海洋里的歌聲作文(2篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的海洋里的歌聲作文，歡迎閱讀與收藏。
海洋里的歌聲作文1
半天的學習生活過去了，袁敏領到了所有的課本，她感覺這個班級的同學們都很熱情、開朗，她也漸漸愛上了新的生活。下午，袁敏背著書包哼著歌，往學校的方向走去。前兩節(jié)課說完就完，下課鈴聲也隨之響起。下課后，袁敏翻翻書包，發(fā)現沒帶音樂書，她還沒上過音樂課呢，不過她最喜歡的就是音樂課了，在以前的學校啊，要是沒帶音樂書，就得被罰站在辦公室門口，她急得像熱鍋上的螞蟻�！笆缫�，我忘記帶音樂書了，怎么辦呢？”袁敏過頭問她旁邊正在整理書包的淑音�！澳悄憧煞判模覀円魳氛n從來就沒有用音樂書�！笔缫舨患辈宦卣f�！皼]有課本？那你們音樂課上什么呀？”袁敏大吃一驚�！白屚瑢W們合作，輪流唱歌唄……呀！這節(jié)課輪到我們兩個了！”淑音尖叫一聲�！笆菃幔枯喌侥隳氵�不高興��？”袁敏奇怪極了�！案吲d什么啊，上臺唱歌一點兒都不好！”淑音說。“為……”下一個字還沒說出口，上課鈴就響起了。教她們音樂的宋老師來了，她放下擴音器，就問：“今天輪到誰��？”全班同學指向袁敏和淑音兩個人，很快，班級里就議論紛紛�！鞍察o！”宋老師環(huán)顧四周，見大家安靜了，說：“讓她們自己上來就好了�！痹艉褪缫糇呱现v臺，淑音悄悄對袁敏說：“我準備的時候你還沒來，但是老師說要兩個人一起唱，怎么辦�！薄澳銣蕚涞氖裁锤璋�？”袁敏說�！案卸鞯男摹！笔缫粜÷曊f。“我會，放心吧�！痹粽f著，淑音松了口氣�！澳銈円裁窗�？”宋老師問�！案卸鞯男��！痹艉褪缫舢惪谕暤卮鸬��！靶校�。”宋老師打開音箱，插在手機上，放出了感恩的心這首歌的伴奏。音樂響起……
袁敏很認真地唱起來，淑音也跟著唱了起來，唱到一半，淑音覺得很尷尬，就停了下來，剛開始還有竊竊私語的人，現在班上靜悄悄的。唱完后，袁敏深深的鞠了一躬，下去了。放學后，老師和袁敏單獨談了談�！霸�，你唱歌很好聽啊，你家里人肯定很支持你唱歌吧？”宋老師說�！安挪皇悄�，媽媽最不喜歡我唱歌了�！痹艟锲鹱��！笆菃幔亢昧�，你先回去吧�！彼卫蠋熣f完，袁敏就跑了。
海洋里的歌聲作文2
今晚就是家長會了，媽媽會制止我唱歌嗎......
整個下午，袁敏心里一直盤旋這這樣一個想法。不知不覺中，夕陽竟已落山！袁敏迅速收起已經做完的作業(yè)，來到媽媽身邊�！皨寢�，今晚......”袁敏話音未落，媽媽就已經開口說話�！拔抑懒耍跍蕚淠�，我去開家長會的時候你就給我待在家里好好看書學習，累了就畫畫、看電視，或者玩玩電腦小游戲......但是不能聽歌�！眿寢屨f著說著，聲音越來越大�！芭�，知道了�！痹敉贤侠鼗氐椒块g，開始看書。過了一會兒，媽媽走了，袁敏東張西望，確定媽媽已經完全走遠后放下書本，望著面前的雨花窗開始發(fā)呆。時間過去了挺久，她靜下心來，決定不再想那些事兒了，便打開電腦，聽起了自己最愛的歌曲，完全忘記了媽媽說過的`話。聽了一會兒，她就不知道該做什么了。
過了好久，媽媽終于回來了。。。袁敏走上前，小心翼翼的說：“媽媽......”“什么都不用說了，明天一早咱們就搬家�！眿寢尩哪樇t通通的，袁敏似乎能感覺到媽媽身上的熾熱�！鞍峒遥堪崛ツ膬喊�？”袁敏問�！靶鲁鞘小！眿寢尷洳欢〉卣f�！芭丁！痹粲袣鉄o力地回答�；氐椒块g后，袁敏甭提多高興了，說不定到了新的學校，還能交到幾個好朋友呢，只是不知道，還有沒有機會唱歌了。
第二天一早，袁敏就收拾好東西，跟著媽媽上了車......到了新的城市，媽媽在那兒早已租好房子，于是袁敏就跟著媽媽開始整理東西。住進了新家，媽媽對袁敏說：“袁敏啊，學校我已經打點好了，明天就可以去上學了。堂洋小學，四（1）班。”“哦，知道了，我現在可以去下面玩玩嗎？”“嗯，去吧。早點回來�！薄芭��！痹麸w速沖下了樓，瞬間就沒影了。袁敏來到樓下，無意間走進了一個破舊的木門里，那兒綠瑩瑩的一片，鮮花滿地都是，原來，她不小心闖進了別人家的院子。一群差不多四年級的孩子正合唱悠揚動聽的歌曲：讓我們蕩起雙槳。忽然，一個女孩似乎看見了袁敏，正要走過來。袁敏驚了一下，快速往回家的路走去。她心想：她們唱的多好啊，要是我也能加入她們，那該多好？
悄悄地，夜幕降臨了。
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