寒假的小學(xué)作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寒假的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假的小學(xué)作文 篇1
打蒼蠅已是我義不容辭的義務(wù)了。唉，因為我的一時疏忽，開了窗戶忘了關(guān)，放進(jìn)了三只蒼蠅，老爸便命我消滅它們，戴罪立功。
沒辦法，我拿著蒼蠅拍在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找目標(biāo)。突然，一個黑影以迅雷不及掩耳之勢在我眼下飛過。目標(biāo)終于出現(xiàn)了!我急忙追著它滿屋子里跑，小家伙最后停在了陽臺的雙層玻璃之間。哈哈!我忙把窗戶一關(guān)，它成了甕中之鯊。于是我接著找另外兩只蒼蠅。突然，我看見窗戶前徘徊飛旋著一只蒼蠅，好像是來找伙伴的'。我急忙將窗戶打開，它也飛進(jìn)來了，我現(xiàn)在已經(jīng)輕松抓住兩只了，真棒!
哈，守窗待蠅真是好，說不定第三只也飛進(jìn)去了呢!
于是我在窗前耐心等待……
可第三只蒼蠅怎么也不來，我有點不耐煩了，回頭看看我的兩只“俘虜”怎么樣了。咦，怎么少了一只?我便打開窗子去看，這下可完了!這只狡猾的蒼蠅竟然藏在窗架縫里，趁我剛剛把窗戶打開的一瞬間，它就“噌”的飛了出去。我忙把窗戶關(guān)上，心想：至少我還有一只“俘虜”啊!可我沒把窗戶關(guān)好最后一只蒼蠅也從窗戶縫里逃之夭夭了。
蒼蠅一只也沒有捉到，但我卻“捉”到了一個道理：貪欲不僅難以讓我得到更多，甚至連原本的也失去了。
寒假的小學(xué)作文 篇2
這世間，再美不過書籍。不管走過多少滄桑，依舊在那里泛光�！}記
緊張了一個學(xué)期后，寒假生活終于如期的來了，可是看到那些作業(yè)，寒假來臨的喜悅也被沖散了不少。過一個陽光寒假，我決定以書為友，從書中找到一個全新的自我。
“難道就因為我貧窮、地位低下、相貌平平而且身材矮小就沒有靈魂，沒有一顆心嗎？你想錯了！我的心靈和你的一樣豐富，我的心也和你的一樣充實�！毕嘈趴催^《簡。愛》這本英國文學(xué)史上經(jīng)典著作之一的人對這幾句話并不陌生。那是書中男主人公羅切斯告訴簡愛，說他要和英格拉姆小姐結(jié)婚并要求深愛著他的簡愛繼續(xù)留下來當(dāng)家庭教師時，簡愛拒絕的答語中的幾句話。這是簡愛的平等宣言，也體現(xiàn)了作為一名女性的尊嚴(yán)。
我看見她舅母對待她時惡毒的言語以及她舅母三個兒女的行為，看到簡被他們幾人欺負(fù)，我的眼睛不由得一酸，心也有些疼痛。之后又再次捫心自問：“如果我是簡我能堅持么？我能像簡那樣長大后你不去憤世嫉俗么？”我相信我不會。因為從小我的環(huán)境太好了。從小便是在爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝下長大。從沒有受過苦，受過累。之后，在一位善意的女仆的幫助下，她去了那所學(xué)校。在那所條件艱苦的學(xué)校里，簡刻苦的學(xué)習(xí)，她也學(xué)得很快。沒有抱怨過，只有感覺有些許的寬慰，不知是不是因為在她舅母家的痛苦日子讓她感覺現(xiàn)在的生活反而很好。
我兩次看到簡在學(xué)校的日子，總是會放下書靜靜地想著：簡她真的好厲害！在經(jīng)歷了那么不公平的生活后，在那么艱苦的環(huán)境下，她仍能保持著心態(tài)。就好像之前一切的不幸都是上天對她的考驗，考過之后，她從中成長，她的心靈越發(fā)的美麗，而不是變的扭曲。這也許就是簡的堅強體現(xiàn)吧！
的確，一個人雖不能決定自己的出生、樣貌等外在的東西，但是每個人在人格上是平等的，不應(yīng)憑一個人的地位高低、財富多少，決定一個人的貴賤。每個人都有自己的人生追求，命運是掌握在自己手中的，選擇什么樣的人生由自己決定。簡。愛就是憑著這樣的信念，不因自己貧苦的出生，普通的外貌而抱怨不已，而是通過自己的'努力和奮斗，獲得了她渴望的平等與真誠的愛情，過上了她想要的平靜與安定的生活。在她身上，我們看到了一顆美麗的心靈，也意識到了什么才是真正的女性美：不依附任何人生存，靠自己的努力與能力也能擁有屬于自己的天空。美貌只是一時的，應(yīng)用一顆美麗的心去征服他人。
簡·愛就是一個混合體，一個理智、堅韌、執(zhí)著的混合體。當(dāng)然我最佩服的是她的堅韌，我相信堅韌是每個人都需要的。你不夠堅韌，怎么面對現(xiàn)在這個復(fù)雜多變的世界？這個社會市場是不公平的，這就需要我們堅強的去面對。你若不堅韌，我想在現(xiàn)在這個社會你會過得很痛苦。面對危險，我們需要勇敢。然而面對困難，我們不但要勇敢還要堅韌！要獨立的面對今后的生活，不要過多的倚仗父母、老師，學(xué)著一個人去承受。
過一個陽光寒假，與書為友，我很快樂，也很滿足。
有人說：“要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總要有一個在路上�！薄笥�
寒假的小學(xué)作文 篇3
人每時每刻都在成長，從牙牙學(xué)語的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人，都有著不同的成長經(jīng)歷和多姿多彩的成長故事。同事也在不時不刻地明白一些事，懂得一些道理。我也有我的成長故事。
小時候，我特別喜歡練字，有事沒事就在本子上寫一寫。爸爸媽媽還給我買了一本字帖，我常常帶到幼兒園里練字�？粗锇閭兺秮砹w慕的眼光，我心里美滋滋的。
上一年級時，老師也夸我字寫得好，寫得“老練”，還在書上用印章蓋了“小小書法家”的字樣。我得意極了，向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來，不再像以前那樣拼命練字，天真地以為自己不再練字了，班上也沒有人的字比我好。
但從四年級開始，我寫的字開始走下坡路了，有時為了作業(yè)寫快點，字寫得龍飛鳳舞，作業(yè)本成了“涂鴉王國”，爸爸的罵聲也增多了。課堂上，我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了，更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服，但看了她們毫無涂改、端端正正的字后，覺得自己的字的確比她們差了一大截，“事實面前不能不低頭”，我心服口服。
我后悔，后悔當(dāng)初的驕傲；后悔當(dāng)初的`半途而廢，沒有堅持不懈地練，沒有鍥而不舍的精神。經(jīng)過一段懺悔后，我的心情好像平衡了許多，決心把字練好。開始好景不長，沒多長時間，我便把這事淡忘了，寫字不自覺地回到了原來的樣子。
一個星期五，因為老師布置的作業(yè)少，所以我早早就把作業(yè)寫好給爸爸檢查，跑去看電視了。過了一會兒，爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書房，我知道一定沒好事，就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上，拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子，響聲震耳欲聾，嚴(yán)厲地說：“你這叫什么字！作業(yè)本被你當(dāng)圖畫本啦？我從來沒見過哪個女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣！以前我罵的都聽不進(jìn)去是吧，那你就把本子上的作業(yè)全部重寫一遍！我不想我的女兒拿出來的字讓別人笑話！”說著，爸爸把作業(yè)本撕了，然后用力砸到了地上，又怒氣沖沖地走出了書房。爸爸從來沒有撕過我的作業(yè)本，今天可是第一次，望著被撕爛的作業(yè)本，我呆若木雞，無聲地落淚，心中充滿了委屈和埋怨，但又很快意識到了自己的錯誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些，但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對待，不能敷衍了事。
“撕本子”事件深深烙在我的心中，因為這是我第一次因為不認(rèn)真讓爸爸撕了本子，而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心，它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。
一個人成長的道路并不是一帆風(fēng)順的，有歡樂，有甜蜜；也有挫折，有悲傷，但要看你怎么去面對挫折與失敗，還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對，那你收獲的的不僅僅是成功和快樂，更重要的是你會在挫折中成長起來。
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