有關(guān)寫海洋的作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫海洋的作文5篇,歡迎大家分享。
寫海洋的作文 篇1
今天,我來到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見了長著一口大白牙的鯊魚、慈祥的海龜、可愛的海豹、漂亮的水母等動物,不過我印象最深的還是給企鵝喂食這個環(huán)節(jié)。
我們剛來到冰雪極地區(qū),就看見了企鵝館,這些可愛的小動物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們在水下無憂無慮地游著,有時轉(zhuǎn)過頭來,好奇地看著我們,好像在說:“你們是誰呀?”有時候,它們又把腦袋伸在水面之上,左顧右盼,好像在偵查喂食員有沒有過來。
不一會兒,喂食員過來了,她揮了揮手上的箱子,企鵝們就爭先恐后地游到岸邊,搖搖晃晃地走上岸,生怕吃不到小魚。等企鵝們聚到喂食員身邊后,她就抓了一把小魚,扔向企鵝們。這時候,企鵝群里就炸開了花。有的企鵝高高地跳起來,咬住小魚,津津有味地吃了起來;有的企鵝彎下腰來,迅速搶走地上的小魚;還有的企鵝吃不到魚,只能在一旁拍著翅膀干著急。
等冰上的企鵝喂完了,喂食員又提著箱子走到了水邊,正在游泳的企鵝看見了,興奮地都快跳了起來,急忙游到喂食員旁邊,好像在說:“快喂給我們吃的吧!”喂食員看了,撒了一大把小魚到水里,企鵝們可樂開了花,不到兩秒鐘,魚就被企鵝搶光了。不一會兒,企鵝們都吃飽了,又無憂無慮地游起泳來。
我們很快參觀完海洋館,戀戀不舍地回到了賓館。
寫海洋的作文 篇2
今年暑假,我其實又游玩了北京動物園的一處——海洋館到了那里,我先去飯館買了一杯飲料,再慢慢逛。到了里面,我看到了各種各樣的美麗的魚。有的全身布滿彩色的條紋,有的身體成長條形,有的頭上長著一條又粗又長的線,線的頂端還長著一顆玻璃球大小的小球而且還會發(fā)光,好看極了。我繼續(xù)朝著前面走,突然看到了一條大鯊魚,這條鯊魚像一塊巨石一樣大,正在水里休息,樣子真可可怕呀。媽媽說:“我們?nèi)タ幢硌莅伞!蔽腋吲d地說:“好呀!”
媽媽帶我去海豚表演館,在我剛進(jìn)去的時候,正好是開始表演的時候,我急忙找到一個座位坐下來觀看精彩的`表演。在清澈的池水里,它們一會兒鉆圈,一會兒頂球,一會兒連續(xù)躍出水面,真是好精彩!
接下來,我們又去了海底隧道,即使那條隧道很短,但依然很有意思,有好看的草魚,有可愛的金魚,有大大的鯨魚,還有美麗的海星。不一會兒,就走出了隧道。
海洋館真有趣!
寫海洋的作文 篇3
今年暑假,爸爸帶全家人去香港海洋公園玩,我興奮無比。一進(jìn)大門,就看到了許多花卉雕塑,是一些海洋生物,栩栩如生。因為是暑假,雖然天氣火熱,但前來觀賞的還是人山人海,熱鬧極了!香港海洋公園是一個以海洋為主的大型主題公園,為亞洲第一大海洋公園。它依山而建,周圍是無邊無際的大海。
我們決定坐登山纜車上山頂玩機(jī)動游戲。我們坐上了登山纜車,有一種居高臨下的感覺。眺望下面的風(fēng)景,我們看到了大海,是那么大,那么美,海水碧綠碧綠的,還有一些游艇、小船飄浮在海面上,美極了!參差不齊的大廈聳立在遠(yuǎn)方,起伏的群山飛快地掠過。大約過了六分鐘左右,我們便到了山頂。山頂上全是露天機(jī)動游戲,有沖天搖擺船、滑浪飛船、翻天覆地……數(shù)都數(shù)不清!
中午時分,太陽像個大烤箱,烤著大地,烤得我們個個汗流浹背。這時我們的肚子也“咚咚咚”地敲起鼓來。爸爸說先吃飯再去玩,就找了一間麥當(dāng)勞點了一些漢堡包和飲料,這里的東西可真不便宜。接著我們來到了滑浪飛船的隊伍中,這個隊伍長的像一條巨龍。經(jīng)過將一個小時的等待,我們終于坐上了飛船。它帶我們穿過了狹窄的航道,前面出現(xiàn)了一個急下坡,以58千米以上的速度急流而下,水花飛濺,全身濕了一大半,冰冰涼涼的,真是又刺激又舒服。
隨后,我們搭乘海洋列車直達(dá)山下,行車時車廂頂部排放的顯示屏,會變幻顯示大海的波濤和各種魚類,列車就像從海底穿過一樣,另有一番滋味。接著,我們又去參觀海洋館,這里有各種各樣、五顏六色的魚,四周都是透明的玻璃墻壁。通道沿著玻璃壁環(huán)繞而下,可以從不同深度觀看。透過玻璃墻清楚地看到各種魚從眼前游過,仿佛置身于海底世界。那些藍(lán)色的海馬、長滿利齒的食人魚、兇猛的大白鯊、樣子可笑的垂頭鯊、拖著細(xì)長尾巴上下翻飛著巨大翅膀的魔鬼魚……還有許多我叫不出名字的魚,都會給你留下深刻的印象。玻璃缸內(nèi)各種形狀身軀透明的水母在一伸一縮地飄浮游動,有傘形、蘑菇形等等。在色彩不斷變幻的燈光照耀下,一會兒變成紅色、一會兒變成藍(lán)色、粉色、綠色、黃色,真是無比的絢麗燦爛,簡直奇妙極了!
我真想繼續(xù)玩游戲,因為還有許多項目沒有玩。但是已經(jīng)到了傍晚,所以我們只能意猶未盡地離開了海洋公園。
寫海洋的作文 篇4
車窗外,下著蒙蒙細(xì)雨;車窗內(nèi),卻是一片歡聲笑語。今天,我跟隨著富陽日報小記者團(tuán)來到了浙江余姚的“江和美海洋館”,開啟了三天的美好旅程。
“江和美海洋館”果然名不虛傳!踏進(jìn)這棟高大的建筑,就給了我一種進(jìn)入海洋大家園的感覺。我懷著新奇又激動的心情與海洋生物們打招呼:你好,龐大的檸檬鯊!你以風(fēng)馳電掣的速度在海水中穿行,是想和我一起賽跑嗎?你好,嬌小的寄居蟹!你小心翼翼地將自己藏在色彩斑瀾的海螺中,是要與我捉迷藏嗎?你好,五光十色的水母!你舞動著自己那美麗婀娜的身姿,好似一個夢幻的月光仙子在翩翩起舞,令我百看不厭;你好,五彩的飄飄魚!你扭著如羽毛般輕盈的身子,盡職盡責(zé)地為海洋居民們看病、治療,不愧為一個稱職的“海底醫(yī)生”;嘿,調(diào)皮的海龜,聚在一起在聊些什么呢?我猜你們興趣盎然的,定是在談?wù)撚涡兄械娜な聝喊?
參觀完海洋館后,小記者團(tuán)又開展了許多豐富多彩的活動,如:做樹葉化石、體驗鉆木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的,還是要數(shù)那場精彩的辯論賽了。這次辯論賽不分輸贏,辯手們將根據(jù)“海洋資源是否應(yīng)該被開發(fā)”這一主題進(jìn)行自由辯論。
“海洋是一座取之不盡,用之不竭的寶庫,所以我認(rèn)為海洋資源是可以被開發(fā)的。再說,如果任由海洋生物們生息繁衍,就有可能造成海洋空間不足、食物鏈被破壞等后果,既然這樣,倒不如讓它們造福于人類。”“同學(xué)們,要知道如今因為人類對海洋生物的肆意捕殺,有些海域的海水已被血液染成了鮮紅色,許多珍貴的海洋生物已瀕臨滅絕,聽到這些例子,我們還能對保護(hù)海洋的問題置之不理嗎?”辯手們精彩的爭辯令我們不禁拍手叫好。辯論賽雖然結(jié)束了,但意猶未盡的我們?nèi)栽诩ち业赜懻撝?/p>
難忘你,奇妙的海洋生物;難忘你,精彩的辯論會;難忘你,江和美海洋館!難忘你,三天美好的記憶!
寫海洋的作文 篇5
神秘的海洋世界可有趣了,一進(jìn)入海洋世界的門,首先看到的是有關(guān)海洋生物的介紹,乘上電梯進(jìn)入海洋世界的中心部分,沿途會發(fā)現(xiàn)有許許多多的深水魚在您身邊游動,海里的魚花花綠綠的,各式各樣,襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。
海里有山,有峽谷,還有森林和草地,植物的顏色多種多樣,有黃色,藍(lán)色,還有紅色,那美麗的景色真是惹人喜愛。另外,水里還有自動喂食機(jī)器人,每隔一段時間,機(jī)器人就會去給海洋動物喂食,只要機(jī)器人一下水許多魚就會爭先恐后地去搶食,場面可壯觀了。乘著電梯繼續(xù)往前走,就來到了動物們的表演廳,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數(shù)海豹表演了,不管飼養(yǎng)員做出什么動作,小海豹都會跟著做,但小海豹是個小饞鬼,它每做一個動作要吃兩條魚,小海豹不但會模仿人做簡單動作,還能來個“水中接環(huán)”,飼養(yǎng)員事先給海豹喂五條魚,然后才開始表演,飼養(yǎng)員每丟出去一個環(huán),小海豹都接住了,臺上頓時歡呼起來,小海豹也更加賣力表演,甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”,只聽見刺溜一聲,小海豹鉆進(jìn)了水底,過了一會兒,小海豹又躍了出來,撞到了空中的球,小海豹和飼養(yǎng)員可真是一對好搭當(dāng)!表演完了,小海豹還不想走,好象在說:“我好不容易才表演一場,再玩玩吧!”,逼得飼養(yǎng)員只好用盡口袋里的魚才把頑皮的小海豹哄走。
海洋世界令人留連忘返,有機(jī)會,你也去看看吧!
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