【精華】寒假作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寒假作文8篇，歡迎大家分享。
寒假作文 篇1
寒假呵，你總是那樣，來(lái)得那么快，走得也那樣急。
上學(xué)時(shí)，我們總盼著快點(diǎn)放假，好讓我們痛痛快快地玩?zhèn)�夠；放假時(shí)，我們感到了寂寞，又盼著早日開(kāi)學(xué)，好與同學(xué)相聚……哦，我迷茫了，這大概就是所有都市學(xué)子共同的想法吧。近年來(lái)，隨著城市的迅速發(fā)展，伸入云霄的高樓代替了原先的鮮花、綠草，骯臟渾濁的空氣替換了清新宜人的花香……生活在這樣的都市圈，讓我們這些學(xué)生簡(jiǎn)直無(wú)處可去，我們只能呆在家里，做做作業(yè)，看看電視�？墒�，就是呆在家里，也有做不完的作業(yè)，整天泡在書(shū)山題海中。記得有一次，爺爺曾提起過(guò)，他們小時(shí)侯的假期，可以和同學(xué)在一起玩耍嬉戲，而且，也沒(méi)有做不完的`作業(yè)，早晨出去，可以一直玩到下午。他們唯一的事，就是幫大人干些家務(wù)。所以，只要一放假，他們就像進(jìn)入了天堂一般。比起爺爺?shù)摹疤焯眉倨凇�，我們的假期就似地獄，根本不可能像爺爺那樣能有機(jī)會(huì)與同學(xué)玩耍，更不可能與同學(xué)出去玩一整天，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間；即使雙方都有時(shí)間，想和同學(xué)打籃球或者是踢球都是不可能實(shí)現(xiàn)的，在高樓成群的市區(qū)，哪兒又有我們的天地呢？唉，這也讓我們頗為頭疼。我希望在這繁華的大都市中找到一片天地，這不僅是我的心愿，也是廣大少年兒童共同的心聲。
寒假作文 篇2
今天，我在家等待著教我電子琴的老師的到來(lái)。 鈴——鈴——一陣“震耳欲聾”的鈴聲響起了！我早早地把琴準(zhǔn)備好了。媽媽“健步如飛”地跑向門，把門打開(kāi)，我說(shuō)道：“不是我們家的門，是樓下的‘防盜門’�。 眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“老師沒(méi)有鑰匙，開(kāi)不了門，我們先開(kāi)我們家的門，再開(kāi)樓下的‘防盜門’也可以�！眿寢屨f(shuō)到一半，鈴聲又響起了。媽媽說(shuō)：“我得趕快開(kāi)門了，不要讓人家站太久了�！闭f(shuō)著就順手地拿起“防盜門”的電話。只聽(tīng)一聲“叩”門就開(kāi)了，媽媽問(wèn)話的時(shí)候，緊握著話筒好象生怕話筒掉到地板上似的“喂，門開(kāi)了嗎？”“開(kāi)了”樓下的人回答說(shuō)。我一下子轉(zhuǎn)了身，繼續(xù)練習(xí)電子琴。
只聽(tīng)一聲門被開(kāi)的聲音，我轉(zhuǎn)頭看了看，急急忙忙地跑了過(guò)去高興地說(shuō)：“老師，你來(lái)了！”老師苦著臉說(shuō)：“你怎么不給我開(kāi)門��！”我一聽(tīng)就低下了頭。不要緊啦，老師逗你玩啦。 開(kāi)始學(xué)習(xí)老師的知識(shí)了，首先老師叫我先練“五指練習(xí)”“音階”“琶音”。“五指練習(xí)”就是五個(gè)指頭彈“1、2、3、.4、5”我因?yàn)槌鯇W(xué)才學(xué)了3種模式，一是“1、2、3、4、5、4、3、2、1”二是“1、3、2、4、3、5、4、2”三是“1、5、4、5、3、5、2、5”老師說(shuō)：“你要注意，左手的.四指、右手的二指�。 薄昂�！”我胸有成竹地回答，我心想：我要學(xué)好琴。我現(xiàn)在練習(xí)“音階”，“音階”就是一個(gè)一個(gè)地音排列，像爬樓梯一樣，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地爬。
老師對(duì)我認(rèn)真地說(shuō)：“‘音階’一共有12個(gè)黑鍵5個(gè)，白鍵7個(gè)，我學(xué)了3個(gè)大調(diào)C大調(diào)、G大調(diào)、F大調(diào)。我在彈的時(shí)候經(jīng)常把F大調(diào)的XI彈成白鍵。老師說(shuō)：“我雖然是教授，但是，我也天天練習(xí)‘音階’，這就是‘音階’的重要性！” “琶音”就是比“音階”“高一級(jí)”，“琶音”不象“音階”一樣是一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地爬，而是“一步并做兩步走”我彈完這些，彈歌曲，我學(xué)藝不精，才學(xué)會(huì)了11首歌而已。還把新學(xué)的歌曲練習(xí)了一遍，老師就走了。
今天，我把所學(xué)的東西和新學(xué)的歌曲都練習(xí)了一遍。我今天一天都很開(kāi)心。
寒假作文 篇3
雖然寒假的腳步已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是我還是忘不了寒假的快樂(lè)。
首先，我回老家看望了我的爺爺、奶奶；見(jiàn)到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來(lái)越多，但看上去依然健康。我在爺爺家吃的團(tuán)圓飯。
其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個(gè)叔叔的家里玩，晚餐時(shí)，他請(qǐng)我們?nèi)ネ饷娉耘Ｅ�。我點(diǎn)了一盤水果與一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了一些沙拉，放進(jìn)嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃！可吃牛排時(shí)，不論我怎么使勁也切不開(kāi)，害得我出了好多汗，費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊，原來(lái)牛排只有七成熟，本來(lái)就難切�？磥�(lái)，吃牛排了可以當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)哦。
最后，又能與原來(lái)的小朋友一起玩了。我見(jiàn)到了我的好朋友——謙謙哥哥。我與他一起玩電腦。大概是我在的`緣故吧，他總是輸了。只不過(guò)我們還是玩得很開(kāi)心的！
這就是我的快樂(lè)的寒假，小朋友，還不錯(cuò)吧！
寒假作文 篇4
在寒假中，大家一定發(fā)生了不少快樂(lè)的事情吧。這些快樂(lè)的事，一定是怎么說(shuō)也說(shuō)不完的，那我就挑兩件我寒假生活中發(fā)生的趣事給你們講一講吧。
一天早上，我聽(tīng)見(jiàn)了那“喔、喔”“咯、咯”的叫聲，我便馬上去雞棚看了看那些抬著頭、挺著胸正高聲唱著歌的雞們。妹妹比我快了一步，伸手一摸，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“哇，是雞蛋呢，剛下的，好暖啊。”我們倆看了對(duì)方一眼，各自心照不宣，一人又從裝雞蛋的盒子里拿了一個(gè)雞蛋，把它砸碎，把殼和蛋清、蛋黃一起放進(jìn)了雞棚內(nèi)。我不禁嚇了一跳，驚訝地瞪大了雙眼：這些雞竟然把它們生的'蛋一點(diǎn)不剩的吃掉了，包括蛋殼。我立刻叫了起來(lái)：“這些雞蛋好沒(méi)良心，竟然吃自已生的蛋…”后來(lái)問(wèn)了老爸，原來(lái)母雞因?yàn)樯斑^(guò)多，導(dǎo)致缺鈣，而雞蛋中有它所缺乏的營(yíng)養(yǎng)。在這次喂雞中我學(xué)到了不少知識(shí)————母雞不但吃米、吃蟲(chóng)、還吃自己生的蛋！
我的寒假趣事不僅有這一件，還有一件呢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在老家的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友來(lái)我家玩，我們聊得十分起勁，天南地北無(wú)所不談。突然，好朋友問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“你們知道10加10等于多少嗎？”我想都沒(méi)想，便說(shuō)：“二十呀�！薄安粚�(duì)，不對(duì)”好朋友否定了我的回答。妹妹卻和我不同，她的回答是三十。我絞盡了腦汁，怎么也算不出是三十呀！不過(guò)這個(gè)答案很快也被否定了�！拔腋嬖V你們吧，正確答案是18�！薄斑@個(gè)…為什么呢？”我和妹妹異口同聲地問(wèn)道�！耙�?yàn)榘?0和10一個(gè)放上面，一個(gè)放下面，便是18呀�！迸叮瓉�(lái)是這樣，真有意思。
其實(shí)生活中的趣事很多，就等我們用心去發(fā)現(xiàn)了
寒假作文 篇5
寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
這時(shí)我想：“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，令老師不失望的成績(jī)，這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的寒假，因?yàn)樵诤傥覍W(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槲胰绻麑W(xué)到很晚，第二天我也不用著急，因?yàn)樵诤倮锊皇亲屛覀內(nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來(lái)完成我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐富。
這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jī)的寒假，在平時(shí)上學(xué)的`時(shí)候是不可能像寒假有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚，早晨起來(lái)會(huì)很困，如果學(xué)一會(huì)就把書(shū)放下，又擔(dān)心會(huì)把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉，所以我認(rèn)為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的寒假，我一定會(huì)把這個(gè)寒假利用好，這就是我認(rèn)為的充實(shí)寒假。
在這個(gè)寒假里我一定會(huì)把握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這就是我的寒假計(jì)劃。
寒假作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了期末，同學(xué)們的心情不禁緊張起來(lái)。是呀，此時(shí)如同百米賽跑的沖刺階段，如果加倍努力，成績(jī)自然就OK，到了春節(jié)口袋又鼓了。如果稍有不慎，愉快的寒假就會(huì)籠罩上陰影，你說(shuō)我們能不賣力嗎t(yī)
現(xiàn)在，同學(xué)們抱怨最多的是作業(yè)問(wèn)題，我們班的“作業(yè)高峰期”是從上周末開(kāi)始。那個(gè)周末的語(yǔ)、數(shù)作業(yè)不僅量多，而且形式“多樣”，抄寫(xiě)、背誦、計(jì)算、填空等等。可就是沒(méi)有我們喜歡的動(dòng)手操作的時(shí)間，自由看書(shū)的時(shí)間，讓眼睛休息、讓精神放松的時(shí)間。正如有一些同學(xué)說(shuō)，作業(yè)如同天上的星星，多得數(shù)不清。
令人費(fèi)解的是，老師又多了一條規(guī)定，每天早上七點(diǎn)二十分前必須到校讀書(shū)，否則……我今天遲到五分鐘，被罰了。難道在家看書(shū)也錯(cuò)了嗎t(yī)難道期末復(fù)習(xí)只能讀提綱、背提綱、抄提綱，“讀綱百遍，其意自見(jiàn)（現(xiàn)）”嗎t(yī)我真想對(duì)老師說(shuō)，作業(yè)多了，我們可以忍受，可如此壓抑的`學(xué)習(xí)環(huán)境卻會(huì)讓人窒息。
我最不滿意的是課程的安排。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以來(lái)，一天到晚不是語(yǔ)文，就是數(shù)學(xué)，以往每星期的兩節(jié)體育課也改成了“自習(xí)”。我們簡(jiǎn)直成了知識(shí)的容器，但裝的卻不是新鮮的知識(shí)，而其方式更是生填硬灌。你瞧，老師也累了。上課時(shí)像在念經(jīng)，不厭其煩地嘮叨著，而同學(xué)們更是云里霧里，不知所云。
偷偷看看窗外的水光瀲滟，聽(tīng)聽(tīng)門外的鳥(niǎo)啼。哎，寒假快點(diǎn)兒來(lái)吧！
寒假作文 篇7
我的寒假主要分為2個(gè)大計(jì)劃，第一個(gè)計(jì)劃是這樣的。首先要在過(guò)年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)完!要怎么寫(xiě)呢?從1月15日開(kāi)始到1月29日，才15天啊!沒(méi)關(guān)系，看看我的小計(jì)劃吧! 4天之內(nèi)，把寒假作業(yè)本寫(xiě)完。每年假期不到5天我就寫(xiě)完作業(yè)本了，今年我要破紀(jì)錄! 1天之內(nèi)，把手抄報(bào)、畫(huà)畫(huà)、手工藝品做完。這個(gè)比較輕松。 5天之內(nèi)，把作文寫(xiě)完。要知道，漢語(yǔ)和朝語(yǔ)總共14篇呢，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)，但我覺(jué)得還是可以完成的`。 5天之內(nèi)，把日記寫(xiě)完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多! 這樣，15天之內(nèi)就完成作業(yè)了! 下面是第2大計(jì)劃，請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)! 我和我的好朋友小良(化名)要以老師教同學(xué)的方式互相交流文學(xué)，所以每個(gè)人必須準(zhǔn)備教材。我負(fù)責(zé)音樂(lè)學(xué)，小良負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)。音樂(lè)學(xué)要交的是各種音樂(lè)家的身世、背景，還有作曲等。美術(shù)學(xué)要交的是畫(huà)畫(huà)、服裝設(shè)計(jì)等。當(dāng)然啦，課外閱讀嘛，我們兩個(gè)要準(zhǔn)備幾本好書(shū)，互相分解書(shū)主要寫(xiě)了什么，要強(qiáng)調(diào)什么。此外，我們還要在內(nèi)寫(xiě)一寫(xiě)作文，增強(qiáng)寫(xiě)作水平。 我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧?呵呵，這就是我的“趣味寒假”!
寒假作文 篇8
寒假里最有趣、最難忘的，非過(guò)年莫屬了。
每年過(guò)年我們一家都是去外婆家，在我看來(lái)，在外婆家過(guò)年有“三好”：第一是可以和難得見(jiàn)到的表妹一起玩耍；第二是可以在外婆家的大院子里放煙花；第三是可以帶著兔子灰灰在院子里到處跑。當(dāng)然，過(guò)年也能吃到很多好吃的食物。這些都會(huì)讓我覺(jué)得很開(kāi)心。
要說(shuō)最有趣的事，那就是我和妹妹制作了一個(gè)沒(méi)有雪的“雪人”，因?yàn)橹谱鬟@個(gè)雪人用到的材料只有塑料袋、沙子、石子、膠水、繩子和樹(shù)葉，而沒(méi)有雪。那么怎么制作呢？我先把塑料袋裝滿沙子，再用繩子扎起來(lái)，這樣就變成了兩個(gè)“雪球”，妹妹往旁邊涂上膠水，放在石子上，這樣一個(gè)“雪人”就站起來(lái)了，最后再給“雪人”加上樹(shù)葉作為眼睛，我們的雪人就大功告成了！我和妹妹圍著“雪人”開(kāi)心得手舞足蹈。因?yàn)槲液兔妹煤苌僖?jiàn)面，我們還栽下了一個(gè)風(fēng)車，來(lái)作為相聚的紀(jì)念。
可是第二天，外公趁我們不注意時(shí)把我和妹妹辛辛苦苦做成的“雪人”和風(fēng)車扔掉了，這令我們火冒三丈，卻又無(wú)可奈何。
要說(shuō)最難忘的事，那就是過(guò)年放煙花了。一提起放煙花我和妹妹都是興高采烈，我覺(jué)得如果過(guò)年不放煙花的.話那就沒(méi)有了過(guò)年的氣氛。媽媽也知道我喜歡煙花，所以買了好幾百塊錢的煙花，大多數(shù)都是大型的煙花，其中我最喜歡的就是“火箭筒”，它放起來(lái)和外婆家樓房差不多高了，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒紫，五彩斑斕的，漂亮極了！我和妹妹都興奮地尖叫了起來(lái)。
當(dāng)然，寒假里的趣事還有很多，只要是和過(guò)年有關(guān)的，我都覺(jué)得很快樂(lè)。我也希望每一個(gè)人都能和我一樣，感到快樂(lè)，感到幸福。
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