海洋世界作文通用(4篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的海洋世界作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

海洋世界作文 篇1

　　今天是4月15日，到春游的時(shí)候了 ，這次我們是去參觀東湖海洋世界。昨天晚上，我激動(dòng)得睡不著覺(jué)，吃完飯就在想帶些什么去。

　　到時(shí)候了，我們坐上車(chē)，有的吃有的喝，還有的在聊天兒。車(chē)子晃來(lái)晃去，像搖籃似的，都快把我晃睡著了。終于，我看到東湖了，我很高興。車(chē)沒(méi)走多久，就下車(chē)了，我興奮地站在海洋公園的.大門(mén)口。我們排著隊(duì)走進(jìn)門(mén)，一到館里，正中間有一個(gè)美女雕像坐在那里，很漂亮。

　　我們一直走呀走，看見(jiàn)了鯊魚(yú)、海龜、還有潛水員和大白鯊一起跳舞。再往前走，看見(jiàn)了可愛(ài)的小企鵝，走路搖搖晃晃的，還有個(gè)白肚皮。我看見(jiàn)前方有一種魚(yú)，身子圓圓的，身上有著漂亮的花紋，我便上前問(wèn)講解員：“這種魚(yú)叫什么名字呀？”講解員面帶微笑，說(shuō)這叫“地圖魚(yú)”。

　　這時(shí)，我的肚子提醒我，我該吃東西了。老師把我們帶到了一片綠油油的草地上讓我們吃東西，我便把所有帶的東西都拿出來(lái)和大家分享。吃飽了我們還玩“貼人”的游戲，真好玩。

　　最后，我們還去了游樂(lè)場(chǎng)，玩打大炮，打中了有獎(jiǎng)品，每人只能打兩發(fā)。該我打了，我看好了，“砰”的一聲，我打中了一發(fā)，老板給我發(fā)了獎(jiǎng)，我很激動(dòng)，所以第二發(fā)打急了，沒(méi)打中，我有一丁點(diǎn)失望。

　　下午回到家，我覺(jué)得腳疼，但學(xué)到了這么多知識(shí)，還玩了有趣的游戲，我還是很高興。

海洋世界作文 篇2

　　星期四下午，我們?nèi)チ藢幉êＱ笫澜纭?/p>

　　一進(jìn)海洋世界，眼前的一幕使我覺(jué)得自己就像是一只在水里的小水母，四周是罩在玻璃中藍(lán)盈盈的海水，我似乎在海水中自由自在地游泳。我“游”到一棵珊瑚邊上，一只憨厚的海龜正爬到沙石上睡覺(jué)。我調(diào)皮地用觸角碰了碰它的腦袋，趁它發(fā)現(xiàn)之前迅速躲到了珊瑚后面。突然，一只小烏賊從我眼前輕盈地游過(guò)，像胡須一樣的觸角一伸一縮地?cái)[動(dòng)，身體朝著反方向彈去。我調(diào)皮地跟著它向前游，一不小心竟然進(jìn)入了鯊魚(yú)的地盤(pán)。好在這些小鯊魚(yú)好像并不餓，像我這樣的小水母身上的肉也少，它們對(duì)我沒(méi)有什么興趣，只顧自己悠然地玩耍。

　　隨著流動(dòng)的水流，我離開(kāi)了鯊魚(yú)池。哈哈，這下可來(lái)對(duì)地方了！這里是熱帶魚(yú)的天堂。瞧，一群色彩斑斕的小丑魚(yú)靈巧地游來(lái)游去，它們的行動(dòng)是那么的.整齊，就像在跳團(tuán)體操。我可不能靠得太近，撞到可不是好玩的。海鰻伯伯正在巖石縫里伸著懶腰，幾只小螃蟹無(wú)聊地在捉迷藏。突然，我看到幾條銀光閃閃的鯧魚(yú)從眼前迅速游過(guò)，那么鮮亮的魚(yú)鱗，味道肯定好極了……

　　難道水母也喜歡吃魚(yú)嗎？我突然發(fā)現(xiàn)，自己只是做了一場(chǎng)白日夢(mèng)，正隔著海洋世界的玻璃流口水呢！

海洋世界作文 篇3

　　清晨，外面下著傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地砸下來(lái)，窗戶上好像掛著一幅美麗的水簾。

　　我們走進(jìn)海洋世界，來(lái)到四樓。剛走進(jìn)去，就看見(jiàn)了“人體清潔工”，它們是親親魚(yú)。我把一根手指頭伸進(jìn)一個(gè)洞里，接受了它們的“親吻禮”。一大群魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地包圍了我的手指。它們不停地“親吻”我的手指，把我癢得“咯咯”直笑，還覺(jué)得挺舒服的。

　　我們來(lái)到三樓。三樓都是水母，其中就有太平洋海刺水母。太平洋水刺水母是大型水母，它全身粉紅，非常漂亮！太平洋海刺水母像粉紅的桃花帶著神氣的蘑菇傘，又像害羞的小姑娘藏到蘑菇傘下去了。

　　我們來(lái)到二樓，觀看美人魚(yú)的`表演。美人魚(yú)身上的鱗片是藍(lán)色的，在水下閃閃發(fā)光，十分美麗！而王子呢？他雙手緊握寶劍，披著紅色衣服。美人魚(yú)和王子一起在水下跳舞，這可真讓我羨慕。

　　要喂企鵝了，我們趕緊走到負(fù)一樓。工作人員把我獨(dú)自一人帶進(jìn)了一個(gè)房間。我洗了手，換了鞋，穿了一件很厚的棉襖。我在那里坐著，還沒(méi)有電風(fēng)扇，熱得我頭上都流汗了。過(guò)了好久，工作人員打開(kāi)一扇小門(mén)，讓我走了進(jìn)去。里面冰天雪地，我腳下踩到的是冰，冰上面鋪著積雪。我臉色蒼白，腳瑟瑟發(fā)抖，不知道該怎么辦。這時(shí)，工作人員遞給我?guī)讞l魚(yú)，我用冰冷的手接過(guò)了魚(yú)，手還在不停地抖動(dòng)著。我拿起一條魚(yú)，往一只企鵝的前方一扔。企鵝在水中迅速而熟練地咬住了魚(yú)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉了魚(yú)。我又扔了幾條魚(yú)，也被企鵝們爭(zhēng)先恐后地吃掉了。我看著我扔的魚(yú)都被吃了，心里心花怒放。

　　今天我在海洋公園玩得真開(kāi)心�。�

海洋世界作文 篇4

　　今年，我和爸爸媽媽去青島旅游，其中，我印象最深刻的就是極地海洋世界了。

　　一進(jìn)入場(chǎng)館內(nèi)，便可以看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于海洋動(dòng)物科普知識(shí)的信息欄，還有場(chǎng)館的游覽指引圖。這里的海洋動(dòng)物可多了，有可愛(ài)的白鯨，在水中此起彼落；憨厚的海象，在水中靜靜的“沉思”，機(jī)靈的北極狐，在雪地上歡快地奔跑；呆萌的小企鵝，一步一步地走來(lái)走去……

　　看完了這些動(dòng)物，我們便來(lái)到了海洋魚(yú)類(lèi)館。這里的魚(yú)形態(tài)各異，最有趣的是代表十二生肖與十二星座的魚(yú)類(lèi)，我最喜歡的是代表生肖龍的“似海龍”了。似海龍很像中國(guó)傳說(shuō)中的龍，它有著龍一樣威風(fēng)凜凜的'頭，一身鎧甲似的鱗片，好不威風(fēng)。使我在它身上停留了許多時(shí)間。

　　“呀！快到歡樂(lè)劇場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)間了。”我看了看手表，說(shuō)道。我們向歡樂(lè)劇場(chǎng)走去，找了三個(gè)靠前的位子坐下，期待表演的開(kāi)始。

　　表演開(kāi)始了，這是一場(chǎng)偽虎鯨與海豚的大比拼。首先，偽虎鯨讓它的馴養(yǎng)師站在它的背上，這時(shí)，那位馴養(yǎng)師就像一名騎士，在水中乘風(fēng)波浪，威風(fēng)凜凜，瀟灑自如，時(shí)而潛入水中，時(shí)而躍向空中，連續(xù)幾個(gè)高難度的動(dòng)作，使我驚訝不已。

　　海豚“擂主”登場(chǎng)了。一開(kāi)始，三只海豚就來(lái)了幾個(gè)看家本領(lǐng)，它們整齊劃一，先潛入水底再躍向空中，再跳入水中……雖然它們與偽虎鯨的表演差不多，但它們跳的更高，水花也更小，怪不得它們可是“擂主”呢。

　　海豚們使出了它們的絕招——轉(zhuǎn)呼啦圈。它們與現(xiàn)場(chǎng)的一名觀眾比賽，那位觀眾使出渾身解數(shù)，轉(zhuǎn)了十幾個(gè)就不行了，但海豚們卻一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……轉(zhuǎn)的我都數(shù)混亂了，它們才慢慢地停下來(lái)。不知不覺(jué)地結(jié)束了這場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)的表演。

　　這次游覽，不僅讓我大開(kāi)眼界，也讓我學(xué)到了更多新的知識(shí)。人類(lèi)與動(dòng)物共同生活在這個(gè)奧妙與神奇的大自然里，我們要珍惜我們的動(dòng)物朋友，珍愛(ài)我們生活的大自然。

【海洋世界作文】相關(guān)文章：

海洋世界的作文02-12

海洋世界作文06-26

海洋世界作文【精選】11-24

海洋世界作文（經(jīng)典）11-16

海洋世界作文[經(jīng)典]09-19

海洋世界作文08-19

(經(jīng)典)海洋世界作文10-12

海洋世界作文(經(jīng)典)10-12

（經(jīng)典）海洋世界作文09-27

海洋世界作文（精選）09-13