優(yōu)秀寒假的作文300字匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寒假的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寒假的作文300字 篇1
終于等到放假啦!把書包一丟,往沙發(fā)上一跳,我對(duì)媽媽說:媽媽,一個(gè)星期別叫我碰書本!躺在床上,美滋滋地想著寒假計(jì)劃,列幾項(xiàng)重點(diǎn)吧!首先,休息三天。這段時(shí)間被作業(yè)壓彎了腰,嚴(yán)重缺少睡眠,我很困,一定要睡個(gè)夠!不知不覺中,寒假悄悄地來了。在這個(gè)寒假里,我有好多好多的事要做。今年寒假,我決定要幫媽媽做些家務(wù)。媽媽為了我,為了我們這個(gè)家,付出了太多太多,我都不知道該怎樣報(bào)答媽媽。所以,今年寒假我要幫媽媽做家務(wù),讓媽媽好好休息休息。首先,我要瞞著媽媽,不能讓媽媽知道,不然我的努力可就都白費(fèi)了。接著,我要在媽媽做家務(wù)的時(shí)候,主動(dòng)上前去幫忙,讓媽媽大吃一驚,那樣?jì)寢尶隙ň蜁?huì)認(rèn)為女兒長大了,懂事了。然后,我就會(huì)跟媽媽說,以后的家務(wù)就交給我了,讓媽媽不再操勞。最后,我把所有的家務(wù)都做好,給媽媽一個(gè)驚喜,讓媽媽開心一下。在快要考試的時(shí)候,爸爸跟我說過,只要我三科都能考到90分以上,就會(huì)帶我去歡樂谷玩,我高興得連蹦帶跳的,這次,我考到了爸爸要求的分?jǐn)?shù),可以去歡樂谷了! 那幾天,我高興得睡也睡不著。忙著在想去到歡樂谷應(yīng)該玩什么呢?我全部都計(jì)劃好了。山東濟(jì)南平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):可可汪
優(yōu)秀寒假的作文300字 篇2
在這個(gè)寒假里,我學(xué)會(huì)了游泳,學(xué)會(huì)了拼裝機(jī)器人,還學(xué)會(huì)了打籃球。而我最大的收獲,就是學(xué)會(huì)了素描。
寒假開始的那一天,我在街頭看到幾個(gè)正在寫生的大哥哥。他們手中的畫筆快速地在畫紙上移動(dòng)著,不一會(huì)就完成了,畫得栩栩如生。我看了也想學(xué),便跟媽媽說:“媽媽,我想學(xué)素描!眿寢寙栁遥骸皩W(xué)素描會(huì)很幸苦的,也很枯燥,你能堅(jiān)持下來嗎?”我回答道:“能!”于是,我就開始學(xué)素描了。
第一節(jié)課,我和媽媽準(zhǔn)備好上課所需的東西,來到了素描教室?粗淌依镎谒孛璧母绺缃憬悖移炔患按,躍躍欲試。老師來了,先給我一張紙,讓我在紙上練習(xí)線條,于是,我拿著筆,在紙上畫來畫去。一開始,我還覺得挺有趣的,過了一會(huì),我就漸漸覺得無聊了。我大發(fā)牢騷,問老師:“老師,總是畫這些線條有什么用?”老師聽了,慢慢地回答我:“讓你練線條,是為了鍛煉你落筆的輕重控制能力,來調(diào)整顏色的深淺,這樣才能將事物畫得栩栩如生。”我聽了,不再抱怨,繼續(xù)練習(xí)。不久,我就可以畫出蘋果、梨等靜物了。之后,我又刻苦地練習(xí)了幾周,就完全學(xué)會(huì)寫生和素描了。
從素描這件事中,我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事,只要有耐心、有恒心才能成功!
優(yōu)秀寒假的作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼,寒假僅有幾天了,新的學(xué)期就要開始。放寒假本是一件高興的事,可總覺得還是有些遺憾。從記事起,爸爸講他小時(shí)候的寒假故事,就深深地印在我的腦海里。也許我的遺憾就是沒有爸爸小時(shí)候那樣的快樂。
記得爸爸和我講過,他小時(shí)候的寒假過得十分開心,那時(shí)沒有霧霾天氣,空氣非常清新,馬路兩邊雪堆兒特別的白。每天寫完了寒假作業(yè),到同學(xué)家找同學(xué)一起結(jié)伴出去玩,全是戶外活動(dòng)。滑冰、打爬犁、抽尜兒、打雪仗,有許多好玩的各種器具都是自己做的。春節(jié),和同學(xué)們一起放鞭炮和煙花,節(jié)日氣氛可濃了。爸爸小時(shí)候的寒假真是個(gè)有意思的假期。
而我的寒假本想多找?guī)讉(gè)同學(xué)一起玩,可是,放假以后就很難找到同學(xué)了,有過年回老家的,有去旅游的,有去上課外課的。就算有在家的同學(xué),家長怕外邊冷,怕沒有大人領(lǐng)著有危險(xiǎn),也不許他們出來玩。唉!只能自己在家里看電視、玩電腦了。還好,春節(jié)有不少壓歲錢,可以自己掌控,買些課外書和學(xué)習(xí)用品,還有玩具。
只是,我真的好想有一個(gè)爸爸小時(shí)候那樣的寒假!
優(yōu)秀寒假的作文300字 篇4
我奶奶家養(yǎng)了幾只小白兔。那幾只小白兔非?蓯。
今天,我和媽媽來到奶奶家。一進(jìn)奶奶家門口,我們便看到了那幾只小白兔。我走一步步,它們就退一步,非常的怕我。沒多久,就吃飯了。吃完飯之后,聽到奶奶說要去喂小白兔。我連忙說:“我也要去!”媽媽說:“你會(huì)嗎?”我毫不猶豫的說:“會(huì)!”說做就做,我到廚房拿了小白兔最喜歡的紅蘿卜。來到小白兔身旁,我把紅蘿卜塞到它嘴邊,想讓它吃下去。誰知道它連嘴都不張一下。我只好強(qiáng)攻了,我把它的.嘴搞開來,把蘿卜放進(jìn)去,我一松手,它就把在口里的東西全都吐了出來,吐得我整身都是,惡心死了。然后媽媽給我換了套衣服,奶奶再次帶我出來,說:“喂它吃東西講的是技巧,看著。”奶奶把紅蘿卜放在自己手里,小白兔慢慢的到奶奶的手里,舔舔那根紅蘿卜,然后就把那根紅蘿卜給吃完了。我用同樣的方法試了試。還真有效。
原來做事情要懂得技巧。
優(yōu)秀寒假的作文300字 篇5
寒假里面最愛做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因?yàn)槭裁矗炙坪跏且驗(yàn)樗囊磺小?/p>
當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了,是因?yàn)樗穆曇,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當(dāng)時(shí)聽他演唱的時(shí)候,整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了,似乎是你走進(jìn)了他的故事,又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處,這種感覺是當(dāng)時(shí)在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時(shí)就是簡單的機(jī)械的在聽,而對(duì)于楚生是聆聽。
在后來一場一場的比賽中對(duì)他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評(píng)委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結(jié)果出來后,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個(gè)世界的人,一個(gè)賣盒飯度日,一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。
這個(gè)世界上,我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的。
優(yōu)秀寒假的作文300字 篇6
花燈,你們對(duì)這樣?xùn)|西還挺熟悉的吧!這不,老師在寒假之前特別強(qiáng)調(diào)說要制作花燈,這可把我們難住了。放學(xué)后,同學(xué)們有的說:“你準(zhǔn)備怎么辦啊?”還有的說:“我看我們干脆買一個(gè),回家拿個(gè)剪刀剪幾個(gè)洞,就這樣交了算了!”唉,雖然難做,但這也算一項(xiàng)任務(wù)啊!忽然我想起了姑姑學(xué)的手藝——做燈籠,到家之后我趕緊向姑姑請(qǐng)教。聽了我的訴說,姑姑義不容辭地答應(yīng)了。她首先將材料羅列出來,除了已有的針、筆,紅色毛線、剪刀和紙盒之外還要上街買彩珠,待一切準(zhǔn)備之后,姑姑便手把手的教我了,先剪再縫,看似非常簡單,但針卻總也不聽我的話似的,在姑姑的幫助下,終于完成了這兩項(xiàng)工作。接下來她教我如何快速穿針,如何正確穿珠子,可真是一門大學(xué)問啊!經(jīng)過一番努力,似棱形的紙盒下垂掛著一條條彩珠,漂亮極了。這一疊紙盒在我們普通的手下變成了一盞漂亮的花燈。
開學(xué)時(shí),我懷著惴惴不安的心將花燈交了上去,生怕做的不符合要求被人嫌棄。可結(jié)果大為不同,當(dāng)我拿出的那一刻,全班同學(xué)投來羨慕的眼光,我如釋重負(fù),心里像抹了蜜似的,別提有多高興了,更讓我感受到了成功的驕傲!
優(yōu)秀寒假的作文300字 篇7
我上幼兒園的時(shí)候生邊有許多很有愛心的人,其中我最佩服的人就是上大班的時(shí)候教我的陳老師了,她就是我們班的班主任,是一名心地善良,和藹可親的班主任。她長著一張又圓又小臉,臉上面長了一雙彎彎的眉毛、眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛、有一頭又黑又長卷頭發(fā),看起來很很美麗。
說她很有愛心是因?yàn)樗刻焐险n時(shí)很有耐心的給我們講課、同學(xué)鬧事了她不生氣,而是有給我們講道理。我還記得那次陳老師幫我改正缺點(diǎn),她說:“你要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,就是個(gè)優(yōu)秀的孩子了。”
有一次,我的同桌和一個(gè)叫張小林的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而吵了起來。本來雞毛蒜皮的小事變成了“打架大戰(zhàn)”。陳老師知道后,叫班長把他們帶到辦公室,問清了事情的原因,并沒有發(fā)脾氣,而是笑了笑,心平氣和地說:“我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹。應(yīng)該互相幫助,有了錯(cuò)誤就應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,也就不會(huì)在出現(xiàn)這種小事而吵架了。聽了陳老師的話后,兩個(gè)人互相道歉,又變成了一對(duì)好朋友。
這就是我們的陳老師,一個(gè)又美麗又善良的好老師。我以后也要像她一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。
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