關(guān)于快樂(lè)寒假作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)寒假作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)寒假作文 篇1
我要回學(xué)校了，寒假再過(guò)幾天就要過(guò)完了，馬上就要去讀書了，固然本人很舍不得，但是我覺(jué)得過(guò)過(guò)寒假就行了，主要還是把心機(jī)放在學(xué)習(xí)上。
這次春節(jié)我還跨年了。在元旦夜晚上，我們一家人看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等候沖動(dòng)人心的那刻，我和姐姐還一同倒數(shù)呢!我看到了窗戶外，都是漂亮的煙花的隆隆聲�？善亮耍钟幸饬x。
這次寒假里我收了好多壓歲錢。今年可是我最忙的寒假了，每天去跑親戚，中文去那兒吃，晚上去那兒吃。每天跑來(lái)跑去，頭都暈死了。好不容易休息一會(huì)兒，誰(shuí)知家里要請(qǐng)他人吃飯了，我還得幫助，就不能吃飯了。每天跑親戚，晚上還要到家里做作業(yè)。一刻不停。
如今，我的新書包里又裝滿了許多書，那種興奮地覺(jué)得不知怎樣描寫。仿佛本人又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
哈哈，寒假走了，我要讀書了。加油!
快樂(lè)寒假作文 篇2
在我昨天的話群里面我們暑假的不是我經(jīng)歷過(guò)那個(gè)教學(xué)的那一個(gè)經(jīng)驗(yàn)嗎，就是有那個(gè)輔導(dǎo)班，然后昨天的話那個(gè)輔導(dǎo)班教師群里面就有發(fā)了消息，就是說(shuō)開(kāi)始在招老師了，但是呢競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大，因?yàn)槟莻�(gè)老師也有很多的同事，他們的孩子想去嘗試一下，想要去鍛煉一下這個(gè)這種能力，畢竟他們也是在讀大學(xué)生，然后很多也是師范專業(yè)的，但是呢，他就本著說(shuō)老教師優(yōu)先報(bào)名的最終原則，然后讓我們先去報(bào)名嘛，就是說(shuō)給我們一天的時(shí)間報(bào)名，自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到這樣子的消息，是自己另一個(gè)朋友他看到了，然后就剛才自己說(shuō)了嘛，這些圖片自己也是蠻感謝他可以去通知自己的攝像師，那也只是處以立即關(guān)系，然后去給自己發(fā)這個(gè)東西的。
因?yàn)樗脑捑褪窍胍�，但是呢，可能上學(xué)放學(xué)的時(shí)間并不確定，然后包括自己并不確定，然后他就過(guò)來(lái)問(wèn)自己吧，自己因?yàn)樗锩娴哪莻�(gè)信息就是說(shuō)15號(hào)就開(kāi)學(xué)，但是自己是17號(hào)的時(shí)候才放假，所以自己就沒(méi)有辦法，但是自己還是想去爭(zhēng)取一下機(jī)會(huì)的，就覺(jué)得其實(shí)這個(gè)日期他還沒(méi)有定下來(lái)，所以也不是一個(gè)刻板的一個(gè)印記吧，就他還是可以靈活性的去改變的，所以這一周還是去跟那一個(gè)老師說(shuō)，自己還想要去參加，如果有機(jī)會(huì)的話，但是自己是17號(hào)才放假，然后他就問(wèn)自己說(shuō)時(shí)間有沒(méi)有確定下來(lái)，然后自己就跟他說(shuō)現(xiàn)在是訂的17號(hào)的車票，但是現(xiàn)在還沒(méi)有辦法很確定，因?yàn)閷W(xué)校不知道是17號(hào)讓我們走，還是18號(hào)這一周，希望說(shuō)17號(hào)直接走嗎，因?yàn)楹髞?lái)老師他就跟我說(shuō)，嗯，但是有兩天的課嘛就也是一個(gè)麻煩，所以就跟他說(shuō)那就沒(méi)有辦法了，讓他好好的安排，就是讓他安排其他的合適人選吧，就不希望說(shuō)耽誤到他的工作，也不想耽誤到他的計(jì)劃。
后來(lái)的話就是說(shuō)可以通融一下，因?yàn)檫@一周跟他說(shuō)好吧，然后就以為就這樣子喪失了這樣子的機(jī)會(huì)，其實(shí)如果真的真的出了這樣子一個(gè)機(jī)會(huì)的話，那寒假的話這里真的是沒(méi)有辦法就過(guò)得特別開(kāi)心的，自己可能就會(huì)有很多難過(guò)的事情，因?yàn)檫@個(gè)可能一整天都呆在家里啊，然后沒(méi)有去和新的人接觸，也沒(méi)有去很快樂(lè)的小朋友，他們相處自己都是還是會(huì)更像壓抑一些的，最重要的一點(diǎn)是可能這些沒(méi)有多筆的收入，那自己可能就心里不好受。所以現(xiàn)在呢就是可以確定一下，這個(gè)可以去繼續(xù)當(dāng)輔導(dǎo)老師的這個(gè)名額，那多少也是釘釘了這一快樂(lè)的行家的，就我們自己已經(jīng)開(kāi)始要期待說(shuō)寒假的時(shí)候和那些小朋友的接觸了，自己真的也很想念那一些小朋友，也希望說(shuō)在放假之前，然后可以跟那些小朋友親口的說(shuō)一句新年快樂(lè)是吧？終究是一個(gè)快樂(lè)的寒假，只要能夠去給那些小朋友上課。
快樂(lè)寒假作文 篇3
寒假的生活中會(huì)發(fā)生了很多有意思的事，相信你也不例外。你想聽(tīng)聽(tīng)我的么?那就給你講一個(gè)：正月十五那天，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來(lái)到了生態(tài)園看燈會(huì)。生態(tài)園門口是用燈籠弄起的一個(gè)歡樂(lè)門，門旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門口照個(gè)相。弟弟說(shuō)：“我才不呢!你看它們長(zhǎng)的那么丑�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。
走進(jìn)門，呈現(xiàn)在眼前的是兩排月亮燈，非常的可愛(ài)。繞過(guò)大風(fēng)車你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“蟠桃園”，里面是用燈泡和布做成的桃樹(shù)并掛滿了桃子，非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來(lái)到了燈會(huì)的主地點(diǎn)——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮，猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍，龍是我們中華民族的象征，也是我們中華五千年來(lái)威武不可侵犯的象征。越走越多，五彩繽紛，五花八門的各種彩燈讓你眼花繚亂，目不暇接……
你聽(tīng)了我的述說(shuō)，一定很想來(lái)看看吧!那，就快來(lái)吧!
快樂(lè)寒假作文 篇4
在每年，我們都會(huì)有寒假，相信寒假也是大多數(shù)同學(xué)所期待的吧!
寒假是同學(xué)們放開(kāi)心情的快樂(lè)時(shí)光。在寒假里，我們可以想干啥就干啥，想說(shuō)啥就說(shuō)啥，不用受到學(xué)校和老師的束縛，他是多么令人激動(dòng)啊.
寒假既會(huì)快樂(lè)，也會(huì)擔(dān)心，甚至?xí)n慮……
在這段時(shí)光里，我們可以盡情的玩耍，發(fā)泄自己心中的苦悶;也有些人因?yàn)樯洗蔚钠谀┛荚嚊](méi)考好而害怕，不知道能不把年過(guò)好，整天無(wú)精打采的;我現(xiàn)在是初三年級(jí)，同樣，面對(duì)明年的中考，我也會(huì)憂慮，但這也不會(huì)使我放棄，我會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)自己充滿信心的!
寒假中有一個(gè)新年，在新年來(lái)臨時(shí)我們?nèi)乙黄鸪鰟?dòng)，我可是忙里忙外的干了好幾天呢。我們剛開(kāi)始打掃房子，然后做年飯、準(zhǔn)備年貨。我是家人的好幫手，在幫助的這個(gè)過(guò)程中，我收獲了好多快樂(lè)。
我也希望大家也能這我也希望大家也能這樣過(guò)一個(gè)有意義的新年!!!
快樂(lè)的寒假個(gè)我?guī)?lái)了快樂(lè)，我希望我可以永遠(yuǎn)做一個(gè)開(kāi)心果!
你的呢?
快樂(lè)寒假作文 篇5
“起來(lái)了！”“才11點(diǎn)50分。��！11點(diǎn)50分了，該去點(diǎn)炮啦”話音剛落，我便匆匆忙忙地沖到門前，點(diǎn)燃沖天炮。
“嗖嗖嗖”，幾聲響，天上頓時(shí)五光十色，好像因?yàn)槲覀兊膸?dòng)，千家萬(wàn)戶都在放炮。是你想看星星，至少也要征得這五光十色的同意。
此時(shí)，小草從土里靜靜地露出小臉蛋，蝴蝶在哪？在五光十色的天上。在春姑娘的懷抱中，在人們的笑臉上�！昂��！蹦鞘呛�？那是蝴蝶煙花。弟弟不聲不響地走了。
“流星……�！薄澳銈兏陕铮鞘俏屹I的流星雨，好看吧！”頓時(shí)，有兩顆騰空而起，一大一小，忽明忽暗，像母子一樣，又像天上的星星一閃一閃，美極了。
寒假給的快樂(lè)太多了，不僅讓我認(rèn)識(shí)了，寒假的快樂(lè)，新春的快樂(lè)，還讓我看見(jiàn)了“明珠”流星，寒假給我的這一夜將讓我永遠(yuǎn)記住。
快樂(lè)寒假作文 篇6
在假期，令我最快樂(lè)的事便是打乒乓球了。
我早晨在院子里游逛，正沒(méi)有事干，只見(jiàn)媽媽從房間內(nèi)拿這乒乓球拍離開(kāi)了出去，邊走邊說(shuō) 大兒子，我們打一場(chǎng)羽毛球吧 哎喲喂！我還在電視上見(jiàn)到網(wǎng)球白馬王子 林丹在場(chǎng)上是多么的的威武。依照我的身材，打乒乓球應(yīng)當(dāng)不是問(wèn)題。 好呀 我信心的同意了。
上場(chǎng)比賽了，媽媽先畫了一條界限，我馬上擺放了姿態(tài)，把球一拋，用力一拍，但是沒(méi)有擊中！可恨，我腦羞成怒，想著 我不相信搞不懂你這破球 有把球拋到了上空。此次我看準(zhǔn)了球的地理位置，用勁的拍了一下。球是拍中了，可是聯(lián)線都未過(guò)。
我曾認(rèn)為打乒乓球是件很易如反掌的事，想不到 這時(shí)候媽媽離開(kāi)了回來(lái)教了我開(kāi)球和傳球。我也對(duì)著媽媽的方式練了好一會(huì)，才對(duì)媽媽說(shuō)： 好啦，我們?cè)诒纫话?我邊說(shuō)邊把球發(fā)過(guò)出來(lái)，給媽媽來(lái)啦個(gè)猝不及防。第一局湊合算我贏了。 別開(kāi)心的過(guò)早。 媽媽不甘落后，打個(gè)扣殺。我趕快接了上來(lái)，想著 壞掉，我這局輸定了 可是在這時(shí)候 ，驚喜發(fā)生了，我竟然抓住了這一球，我以眼還眼，給媽媽來(lái)啦個(gè)射籃，只見(jiàn)媽媽一跳，看好球，一揮拍，網(wǎng)球就飛開(kāi)的飛走了回來(lái)。我趕快跑上來(lái)接，但是還是打個(gè)空 歷經(jīng)幾連擊的抗?fàn)帲疫�是輸?shù)�。但它是我明白了一個(gè)大道理：天下無(wú)難事世上無(wú)難事打乒乓球是件很快樂(lè)的事，既鍛練信念又加強(qiáng)鍛煉。我喜歡打乒乓球。
快樂(lè)寒假作文 篇7
寒假期間，我的身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事，其中有一件事使我記憶猶新，那就是堆雪人了。
早晨，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)外面已是冰天雪地了，我已經(jīng)迫不及待想去堆雪人了，于是我就把這個(gè)主意告訴媽媽，她爽快地答應(yīng)了我的要求。接著，我毫不猶豫地出去了；剛走出了大門，一副美景展現(xiàn)在我的眼前，我大聲贊嘆道：“哇！好一個(gè)大的雪人呀！胖乎乎的'格外逗人。于是，我就抓起地上的雪一把一把揉成球形的模樣，可怎么揉都揉不大，最多也只能揉成像包子一樣大小的雪球。這是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成年人也在堆雪人，只見(jiàn)他揉了一個(gè)小雪球放在地上，輕輕地向前方悠悠地滾，漸漸地那個(gè)小雪球越滾越大，越滾越大，接著他重復(fù)堆另外一個(gè)大雪球，然后再把兩個(gè)雪球疊在一起，加上一些裝飾品就完成了。于是，我學(xué)著他的樣子也做了起來(lái)。終于一個(gè)栩栩如生的雪人就完成了。
這個(gè)寒假真快樂(lè)��！
快樂(lè)寒假作文 篇8
愉快的寒假生活寒假生活就要結(jié)束了，回想這三十多天的生活，還真是有很多難忘而又愉快的事。
“過(guò)年好！過(guò)年好啊！”幾聲吉祥話第一個(gè)飄入我的耳朵里。這就是我這幾天寒假生活的最深刻的印象：熱鬧！大年初一，我從熱乎乎的被窩里爬出來(lái)，經(jīng)沒(méi)有感到任何的寒冷。放眼望去，滿村紅彤彤的一片——放過(guò)的爆竹紙皮、家家高掛的大紅燈籠、還有滿大家走著的穿著紅唐裝的鄉(xiāng)親們，喜慶的氣氛隨之即來(lái)。我穿好了衣服，和家人們一起吃熱騰騰的早飯。普通的稀粥、咸菜，還有昨夜剩下的餃子，全家人在一起吃，也格外的香。剛吃完飯，就有人過(guò)來(lái)拜年。他們臉上洋溢著笑容，雙手握在一起，向大家拜年，說(shuō)著吉祥話。走前還往小孩手中塞壓歲錢。小孩兒們則是瞪大眼睛，看著大人們推推嚷嚷時(shí)紅包的位置，最終接到紅包以后，也不敢擅自妄為，一切都看父母的眼色行事。
寒假和暑假最大的不同，就是在寒假里會(huì)過(guò)新年，親人重聚，享受天倫之樂(lè)。今年過(guò)年，我遠(yuǎn)在外地姨、哥哥、弟弟們，都來(lái)到了我們家。我們家的人氣一下子增高了，并且過(guò)了個(gè)熱熱鬧鬧的豬年。大表哥帶回來(lái)優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)；二表哥帶回來(lái)適合的工作；小弟也帶回來(lái)了口才班的學(xué)習(xí)成果。大家各有所得，互相交流著，十分融洽。這也許就是過(guò)年時(shí)的特殊氣氛吧。
我過(guò)了一個(gè)愉快，平凡，但有充實(shí)的寒假。我樂(lè)在其中。
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