寒假的生活作文

時(shí)間：2024-06-18 16:48:55 寒假我要投稿

（優(yōu)）寒假的生活作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寒假的生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（優(yōu)）寒假的生活作文

寒假的生活作文篇1

　　開學(xué)半個(gè)月了，可直到現(xiàn)在才有空來(lái)寫點(diǎn)文字。

　　寒假里，故地重游三日，感謝她的陪伴，雖然天公不作美，又沒(méi)去哪兒玩，但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡(jiǎn)單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”，卻足以詮釋生活的真諦吧!當(dāng)然，快樂(lè)的日子似乎總要那么地不盡人情，狠不得稍縱即逝，剛剛重逢卻要離別，那滋味確實(shí)不好受�，F(xiàn)實(shí)就如此吧，打那后，留下的只是各自的回憶……

　　不少人回家閑得無(wú)聊!可我呢，幾乎天天忙，小本經(jīng)營(yíng)，或許只有那段時(shí)間，才能有些豐收吧!整個(gè)假期，一直呆在縣城，卻很少有空出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。整天守在那么一間小店面里，心里倒也沒(méi)啥不情愿，畢竟父母可是一年到頭如此啊!

　　這個(gè)寒假，冷得真實(shí)在，據(jù)說(shuō)半個(gè)世紀(jì)未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨(dú)留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之，在這天災(zāi)人禍的歲月里，我身上很冷，但心里很熱!看到有人撰文，說(shuō)別讓這成了歌功頌德的機(jī)會(huì)。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內(nèi)的很多人，雖然抗災(zāi)是他們的責(zé)任和義務(wù)，但我們?nèi)匀灰犊馗兄x他們。我覺(jué)得就跟我們要感謝自己的.父母一樣!這樣我們才會(huì)更懂得生活的意義。

　　在家里還經(jīng)歷了不少其他事情，弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時(shí)卻撒手而去;一親戚突然患重病住進(jìn)醫(yī)院……以致于心情也特別的復(fù)雜，有時(shí)也會(huì)感覺(jué)到一些茫然和無(wú)助。

　　返校前夕，好友特地來(lái)家里看我，令我十分感動(dòng)!或許是難得見(jiàn)上一面吧，感覺(jué)可以聊的太多，但時(shí)間又不怎么允許。何由?真是說(shuō)不清也道不明!

　　當(dāng)然，有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此，當(dāng)被問(wèn)起時(shí)，我也只是選擇了沉默�？傊�，希望風(fēng)雨之后的風(fēng)景更加絢麗多彩!我也一定會(huì)用心去欣賞!

　　我的寒假就那樣來(lái)也匆匆、去也匆匆!

寒假的生活作文篇2

　　我盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫下快樂(lè)，寫下精彩。

　　雖然放寒假了，但我還是要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)的，早上，是讀書的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會(huì)禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里還有一個(gè)春節(jié)是最受期待的，這是我最開心的`時(shí)刻了。過(guò)年了，爸爸從街上買回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)�，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

　　寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的，可我的視力不好，所以只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！

　　寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。

寒假的生活作文篇3

　　楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候。而七年級(jí)短暫而又愉快的寒假就這樣匆匆地過(guò)去了。真是“來(lái)也匆匆，去也匆匆�！彪m然只有二十多天的時(shí)間，但同學(xué)們卻有很多令人愉快的事情，彼此一見(jiàn)面，就七嘴八舌地高談闊論起來(lái)。

　　談?wù)撟疃嗟木蛯儆诒夼诹�。放了什么鞭�?怎么放的?在哪兒放的?和誰(shuí)一起放的?別看我們平常個(gè)個(gè)“遵紀(jì)守法”，可現(xiàn)在卻特別活躍。用陳雨墨的話就是：該“出手”時(shí)就“出手”。就連好學(xué)生趙昕“呼”地一下變成了“搗蛋鬼”，她興致勃勃地說(shuō)：“今年除夕我在盤灣放了一次鞭炮，本想惡作劇把鞭炮從窗戶外扔出去嚇人，可沒(méi)想到剛?cè)映鋈ィ直环辣I窗的欄桿彈了回來(lái)，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾只碗，而我呢?也被上了一堂思想政治課�！甭�(tīng)了這番話，大家都笑了起來(lái)。

　　談?wù)撟顭崃业木蛯俣蜒┤肆耍岬蕉蜒┤�，我興奮地說(shuō)：“堆雪人時(shí)，我先在雪地里滾了一個(gè)大雪球做雪人的身子，再滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，我又從家里拿來(lái)了兩個(gè)龍眼做雪人的雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子，不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的'雪人呱呱落地，最后我回家找來(lái)了一個(gè)水桶做雪人的帽子。一看，你們知道怎么了?雪人的眼睛不知被哪家的小讒貓給偷吃了�！甭�(tīng)了我的敘述，教室里一陣哄堂大笑。

　　“你們是怎么用壓歲錢的?”張夢(mèng)月問(wèn)大家。有的說(shuō)買書了，有的說(shuō)買學(xué)習(xí)用品了，還有的說(shuō)都交給父母了，張夢(mèng)月說(shuō)：“我們真是同病相連，錢都給父母了，他們還是不放心我們用錢�！薄笆前�!”大家異口同聲地說(shuō)。

　　中學(xué)生活已經(jīng)開始了，我希望這次的寒假生活能永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

寒假的生活作文篇4

　　寒假代表著我從非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活中擺脫出來(lái)，進(jìn)入自主安排學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)。瞧我怎樣勞逸結(jié)合的'，既不耽誤學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，也要玩的舒心。還不忘強(qiáng)身健體，還要做個(gè)勞動(dòng)小能手。

　　從放假到除夕前兩天是我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的首選時(shí)間。

　　早上6：00，起床讀國(guó)學(xué)并背誦一篇。上午8：00，做語(yǔ)文寒假作業(yè)。9：00抄寫課內(nèi)優(yōu)美段落。10：00做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。上午穿插著干家務(wù)——年前大掃除。

　　中午練字。下午1：00，抄寫課內(nèi)詞語(yǔ)。2：00寫日記。3：00做數(shù)學(xué)課內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)。4：00做英語(yǔ)寒假作業(yè)。下午穿插著做些律動(dòng)。不讓寒冷的天氣侵蝕我的身體。

　　晚上，回顧今天所做作業(yè)，并把沒(méi)完成的補(bǔ)起來(lái)。還要看課外書，寫讀后感。

　　朋友們，你一定會(huì)覺(jué)得我非常累，但是為了春節(jié)后輕松地走情訪友，舒心的和小伙伴玩，我覺(jué)得值！

　　寒假生活在我有計(jì)劃地安排下，將回過(guò)地愉快又充實(shí)！

　　這就是我的寒假生活！

寒假的生活作文篇5

　　寒假里，見(jiàn)圈里很多同學(xué)去旅游了，而我有好多時(shí)間看書，讀故事。在老師的指引和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我看了幾本童話書和幾本百科書。

　　在童話故事書里我看到了王子和公主，天使與惡魔，善良與邪惡；在百科全書里，我看到了宇宙星球，動(dòng)植物大全，世界奇妙事件等。我努力的尋找文章里的.好詞、好句。爸爸總是對(duì)我的找到的詞句不滿意，他說(shuō)"你要找出優(yōu)美的、正能量的詞和句子“。還說(shuō)看書要從中學(xué)到“真善美”，找到“勇敢和力量”。我有些明白，又有些糊涂。我想我會(huì)慢慢明白的。

　　在讀書的過(guò)程中，爸爸指出了我的缺點(diǎn)，時(shí)而走馬觀花，沒(méi)有停下來(lái)去想想，有些不認(rèn)識(shí)的字也沒(méi)有去查字典。爸爸希望我讀書的同時(shí)，要有更多的收獲。我想爸爸是對(duì)的！

寒假的生活作文篇6

　　20xx月X日星期X 晴

　　當(dāng)今的學(xué)生大多都是獨(dú)生子，當(dāng)然也有子妹倆的、仨的是獨(dú)生子的學(xué)生幾乎都是被家長(zhǎng)視為掌上明珠，家長(zhǎng)們更是盼子成龍、盼女成鳳，孩子的學(xué)習(xí)、升學(xué)，擇學(xué)，無(wú)不牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，那么……

　　以前的寒假都不屬于我們自己，做什么事情都要父母管，我們學(xué)生也要屬于我們的自由啊。一、二年級(jí)的時(shí)候我們雖然調(diào)皮、但是也很可愛(ài)。可是到了五、六年級(jí)的時(shí)候，那么大人也就開始更對(duì)我們管教的更加嚴(yán)厲了。上了初中也一樣，我們的`自由就這樣被那么剝奪了嗎?如果今年(今年也就是20xx年)的我們還會(huì)象一、二年級(jí)的時(shí)候一樣可愛(ài)、調(diào)皮嗎?不，不會(huì)象一、二年級(jí)時(shí)可愛(ài)，調(diào)皮。今年的寒假如果真正的屬于我們這些學(xué)生，我會(huì)在新的一年里高高興興、平平安安、塌心實(shí)地的過(guò)這20xx年的每一天、每一事、每一分、每一秒。

　　假如今年的寒假真正的屬于我的時(shí)候，我會(huì)笑的合不攏嘴。在這最后：我希望家長(zhǎng)們能給孩子們一點(diǎn)自由。這只是我希望。