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寫海洋的作文

時間:2022-10-05 16:56:41 海洋 我要投稿

【推薦】寫海洋的作文匯編九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫海洋的作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】寫海洋的作文匯編九篇

寫海洋的作文 篇1

  暑假里的一天,頂著火辣辣的太陽,叔叔帶著我和奶奶來到了盼望已久的地方——-武漢極地海洋館。

  經(jīng)過公交地鐵來回倒騰,終于到達了目的地。走進海洋館,一股涼氣撲面而來,只見一個巨大的玻璃館呈現(xiàn)在我們面前,真的像一個“海洋”,各式各樣,大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游來游去。這里還有形態(tài)不一、長相不同的水母。它們長得異常好看,不禁讓我看得入了迷。叔叔告訴我水母是海洋中重要的大型浮游生物,屬于刺絲胞動物。而且壽命很短,平均只有數(shù)個月的生命。

  看過漂亮的水母,我們還看到了兇惡的鯊魚,可愛又美麗的白鯨,長滿帶毒的刺兒的河豚,伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”。這些形態(tài)各異、姿態(tài)萬千的海洋生物讓我大開了眼界,增長了知識。不過最讓我難忘的還是那場海象的精彩表演。

  走進劇院,就看見有一只海象趴在地上休息,我很好奇,為什么它叫海象呢?我就問叔叔,他說讓我好好觀察。我就仔細看看了海象,發(fā)現(xiàn)它的身體很龐大,還長著兩枚長長的牙,與大象很相似。因為它在海里生活,所以才叫海象吧。

  表演的時間終于到了,只見馴獸員拿了好多套圈,告訴觀眾要一個一個扔給海象,讓它接住。?這不好接住吧,全場的觀眾都議論紛紛。我的心也一下子懸了起來,只見馴獸員叔叔輕輕一拋,海象那龐大的身體竟然一躍而起,接住了飛過來的套圈,穩(wěn)穩(wěn)地套在了它的頭上。訓練員站的地方也越來越靠后,一次次的增加難度,海象是不負眾望,全都接住。接下來,海象還表演了與它體型完全不符的體育運動——-仰臥起坐,那動作真是可愛極啦,惹的全場的觀眾哈哈大笑。據(jù)說,這只海象去年還獲得了運動健將第一名呢,真讓人佩服!

  這次海洋館之游,讓我體會到了海底的美麗,還了解了許多海洋知識,以后有機會我還會再來的!

寫海洋的作文 篇2

  今天,老師帶來了一個不知名的東西。我看了看,摸了摸,我發(fā)現(xiàn)它有著棕色和像樹皮一樣的外殼。有人說,它像一顆種子。有人說,他像一個棕色的大眼睛。我覺得,它像一個棕色檸檬的縮小版。

  老師做了個實驗,把那個不知名的東西放進杯子里,再加上滾燙的水,就好啦!慢慢的,它浮了起來,開始變大,上面也長出了厚厚的毛,有一股菊花的香味。過了一會兒,那東西開始脫皮。脫了皮,它膨脹了起來,中心是空的,像白木耳一樣,不過它是棕色的。吃完晚飯,再一看,發(fā)現(xiàn)它變得軟軟的,松松的,像一個沒打足氣的氣球。這是什么?我們不知道。

  老師揭曉答案了,我們一個個臉紅紅的,看上去都很激動。

  “這就是胖大海!崩蠋熎届o地說。

  “哦。”我們恍然大悟,“原來是胖大海啊!”

寫海洋的作文 篇3

  海洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分。陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋,并在海洋里建起了城市。現(xiàn)在,人們已越來越了解海洋,也越來越開發(fā)利用海洋了。在我心中,未來的海洋世界是這樣的:

  人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會污染海洋,還可以使嚴重污染的海水變得清澈無比,可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭,還能在海面、陸地上高速、自由地行駛,把汽車等大型交通工具取而帶之,大大節(jié)省了空間。在海洋城市里,人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼,而且可以透過玻璃欣賞美麗的海洋生物。人們吃的都是高蛋白的海鮮食品,如河豚、黃魚、帶魚、比目魚------應有盡有。

  未來的海洋向人們展現(xiàn)了輝煌的前景!

寫海洋的作文 篇4

  聽爸爸說今天我們一家到萬州海洋館去玩。我高興得又蹦又跳,因為這是我盼望已久的事,這還是我第一次去玩呢!

  一進大門,首先映入眼簾的是亞熱帶叢林。里面很黑,配上柔柔的紅光,讓人覺得有點兒害怕。那兒有聞名全國的娃娃魚,它的叫聲就像小孩在啼哭,所以才得名“娃娃魚”。它還是我國的一級保護動物。

  告別了娃娃魚和亞熱帶叢林。我們又往里走,中間經(jīng)過了一個人造木拱橋和人造瀑布,真是美中之美。那里有海洋大熊貓中華鱘、大龍蝦、我們海洋最老的人―海龜……最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒。

  我們還參觀了海星;可愛的海獅;還有嗜血狂鯊;寄居蟹;還有一只像鳥一樣的奇怪的魚。

  !萬州海洋館真美!

  專家點評:

  這是一篇描寫萬州海洋館的文章,用詞生動,充滿想象與韻律之美,如“最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒”,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣。

寫海洋的作文 篇5

  大海,是生命的故鄉(xiāng),是小魚、小蝦的家園。正所謂三分地,七分海,地球面積幾乎被海包圍,說這個星球是地球,簡直是個謬論!

  大海原本是純凈的。瞧!海面湛藍湛藍的,時不時激起一朵朵潔白美麗的浪花,浩浩蕩蕩地飛奔而來,壯觀極了!

  大海有時是安靜的,海面平得像一面鏡子,風一吹大海激起陣陣漣漪,美麗得簡直像一位少女,婀娜多姿。

  可是,時光流逝,美麗純潔的大海失去了往日的光輝,大海變了。

  大海變了,大海不再像以前那樣潔白,開始變得灰暗了。大海里不是生機勃勃、歡樂了,那數(shù)不盡的小魚小蝦奄奄一息不在海面上跳躍游戲了。大海上,沒有朵朵浪花,而是彌漫著硝煙,大海也變得兇暴,“嘩嘩”的水聲似乎不是那么動聽了。到底是什么原因?

  看!遠處,不知什么時候建起了一家家工廠,那黑煙、廢水止不住的排放。大海一定在呼喚:不要再我身上注污水了,我的朋友快適應不了了,幫幫我吧!

寫海洋的作文 篇6

  冷冷清清,沒有一個人!初冬的晨霧中,小島之間劃著一條條小漁船,遠處的汽笛聲劃破了無邊的寂靜,留下一道道美麗的弧線。一會兒要喝奶茶,一會兒又要去買棒冰,她呀,一會兒是冷的,一會吃熱的,真怕她呀,“冷熱交加,小心熱傷風。這才是環(huán)境得到有力保護的保證?

  在導游的帶領下,我走進了透明的海底隧道,看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒,看見了老態(tài)龍鐘的海龜,看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧!一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們這里,表示歡迎。

  最讓我感興趣的是去觀看海洋劇場。有輕松快樂的水上芭蕾表演,有觸目驚心的跳水表演,有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚,它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看,天天海豚正在做數(shù)學算術題呢!工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做,它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案,但答案錯了。原來是天天海豚不喜歡工作人員出的算術題,它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中,調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲!它還真答對了。頓時,海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。

  導游還帶領我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館……

  時間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開了海洋公園。

寫海洋的作文 篇7

  在我的新加坡之旅中,有一站是參觀世界最大的海洋生物館——SEA海洋館,十分漂亮。

  進入海洋館,首先來到了“臺風劇場”,我們隨著鄭和下西洋的船和寶物,一起沉入“海底”。前面出現(xiàn)了“沉船生態(tài)區(qū)”,曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船,如今雖淪為長沉海底的殘骸,卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬,在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。

  走進“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長廊里游動,把我們包裹在其中,讓人感覺身臨其境。走出長廊,我飛快地向前“沖”,迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物!班剜亍笔裁绰曇簦康皖^一看,嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃,仔細一看,里面有很多五彩繽紛的魚兒在游呢!大步跨過玻璃地面,兩邊的墻上有很多“小窗”,里面有各種形態(tài)各異,大小不一的深海魚類,其中一個窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池,在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅硬。我還摸了鯊魚蛋呢!只不過小鯊魚已經(jīng)被孵出來了。再往前走,眼前出現(xiàn)了一群海豚。它們在水里嬉戲、跳躍,十分可愛。

  在這里最吸引人的`地方就是全球最大的海底之窗,里面有成群結(jié)隊的小魚;有外表古怪,體形巨大的鬼蝠虹,像一幅精彩的畫卷!讓人百看不厭,久久不肯離開。

  最后,我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚?赐L凜凜的獵食者在眼前成群游過,卻一點也不害怕的感覺真好啊,運氣好的話,還能跟它來張合影呢!

  海洋館真是一個熱鬧的地方,除了各種常見的熱帶魚類,還有我們平時見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡這個地方。

寫海洋的作文 篇8

  海洋給了我們許多豐富、美味的食物:魚、蝦、蟹,每樣都給了我們豐富的營養(yǎng)。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來的。大海里還有無窮無盡的礦產(chǎn)資源:金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘,讓人類高科技的發(fā)展提供了足夠的空間,海洋還是交通要道呢!

  我現(xiàn)在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個游泳套裝可厲害呢,它的潛水鏡無論海洋有多么黑,都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶,你在海洋待多長時間,它都可以無限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個螺旋槳,只要按一下按鈕就會轉(zhuǎn)起來,幫助你向前進。最奇特的就是潛水服,你想要什么他就會給你什么,比如你遇到危險,兵器立刻交到你手上。

  我潛入海底,按一下按鈕,立刻飛快地向前游去,海底的魚可真多啊!有海豚、藍鯨、比目魚......它們有的成群結(jié)隊地尋找食物,有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中,還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣,千姿百態(tài),讓我看得眼花繚亂。

  這時,海底探索儀響了起來,附近有珠寶或是礦石,我立即拿出有強力信號的傳輸器,發(fā)信號給地面上的伙伴,然后用探測儀測具體的位子。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了一座由于地殼運動沉入海底的城堡。我游了進去,眼前出現(xiàn)了許多珠寶,我激動得忍不住拿了幾個稀世珍寶裝進背包。然后放了一個位置信號器,給上面的伙伴指引方向,方便他們用超大號的潛水艇來裝載。我呢,當然也是滿載而歸嘍。

  看!海洋給我們的財富太多了,讓我們?nèi)≈槐M,用之不完。

寫海洋的作文 篇9

  暑假的一天早晨,蔚藍的天空飄浮著幾朵白云,太陽公公今天也格外恩賜,收起刺熱的光芒,露出了笑臉慈祥地望著大地。我和媽媽參加了親子夏令營活動——參觀海洋館

  海洋館真大呀!我們一進入口就是十幾米高的玻璃幕墻,里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚……它們都愉快地游來游去。雖然這里人流如潮,但并不嘈雜,人們都靜靜地觀賞這奇妙的海洋世界。

  順著觀賞通道,來到了近距離觀賞區(qū)。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色彩斑斕、千奇百怪的水生動物,令我目不暇接。這時一條長著翅膀的魚朝我游過來。盡管隔著玻璃我仍情不自禁地撫摸它:“喂!你叫什么名字?長得這么奇怪,我怎么從來沒見過你呀?”魚兒好像聽懂了我的話,沖我直擺尾巴,歡快地游來游去,一會兒潛入海底;一會兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽見我們的對話,背著沉重的盔甲,揮動著肥厚有力的四肢,向我招手問好。那條短小的尾巴不停地擺動著,顯得格外憨態(tài)可掬。我想:這只大海龜怎么向我招手示好呢!難道它認識我?前世和我是好朋友?真奇怪!

  跟著觀賞人群我們來到珊瑚區(qū),這是一片神奇的海域,無數(shù)千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚在珊瑚叢里快樂地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著隊或上或下;有的嘴對嘴,好像在說悄悄話。

  不知不覺中返程的時間到了,我和媽媽戀戀不舍地離開海洋館。今天雖然有點累,但通過這次活動既讓我增長了很多科學知識又激發(fā)了我以后更深入的探索海底世界的興趣。

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