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書的海洋作文

時(shí)間:2022-04-22 10:47:09 海洋 我要投稿

書的海洋作文錦集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的書的海洋作文9篇,歡迎大家分享。

書的海洋作文錦集九篇

書的海洋作文 篇1

  我,一個(gè)愛看書的四年級(jí)學(xué)生,在課余時(shí)間中,相信你們一定有各自的愛好,而我最大的愛好就屬看書了。

  書里面有無窮無盡的知識(shí),是我能在學(xué)習(xí)一天的勞累時(shí)間里掙脫而出,在知識(shí)的海洋里快樂地游弋。

  那時(shí),我在讀三年級(jí),記得有一回,媽媽有事要外出,臨行前對(duì)我千叮嚀萬囑咐,看著鍋里的菜,別糊了,我連連點(diǎn)頭,不一會(huì)兒,便又投入到我的“書!崩锪?墒,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),不幸的事發(fā)生了,一股股燒焦東西的氣味撲鼻而來,開始,我還以為是鄰居誰家的菜燒焦了呢,可隨著時(shí)間的走動(dòng),焦氣卻越來越濃,這時(shí),我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐,急忙三步并作兩步,跑到廚房,趕忙關(guān)了煤氣,打開鍋,那氣味,誰聞著都難受!媽媽回來了,看到眼前的景象,并沒有說我,而是對(duì)我說道:“我的寶貝呀,你的專心值得表揚(yáng),但是呢,可是你把我的話拋到九霄云外了,飯糊了怎么辦呢,小書迷?”我吐了吐舌頭,羞愧地低下了頭……

  我也常常因?yàn)榭磿吹猛度攵顺燥,忘了睡覺。一次,做完作業(yè),剛好八點(diǎn),我便喜滋滋地拿起書看了起來,一個(gè)小時(shí)過去了…….兩個(gè)小時(shí)過去了……終于,媽媽醒來看見我依舊在看書,便提醒我十點(diǎn)半了,不早了,該休息了,我這才睡覺。

  時(shí)間飛逝,我還是熱愛看書,我依舊沉浸在自己的課余生活中看書,我覺得看書已經(jīng)是我無法割舍的愛好,三年后如此,五年后依舊這樣,永遠(yuǎn)也無法改變。

書的海洋作文 篇2

  早在一千多年前,人們就把書當(dāng)成了寶貝,書是不可毀滅的知識(shí),只有讀書才能增長(zhǎng)知識(shí),可以說裝得下全世界。不僅是這些,有的書能激發(fā)每個(gè)人心里的一顆種子,讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),走向一個(gè)無邊廣闊的舞臺(tái),成功的舞臺(tái)。

  《風(fēng)雨哈佛路》就是一本這樣的書,主人翁莉絲從黑暗的地獄走向了美麗的天堂,這樣的過程是誰也無法想到的。莉絲一家生活在平民窟中,盡管父母吸毒,但是莉絲依然愛著他們。莉絲的姐姐莉莎經(jīng)常欺負(fù)她,但是莉絲沒有怨恨莉莎,反而因?yàn)槔蛏拿懒w慕她。莉絲頭上的虱子讓她們?cè)趯W(xué)校里難堪,因而經(jīng)常逃課,被送進(jìn)女童院。在這段時(shí)間里她的生活十分坎坷。15歲時(shí),莉絲的家破碎了,莉絲開始流浪,生活得很痛苦。后來莉絲的母親得艾滋病去世。這激發(fā)了莉絲,莉絲開始刻苦學(xué)習(xí),在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間中,惡魔困擾著她,讓她無法安然,各種壓力使莉絲崩潰。兩年的努力下,莉絲終于考上了哈佛大學(xué)。

  莉絲爬出了深淵,沐浴到了陽光。莉絲的信念值得佩服!夢(mèng)想尚在,莉絲她有夢(mèng)想,她堅(jiān)持夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,最后她沖破逆境,迎接光明!

  從莉絲的故事中,我們?cè)摲词∽约,莉絲面對(duì)困難,她不屈不撓,她相信自己。反而我們,遇到困難當(dāng)逃兵,不去面對(duì)困難,不去考驗(yàn)自己,這樣怎么面對(duì)成長(zhǎng)的'道路?我們可以捫心自問:你自己盡力了嗎?自己努力了嗎?

  只要信念不倒,只要夢(mèng)想尚在,我就有力量,我就不會(huì)停,一直向前!

書的海洋作文 篇3

  我喜歡在書的海洋里遨游,每次都能發(fā)現(xiàn)許多晶瑩剔透的鉆石知識(shí),書本總是慷慨的提供給我們無窮無盡的知識(shí),這是它給我們的恩賜,目睹著精神財(cái)富的不斷積累,我心里十分開心。

  我經(jīng)常仰望星空,看群星璀璨,有時(shí)我就會(huì)把它們看成一個(gè)個(gè)和藹可親的面孔。望向月亮,又仿佛能看到那勁挺的桂花樹。

  書的海洋無邊無際,倘若很長(zhǎng)時(shí)間不讀書,那么腦子里的知識(shí)就會(huì)逐漸枯竭。書的功能十分神奇,古人說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀參天大樹,體會(huì)到的是它在肆虐的沙塵暴面前的無所畏懼。

  靜下心來,細(xì)品一本好書,它能讓我們變得沉靜,不驕不躁,無論何時(shí),書總會(huì)和我們風(fēng)雨同舟。望著把種樹當(dāng)作他生命歸宿的瘦小的老頭兒,用自己的行動(dòng)把自己的形象變得如臂如股。

  通過書,我們看透世間冷暖。從《三體》到一部部文學(xué)佳作,都或多或少的揭露了人性的丑陋。書,就如一個(gè)鐵鍬,打開了我們心靈的另一扇窗戶。我們從中能學(xué)到什么?是盡知人間溫暖不容易,更加發(fā)奮圖強(qiáng)。此時(shí),聽厭了的蟈蟈叫也會(huì)顯得格外親切。

  從書中,我們能了解國(guó)家大事,讓我們從書中吸收精神食糧,很多移民基地之類的事物三番五次在科幻小說中上演。從中,我們又悟出了不加節(jié)制,不顧后果地破壞大自然,我們將無法生存

  在書的海洋中遨游,只有目標(biāo),沒有終點(diǎn)。路在我們腳下,書,在我們心中。

書的海洋作文 篇4

  我的童年就如一片靜靜的海灘,海灘上躺著許許多多五彩繽紛的小貝殼,每一個(gè)小貝殼中,都是童年的一個(gè)向往,一個(gè)憧憬,一片風(fēng)景,一滴眼淚!瞧!那有一個(gè)多姿多彩的小貝殼,那就讓我輕輕地走過去,小心翼翼地打開它,里面又是一番別有生趣的畫面。

  我來到了一個(gè)宛如仙境一般的地方,這兒迷霧環(huán)繞,一縷朝陽正悠悠落下,我撥開云層,呀。!好多的書呀!這是書的海洋!在這里,我將自由地飛翔,盡情的陶醉,把一點(diǎn)一點(diǎn)知識(shí)都收藏起來,體會(huì)書帶來的無限樂趣!

  我是一個(gè)十足的小書蟲,你不行?那我就舉例給你聽。記得那一天,我放學(xué)回家,便早早的寫完了作業(yè),立馬拿出了我最最喜愛的書,津津有味地看了起來······不知不覺。太陽公公打了一個(gè)大大的哈欠,伸了個(gè)懶腰,便叫月亮姐姐來值班啦!“徐峰,快來吃飯了!”媽媽大聲地叫道?纱藭r(shí)的我正在書的海洋中享受著無限樂趣,所以我并沒有聽到。過了好久,終于,我把這本書看完啦!我打了個(gè)哈欠!肮緡!边?什么東西在叫?哦,我恍然大悟,原來是我的肚子在叫!我立馬用我的獅吼功,大聲喊道:“媽媽,吃晚飯了沒。课叶亲佣拣I了!”媽媽聽到了,便快步走上來說:“我叫你了呀,你沒聽到吧?”“啊?”我百思不得其解!澳菦]辦法。只能吃方便面了!”

  我就是這樣的一個(gè)小書蟲。因?yàn),在書的海洋中,我就想是一只求知若渴的小鳥,一旦找到了知識(shí)的源泉,我就會(huì)狼吞虎咽地允吸著書中的奧秘,也并不會(huì)囫圇吞棗。書帶著我在世界的每一個(gè)角落飛過。

  在書中,我能感受到,有白云為我鼓掌,有清風(fēng)為我祝福,更有夕陽為我做伴。!在書的黃金屋中,我享受到了從未有過的快樂!

  我和書的故事真是說也說不完,聽也聽不盡。我和書,就好似一位彼此的知心朋友,無話不說,無語不談。

書的海洋作文 篇5

  自從學(xué)了《竅讀記》這篇課文,我已經(jīng)開始喜歡讀書了。

  書能給我們帶來許多知識(shí),書就是知識(shí)的海洋,給我?guī)砹藷o窮的快樂。

  書是大海,我們就像一塊塊海綿,每一次閱讀就是在大海里浸潤(rùn)一次,當(dāng)我們反復(fù)地在海里暢游的時(shí)候,就能得到越來越多的知識(shí)。在我煩惱時(shí),書就像會(huì)飛的精靈,它輕輕地飛到我旁邊,陪在我的左右,似乎是我的好朋友,看了它,我被它深深吸引,忘卻了煩惱,解開了心結(jié),整個(gè)人就變得快樂起來。

  有時(shí),傍晚放學(xué)后,我把回家作業(yè)做好,就會(huì)看一些課外書,一開始不太喜歡看,因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)要求我看,我才看的。而后來,看的時(shí)間長(zhǎng)了,我就看入了迷,看得津津有味,有時(shí)連媽媽叫我都沒聽見。媽媽讓我趕快洗澡,我就會(huì)說:“再看一看嘛,就一會(huì)兒!”等媽媽再一次叫我時(shí),我只好依依不舍地放下書去洗澡。有時(shí),在睡覺前,我會(huì)把書拿到床上去看,等媽媽洗好了澡,再睡覺。

  書還能幫我解題。在我不知道怎樣做一些題目的時(shí)候,平時(shí)看的書就會(huì)在我腦子里翻騰,它們被不停地回憶起來,仿佛無數(shù)個(gè)小人在講話,書中的知識(shí)幫我解決了許許多多的難題。

  我終于明白平時(shí)多看點(diǎn)書,是多么地重要。書,是我們的朋友,對(duì)于我來說,書不僅是我的好朋友,更像是我的親人。

  它讓我變得聰明,教我懂得了許多道理。感謝你,書!

書的海洋作文 篇6

  電腦誠(chéng)可貴,電視價(jià)更高,若要與書論,二者皆可拋。我喜歡玩電腦,也喜歡看電視,但我更喜歡看書。書,就像我的良師益友一般,見證著我的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我常常依偎在爸爸的旁邊,聽爸爸給我講那迷人的故事:海的女兒、拇指姑娘、白雪公主……我常常在這些令人向往的童話世界里流連忘返。我,就在爸爸講故事的聲音中成長(zhǎng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),別人讀故事,已經(jīng)滿足不了我對(duì)書的胃口了,漸漸地,我又捧起了連環(huán)畫。盡管有時(shí)只是囫圇吞棗,但是總比別人讀故事有趣多了。我,就在這五彩的圖案中成長(zhǎng)。

  又過了幾年,全是圖案的小人書也滿足不了我的要求了,我的書架上慢慢出現(xiàn)了一些拼音讀本。我用剛掌握的知識(shí)來吃力地拼讀。我,就在這拼讀的過程中成長(zhǎng)。

  慢慢的,拼音讀本已滿足不了我的求知欲望了。于是,我的書架上又出現(xiàn)了一些新的成員——厚厚的故事書,像《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》等。我,就在這些跳躍的文字間成長(zhǎng)。

  我曾為司馬遷四處搜集材料,歷盡艱難險(xiǎn)阻,完成《史記》而感動(dòng),也曾為梁山好漢的俠義之舉而叫好。

  一套《十萬個(gè)為什么》讓我懂得了一些淺顯的知識(shí),一本《資治通鑒》讓我了解了中國(guó)的歷史。書,能陶冶我的情操,也能開闊我的視野。

  書,是一把鑰匙,可以幫你打開科學(xué)奧秘的大門;更是一面明鏡,可以讓你知得失。書,就這樣,見證著我的成長(zhǎng)。

書的海洋作文 篇7

  書是知識(shí)的海洋,書使我們時(shí)時(shí)刻刻需要的東西,書是我們離不開的朋友,書也是我們最珍貴的東西。

  書上有許多的知識(shí),有各種各樣的生字,有許多友情的詩句,有很多有趣的詞語,有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話說:你小時(shí)候讀書不努力,長(zhǎng)大了之后,你就非常后悔。

  如果你好好讀書,長(zhǎng)大了,你一定有所作為,如果你不好好讀書,長(zhǎng)大了就會(huì)非常后悔,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了,已經(jīng)無法改變。所以我們要好好學(xué)習(xí),老師上課要認(rèn)真聽講,不要在下面做小動(dòng)作,和同桌講話。如果你好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了肯定能有好的工作,不會(huì)像農(nóng)民那樣艱苦的在田里干農(nóng)活,或者是給別人打工。

  我們?yōu)槭裁匆敲春脤W(xué),那是因?yàn)闀谴蜷_知識(shí)海洋的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯,書上有許許多多你不知道的知識(shí),書上的生字可以使你認(rèn)識(shí)到中國(guó)漢字的偉大,書上友情的詩句會(huì)打動(dòng)你,書上有著使你進(jìn)步的話語,書可以使你進(jìn)步,你積累的知識(shí)多了,長(zhǎng)大了才會(huì)創(chuàng)出作為。

  所以我們要好好學(xué)習(xí),那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。作為農(nóng)村的孩子,讀書不僅為了自己,而且也為了所有愛我的人的希望。

書的海洋作文 篇8

  今天,我們?nèi)ド祥喿x課,可是條件是讓我們不說話,還要在那里整理書架,我高興極了。

  來到門口,只見“和合書吧”四個(gè)白色大字映入眼簾。推開門一看,里面靜悄悄的,地板雪白雪白的,像是剛造的沒過幾天。天花板上的燈像一個(gè)大大的“y”字,明亮地照在地上。

  我找了一個(gè)空曠的地方,看見這里的書還是整齊的,我不費(fèi)吹灰之力就整理好了?粗约赫淼臅,它們好像說:“這樣子舒服極了!”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚》的書,找了個(gè)“荒蕪人煙”的地方坐了下來,在那里專心致志地看書。這本書太精彩了,讓我提心吊膽的。這里面說的內(nèi)容是一個(gè)船長(zhǎng)的船沉入了海底,船里有許多的金子,船長(zhǎng)想要把它撈上來。可是深海中有個(gè)鐵人魚也想要這財(cái)產(chǎn),可是不知財(cái)產(chǎn)在哪,于是開始了戰(zhàn)爭(zhēng)……這故事讓我放不下手。我看完了,在還書的過程中,我看見別人有的趴著看書;蹺著二郎腿看書,像老大一樣;還有的坐在地上看書……各種姿態(tài),數(shù)不勝數(shù)啊!

  可是看書的時(shí)間總是這么短,馬上一個(gè)小時(shí)過去了,我們就回去了,下次我還要去看。

書的海洋作文 篇9

  我的理想是長(zhǎng)大以后成為一名作家,為青少年寫出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家之棟梁。

  我喜歡看書。比如在沒人的下午,我總會(huì)拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學(xué)類的書,一買就是幾十本,因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語言。因?yàn)榭磿,把我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般,語文成績(jī)卻好的不得了,每次的作文老師都會(huì)把它當(dāng)范文來展示,那時(shí)我總會(huì)沾沾自喜,那是我的作文。

  某一天下午,我又到書店去了,無意中我看見了一本封面非常精美的書,我變走過去拿起那本書,看了起來,里面的一則小故事讓我感動(dòng)了,它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢,馬上奔了回家,手里緊篡的那本書不放。再后來,我對(duì)寫作發(fā)癮了。一開始,我寫的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫一篇作文,便以發(fā)泄。

  每個(gè)人都有過人的特長(zhǎng),而我的特長(zhǎng)就是寫作文,我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。

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