有關(guān)海洋作文400字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的海洋作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文400字 篇1
同學(xué)們，你們有沒(méi)有看過(guò)《海洋總動(dòng)員》這部電影呀？這只是一部電影。今天，我讓你們大開(kāi)眼界，去看看廈門(mén)海洋動(dòng)物園吧！
走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)四只可愛(ài)活潑的小企鵝，好像在歡迎我們一樣，仿佛說(shuō)：“歡迎來(lái)到海洋公園！歡迎來(lái)到海洋公園！”朝前走就能看到一些小海魚(yú)，有的魚(yú)奇形怪狀，有的魚(yú)怪石嶙峋，還有的魚(yú)兇狠毒辣。比如說(shuō)有：狗頭魚(yú)，它的頭部長(zhǎng)得像狗頭；還有巨大的鯊魚(yú)；石頭魚(yú)也不甘示弱呀，它很會(huì)偽裝自己，就像石頭一樣呆呆地坐在那里，如果不仔細(xì)看的話，你根本看不見(jiàn)它是一條活生生的魚(yú)。
走上二樓，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的指向盤(pán)，上面寫(xiě)著往前走是一個(gè)海洋隧道，我聽(tīng)著覺(jué)得很好玩，就去了海洋隧道。隧道上面是半圓形的玻璃罩子。在我們頭頂有很多大小不一的、形狀各異的魚(yú)在自由自在地游著。我們走得正好的時(shí)候，兩只巨大的鯊魚(yú)齜牙咧嘴地從我們的頭頂一下子游過(guò)來(lái)，我們身不由己地想逃跑。走在隧道里，我們仿佛置身于真正的大海之中。這是一種多么奇妙的感覺(jué)呀！
最后，走上三樓，我們觀看海獅樂(lè)樂(lè)先生和海豚美美小姐的精彩表演。海獅先生為我們表演了滑梯，可笑的雜技。而聰明的海豚小姐為我們展現(xiàn)了她的數(shù)學(xué)天份--她竟會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算。在場(chǎng)的游客不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲。
參觀完了之后，我覺(jué)得動(dòng)物也是那么聰明��！我們一定要愛(ài)護(hù)它們，和它們做一個(gè)好朋友，共同建立我們地球的和諧家園！
海洋作文400字 篇2
北京，一直是我向往的地方。終于到暑假了，媽媽和大媽帶著我和姐姐坐著火車去北京游玩，我非常興奮。
到了北京，我們先到媽媽預(yù)定好的賓館休息一下,就開(kāi)始了我們的`歡樂(lè)之旅。我們游玩的第一站就是北京海洋館和動(dòng)物園。我們先來(lái)到海洋館。海洋館里有威武的鯊魚(yú)，可愛(ài)的白鯨，想飛起來(lái)的魔鬼魚(yú)，整天趴在玻璃墻上的瑤魚(yú)，還有各種各樣的水母，色彩斑斕的熱帶魚(yú)等，真是個(gè)美麗的水世界。我們還看了白鯨，海豚，海獅的表演，個(gè)個(gè)精彩極了，讓人看了還想看。
游完了海洋館，我們來(lái)到了動(dòng)物園，這里的動(dòng)物都在懶懶的趴著睡午覺(jué)，樣子可愛(ài)極了。我見(jiàn)到兇猛的老虎，獵豹，高高的長(zhǎng)頸鹿，大耳朵的非洲象等。還在爬行館見(jiàn)到了龐大的象龜，滿身長(zhǎng)滿尖刺的蜥蜴，身強(qiáng)力壯的鱷魚(yú)，和平時(shí)很少見(jiàn)到的各種兩棲動(dòng)物等等。還見(jiàn)到國(guó)寶大熊貓，黑白相間的胖胖的身體坐在那，抱著竹子津津有味的吃著。
結(jié)束了一天開(kāi)心的旅程，又吃了美味的晚餐，我們就回賓館休息了，明天我們要去長(zhǎng)城玩，好期待呀!
海洋作文400字 篇3
10月4日，我去長(zhǎng)隆海洋王國(guó)游玩，坐了4個(gè)小時(shí)的車，終于到了。那里非常非常大，還有很多人呢！
首先，我跑到長(zhǎng)隆的大門(mén)口，然后進(jìn)去了里面。哎呀！好大的太陽(yáng)呀！照著我的眼睛睜不開(kāi)。
直到我到了陰涼之處，我的眼睛才看得清清楚楚，我們看了看地圖，先到了海獅館。海獅館里面有好多海獅在水面上向我們招手，還把自己的特長(zhǎng)展示給我們看，我們情不自禁拿出照相機(jī)來(lái)拍。
看完海獅之后，我們又去企鵝館，哇！企鵝館里面好冷啊！我看到了什么？我竟然看到了剛出生的企鵝寶寶，好萌啊，企鵝寶寶走路一搖一晃的，真是可愛(ài)�。�
看完企鵝館后，我們?nèi)ケ睒O熊館。哇！北極熊館比企鵝館還冷，第一眼看見(jiàn)就是肥大的北極熊，北極熊的毛是雪白色的，走來(lái)走去它的肉都在搖晃，真有趣！
接下來(lái)看的是鯨鯊館，我們個(gè)個(gè)人都充滿了好奇心。進(jìn)去之后，一條條小魚(yú)向我游來(lái)，咦？怎么沒(méi)看到鯨鯊呢？啊，原來(lái)在這里，蔚藍(lán)的鯨鯊是那么的大，那么的肥，我向鯨鯊招手，向鯨鯊微笑。
嗯，現(xiàn)在我要去看白鯨了。白鯨好可愛(ài)，感覺(jué)在向我們?nèi)鰦桑做L好光滑呀！白白的，好可愛(ài)呀！
這可把我給累壞了，現(xiàn)在又要去海豚灣了。海豚是個(gè)很溫順的動(dòng)物，我們?nèi)祟惡芟矚g海豚的，海豚一個(gè)又一個(gè)在跳躍，真漂亮的舞姿呀。
終于參觀完了，�；ㄜ噥�(lái)臨，真漂亮呀，每個(gè)人都在舞蹈，讓我們?nèi)搜鄄浑x開(kāi)他們。
表演完后，把我累壞了。今天看了海獅，又看了企鵝、北極熊以及鯨鯊等，今天可玩得真開(kāi)心啊！
海洋作文400字 篇4
清早，同學(xué)們井然有序地走進(jìn)了校園，在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始了晨讀，作文 -書(shū)的海洋。同學(xué)們大聲地誦讀著所學(xué)過(guò)的課文，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而激越，時(shí)而平緩，富有感情的讀書(shū)聲在校園中飄揚(yáng)。
我認(rèn)為“知識(shí)”是一架梯子，它為我們的人生開(kāi)通了一條又寬又滑的道路，它給我們信心，給了我們最大的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的，因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的能力。從而，只要我們有了更多的知識(shí)，那怕是最可怕，最艱難的任何事，我們就有了力量去克服。有了知識(shí)，我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識(shí)給予我們的，這種知識(shí)是讀書(shū)給予我們的，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -書(shū)的海洋》。讀書(shū)還是一種緣分。別人怎么想的我不知道，但我是深信這一點(diǎn)的。也許你會(huì)在每天兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活中感到疲倦：也許你會(huì)被沉重的書(shū)包壓的麻木。這是被動(dòng)的讀書(shū)。我要說(shuō)的是另一種主動(dòng)的讀書(shū)——讀自己喜歡的書(shū)，喜歡自己讀的書(shū)。這是你與書(shū)的書(shū)緣。
我們是新世紀(jì)的少年，生長(zhǎng)在陽(yáng)光下，生長(zhǎng)在和平社會(huì)里，淋浴著陽(yáng)光和雨露，圖書(shū)館，書(shū)店，閱覽室這些讀書(shū)天堂到處都是，高高興興地走進(jìn)去，高高興興地讀書(shū)。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里尋寶。愛(ài)讀書(shū)就是愛(ài)人生，希望我們的明天因?yàn)樽x書(shū)更美好！
海洋作文400字 篇5
我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，每次都能發(fā)現(xiàn)許多晶瑩剔透的鉆石知識(shí)，書(shū)本總是慷慨的提供給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，這是它給我們的恩賜，目睹著精神財(cái)富的不斷積累，我心里十分開(kāi)心。
我經(jīng)常仰望星空，看群星璀璨，有時(shí)我就會(huì)把它們看成一個(gè)個(gè)和藹可親的面孔。望向月亮，又仿佛能看到那勁挺的桂花樹(shù)。
書(shū)的海洋無(wú)邊無(wú)際，倘若很長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)，那么腦子里的知識(shí)就會(huì)逐漸枯竭。書(shū)的功能十分神奇，古人說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀參天大樹(shù)，體會(huì)到的是它在肆虐的沙塵暴面前的無(wú)所畏懼。
靜下心來(lái)，細(xì)品一本好書(shū)，它能讓我們變得沉靜，不驕不躁，無(wú)論何時(shí)，書(shū)總會(huì)和我們風(fēng)雨同舟。望著把種樹(shù)當(dāng)作他生命歸宿的瘦小的老頭兒，用自己的行動(dòng)把自己的形象變得如臂如股。
通過(guò)書(shū)，我們看透世間冷暖。從《三體》到一部部文學(xué)佳作，都或多或少的揭露了人性的丑陋。書(shū)，就如一個(gè)鐵鍬，打開(kāi)了我們心靈的另一扇窗戶。我們從中能學(xué)到什么？是盡知人間溫暖不容易，更加發(fā)奮圖強(qiáng)。此時(shí)，聽(tīng)厭了的蟈蟈叫也會(huì)顯得格外親切。
從書(shū)中，我們能了解國(guó)家大事，讓我們從書(shū)中吸收精神食糧，很多移民基地之類的事物三番五次在科幻小說(shuō)中上演。從中，我們又悟出了不加節(jié)制，不顧后果地破壞大自然，我們將無(wú)法生存
在書(shū)的海洋中遨游，只有目標(biāo)，沒(méi)有終點(diǎn)。路在我們腳下，書(shū)，在我們心中。
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