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海洋作文300字【大全6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的海洋作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文300字 篇1
大家好，我是王導游，在秋高氣爽的今天，我將帶你們去一個奇幻公園—長沙海底世界。
海底世界是我們湖南聞名遐邇的游覽勝地，也是小朋友的游玩天堂，更是知識的海洋。
相信，大家已經迫不及待的想進去瞧瞧了吧！那么我們走吧！
你們看，現(xiàn)在我們四周都有小魚，是不是感覺自己好像置身于海底，和魚兒們親密接觸呢？再往這邊看，這里有三條美麗的“人魚”，她關一塊大石頭上，像天使一樣放聲歌唱。那邊有一只小海龜，別看海龜們在陸地上爬行速度慢又笨，可它們游泳的速度卻快得驚人。它的背上還坐著一個人，哦！他們在做“神七飛天”的表演吧！快看那邊，一只號稱“海中之王”的鯊魚正向我們游來。當然不用擔心，海底世界的獨特造型設計—這層厚厚的玻璃會讓我們與海底生物既融為一體又“親密有間”。
剛才參觀了海底生物，現(xiàn)在我們進入了游樂場。你們瞧，這尊最引人注目的'小海獅頂皮球的雕像，活靈活現(xiàn)，十分逗人喜愛！游樂場里有很多游樂設施，這可是小朋友的樂園��！像那些供游人捕捉的小魚就是人氣最旺的游樂節(jié)目了。
好了，我就介紹到這里，大家可以盡情地去玩了。請游客們注意安全，三個小時后在“小海獅”雕像這里集合。
海洋作文300字 篇2
“書籍是人類進步的階梯。”這是偉大的作家高爾基說的話。
書是橫量知識的橋梁。有了書，即便有了知識、智慧。書像魚兒的伴侶，魚兒沒有了水就沒發(fā)生存，水沒有了魚就沒了生機，就像人不能沒有書，書也一樣離不開人。
書是一片廣闊的知識海洋，我在這片“海洋”中汲取了甜美的.營養(yǎng)，我在海洋中尋找快樂，就像在書中尋找知識。假如沒有了書，人們就沒有了知識，就像沒有了廣闊、湛藍的海洋。大海在流淌，就像書在給你知識，這是來自書的饋贈。
假如，世界沒有了書，就像兔子沒有了書，就像帆船沒了帆，花沒了花蕊，天空變成了黑色，像沒了太陽似的；假如這座“知識的寶庫”書，就像珍貴的海水一樣消失，像萬千世界都是停電的時候。書就像大海一樣滴水貴如油，像電一樣三番五次地停，可見沒了書帶來的災害有多恐怖！
“書籍是人類進步的階梯！"它蘊含的寶藏是取之不盡用之不竭的。
海洋作文300字 篇3
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的吃喝玩樂早已不成問題，因為我們住在那資源豐富，五彩斑斕的海底了呀！要是沒有這些科技，我們早已餓死在哪荒山野嶺里。
如今，海底汽油開發(fā)從淺海大陸架延伸到千米之外的深海區(qū)，看一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中。潮汐發(fā)電站、海水發(fā)電站給人類帶來取之不竭、用之不盡、價格低廉的電力。
綜上描述，說大海是人類的能量，一點也不夸張。此外，為了開拓生存空間，我們在海底建設了“海底城市”。
來到蔚藍的海邊，你會看到一條隧道的入口。進去后，乘坐一輛飛船，不過幾秒。便來到了“海底城市”。這范圍相當于陸地上的1/3，外圍的保護殼非常堅硬，城市的氧氣可以養(yǎng)活幾億個人。此時，人們的餐桌上都是些高蛋白質的食品人們生活的.很健康。雖然沿海的食物快沒了，但還可以往深海發(fā)掘，哪里的物種豐富多樣，已有描述的物種達5萬多種。50億噸的蝦，抽出1~1。5億噸，就能養(yǎng)活300億人口。
坐在柔軟的沙灘上，海風吹來，看著眼前的“美景”。心里舒暢極了……
海洋作文300字 篇4
年初二，我和爸爸、媽媽、阿姨、哥哥，一起到上海海洋水族館去參觀。一大早我們就趕到火車站乘上動車組，動車組的速度很快，最快每小時達到了170公里，1小時不到就到了上海。我們下了火車就直接乘上了地鐵，很快就到了上海海洋水族館。
進入水族館各種各樣的魚類和動物就展現(xiàn)在我們面前。有兇狠的鱷魚、奇怪的鴨嘴魚、會發(fā)電的電鰻、美麗的水母、有趣的'海馬、可愛的企鵝，還有很多很多五顏六色叫不出名字的魚，看得我眼花瞭亂，目不暇接。
令我印象最深的是深海區(qū)的觀光隧道，在那里我看到了兇猛的鯊魚，他的身體很龐大，牙齒很尖很尖，而且還有兩排，還張著嘴在嚇唬我呢！最后我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密通道，讓我們反復乘了三次觀光隧道。
這真是一次難忘的旅行！讓我增長了不少見識，下次我還想去上海海洋水族館游玩！
海洋作文300字 篇5
海洋是一道美麗的藍色的風景線，它藍得像天空，也把天上的白云、小鳥、太陽倒映在水中。
春天，很多椰子樹發(fā)出了新芽。早上，朝陽倒映在水中，散發(fā)著點點的波紋，大海變也了紅色，我在那兒和爸爸媽媽一起欣賞著大海，我想到了一句詩“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！�
夏天，椰子樹長出了果實，很多人都來摘椰子，椰子很好吃。很多很多的人也在夏天時，脫掉衣服，去水里游泳，他們還不時的.抓住一條魚或者海鮮，給他們帶回來讓他們烤著吃。我和爸爸媽媽也像他們一樣，把抓住的小魚和海鮮裝進包里，到時候帶回家品嘗。
秋天，椰子樹上的葉子落在地上，裂開并被海浪沖到岸上。它的種子撒在岸上，被風吹來的沙子和土覆蓋，讓它第二年發(fā)芽。我把一個剛掉下來的一個椰子抱回去，和家人一起吃椰肉�？墒�，我更想把它種起來，這樣我就能隨時吃到椰子了。
冬天，海洋被冰給凍住，小朋友們在冰上滑冰。這就是海洋上的四季了。你記住了就也去海洋試試吧！
海洋作文300字 篇6
我是安琪，是一名心學繼承者，我可以看透人的內心，編出一個海洋送給他。那個海洋不是水組成的，是他的愿望與實際組成的。而我現(xiàn)在好苦惱，我失去了創(chuàng)作的靈感，不能再創(chuàng)造夢之海。等等，那是什么？�。。。“�！“怎么了，宇兒？”，一個看似35歲左右的中年女人問道。“嗯，沒事媽，只是一個噩夢罷了�！蹦莻�被稱為宇兒的少年喃喃地回答。過了一會兒，只見他換好了衣服，說“媽，我快遲到了，就不吃早飯了�！鞭D眼間，那名少年就飛一般的跑出家門。“肖勝宇！”一名13歲左右的女孩大喊道�！霸谶@兒！”那名少年回答道。那名少女笑著跑了過去，少年說：“你怎么來了，申雪？”“跟你一起去上學呀，怎么，你不樂意？”少女用她那清脆的聲音回答道。“好吧…”
天上下起虛幻的小雨，少年聯(lián)想到他的夢，心想：“這是不是一場夢中的雨呢？”正想的出神，一個和他同歲的胖子走過來說：“哎喲喲，是不是想你的`雪兒呢？”“別瞎說，雷子�！鄙倌昊卮鸬馈�
一上午的課終于過去，少年回到他的家里，天上的雨仍然在下。這時，一個身影出現(xiàn)在他的腦海里，“喜歡不喜歡我送你的禮物呢？”一個成年男人的聲音傳出�！岸Y物，什么禮物？還有，你是誰？”少年害怕的問。
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