮汐的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電。每天早上，當(dāng)海洋母親睡醒時(shí)，城市里變成了白茫茫的一片景象，小學(xué)生開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)，大人們開(kāi)始了新的一天工作。孩子們準(zhǔn)備去上學(xué)了，他們穿著特制的防水衣，頭上戴著透明的頭罩。這些衣服的材料非常輕巧。他們吃著海底特制的營(yíng)養(yǎng)早餐。大人們也是如此。在路上，人們可以看見(jiàn)許許多多的珊瑚。珊瑚形狀變化多端、顏色各異，可謂千姿百態(tài)。有的珊瑚像秋天在空中翩翩起舞的楓葉；有的珊瑚像一條條在海底玩耍的小魚(yú)；還有的珊瑚像一只只可愛(ài)的小動(dòng)物……
海底的魚(yú)更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚(yú)兒就學(xué)會(huì)了人話，還會(huì)與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚(yú)的面前，魚(yú)兒就說(shuō)："Good morning！boy and girl。"魚(yú)也會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，真是不可思議��！
傍晚時(shí)分，當(dāng)太陽(yáng)逐漸落山時(shí)，街上的白茫茫變成了金燦燦的，還帶了一些微紅，這預(yù)示著夜晚的到來(lái)。到了晚上，海底的廣播站會(huì)放出一些好聽(tīng)的歌曲，讓人心曠神怡。還有的人在自己的房間里放了一架望遠(yuǎn)鏡，在看遠(yuǎn)處的星星和月亮呢！
周末，人們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了海底商城。有些人買(mǎi)了一些自己喜歡的衣物；有些人買(mǎi)了海底專(zhuān)用的日常用品；還有些人買(mǎi)了海底里最有名的食物……
在海底生活的人真幸福！
這就是未來(lái)的海洋！
海洋作文600字 篇23
她，在夢(mèng)的海洋的深處艱難地遨游著，那里一片黑暗，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。而在這里，許多人追逐著，想要見(jiàn)到一縷陽(yáng)光，他們?yōu)橹@個(gè)夢(mèng)，拼命向海岸游著。
慢慢的，慢慢的，有些人支撐不住了，被旁邊的黑洞吸了進(jìn)去，而這些人將再也不能看見(jiàn)光明，他們是失敗之人。
你看見(jiàn)了嗎？她，在為著夢(mèng)努力著、拼搏著，她并沒(méi)有讓旁邊的黑洞吸進(jìn)去。你在深海中會(huì)看見(jiàn)黑洞中的人，有的哭著，有的絕望著，有的拼命掙扎著，還有的已經(jīng)沉睡了。那些拼命掙扎著的人，呼喊著，用著渴望的眼神看著洞口，他們無(wú)法出去......漸漸的，漸漸的，他們沒(méi)有了力氣，也不再呼喊了，他們閉上雙眼沉睡了。
你會(huì)看見(jiàn)有幾個(gè)人一直停留在原地，他們就是停留在夢(mèng)的長(zhǎng)河中的人，他們沉入海底，最后他們就被所有的人遺忘了......
她，在不斷堅(jiān)持著，奮斗著，她在為著自己的夢(mèng)鋪一條平坦的道路。慢慢的，她看見(jiàn)了一小縷陽(yáng)光！她的眼里充滿了激動(dòng)，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。那，是激動(dòng)的淚水，她知道自己的努力會(huì)換來(lái)自己的夢(mèng)。他看了看四周，只有幾個(gè)人，本來(lái)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在自己身邊，可怎么變成了幾個(gè)人？
她，繼續(xù)努力游著，越來(lái)越多的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，她的身上充滿了溫暖。最后，她沖出海面，臉上帶著笑容。她笑得那么燦爛，那么美麗。她上了岸，走上高山的頂峰，吸著新鮮空氣，看著這美麗的風(fēng)景。深海里的人看著她，那渴望的眼神，敬佩的眼神，她一生都不會(huì)忘記。
夢(mèng)想，是一個(gè)詞，但卻有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在追尋，你要問(wèn)為什么？因?yàn)檫@個(gè)詞很不平凡，它蘊(yùn)含著人們的想法，人們的目標(biāo)。去追尋，你將會(huì)走上人生的巔峰，但只要停下腳步，你將會(huì)被人們遺忘。
走上成功的道路很艱難，但只要你努力，就一定會(huì)成功。
海洋作文600字 篇24
80世紀(jì)，中國(guó)的首都有一棟十分神奇的教室。這是一間建在海洋中的教室。所有的學(xué)生都不用帶各種潛水裝備，只要有學(xué)生證就能進(jìn)去，里面的老師全是海洋生物。
教室門(mén)口有一扇水門(mén)，上面有一張笑臉，你必須先點(diǎn)一下眼睛，再把學(xué)生證放進(jìn)它的嘴里，等跳出一個(gè)提示“可愛(ài)的小同學(xué)你可以入內(nèi)了”，你就可以把書(shū)包放在笑臉上，然后撲入軟綿綿的門(mén)中，踏著“鋼琴”地，就像音樂(lè)家一樣，“彈”出美妙的音樂(lè)，同時(shí)一條五彩斑斕的蝴蝶魚(yú)會(huì)將你的書(shū)包放到水桌上，拉開(kāi)你的椅子。這時(shí)你可以馬上坐到自己的位置上，海馬先生會(huì)幫你把作業(yè)交好的。
再看看正前方的黑板，當(dāng)老師寫(xiě)不下的時(shí)候，它會(huì)自己拉長(zhǎng)，或老師生病在“家”的時(shí)候，智能粉筆會(huì)通過(guò)老師的腦電波自動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，下課時(shí)將黑板的字刪掉，只剩下一堵墻呢，是不是很神奇呢！
再看看我們的桌子吧！上面有一層透明的保護(hù)膜，你可以在上面亂涂亂畫(huà)，等畫(huà)好后再按一下刪除鍵，就可以啦。但是專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，桌子上會(huì)出現(xiàn)一層白紙，如果畫(huà)錯(cuò)了，可以按一下回車(chē)鍵，就可以重畫(huà)那一步了。桌子底部貼著一只“章魚(yú)”，原來(lái)是吸塵器，它只要看見(jiàn)桌子下有垃圾，就馬上跳下桌子吸進(jìn)肚子里，對(duì)它們而言，這是一種美味佳肴呢！
座位旁有一個(gè)抽屜，如果里面很亂，它會(huì)幫你自動(dòng)將里面的垃圾吃掉。抽屜旁有一堵墻，會(huì)自動(dòng)隔音，在教室里連一億分貝的噪音都聽(tīng)不見(jiàn)了！
雖然這僅僅是我的想象，但只要人們堅(jiān)持不懈，努力探究，終能建造出這樣一間奇幻而又漂亮的海洋教室。
海洋作文600字 篇25
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，人類(lèi)發(fā)生了巨大的變化，海洋也隨之發(fā)生翻天覆地的變化。
在未來(lái)人工捕撈時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，換來(lái)的是衛(wèi)星定位養(yǎng)殖時(shí)代。人類(lèi)在魚(yú)蝦等養(yǎng)殖物身上設(shè)置熒光定位，利用衛(wèi)星定位引誘和迫使魚(yú)蝦等集中在一起，并自覺(jué)游入船艙中，人類(lèi)輕而易舉地進(jìn)行分類(lèi)，它們也就成為人們餐桌上的“美味佳肴”。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上陸地面積僅占29%，而海洋面積占71%，人們對(duì)陸地資源大量開(kāi)采，陸地上的資源日益枯竭，人們的目光必將轉(zhuǎn)向海洋。于是，科學(xué)家們?cè)诤５捉ㄆ鸷Ｑ蟪鞘�，一座座高樓大廈遍布海洋，有醫(yī)院、有學(xué)校、有大型商超……這些建筑物都是用新型特質(zhì)玻璃建造的，這種玻璃堅(jiān)硬無(wú)比，安全美觀。放眼望去，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)蝦在海洋城市里穿梭，看，那邊的海龜正向你招手呢!在海洋城市里人們可以這駕著海豚上下班，騎著海馬逛街，如果你不趕時(shí)間還可以讓海龜駝著悠閑地散步。這里沒(méi)有汽車(chē)尾氣的污染，沒(méi)有工廠排放的污水，人們生活在這里是何等的愜意啊!
也許你會(huì)好奇地問(wèn):人類(lèi)生存必須的水、光、空氣等這些物質(zhì)從何而來(lái)呢?科學(xué)家們從海藻身上提取光能，還可以通過(guò)海浪、海風(fēng)發(fā)電再傳輸?shù)胶５祝┤藗內(nèi)粘Ｉ钍褂�。水嘛，科學(xué)家們?cè)缫颜莆蘸Ｋ夹g(shù)，使海水淡化為人們的飲用水�？諝饩透挥脫�(dān)心了，海底公園里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，再加上科學(xué)家們從海水中提取的氧氣，使空氣中的含氧量是陸地上的10倍，人們的呼吸更輕松自如了。
未來(lái)的海洋是人類(lèi)生存的天堂!
海洋作文600字 篇26
我看見(jiàn)過(guò)水平入靜的西湖，看見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)磅礴的黃河，也看過(guò)人往洶涌的長(zhǎng)江�？桑钍刮蚁蛲氖悄遣龥坝�，勢(shì)不可擋的大海。
大海有時(shí)像一頭發(fā)怒的獅子，用滾滾海水憤怒的沖擊著你的腳。有時(shí)像一個(gè)溫柔的姑娘，那沖擊著你的腳的浪花，像一位著名的按摩師，而大海最讓我向往的是那滾滾的浪花，浪花一朵朵地拍擊著岸邊的石頭，像兩位在親昵地嬉戲，可當(dāng)一拍到，浪花便又退下去了。上午的時(shí)候大海便對(duì)你很熱情，親密的拍打著你的雙腳，毒辣辣的陽(yáng)光射著你，大海就像為你祛暑一樣，可一到下午，它便會(huì)換一幅臉，對(duì)你冷若冰霜了，如果你“侵犯”進(jìn)它的領(lǐng)地時(shí)，它便發(fā)怒了，對(duì)你用非常強(qiáng)大的力量來(lái)沖擊你，有時(shí)你一個(gè)不小心，便被它“推倒”了。大海的浪花也會(huì)變化，大海的浪花一朵朵的成群在海中心，從遠(yuǎn)處望去，就像一朵盛開(kāi)的花朵，而從近處望，便會(huì)有一種很想去觸碰一下。
沙灘上的人之所以喜歡大海，是有一種原因的。每當(dāng)中午來(lái)臨時(shí)，我們變會(huì)自覺(jué)躲進(jìn)屋子里，只要太陽(yáng)一弱，我們便會(huì)馬上出去，這時(shí)，沙子就像放在鍋里炒過(guò)一樣燙腳，腳底像進(jìn)了火爐一樣，這時(shí)，我便要馬上跑到有海水的地方來(lái)冷卻一下。我看見(jiàn)這時(shí)的海面上波濤起伏，海面微波粼粼，被太陽(yáng)一照，霎時(shí)間灑滿了亮光，就好像一面鏡子，刺得使人睜不開(kāi)眼，沒(méi)到那個(gè)我的腳碰到那些海水，便會(huì)有一種被沖倒的感覺(jué)。這所謂眾志成城，聚沙成塔�。�
大海對(duì)我們有許多的生命啟迪，而其中就有著團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì)。在社會(huì)中，不論我們?cè)诟陕铩Ｎ覀冎灰獔F(tuán)結(jié)一心，就不會(huì)有困難敢攔住我們的。
海洋作文600字 篇27
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生活中最好的朋友。生活中沒(méi)有書(shū)，就像生活中沒(méi)有光芒，像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我喜歡看書(shū)，每時(shí)每刻，我都在看書(shū)。我還給自己定了一條規(guī)定：每天至少看三十分鐘的書(shū)。
我為了看自己心愛(ài)的書(shū)，眼睛都不眨一下。有一次，我五點(diǎn)五十分回到家，天已經(jīng)很晚了，而且，作業(yè)也多，我心想：“快要吃飯了，我沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。”于是，我趕緊把我的作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)。不一會(huì)兒，作業(yè)就寫(xiě)完了。我迅速拿起一本自己心愛(ài)的書(shū)，剛要看，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叮囑：“兒子，要吃飯了，快點(diǎn)�！币�?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容深深的吸引了我，所以，我沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話，看了一會(huì)，媽媽的叮囑再一次傳來(lái)，正好，我的肚子也餓了。
飯后，我又沉浸在書(shū)的海洋中。時(shí)間在我看書(shū)的時(shí)候一點(diǎn)一滴的流掉了，不知不覺(jué)，月亮探出了腦袋，但是，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。媽媽的叮囑再次傳來(lái)：“該洗澡了�！蔽铱戳艘幌聲r(shí)鐘，哎呀，快要九點(diǎn)鐘了，我便急急忙忙沖去洗澡。
洗完一次涼爽的澡后，我又一次倒在了書(shū)的海洋中。我在被子里津津有味的看書(shū)。不知道是時(shí)間流逝的很快還是我看得太慢，一眨眼的的功夫，已經(jīng)9點(diǎn)了，爸爸過(guò)來(lái)讓我們睡覺(jué)，接著又出去了。我又繼續(xù)閱讀著我的書(shū)，漸漸地，十分鐘到了，爸爸來(lái)“巡邏”了，我迅速的把書(shū)藏進(jìn)被子里，假裝睡覺(jué)，如果爸爸“找”到了，則把“獵物”“吃掉”不可。爸爸“搜尋”完，便離開(kāi)了房間。我又繼續(xù)閱讀著書(shū)，直到閱讀了二十分鐘，我才肯合眼。
每一天晚上，在睡覺(jué)之前，我都會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里，書(shū)就像一只大手一樣，輕輕的撫摸著我的背，讓我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
海洋作文600字 篇28
我愛(ài)游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉衅婷顭o(wú)比的玩具；我愛(ài)海洋，因?yàn)槟抢镉形孱伭纳汉鳎◆~(yú)；我愛(ài)沙灘，因?yàn)榭梢該斓叫螤罡鳟惖呢悮�；然而，我更喜歡的是綠色的'海洋—菜藍(lán)子基地
每到暑假，我就喊著要去那兒看看“綠色的海洋”。即使媽媽不讓?zhuān)梢哺钌岵幌挛覍?duì)這片菜基地的愛(ài)。
今年暑假，媽媽破例一次，讓我去菜基地玩玩。自行車(chē)在路上顛簸著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，金燦燦的陽(yáng)光普照著大地，可我的心早就飛到菜基地去了。走在那小道上，兩旁都是油菜花，金燦燦的；青菜，油亮油亮的；大白菜，飽滿得像一個(gè)充滿氣的足球，在陽(yáng)光的照耀下每一棵都有著自己的陰影，真是生機(jī)勃勃的世界！
到了，終于到了，眼前一片綠色。菜地，浩瀚無(wú)垠的菜地！陽(yáng)光透過(guò)了菜地，把光斑星星點(diǎn)點(diǎn)的灑到地上，搖曳生態(tài)。真像走進(jìn)了一座綠色的宮殿，青青的，嫩嫩的綠得發(fā)亮，綠的溫柔，這些小生命穿過(guò)泥土來(lái)享受外面的世界。這綠色讓人不禁覺(jué)得自己浸在綠色的油漆里，可卻讓人沒(méi)有絲毫感到透不過(guò)氣來(lái)。
風(fēng)來(lái)了，青菜沙沙，一縷陽(yáng)光照在眼上，我閉上眼睛，有一種溫暖的感覺(jué)！這兒沒(méi)有花花世界的喧鬧，沒(méi)有人世間的嘈雜擁擠，有的只是習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，綠色的懷抱。風(fēng)兒為被，青菜當(dāng)枕。哦，我已經(jīng)有點(diǎn)睡意了
黃昏的陽(yáng)光已經(jīng)撒滿了半邊天。時(shí)間過(guò)的好快啊，農(nóng)樁的煙囪冒出了炊煙，一縷縷的升上向空中。太陽(yáng)回家了，鳥(niǎo)兒歸巢了，告別了田園的安靜，該投入另一個(gè)寧?kù)o的畫(huà)面了。
累了，去綠色的海洋吧！那會(huì)是你最好的床；困了，去綠色的海洋吧！那里有最美妙的搖籃曲。綠色的海洋，我心靈的窗戶。
海洋作文600字 篇29
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)了十余個(gè)顛倒是非秋，如今已是2019年了，地球上發(fā)生了翻天覆地變化，最重要的是，地球上的50%多的人類(lèi)已經(jīng)遷居到了海底！
人類(lèi)在海底找到了新的生活方式，衣食住行，得到保障，春夏秋冬、四季分明，那海底世界究竟是怎樣的呢？科學(xué)家們用抗壓鋼料將海水與海底阻隔開(kāi)，以騰出空地給人類(lèi)生存�？墒呛５讻](méi)有氧氣，晝夜難辨，四季不分，人類(lèi)如何得以安居嗎？后來(lái)，科學(xué)家終于想到了解決的辦法，將太陽(yáng)能收集到海底，讓它代替太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱，并以四季溫度的變化來(lái)調(diào)整太陽(yáng)能的量，這樣，日月星晨，春夏秋冬也就都有了，可謂是成事俱備，卻唯獨(dú)欠缺了“東風(fēng)”——氧氣！科學(xué)家們用一種特殊材料制成管子，將它們從海底世界一直連接到陸地上，并用最新研制成功的“氧氣收集器”把氧氣收集起來(lái)，然后通過(guò)管子運(yùn)輸?shù)胶５资澜纾屟鯕獬湟缑恳粋�(gè)角落！這下子，海底世界就建筑成功了！
在海底生活的日子輕松愉快。大家吃得好，雞鴨魚(yú)肉頓頓嘗，海鮮產(chǎn)品天天有，瓜果蔬菜月月吃！穿得好，衣服都是由科學(xué)們發(fā)明出的保暖避水的面料制成，穿在身上沒(méi)有負(fù)擔(dān)，款式多樣？住得好，房子可以是面紙糊的，也可以是海綿造的，因?yàn)闆](méi)有刮風(fēng)下雪，自然災(zāi)害，所以想住哪兒就住哪兒！行得好，在海底行走并沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，依舊身輕如燕，燕可以乘坐潛水艇，與海洋生物零距離接觸！海底世界沒(méi)有工廠，沒(méi)有污染，真是個(gè)世外桃園啊！
“叮呤呤”鬧鐘響了，時(shí)間又回到了2007年，��！原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。
海洋作文600字 篇30
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，柳樹(shù)發(fā)芽了，草兒變綠了，花兒開(kāi)放了……到處都是迷人的春光。
星期六的上午，媽媽帶著我去杏花園看杏花。一走進(jìn)杏花園，映入眼簾的是一棵棵杏樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅的杏花，在陽(yáng)光下顯得格外美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一陣淡淡的花香，真讓人感到舒服。路邊的幾棵海棠花也開(kāi)了，一朵朵、一簇簇，像是無(wú)數(shù)只紅色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。
正在我興高采烈地觀看杏花的時(shí)候，媽媽指著前方說(shuō)：“海揚(yáng)，油菜花開(kāi)了。你看像不像金色的海洋？”我一聽(tīng)，樂(lè)了。媽媽總喜歡用我的名字打比方，在小小的公園里，哪來(lái)海洋�。�
我順著媽媽手指的方向望去。啊！我看到了一大片盛開(kāi)的油菜花，從路邊一直延伸到那邊的山坡下，真像一片金色的海洋！微風(fēng)吹過(guò)，金黃色的“海洋”里泛起層層波浪，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出燦爛的光芒，格外美麗。
我飛奔到到油菜田邊，俯下身仔細(xì)觀看。小小的油菜花真是千姿百態(tài)，一朵有一朵的特點(diǎn)，一朵有一朵的美麗。有的還是花骨朵，像一顆顆綠色的小寶石，密密地鑲嵌在枝頭上；有的剛剛含苞待放，金色的圓盤(pán)中間探出幾根細(xì)細(xì)的花蕊，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)完全綻放，就像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭，對(duì)著藍(lán)天在喊：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
我覺(jué)得這些油菜花更值得人們喜歡。它們雖然沒(méi)有玫瑰花的那樣高貴，也沒(méi)有桃花那樣艷麗，更沒(méi)有海棠花那樣迷人，但它們開(kāi)得熱烈、開(kāi)得燦爛，更有一股沁人心脾的芳香，招來(lái)了勤勞蜜蜂釀出甜美的蜂蜜。等菜籽成熟了，還能榨出香氣撲鼻的菜油，給人們的餐桌增添各種各樣的美味。
我用手機(jī)在金色的“海洋”里不停地拍照，我要把這美麗的景色永遠(yuǎn)留在手機(jī)相冊(cè)里。
海洋作文600字 篇31
愛(ài)是什么？是你冷時(shí)的一杯熱奶茶，是你生病時(shí)的一碗熱雞湯，是下雨時(shí)的一把大傘，是你冷時(shí)的一件外套，是犯錯(cuò)時(shí)的教育······
而媽媽對(duì)我的愛(ài)，卻來(lái)源于那雙手套：那天，大雪紛飛，如同一朵朵銀花，從天空飄落，點(diǎn)綴著大地，我坐在窗前看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，越看越喜歡，越看越喜歡，按耐不住這激動(dòng)的心情，穿上雨靴，戴上帽子，來(lái)到冰天雪地中，雪地中留下了我的腳印，我用手去接，在雪地中奔跑，玩著玩著，我都忘了時(shí)間，天漸漸暗了下來(lái)，可我卻十分舍不得這冬景。
回到家，手上早已生了凍蒼，可我卻還沉浸在這玩雪的歡樂(lè)中，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽用嗔怪的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你看你玩雪玩的手上都上凍蒼了！這次我不管你了看你怎么辦！”可是，我媽媽這個(gè)人就是刀子嘴，豆腐心，嘴上這么說(shuō)說(shuō)，心里肯定是十分心疼的。
媽媽幫我手上涂上了藥膏，十分關(guān)心地說(shuō)：“天氣越來(lái)越冷了，我?guī)湍銉呻p手套，給你的小手保保暖�！闭f(shuō)完此話，立刻就開(kāi)工，針在“嗒嗒嗒嗒”地響著，過(guò)了很久，媽媽才織了一只。
那個(gè)時(shí)候，我早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香，十一點(diǎn)時(shí)我被刺眼的光驚醒，發(fā)現(xiàn)客廳的燈依然亮著，電視還開(kāi)著，媽媽的背靠在沙發(fā)上，打瞌睡，手上卻依然拿著那只織了一半的手套，我想幫媽媽蓋上毯子，于是，我拿來(lái)了毯子幫媽媽蓋上又回去睡覺(jué)了，不知道媽媽直了多久，才上床睡覺(jué)。
早晨，我一起床，媽媽就把她織好地手套給了我，親切地說(shuō)：“快戴上吧！別讓凍蒼更嚴(yán)重了！”頓時(shí)，我的熱淚奪眶而出。媽媽說(shuō)：“傻丫頭，那個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子！”
我在媽媽那愛(ài)的海洋里遨游，感受著母愛(ài)，母愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，借用狄更斯話說(shuō)就是沒(méi)有無(wú)私的自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
海洋作文600字 篇32
現(xiàn)在是2019年了，世界上面臨著各種難題：人口暴增，食物緊缺，能源危機(jī)——在這僅有的地球上，面積29%的大陸上生活人民，逐漸把目光轉(zhuǎn)向了海洋。
海洋作為占地面積71%的“超大土地”是一種令人敬畏的地方，但隨著科技的進(jìn)步，到海洋已經(jīng)不是一件難事了。海洋的資源十分的豐富，有多種礦物，甚至連核式器的原料----鈾208都有。海洋中的食物也十分的多，除了常見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)，還有浮游生物、藻類(lèi)，還有鯨類(lèi)以及更多，比陸地上的食物多許多，足以讓全世界人吃飽。海底的空間還異常巨大，就算把所有山放入也填不滿，是未來(lái)移民的一個(gè)好地方。
如果我們想開(kāi)發(fā)海洋，建造一個(gè)海底城市，迎來(lái)的另一個(gè)問(wèn)題，就是呼吸，由此，我想到了一個(gè)辦法，建多個(gè)浮管，連接到海面，以解決呼吸的難題。
在建造的過(guò)程中，我們還會(huì)面臨第二個(gè)問(wèn)題，壓力，要知道海底的壓力是巨大的，由此，我又想到一個(gè)辦法，我們可以用空氣，讓我浮起，到海面以上50-100米就可以了，不需要建太深。
第三個(gè)問(wèn)題，照明，在海底，光照是個(gè)問(wèn)題，太陽(yáng)光只能照到海面以下40多米，那么，如果大量的用電燈那么也要大量的典禮，我們要解決這個(gè)問(wèn)題，也不難，我們可以用生物能發(fā)電，也就是以魚(yú)、藻、浮游生物以及其他生物作為燃料，然后發(fā)電。
最后，海底城市的建造可以像太陽(yáng)空戰(zhàn)一樣的連接，由個(gè)體組成一個(gè)城市。
這些技術(shù)都已經(jīng)解決了，期待有一天，我可以住在海里，衣食無(wú)憂，在科技的進(jìn)步之下，走向一個(gè)新的時(shí)代。
海洋作文600字 篇33
大海我去過(guò)很多次，但最讓我難忘的是巽寮的大海。
國(guó)慶長(zhǎng)假，帶著興奮的心情，我和爸爸、媽媽向海邊出發(fā)，來(lái)到了美麗的巽寮。一下車(chē)，我就迫不及待地奔向蔚藍(lán)色的大海。我脫掉鞋，在美麗的沙灘上奔跑著。那里的沙子真軟��！軟得整只腳都快陷下去了；那里的沙子真白�。“椎脦缀鯖](méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)；那里的沙灘真長(zhǎng)啊！長(zhǎng)得一眼望不到邊。那里的沙子就像一臺(tái)天然足底按摩器，讓人感到無(wú)比的舒暢。
這次海邊之旅讓我最開(kāi)心的是乘船出海捕魚(yú)。站在船頭上，迎面吹來(lái)咸咸的海風(fēng)，讓我神清氣爽，過(guò)了三十分鐘左右，船離岸很遠(yuǎn)了，漁民放下了魚(yú)網(wǎng)，開(kāi)始向著岸邊拖網(wǎng)捕魚(yú)。等船快靠近岸邊時(shí)，激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了，漁民將拖網(wǎng)從船尾拉了起來(lái)，網(wǎng)里面的海洋生物琳瑯滿目：有小魚(yú)、小蟹、小蝦、海螺，還有兩只可愛(ài)的小章魚(yú)。我還親眼看見(jiàn)小章魚(yú)噴墨汁呢。第一次看見(jiàn)那么多的海洋生物，那種激動(dòng)、興奮的心情讓人難以言表。
夜晚的沙灘熱鬧開(kāi)心。一望無(wú)際的海洋上，幾艘漁船的燈光在夜色中閃爍著。岸邊的人載歌載舞，許多人在沙灘上放孔明燈。數(shù)十個(gè)孔明燈隨著溫柔的海風(fēng)飛上天空，越飄越遠(yuǎn)，也放飛了人們美好的愿望。
早晨的沙灘寧?kù)o美麗�！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，一大早，我就跑到沙灘邊撿貝殼。那里的貝殼五光十色、千姿百態(tài)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，有扇形的，有不規(guī)則的，還有圓柱形的。我很幸運(yùn)的撿到一塊奇異的石頭，白色的，非常漂亮，就像美麗的海底珊瑚。
不知不覺(jué)，兩天過(guò)去了！我?guī)е鴿M懷的好心情、好記憶，當(dāng)然還有一箱貝殼，回家了！
海洋作文600字 篇34
暑假的一天，我和媽媽一起觀看了一部法國(guó)環(huán)保主題電影——《海洋》。
電影中有幾個(gè)畫(huà)面深深地震撼了我，并永遠(yuǎn)定格在我的記憶中：一只只海豚從壯闊的海面上騰空旋轉(zhuǎn)了七八圈后頑皮地跌入海中綻起陣陣?yán)嘶�；海獅媽媽?xiě)驯е『＊{在龜裂的冰面下暢快地追逐嘻戲透出濃濃溫馨；海豹發(fā)現(xiàn)自己身邊出現(xiàn)了漁網(wǎng)、垃圾甚至還有超市的手推車(chē),好奇地游上前去用鼻子打探；鯊魚(yú)被活生生割去魚(yú)鰭后又被扔回海里，在迅速?gòu)浡难薪^望地沉到海底......
最美麗的海洋背后卻隱藏著這么殘忍的現(xiàn)實(shí)！那一刻，我和媽媽都沉默了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)喝祟?lèi)為什么要去污染海洋，為什么要圍獵捕殺海洋動(dòng)物？我們?nèi)祟?lèi)就不能真正地愛(ài)護(hù)保護(hù)它們嗎？我們要這么樣才能保護(hù)它們呢？
媽媽沉思了好久后說(shuō)：人類(lèi)肆意地破壞海洋和地球生態(tài)的原因很復(fù)雜，有無(wú)知、有冷漠，還有利益的驅(qū)動(dòng)。不管如何，人們?cè)诓粩嗟乇淮笞匀粦土P后已經(jīng)有所覺(jué)醒了，開(kāi)始大力倡導(dǎo)要保護(hù)地球、保護(hù)生態(tài)，還提倡綠色生活、低碳生活了。最關(guān)鍵在于，要有愛(ài)，如果每個(gè)人都有海洋一樣寬廣的愛(ài)的話，地球會(huì)更美好和諧。還要有責(zé)任，有責(zé)任才會(huì)控制和約束自己的行為，才能將環(huán)保意識(shí)真正轉(zhuǎn)化成積極行動(dòng)并堅(jiān)持不懈。
我懂了，象媽媽說(shuō)的那樣，如果我們有海納百川一樣的胸懷和愛(ài)心，我們一定可以建設(shè)一個(gè)更美好的家園。這一刻，我輕松了很多，以后我再也不“說(shuō)一套做一套”了，老師說(shuō)那是“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”，我要號(hào)召大家都積極行動(dòng)起來(lái)，做好身邊每件小事，讓“低碳生活”不在成為“理想”，而成為一種值得期待的新生活！
海洋作文600字 篇35
盼了一年了，終于盼來(lái)了翠苑二小一年一度的“書(shū)香游行”活動(dòng)�；顒�(dòng)可豐富了，讓我們一起來(lái)看看吧！
當(dāng)我們拿到“暢游書(shū)�！庇螒蚩〞r(shí)，我仔細(xì)的看著游戲卡，今年的活動(dòng)比去年豐富很多!當(dāng)老師說(shuō)解散，我們都像風(fēng)一樣的奔跑起來(lái)。我先來(lái)到了三一班，她們的活動(dòng)是“看圖猜成語(yǔ)”。我抽到了一張圖片，啊，這么簡(jiǎn)單，一看就是“拔苗助長(zhǎng)”的樣子。在第一項(xiàng)活動(dòng)中，我獲得了五分。
我又來(lái)到了三二班，她們的游戲是“判斷是非”，我得到了一張問(wèn)題卡，上面問(wèn)了許多有趣的問(wèn)題，讓你判斷對(duì)還是錯(cuò)。當(dāng)看到裁判員給我打分時(shí)，我湊過(guò)去一看，啊，怎么錯(cuò)了一個(gè)，實(shí)在太可惜了，我只得了四分。
又來(lái)到四三班，她們班的活動(dòng)更精彩！她們做了許多紙條，讓你說(shuō)出關(guān)于它們的成語(yǔ)。我抽到的是關(guān)于春天的成語(yǔ)。我寫(xiě)了“春回大地”，“萬(wàn)物復(fù)蘇”，“柳綠花紅”，“鶯歌燕舞”和“風(fēng)和日麗”，這次我成功的又取得了五分。
又來(lái)到四二班，她們游戲是“讀句子填填看”。2008年的奧運(yùn)會(huì)是第幾屆的奧運(yùn)會(huì)啊？我絞盡腦汁都想不出來(lái)，還是放棄這道題算了。當(dāng)哥哥姐姐給我批改卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我填的第八屆奧運(yùn)會(huì)果然是錯(cuò)的，看來(lái)我的課外知識(shí)還不夠豐富��！
最后來(lái)到我們班，我們班的題目出的太簡(jiǎn)單了，我一下子就答對(duì)了。把所有的項(xiàng)目玩好后，我來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)處，知道了總分有三十分，我一共得了二十八分，取得了金獎(jiǎng)。哇，真是很開(kāi)心呢！
這一次活動(dòng)，我不但增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己許多不會(huì)的東西，在下一屆活動(dòng)中，我一定要爭(zhēng)取滿分。這真是一次有趣的活動(dòng)呢！
海洋作文600字 篇36
保護(hù)生命，是堅(jiān)持的意志，是頑強(qiáng)的意念，但也莫過(guò)于是知識(shí)的守護(hù)。在2004年印度曾發(fā)生一件海嘯災(zāi)難的真實(shí)故事：“災(zāi)難來(lái)臨之前，正在泰國(guó)普及島旅游的美國(guó)小女孩子凱利發(fā)現(xiàn)海水突然退潮，認(rèn)為是海嘯的前兆，她和她的家人以及這一海灘上的游客因此幸免遇難，這一切是因?yàn)樾P利在課堂上接收到過(guò)關(guān)于海嘯的自救教育�！边�有據(jù)報(bào)道：“1995年日本關(guān)西大地震，一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的女孩子,能把母親從倒塌的廢墟中救出來(lái)，自己也安然無(wú)恙。原來(lái)她就是按在學(xué)校里學(xué)的避難程序做的�！庇纱丝梢�(jiàn)，我們應(yīng)該接受地震災(zāi)害教育與訓(xùn)練。了解地震，掌握更多的逃生自救方法，那么，在突如其來(lái)的地震災(zāi)害前，我們就可以根據(jù)地震時(shí)的應(yīng)急防護(hù)原則，鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)，憑借智慧和勇氣戰(zhàn)勝災(zāi)難。也許有人會(huì)不以為然，我們所在的廣州并非地震多發(fā)地帶，用得著杞人憂天嗎？而據(jù)歷史記載，廣州數(shù)百年前曾發(fā)生過(guò)六七級(jí)強(qiáng)震，更當(dāng)居安思危。同學(xué)們，面對(duì)地震災(zāi)害，人類(lèi)如同螞蟻，是那么渺小，但是“螞蟻也能撼大山”，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆，讓我們多多了解地震知識(shí)，補(bǔ)上這人生重要的一課吧。
在浩瀚的知識(shí)海洋中，漂浮著許多一望無(wú)邊的指示，也許隨意抓一條“小魚(yú)”，可以讓你在課堂上學(xué)不到的東西，卻一目了然；也許隨意喝一口“海水”，可以讓你在你的課本上寫(xiě)：so easy!；也許，也許，也許......當(dāng)你乘舟從它身邊掠過(guò)駛向知識(shí)的海洋深處的時(shí)候，你就會(huì)感到它是你很好的向?qū)�，同時(shí)你也會(huì)感到：暢游知識(shí)的海洋，其樂(lè)融融！
海洋作文600字 篇37
我居住在海邊，我愛(ài)故鄉(xiāng)，愛(ài)故鄉(xiāng)那藍(lán)色的海洋。
大海用甘美的乳汁，唷育著故鄉(xiāng)的兒女，大海是我們生命的搖籃，是偉大的母親。在浩瀚無(wú)邊的大海里，蘊(yùn)藏著豐富的資源。
記得每一個(gè)看海的日子：
太陽(yáng)慢慢露出笑臉，把周?chē)囊磺腥镜猛t，別人等的是太陽(yáng)東升的剎那輝煌，我獨(dú)自欣賞紅日初升時(shí)海面被染紅的壯觀。一望無(wú)邊無(wú)際的大海，小心翼翼地托起太陽(yáng)，猶如托起一個(gè)新生嬰兒。海面披上了一層薄薄的紅紗，遠(yuǎn)處的一切都是那么朦朧，籠罩在海的羞澀中。我的心激動(dòng)起來(lái)，好像無(wú)窮的力量注入了我的生命，我感到那樣充實(shí)。
我常常仰浮在海面上，任憑海水把我輕輕搖動(dòng)，海水浸溫我的全身，潤(rùn)透我的面龐，聽(tīng)著海浪“嘩嘩嘩”地響，耳邊似乎響起了媽媽動(dòng)情的話語(yǔ)。這時(shí)，我敞開(kāi)心扉去領(lǐng)略大海的美景，傾聽(tīng)大海的心語(yǔ)。
不知什么時(shí)候，一輪明月爬上了天幕，星光點(diǎn)點(diǎn)，布滿夜空，月光柔和地灑向海面，海面猶如墨藍(lán)綢緞，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。我深深地感受到海的恬靜、優(yōu)美。
夜晚的海，是一支歌，是一幅畫(huà)，是一首詩(shī)。赤著腳走在海邊，海水從腳趾間流過(guò)，我可以聽(tīng)懂每一朵浪花的絮語(yǔ)，那里有海的歡笑，有海的哭泣。
本是俗人一個(gè)，自會(huì)有憂有愁。在這靜劾應(yīng)謐的夜晚，漫步海邊，找一個(gè)沒(méi)有人的地方坐下，傾聽(tīng)海水娓娓訴說(shuō)的一個(gè)個(gè)古老的故事。山上的古廟里傳出陣陣鐘聲，那樣悠遠(yuǎn)，那樣深長(zhǎng)。每一朵浪花都會(huì)記敘下我的故事，每一滴海水都在傾聽(tīng)著我的心聲。面對(duì)大海，沒(méi)有了塵世的喧囂，沒(méi)有了世俗的憂煩，有的只是超越，平靜。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，大海潮漲潮落，永不停歇，人生源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息。海邊的孩子在大海的懷抱中不斷成長(zhǎng)。
��！我愛(ài)這藍(lán)色的海洋。
海洋作文600字 篇38
我愛(ài)大海，它那迷人的色彩往往使我心動(dòng)神移；我也愛(ài)另一片潛藏的大�！獣�(shū)的海洋，它時(shí)常讓我愛(ài)不釋手，意猶未盡！
游覓于無(wú)垠的書(shū)海中，如同獲得了開(kāi)通美好未來(lái)的鑰匙；暢游一本書(shū)，書(shū)中的世界令你嘖嘖稱(chēng)奇。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”：只有閱讀更多的書(shū)才能讓大千世界又朝未來(lái)邁進(jìn)一小步，只有理解了更多的書(shū)才能于書(shū)海中游動(dòng)自如�？茨且颜驹诟吲_(tái)上的人們，又看看在階梯上的你們，不必沮喪，擁有了更多的書(shū)中知識(shí)，你也能有朝一日登上高臺(tái)，等待著你的，往往是你更多知識(shí)點(diǎn)的邁進(jìn)。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”：書(shū)在向你招手，告訴你讀書(shū)是十分好的，你要愛(ài)上它，喜愛(ài)讀書(shū)將會(huì)帶給你無(wú)限樂(lè)趣，但可不要當(dāng)個(gè)無(wú)良之人，喜愛(ài)的是本本好的書(shū)籍。益書(shū)有益身心，而與之相反的書(shū)自然只能帶給你身心的損害。
“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)”：書(shū)也是人創(chuàng)造的，難免少不了錯(cuò)別字以及可能出錯(cuò)的知識(shí)，愚鈍的人不以為然，堅(jiān)信著“書(shū)中自有黃金屋”，不曾去辨識(shí)黃金的真?zhèn)味�。�?jǐn)慎的人便多能辨真假，扯開(kāi)假金條。以它為樂(lè)的人能主動(dòng)修改錯(cuò)誤，便能讓自己領(lǐng)悟得更具有透徹力。
書(shū)海中的水份是取之不盡，用之不竭的，不要自認(rèn)為已博古通今、飽覽群書(shū)了。有人常污染這迷人的書(shū)海，我想，他的良心一定會(huì)受到世人的譴責(zé)；而那些維護(hù)書(shū)海的“護(hù)書(shū)使者”會(huì)受益終身的。
人們?nèi)绻悸卧跁?shū)海中，也能穿梭于古今之中了，這難道不能使人懷揣著向往之情嗎？
書(shū)海，于人世間的第二片海洋，I love you，書(shū)海！和你在一起，你讓我享受了無(wú)限樂(lè)趣！
海洋作文600字 篇39
我愛(ài)隨心所欲的涂鴉，我愛(ài)一個(gè)人哼著自創(chuàng)的小調(diào)，我愛(ài)笨手笨腳的編織手工藝品……在這些愛(ài)好中，我最鐘情的就是靜靜的品味書(shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋。
我鐘情于書(shū)，我時(shí)常會(huì)走進(jìn)書(shū)的海洋，走進(jìn)書(shū)的世界，你會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)，那書(shū)中的一個(gè)個(gè)字仿佛動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)音符，奏成一曲美妙的曲子，牽動(dòng)你的情感線，在你因失敗而感到悲傷時(shí)，讀一下艾青的詩(shī)句“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天�！蹦銜�(huì)明白“失敗是成功之母”的真諦；在你即將要與要好朋友分開(kāi)時(shí)，品一下王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話，你不會(huì)再感到惋惜……
能走進(jìn)書(shū)的海洋固然是好的，但能夠讀一本好書(shū)更加重要，一本好書(shū)能陶冶一個(gè)人的情操，開(kāi)闊他的視野，豐富他的知識(shí)，正如，皮羅果夫所說(shuō)那樣“；一本好書(shū)，就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與品質(zhì)，使人高尚。相反，一本壞書(shū)，就像腐敗黑暗的社會(huì)，只能扼殺人的善良，破壞人內(nèi)心那份原始美好情感，慢慢地教唆人去犯罪，最終走上一條不歸路……
古人云“活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了”。是啊，大千世界，好書(shū)云集。比如“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》；比如“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的《三國(guó)演義》；比如“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的《水滸傳》等等。這些好書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，每每看完這書(shū)，總會(huì)感慨萬(wàn)分，他們是文字寶庫(kù)中璀璨的明星，它們將一段辛酸的故事，一曲鏗鏘的贊歌、一群豪邁的英雄，渲染的淋漓盡致。
“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限海洋�！边@是凱勒的名言，就讓我們開(kāi)起一本好書(shū)，徜徉書(shū)的海洋吧！
海洋作文600字 篇40
人生總是那么爛漫、多彩，像海灘中上撿拾不完的海貝，永遠(yuǎn)都是那么耀眼，即便有時(shí)黯淡無(wú)光，但是只要以微笑面對(duì)，它們總會(huì)發(fā)光。
小時(shí)候，我是那么稚氣。有一回，媽媽生病住院了，讓我去醫(yī)院陪她。當(dāng)我走到病房時(shí)，天真地大叫：“媽媽這里怎么沒(méi)有電視機(jī)！我要看《大頭兒子和小頭爸爸》。爸爸，你到家里拿電視機(jī)吧！好嗎？”爸爸望了望我，頓時(shí)，沉沒(méi)了。一旁的叔叔聽(tīng)了，會(huì)心地笑了�？墒俏以趺匆膊挥X(jué)得好笑！難道我說(shuō)錯(cuò)了話？我呆呆地注視著房間一角，在為看我所喜歡的動(dòng)畫(huà)片而煩惱，似乎有種可望而不可及的感覺(jué)在拉動(dòng)著我的想法！
小時(shí)候的我是那么天真、活潑，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。有時(shí)打開(kāi)塵封的記憶，我都會(huì)安然發(fā)笑。那時(shí)的我怪可笑的！醫(yī)院等公共場(chǎng)所要安靜，而我卻想在病房中安個(gè)電視機(jī)增添快樂(lè)。可笑的我！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)整天吵嚷著要看動(dòng)畫(huà)片的小女孩了，我也懂得了人生要通過(guò)自我的努力去滿足。父母并不是我人生的鋪路者，“天下路要靠自己走，命運(yùn)握在自己手”，只有學(xué)會(huì)做人，才會(huì)懂得人生的真正價(jià)值。
童年的淺淺的記憶，童年那淡淡的優(yōu)雅，多么甜蜜�。⊥�，以歡聲笑語(yǔ)伴隨著我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)之路不可缺少童年。童年是人生的一個(gè)起點(diǎn)，只有把天真無(wú)邪的微笑留給記憶中的童年，才就是那最可愛(ài)的人，就是那最快樂(lè)的人！
瞧！我的人生海洋中有一條小魚(yú)正向著遠(yuǎn)方暢游……在茫茫大海中，即使遇到鯊魚(yú)，它也會(huì)用微笑面對(duì)——那條小魚(yú)就是我。在我的生活的海洋中，到處洋溢著愛(ài)的童年，尤其是微笑，它激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。而我親愛(ài)的父母，則是我在無(wú)遮掩的艷陽(yáng)天下的心靈港灣，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我無(wú)窮無(wú)盡的海洋，天真幸福的童年，我那精彩的成長(zhǎng)之路！
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