【精品】寒假的小學(xué)作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假的小學(xué)作文 篇1
慷慨無(wú)私、熱情大方的冬爺爺背著大籮筐,滑著長(zhǎng)雪橇風(fēng)塵仆仆地來(lái)了,他給我們帶來(lái)了許多禮物,有形態(tài)萬(wàn)千、潔白無(wú)瑕的雪花,有紅紅火火、千變?nèi)f化的窗花,有冰清玉潔、傲霜斗雪的臘梅,還有寒冷刺骨、呼呼作響的北風(fēng)……
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——雪花。“下雪啦,下雪啦!”孩子們欣喜地飛奔出家門。有的伸出雙手盼望著漫天飛舞的雪花能落入自己的掌心,卻又害怕它在手中熔化成一滴晶瑩透亮的水珠;有的靜靜地閉著眼睛站在雪地中,仿佛在傾聽(tīng)冬日雪天所帶來(lái)的交響曲;還有一些調(diào)皮的小男孩高高揚(yáng)起小腦袋,張大著嘴巴,仿佛正竭力地去捕捉雪花帶來(lái)的甘甜。
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——窗花。窗花是中國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一。每個(gè)形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、栩栩如生的窗花都象征美好的意愿。每當(dāng)我看到會(huì)剪窗花的叔叔伯伯在剪紙的時(shí)候都會(huì)很興奮:剪刀在他們手里一下一下發(fā)出的輕微的聲音就像是美妙的音樂(lè),在這美妙的音樂(lè)里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,美麗的花“開(kāi)”了……
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——臘梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花仿佛碎金子般灑滿枝頭,又像是調(diào)皮可愛(ài)的小星星在枝間向我眨著眼睛。走進(jìn)瞧瞧,四片嬌弱的花瓣環(huán)抱著花蕊,弱不經(jīng)風(fēng),好像一碰就要被捏碎了似的.。我把鼻子湊上去,淡淡的花香沁人心脾。
我卻不喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——北風(fēng)!冬爺爺撅著大嘴,刻不停息地“呼呼”吹著北風(fēng),它把窗戶吹得“吱吱”作響,害得人們出門得穿上厚厚的棉衣、圍巾和手套,把自己裹得像個(gè)大粽子似的。樹(shù)木花朵都害怕的低下了頭、彎下了腰。
我想給冬爺爺說(shuō),您真好,給我們帶來(lái)了這么多的歡樂(lè),但是我也想給您提個(gè)醒,下次再來(lái)就別帶上北風(fēng)了。
寒假的小學(xué)作文 篇2
一個(gè)緊張的學(xué)期終于過(guò)去了,許多小朋友都在計(jì)劃著寒假該怎么玩?該玩些什么?而我不一樣,我打算利用這個(gè)寒假預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,復(fù)習(xí)以膠學(xué)過(guò)的內(nèi)容,為小升初作最后的沖刺準(zhǔn)備。
為了合理安排好時(shí)間,我特意制定了一張寒假計(jì)劃表。正當(dāng)我做表時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在寫這些什么,走到我身旁看了看,問(wèn):“紫怡,你在寫些什么呢?”“我在安排寒假計(jì)劃表,我要合理運(yùn)用這個(gè)寒假的時(shí)間,你看下行不?”
爸爸聽(tīng)了,便拿起我剛剛完成的寒假計(jì)劃表看了看!霸趺礃,安排合理嗎?”我問(wèn)道。只見(jiàn)爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“你這樣安排可不行,你只有勞,卻沒(méi)有逸,這樣收獲果實(shí)不會(huì)很多,必須勞逸結(jié)合,你才會(huì)有更多的收獲!闭f(shuō)完,爸爸便轉(zhuǎn)身出了房門。我沮喪地往床上一倒,心里想:“明明安排合理,卻說(shuō)我只有勞,沒(méi)有逸,必須勞逸結(jié)合什么的,勞…逸…結(jié)…合,哈,我懂了!宾畷r(shí)間,我就像是被某位名師指導(dǎo)了一樣,重新安排我的寒假計(jì)劃表。
一、早讀
早晨,不僅空氣清新,還是記憶力最強(qiáng)的黃金時(shí)分。雖然放假了,但必須養(yǎng)成好的早讀習(xí)慣。每天六點(diǎn)半整時(shí)起床,先讀二十分鐘的英語(yǔ),再讀二十分鐘的語(yǔ)文。這樣,我讀過(guò)的知識(shí)就可以加強(qiáng)一遍印在腦海里,起到久記不忘的作用。
二、知識(shí)點(diǎn)歸集
把考完、做過(guò)的試卷都仔細(xì)分析一遍。特別是做錯(cuò)的'題目,要把它們歸集起來(lái),重點(diǎn)加以消化。
三、完成寒假作業(yè)
每天上午做兩個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文寒假作業(yè),下午做兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
四、做筆記
“久記不如爛筆頭”是啊,這句話很對(duì)。把這個(gè)寒假里發(fā)生的開(kāi)心的、有趣的、傷心的事;遇到的開(kāi)朗的、善良的、和藹的人;看見(jiàn)的可愛(ài)的、調(diào)皮的、漂亮的小動(dòng)物以及預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)。因?yàn)橛涗浵聛?lái)的人、事、物可方便以后的作文選材,而記錄預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容有助于我以后的學(xué)習(xí)。所以必須堅(jiān)持做筆記。
五、做家務(wù)——?jiǎng)谝萁Y(jié)合
勞逸結(jié)合,這個(gè)詞告訴我們學(xué)習(xí)和休息要結(jié)合起來(lái)才會(huì)有更大的收獲。沒(méi)錯(cuò),過(guò)度的學(xué)習(xí)有損身心健康,這時(shí)就應(yīng)休息一下,但也不能休息過(guò)度。比如:你寫寒假作業(yè)寫累了,可以先按摩按摩眼睛,或伸個(gè)懶腰,眺望遠(yuǎn)方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地,抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康,又能幫大人做了家務(wù)事,也起到了勞逸結(jié)合的效果。
當(dāng)我把新的寒假計(jì)劃表拿給爸爸看時(shí),爸爸微笑地說(shuō):“哈哈,你終于明白什么是勞逸結(jié)合了,不過(guò)你一定要說(shuō)到做到!薄皼](méi)問(wèn)題!
寒假很快就會(huì)過(guò)去,至關(guān)重要的六年級(jí)下冊(cè)就會(huì)來(lái)臨。不過(guò),我相信,只要我說(shuō)到做到,一定會(huì)在小升初的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。
寒假的小學(xué)作文 篇3
我度過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又美好的寒假。在假期里我干了很多事情,比如說(shuō):認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),按照鋼琴老師的.要求練琴,幫助家長(zhǎng)做了許多家務(wù)活,我還去給家人拜年,當(dāng)然也領(lǐng)了許多壓歲錢,哈哈!
寒假很快就過(guò)去了,我該收心學(xué)習(xí)了!我又長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己啦!我的缺點(diǎn)主要是比較磨蹭,做事情的時(shí)候注意力不夠集中,所以在新的一年里,要克服這些缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!
寒假的小學(xué)作文 篇4
我想,今年的寒假可能是我最能玩得痛快的好時(shí)光了。
記得有一天,我姐姐到鄰居莉莉家玩,聽(tīng)說(shuō)隔壁家養(yǎng)了六只又黑又可愛(ài)的小狗,這對(duì)沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗狗的我們來(lái)說(shuō)可是件新鮮事。看到小狗后,莉莉?qū)λ质怯H又是抱的,我和姐姐看到其中一只小狗,毛茸茸的尾巴一翹一翹的,還不住地撒嬌,可愛(ài)極了。我姐妹倆在一旁羨慕死了,都有抱小狗的念頭。我抱起它,一只手撫摸著它的頭,另一只手放在小狗又圓又肥的屁股下。
這時(shí),小狗突然汪汪地叫了起來(lái),又在不停地抓耳撓腮,我們都很奇怪,就猜測(cè)是不是它肚子餓了,根本沒(méi)多顧慮什么。一會(huì)兒,姐姐要抱,我就小心翼翼的接給她,正當(dāng)我姐把小狗接住時(shí),莉莉叫了一聲?我問(wèn):怎么了?她手指我的羽絨背心,我們一看:啊!狗屎!姐姐見(jiàn)了,趕忙扔下小狗,往自己身上看:啊,狗屎正在衣服上流動(dòng)呢!我們頓時(shí)又尷尬又生氣。我很快地把羽絨背心脫下來(lái),用刷子把上面的狗屎刷了,我邊刷邊自言自語(yǔ):多惡心的東西啊!此時(shí)此刻,我也能體會(huì)到家人幫我小時(shí)候洗衣服的滋味了。費(fèi)了好大的.勁兒我才洗完了羽絨背心,伸了個(gè)懶腰。在我抬起手臂時(shí),莉莉又叫道:你毛衣上也臟了。哎喲,我的媽呀,毛衣想洗可沒(méi)那么容易啊!我暗暗叫苦,只好自認(rèn)倒霉。我又去洗,狗屎沒(méi)洗出來(lái),卻是鉆進(jìn)毛線孔里了,我真是熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
無(wú)奈最終我只好求助于媽媽。那天,我可真是丟盡了臉啦。過(guò)年之后,我就再也沒(méi)敢去莉莉家玩狗狗,也沒(méi)再摸過(guò)小狗,我想養(yǎng)狗的念頭也不攻自破了。
現(xiàn)在,每當(dāng)談起小狗時(shí),我的臉就會(huì)紅,每當(dāng)想起這件事,我是又想笑又有點(diǎn)兒氣。
寒假的小學(xué)作文 篇5
時(shí)間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已是一名六年級(jí)的紅領(lǐng)巾。伴隨著時(shí)間的腳步,我們踏進(jìn)了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,也是人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn),我們即將要面臨小升初的入學(xué)、分班考試。
因?yàn)樾∩醯木壒剩昙?jí)的寒假里我也沒(méi)閑著,到處報(bào)班,而恰恰是這些培訓(xùn)班,讓我收獲了一份“厚禮”。
第一天,我去上語(yǔ)文課,陌生的環(huán)境使我感到很孤獨(dú),沒(méi)有同學(xué)之間有好的問(wèn)候,這是我感到渾身難受。
就在此時(shí),進(jìn)來(lái)了一位后腦勺扎著馬辮子,雙眼皮的眼睛,高高的鼻梁,穿著一件粉色的衣服,一條深藍(lán)的牛仔褲,看起來(lái)一副清清爽爽的樣子,這是我感到很舒服,孤獨(dú)的感覺(jué)也瞬間消失了。
她向我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,我也向她點(diǎn)點(diǎn)頭,她還告訴我,她叫陳君盈,大家都叫她盈,因此,我也親切地叫她盈。
上課鈴一響,我立刻坐下,盈就坐在我的后面。
老師跟我們說(shuō),要選語(yǔ)文課代表,一正一副。我充滿期待的看著老師,希望我會(huì)是其中的一個(gè),盈也是。果然,老師看到我這邊的時(shí)候,腳步輕盈的走了過(guò)來(lái):“小同學(xué),你叫什么名字?”“鄭……芷晴。”我害羞的回答老師。老師沒(méi)理我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到盈的'身邊,我不禁有點(diǎn)失落,但又替盈高興。當(dāng)老師問(wèn)盈叫什么名字的時(shí)候,盈干脆利落的答道:“陳君盈!”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是又站回講臺(tái),大聲的宣布:“好,以后,鄭芷晴就是正課代表,陳君盈就是副課代表”。我受驚若寵,便轉(zhuǎn)過(guò)頭看盈,本想慶幸我們兩都是語(yǔ)文課代表,但我卻看見(jiàn)盈用兇狠的目光看著我,我害怕的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過(guò)了一節(jié)課。
放學(xué)時(shí)我還不明白,為什么盈會(huì)晴轉(zhuǎn)多云,這么陰險(xiǎn)的看著我,但我想,應(yīng)該是弄錯(cuò)了吧,明天應(yīng)該不會(huì)的。
可是,自從那天以后,盈就再也沒(méi)有理睬過(guò)我,對(duì)我冷眼相看,而且,她還在別的同學(xué)面前說(shuō)我的壞話,拉攏人際關(guān)系等等。最開(kāi)始我還能忍,但是她越來(lái)越過(guò)分,一次又一次的傷害我,原來(lái),盈是不服氣我是正的,她是副的,因此而討厭我,而我卻傻傻的獨(dú)自一人唱著獨(dú)角戲……這使我的競(jìng)爭(zhēng)力一下子升高了,我也對(duì)她毫不客氣,開(kāi)始利用正課代表的權(quán)利,讓苦活她做,讓能得到老師表?yè)P(yáng)的活我做,但在這些背后,我的心里是如此的痛,如此的不舒服,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)這樣對(duì)她,但是我一想到她對(duì)我的背叛時(shí),我的心又硬了起來(lái),決心要與她決戰(zhàn)到底。
但在結(jié)束的最后一天,我和媽媽去逛街,偶然的遇上了盈,她微笑地向我們走過(guò)來(lái),我心里冷了一下,覺(jué)得她的笑容好陰險(xiǎn)毒辣,笑里藏刀,要是換做以前,我是絕對(duì)不會(huì)這么想的。
她向我媽媽打了一聲招呼,我媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就走了。我不禁有點(diǎn)氣媽媽,便問(wèn):“媽,你干嘛理她?”而媽媽卻這樣回答我:“你難道看不出來(lái)嗎?人家是真想和你和好,想把以前的事情抹掉,你寬容一點(diǎn),要知道,退一步——海闊天空!蔽已b作若無(wú)其事的樣子,一點(diǎn)也不在乎地答道:“鬼才要和她和好呢!我——不——稀——罕!”
多天以后我才慢慢聰明過(guò)來(lái):無(wú)論在哪兒,無(wú)論做什么,我們都會(huì)遇到對(duì)手。我們太習(xí)慣于把對(duì)手列為敵人,太習(xí)慣于嫉妒甚至*謗,一個(gè)人的真正成長(zhǎng)卻是從真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始的。
寒假的小學(xué)作文 篇6
在我的生活當(dāng)中,有很多是令我難忘,其中,有一件寒假的事,是令我難忘的。
一天,我和弟弟吃完飯出去找朋友玩,路上一片白花花的雪,我和弟弟在路上一邊玩,一邊走,到了朋友家,朋友吃過(guò)飯,我們就玩了起來(lái)。
我正在滑雪時(shí),弟弟也學(xué)我滑,由于他不會(huì)滑雪一下子摔了一下屁股,我說(shuō):“這次你別學(xué)我了,在學(xué)等一會(huì)還摔你的屁股!蔽矣只艘淮窝瑳](méi)想到他還學(xué)我滑雪,果然又摔了一次屁股,我和朋友哈哈大笑。
然后,我們又開(kāi)始打雪仗,我和弟弟一塊打朋友,我們打呀打呀,最后,我的朋友勝了,因?yàn)榈艿芤粫?huì)跑一會(huì)拽我的衣服,所以,朋友一直用雪球打我,我沒(méi)有還手的機(jī)會(huì),所以,我只好逃跑,這是我寒假最難忘的.一件事了。
今天,我、弟弟和朋友玩的真是痛快。
寒假的小學(xué)作文 篇7
煙火的艷麗掩蓋了時(shí)間的滄桑,鐘聲的嘹亮抹去了時(shí)間的褶皺。又是一年,時(shí)間像沙子一樣在指縫間流走,我們卻無(wú)所適從,一臉的茫然是青春最好的印記。一年,時(shí)光匆匆,我們?cè)跁r(shí)間的輪盤上又轉(zhuǎn)了一圈。一歲,白駒過(guò)隙,我們與光陰又賽跑了一圈。
印象中,最深最濃厚的時(shí)光還是小的時(shí)候,那時(shí)的我們可以放肆的哭,肆意的笑,舉著不羈的旗號(hào)沖動(dòng)的年輕著,我們似乎代表了什么?現(xiàn)在想想,代表的也只是童年的回憶;貞洠(dāng)然不單單只是相冊(cè)里翻過(guò)的幾張泛黃的照片,也不單單是已經(jīng)老的掉牙早已失傳的游戲。那是屬于我們腦海深處的寶藏,當(dāng)然,那是不可發(fā)掘的。
老話常說(shuō)人有四喜,久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知,金榜題名時(shí),洞房花燭夜。于我,我覺(jué)的這些都不是重頭戲,真正值得喜慶的還是在過(guò)年的那一晚,全家人的團(tuán)聚,孩子們的歡鬧。時(shí)鐘不緊不慢的跨過(guò)十二,當(dāng)鞭炮齊鳴的那一刻,身著新衣,捂著耳朵刻意的去躲避飛濺的炮火,臉上洋溢的是對(duì)一年辛勞的安慰?粗胰耍胫约,內(nèi)心是如此暖和。
老人們口口相傳的也是不變的年味,二十三,糖瓜兒粘;二十四,掃房子;二十五,糊窗戶;二十六,燉燉肉;二十七,宰公雞;二十八,把面兒發(fā);二十九,蒸饅頭;三十兒晚上熬一宵;大年初一扭一扭,一套順口溜下來(lái),一年也就七七八八的消散了。當(dāng)然,這一整年的奮斗在這幾天會(huì)顯得微不足道,好像人生來(lái)就是為了這幾天,圖的是一個(gè)喜慶,圖的'是一個(gè)歡鬧。
一年,就是這樣在不知不覺(jué)中一閃而逝,我們?cè)诒衤暫蜌g笑聲中又長(zhǎng)大了一歲。時(shí)光似乎是無(wú)情的,他不和我們打招呼便擦肩而過(guò)。我們總是欲言又止的樣子,可我們卻無(wú)法說(shuō)些什么,是感嘆于它,還是杞人憂天的仰望著,真的,這都顯得太過(guò)枯燥。
爆竹聲中一歲除,年即將逝去,我們又迎來(lái)了新的征程,一條新路擺在眼前,年味的濃厚被沖淡了些許,我們蹣跚的踏上這條路,慢慢的走著,慢慢的過(guò)著,下一年近在咫尺。我們經(jīng)歷了太多,挫敗改變了我們,失敗造就了我們,我們就是在這一年又一年的龍?zhí)桌锫某砷L(zhǎng)著,不要想著太快,快了會(huì)迷失自我。
寒假的小學(xué)作文 篇8
今天媽媽帶著我到電影院去看《兔年頂呱呱》。
到了電影院,媽媽買了票。我和媽媽去3號(hào)廳,等著電影開(kāi)始。突然電影開(kāi)始了,電影的內(nèi)容講的是苦瓜大王要把月球變苦,月球女王讓她的'弟弟小樂(lè)到羊村把喜羊羊他們接到月球來(lái)拯救月球。喜羊羊用超能鈴鐺把他爸爸種的甜甜樹(shù)變大。喜羊羊看到了他的爸爸媽媽,高興得哭起來(lái);姨强匆(jiàn)了他老婆和兒子也高興得哭起來(lái)。他們倆的甜淚水超過(guò)了苦瓜大王的苦淚水。后來(lái),月球又重新甜蜜起來(lái)了。最后紅太狼還生了四個(gè)小寶寶。
看完了電影,我心里想:《兔年頂呱呱》電影真好看!它還告訴我們一個(gè)道理,就是:只要不怕困難,只要努力認(rèn)真地去做就什么困難都難不倒我們。
寒假的小學(xué)作文 篇9
快樂(lè)的寒假結(jié)束了,可是寒假發(fā)生的那些事,讓我永生難忘,有愉快的、高興的、內(nèi)疚的、難忘的……許許多,幾乎每天都有一件事發(fā)生,但最讓我無(wú)法忘記的是滑雪
我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場(chǎng)學(xué)習(xí)滑雪。一踏入滑雪場(chǎng)的大門,就發(fā)現(xiàn)游玩的人多得像開(kāi)了鍋,走在熙熙攘攘的人群當(dāng)中,我不由的感到忐忑不安起來(lái)。進(jìn)到滑雪場(chǎng),看到人們一個(gè)個(gè)飛速地從山坡上滑下,有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫,有人滑不了幾步就重重地摔倒在地,濺起滿身滿臉的雪花,我心里頓時(shí)有幾分害怕。我領(lǐng)好雪鞋、雪杖、雪板,戴好雪帽、雪鏡,要知道想要快速地學(xué)會(huì)滑雪,安全的裝備是必不可少的!
我決定先在平地試滑,平時(shí)行動(dòng)自如的雙腿此刻卻不聽(tīng)使喚,像灌了鉛一般,好費(fèi)力呀!我用雪杖撐著身體努力向前滑去,潔白的'雪地上留下一行行滑行的印跡,我感到非常自豪?墒撬{(lán)天下還有最高的山坡在考驗(yàn)著我,我既緊張又擔(dān)心。
好吧,我決定不再想了,還是立刻行動(dòng)吧!但是媽媽拍拍我的肩膀,提醒我不要自作主張,滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼,我可不愿被摔得鼻青臉腫的!想了想,我決定步行走下滑道,每次從坡底開(kāi)始往上選擇滑道下滑,并逐漸加高下滑的坡度,最終直達(dá)坡頂。
沒(méi)辦法,磨刀不誤砍柴工嗎!穿上巨大的雪鞋,套上笨重的雪板,我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地,我累得一下子栽倒在雪地里,干脆把雪板一脫,雪杖一扔,不想滑了!真想大吃一頓、大睡一覺(jué),可是剛才的辛苦不是白費(fèi)了嗎?我不想做一只狗熊,被別人嘲笑,于是又站起來(lái),選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累,但我不泄氣,我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。
滑板載著我一次次地疾馳,刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了,雪屑像成千上萬(wàn)根銀針一樣扎在我的臉上,可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動(dòng)作要領(lǐng),轉(zhuǎn)眼間我就滑到了坡底。啊,滑雪可真刺激呀,我真想不到原來(lái)滑雪可以這般奇妙!
就這樣我慢慢地、慢慢地學(xué)會(huì)了滑雪,最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過(guò)程中,我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快,像離弦的箭一樣敏捷,遠(yuǎn)處的小樹(shù)迅速退向我的耳后,柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂!
那天我多高興呀,我終于學(xué)會(huì)了滑雪!
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