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寒假小學(xué)生作文（通用9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼暮傩W(xué)生作文（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
寒假小學(xué)生作文1
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該如許快活啊!這次呀，我就渡過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。
曾經(jīng)在夏天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到過(guò)北海、大連和青島，從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我無(wú)比憧憬。這次寒假前，爸爸媽媽告知我，假如期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)理想，還可能當(dāng)上三好學(xué)生，我就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)欲望。
我盡力地考出了好成就，也當(dāng)上了三好學(xué)生。寒假里，媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真俏麗啊!綠色蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹(shù)，我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的多少天里，我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子跟孔雀照了相……最有趣的仍是潛水了:在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了保險(xiǎn)要乞降海底的各種手勢(shì)，就拉著我的手下水了。我十分沖動(dòng)，感到本人象小魚(yú)一樣，好象來(lái)到了漂亮的水晶宮。在海底，我看見(jiàn)有很多彩虹一樣的小魚(yú)在身邊游來(lái)游去，還發(fā)明了我最愛(ài)好的小丑魚(yú);還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還能夠做在地面上不能做的動(dòng)作，比方緩緩翻騰……太好玩了，直到潛水教練提示我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚(yú)說(shuō)，我還會(huì)來(lái)看你們的!
寒假小學(xué)生作文2
今天起了個(gè)大早。睜開(kāi)朦朧的睡眼看看日歷，“2月2日，除……除夕！”我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，這么快就大年三十了！打開(kāi)窗戶一看。哇！人們都穿上新衣服上街了。一些起得早的人已經(jīng)帶著大包小包的東西回來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，那肯定是年貨！“兒子�！卑职置嗣业念^，“既然已經(jīng)是大年三十了，那咱們就去逛街吧，怎么樣？”“行！”我響亮的回答道。
大街上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空位，真可謂是“雖席地不容間也”��！各大商店都打扮得年味十足。每個(gè)商店都準(zhǔn)備了數(shù)之不盡的年貨，人們爭(zhēng)先恐后的挑選。快樂(lè)無(wú)疑可以描寫(xiě)人們的心情。
在這和美佳節(jié)里，紅色無(wú)疑成了顏色中的主導(dǎo)者。各種包裝盒上都有那燦爛，象征著喜慶的火紅色�？v然是這數(shù)九寒冬，我們也感覺(jué)不到寒冷��！
在各地，我都看到了煙花爆竹，聽(tīng)著那似曾相識(shí)的“噼里啪啦”聲，喜悅之情不禁油然而生。每一個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了快樂(lè)和喜悅，世界是那么的快樂(lè)，似乎快樂(lè)已經(jīng)進(jìn)入了每一個(gè)人的心坎，把這一年來(lái)的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)忘記，莫過(guò)于這和美的除夕了。
夜幕降臨，我和爸爸媽媽在家里吃團(tuán)圓飯。這一桌飯菜可真是豐盛��！色香味俱全嘛！吃過(guò)了團(tuán)圓飯，我們一家三口便打開(kāi)了電視機(jī)觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，家里不時(shí)傳來(lái)了一陣陣的笑聲和喝彩聲。待到新年的鐘聲敲響之時(shí)，窗外煙花飛騰，鞭炮聲也接踵而至，又為除夕之夜寫(xiě)下了一曲華美的樂(lè)章。煙火把夜空照得猶如白晝一般，我連忙拿出相機(jī)，拍攝下了這美麗的瞬間。隨后，世界漸漸的靜了下來(lái)，大家都懷著對(duì)除夕的憧憬和向往，在戶外點(diǎn)亮了許愿燈。每一盞燈似乎就是一個(gè)夢(mèng)想，它促使我們不斷向前奮進(jìn)。最后，萬(wàn)籟俱寂，除夕畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
除夕，來(lái)年再見(jiàn)！
寒假小學(xué)生作文3
新春佳節(jié)，清潔工大部分回家過(guò)年了，再加上走親訪友的一多，樓道上就沒(méi)有平常的干凈了。做完作業(yè)，我拉著表妹一起去打掃樓道，就當(dāng)一次寒假實(shí)踐吧。
我們拎著水桶，抬著掃帚，提著抹布，自信滿滿地從六樓開(kāi)始細(xì)心地“開(kāi)工”了。表妹搶了掃帚，我則拿了抹布，從扶手擦起。我先用浸一濕地抹布把扶手打濕，讓那些“頑固”的污垢松一軟一下來(lái)，再用擰干的抹布細(xì)細(xì)的把星星點(diǎn)點(diǎn)的污垢一一擦除，扶手上的漆面光亮如鏡，我心里有了點(diǎn)小得意。突然，樓道里揚(yáng)起了一陣“沙塵暴”，把我剛擦好的扶手又弄臟了。
原來(lái)是表妹在一旁?shī)^力地舞動(dòng)掃帚，樓梯上揚(yáng)起了漫天灰塵。這可難壞了我們，只好向大人們“求援”，六樓的阿姨告訴我們：“灰塵太輕，掃帚帶起的風(fēng)會(huì)把它們吹得到處都是，要先在地面上灑一點(diǎn)水，把浮塵凝結(jié)起來(lái)，再掃就不會(huì)到處亂飛了。而且，擦扶手的水里最好加一點(diǎn)兒洗潔一精一，這樣可以消除漆面上的靜電，讓扶手能夠更長(zhǎng)久地保持清潔�！痹瓉�(lái)，掃樓梯都有那么多“奧妙”呢。生活中處處蘊(yùn)含一著科學(xué)知識(shí)，等著我們?cè)趯?shí)踐中挖掘、汲取。
想到這一點(diǎn)，我們干得更賣力了。經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的努力，樓道變得纖塵不染，走親訪友的鄰居們都對(duì)我們豎一起了大拇指，零食、糖果一個(gè)勁兒地往我們口袋里塞。大伙兒貼起了春聯(lián)，聊起了去年的好光景，描繪著新年的期盼，整棟樓都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
我們從勞動(dòng)中得到了快樂(lè)，學(xué)到了知識(shí)，也通過(guò)這次勞動(dòng)，為鄰里、社區(qū)做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)。事情雖小，卻讓我們真真切切從細(xì)微處融入了全國(guó)上下“慶祝新春、展望未來(lái)”的祥和氣氛中，這也是在不經(jīng)意間為我們上了一堂“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的公開(kāi)課吧。
寒假小學(xué)生作文4
這個(gè)寒假，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。幫父母做家務(wù)，按時(shí)完成作業(yè)，還閱讀了很多課外書(shū)籍，學(xué)習(xí)了不少課外知識(shí)，另外我還看了幾部電影。總之，非常有趣。
首先，我給自己列了一個(gè)計(jì)劃表，每天該完成什么，就按表上的計(jì)劃自主完成。當(dāng)然，在計(jì)劃表上還列有玩耍時(shí)間，必須要“勞逸結(jié)合”。
我看了許多課外書(shū)，例如其中的一本《名人成才故事》。這本書(shū)非常勵(lì)使我受益匪淺。
我還幫媽媽干了許多家務(wù)活，照看小妹妹，擦桌子，拖地，刷碗筷等。讓我體驗(yàn)到了爸爸媽媽生活中的不易和辛苦。
我還看了幾部電影。其中票房比較火的《流浪地球》《瘋狂的外星人》《飛馳人生》，這三部電影非常好看，《流浪地球》這部電影還是中國(guó)目前拍攝的最先進(jìn)的科幻電影呢。
這個(gè)寒假我過(guò)得很快樂(lè)，也收獲了許多。你呢？
寒假小學(xué)生作文5
沒(méi)有什么是永恒的，時(shí)間流逝，年味似乎越來(lái)越淡。也許不是過(guò)年少了年味，而是我們不再是過(guò)年最開(kāi)心的人。
過(guò)年時(shí)，平日里熱鬧的城市，最為冷清。外地打工的人紛紛回鄉(xiāng)，窗外，沒(méi)有千門萬(wàn)戶的曈曈日，只有偶爾響起的或遠(yuǎn)或近的爆竹聲。
年味是由和你一起過(guò)年的人決定的。今年，相比以往熱鬧不少。往年過(guò)年時(shí)，往往只有父母和我三人。然而，今年，卻有八人，爺爺奶奶和表哥一家，人多畢竟還是熱鬧的，大年夜，大年初一都一起度過(guò)，在不大的房子里，有電視聲，有人聲，也有人氣。沒(méi)有山珍海味也沒(méi)有穿嶄新的衣服，卻比往年都能讓我感覺(jué)到過(guò)年的感覺(jué)，也許這就是年味吧。
很久以過(guò)年，走在遠(yuǎn)離城市的'鄉(xiāng)村，地上盡是鞭炮放后留下的大紅色的碎紙，瓜子花生的殘殼，父母帶著我走進(jìn)一家又一家鄰里拜年，雖然是寒冷的冬天，但是每家每戶人流不斷，散發(fā)著人氣，每到一戶，必被塞一把七巧糖果，說(shuō)幾聲恭喜發(fā)財(cái)，盼著的是拜年的壓歲錢，放煙火時(shí)景色的絢爛，擺滿餐桌的菜肴。但這已經(jīng)是很久之前了，久到已慢慢淡忘，成為記憶中的場(chǎng)景。往后過(guò)年，也許是長(zhǎng)大了，又或許是人情味變淡了，鄰里街坊的聯(lián)系悄無(wú)聲息中變淡了。即使是從小一起玩到大的同伴，也已成為了見(jiàn)面尷尬的熟悉的陌生人，時(shí)間帶來(lái)的不僅僅是身形的變化，更是人與人之間形成的隔閡。又一年過(guò)年時(shí)，夜晚我獨(dú)坐在書(shū)房，父母早早睡去，我等待著新年的到來(lái)，此時(shí)的新年，只有窗外的一片漆黑和時(shí)不時(shí)響起的爆竹聲，整個(gè)房子都散發(fā)著一種無(wú)邊無(wú)際的孤廖和冷清，年味更不知在何處了。
北風(fēng)吹雪四更初，今年過(guò)年，雖已熱鬧不少，但已和當(dāng)初有所不同了。年味是什么？不是掛起的盞盞紅燈籠，不是除夕真正的爆竹聲，不是桌桌的佳肴，它隨著時(shí)間也在不停地變換著，但是身邊的人卻一直在其中。它也許不在如曾經(jīng)一般火熱，不再保留著過(guò)去的傳統(tǒng)風(fēng)俗，即便如此，每逢過(guò)年大家仍團(tuán)聚在一起，親人之間笑顏談天，那度過(guò)的時(shí)光是美好的。
其實(shí)年味還在每個(gè)人心中，只是不再是曾經(jīng)的感覺(jué)。
寒假小學(xué)生作文6
隨著期末考試最后一門課考試結(jié)束鈴的打響，寒假開(kāi)始了。
寒假，一個(gè)多少學(xué)生期盼已久的日子。但是是寒假就有寒假作業(yè)，今天我們就來(lái)聊一聊寒假作業(yè)。
首先有一個(gè)問(wèn)題，寒假為什么要有作業(yè)？答案顯而易見(jiàn)，是為了不讓學(xué)生在寒假中因?yàn)闊o(wú)限制的玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。每天都能動(dòng)動(dòng)筆復(fù)習(xí)一下上個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣的話，在下個(gè)學(xué)期中就能有一個(gè)好的開(kāi)頭。那么第二個(gè)問(wèn)題來(lái)了，寒假作業(yè)，真的是所以學(xué)生不折不扣的按照老師的要求去完成嗎？真的是所有學(xué)生按計(jì)劃表是哪一天，干什么，家長(zhǎng)簽字等一系列工作做完嗎？答案一定是不存在的。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我是一個(gè)比較貪玩的人，每次寒暑假作業(yè)都是在假期的末尾趕出來(lái)的。我相信像我一樣，整個(gè)假期都在玩，最后趕作業(yè)的人會(huì)非常多。那么第三個(gè)問(wèn)題，為什么有那么多學(xué)生選擇在最后做作業(yè)，而不是，在假期中，每天做一點(diǎn)，每天做一點(diǎn)？是學(xué)生懶嗎？還是說(shuō)，學(xué)生太貪玩了，或者是說(shuō)學(xué)生有拖延癥？歸根到底都是他的那顆心在作怪。真正想學(xué)習(xí)的人，一定會(huì)趁假期彎道超車。而最后做作業(yè)的人，不能說(shuō)他們是否好學(xué)，至少說(shuō)一點(diǎn)，他們對(duì)自己太放松。
那么寒假作業(yè)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的有用嗎？我覺(jué)得有用但是作用并不大，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生，哪怕是按照老師要求認(rèn)認(rèn)真真做了，第二學(xué)期也不會(huì)講答案講過(guò)程，因?yàn)闀r(shí)間太緊了。幾乎根本就沒(méi)有時(shí)間去把上學(xué)期學(xué)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。而沒(méi)有認(rèn)真做的人吧，他們也只是把做好的作業(yè)抄一下，或者胡亂寫(xiě)一寫(xiě)填滿就好。這樣認(rèn)真做作業(yè)的學(xué)生。也許在期初考試中，可以領(lǐng)先寒假末尾做作業(yè)的學(xué)生。但是在學(xué)期期末考試中，提前做作業(yè)的孩子，一定比最后做作業(yè)的好嗎？答案顯然是不一定。如果假期末尾，做作業(yè)的學(xué)生，在新學(xué)期中上課認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)認(rèn)真做認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，可以說(shuō)有很大的概率可以比假期作業(yè)的人成績(jī)要好。也就是說(shuō)在某種層面上來(lái)講，寒假作業(yè)并不能使你第二個(gè)學(xué)期成績(jī)就好。換句話說(shuō)就是寒假作業(yè)，作用不大。
那么，寒假作業(yè)到底有什么用？我覺(jué)得唯一的作用也許就是在學(xué)生潛意識(shí)里面有這個(gè)東西，提醒孩子快開(kāi)學(xué)了，是時(shí)候動(dòng)動(dòng)筆了，該收收心了。僅此而已。關(guān)鍵還是看學(xué)生在學(xué)期中的表現(xiàn)，一個(gè)寒假并不能決定什么。
寒假小學(xué)生作文7
一串串常青藤垂在洞口，在驕陽(yáng)下顯得格外青綠，一口“飛流直下三千尺”的“護(hù)洞瀑布”從洞頂噴下，常青藤里面就是黑得伸手不見(jiàn)五指的水簾洞。
冬末春初，迎來(lái)了期待已久的寒假。為了讓這個(gè)短暫的寒假過(guò)得有趣，我們幾個(gè)伙伴都征得父母的同意，由他們帶我們?nèi)ザ燃偕角f“猴哥花果山”玩。
早早來(lái)到花果山，大人們都在果園里摘果，我們耐不住貪玩的性子，便離開(kāi)摘果的行列，四處亂竄起來(lái)。
串到這個(gè)洞前，之間幾只毛猴在常青藤上要當(dāng)，還有幾只在瀑布里戲水。旁邊立著一塊石碑，石碑上寫(xiě)著“水簾洞”三個(gè)醒目的大字。我很想知道水簾洞里面有什么，變向大家提議到里面去探險(xiǎn)。也許大家的想法和我一樣，一致同意了我的提議。
我們從瀑布側(cè)邊的石階上來(lái)到洞前，在常青藤搖蕩的毛猴對(duì)我們產(chǎn)生了恐懼，也許是認(rèn)為我們是來(lái)捉它們的吧，嚇得東蕩西竄。站在洞口，發(fā)現(xiàn)里面很黑，我不禁打起寒顫來(lái)。
利用洞外的余光，掀開(kāi)常青藤，里面黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。我們沿著洞壁一步一步摸索著前進(jìn)，我開(kāi)始后悔我的建議，甚至害怕我們會(huì)迷路走不出去，來(lái)時(shí)的激動(dòng)和興奮拋到九霄云外去了。我感覺(jué)突然腳下一頓，似乎被什么東西絆住了，害怕地叫了起來(lái)：“蛇啊!怎么辦?我被蛇纏住腳了!”幾個(gè)膽小的伙伴也跟著害怕地叫著要出去。頑皮膽大的弟弟什么都不怕，摸索著找到我的腳，輕輕撩開(kāi)纏在我腳上的東西，用手掂了掂，笑哈哈的說(shuō)：“哈哈，膽小鬼，這不是蛇，這是我們剛才進(jìn)來(lái)看到的常青藤，摸起來(lái)還有葉子呢!我們抓著這根藤往前走吧，一定能找到出口的!我來(lái)帶路!”大家都摸索著藤往前走去，我的雙腿也嚇得發(fā)抖。
沿著常青藤的方向向前走，走到洞的中間，發(fā)現(xiàn)前方有一些暗淡的光，我們便接著光沖了上去，卻發(fā)現(xiàn)有幾只猴子向我們跑來(lái)，我們停下腳步不敢亂動(dòng)，只見(jiàn)幾只猴子來(lái)到我們跟前嗅了嗅，還大膽的爬到我們身上亂竄。這期間我們連氣都都不敢吁，因?yàn)橥米蛹绷藭?huì)咬人，如果我們不小心惹到這群毛猴，說(shuō)不定猴子急了還會(huì)吃人呢!那幾只猴子見(jiàn)我們沒(méi)有敵意，便向四周散開(kāi)了。我們繼續(xù)向前走去，里面竟然有幾盞油燈亮在旁邊!我們猜想：大概是水簾洞的設(shè)計(jì)者放來(lái)考驗(yàn)我們的吧。我們接著油燈微弱的光，終于闖出了水簾洞。
掀開(kāi)常青藤走出洞外，陽(yáng)光透過(guò)“護(hù)洞瀑布”散在我們身上，照在這幾個(gè)勇敢探險(xiǎn)、遇難沉著、冷靜機(jī)智、互相幫助、彼此團(tuán)結(jié)的少年身上……
常青藤依然垂在洞口，在春日的暖陽(yáng)照射下顯得格外青綠，一口“飛流直下三千尺”的“護(hù)洞瀑布”從洞頂噴下，常青藤里面就是探索智慧和勇氣的水簾洞……
寒假小學(xué)生作文8
一年一度的寒假來(lái)臨了，這是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假，我要好好計(jì)劃計(jì)劃。
今年的期末考試沒(méi)有考到3個(gè)100，我好傷心。我考試的時(shí)候總是太粗心，難怪媽媽總是說(shuō)我，我考100分就要肚子疼。我下定決心要在下學(xué)期里改掉這個(gè)換毛病，一定要考100分。
在寒假休息的這段時(shí)間里，我不僅要玩，還要好好學(xué)習(xí)。我平時(shí)最愛(ài)看書(shū)了，一看就是2小時(shí)，我們班的同學(xué)都叫我“小書(shū)迷”。我爸爸媽媽也最怕我看書(shū)把眼睛看壞了。
除了看書(shū)，我還得練鋼琴，做課外作業(yè)。小學(xué)生也不容易啊!
陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸媽媽?xiě)阎吲d的心情到深圳灣公園走一走，雖然是冬天，但是太陽(yáng)光很強(qiáng)，讓人感覺(jué)到熱乎乎的。
進(jìn)到公園，展現(xiàn)在眼前的是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線，還有望不到盡頭的兩條道路，一條是自行車道，另一條是一塵不染的人行道。人行道的兩側(cè)是綠油油的草地和一排排綠樹(shù)，還有美麗的鮮花，走在路中間就能聞到濃濃的花香，讓人心曠神怡。
我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線邊走邊欣賞著那美麗的風(fēng)景。偶爾還看到長(zhǎng)著黑乎乎羽毛的野鴨子，在海岸邊快活地游來(lái)游去，有時(shí)還抬起頭來(lái)看看我們這些游客，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。再走一會(huì)兒又看到一群群雪白的海鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處的海面飛過(guò)。
眼前的一切都是那么美麗，我多想每天都留在那兒。
寒假小學(xué)生作文9
愉快的寒假生活開(kāi)始了，一段段回憶就像白沙灘的貝殼圍繞著我，讓我感覺(jué)最有趣的事是我和哥哥放煙花。
一年一度的春節(jié)臨近了，哥哥從長(zhǎng)春回來(lái)，帶了各種各樣的煙花。它們有的像造型精致的雨傘、有的像精巧別致的槍、還有的像活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，讓我眼花繚亂。到了夜晚，星光閃閃，我和哥哥興致勃勃地來(lái)到院子里，點(diǎn)燃了一根蠟燭放在地上，開(kāi)始放煙花。首先撥掉煙花五彩的外衣，露出灰白色的煙花頭，我和哥哥雙手拿著煙花小心翼翼的用蠟燭點(diǎn)燃手有些發(fā)抖，突然只聽(tīng)“嗖”的一聲，火苗升向天空，五顏六色的煙花像花環(huán)一樣把夜空照亮又慢慢落下美麗極了。我們倆拍手歡呼著玩了很久，幾乎忘記了夜晚的寒冷。
我喜歡這個(gè)夜晚，它充滿了歡聲笑語(yǔ)。寒假里的趣事有誰(shuí)能忘懷呢?