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荷花湖作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的荷花湖作文,希望能夠幫助到大家。
荷花湖作文1
荷花的葉子是圓形的,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
人們最關(guān)注的要數(shù)荷花的花朵。荷花有兩種顏色,白的像雪,粉的似霞。有的含苞欲放,有的挨挨擠擠,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的'花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒。
荷花的花瓣真是千姿百態(tài)、娜娜多姿。有的像一位害羞的小女孩子終于肯出來(lái)看看外面的世界,有的像人們左擠右擠地買(mǎi)東西,有的像一位老奶奶做著椅子在樹(shù)下乘涼。
一陣微風(fēng)吹來(lái),白荷花穿著雪白的衣裳,粉荷花當(dāng)然是穿著粉紅的衣裳,一池的荷花都在烈士公園的舞臺(tái)上翩翩起舞,連勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都吸引來(lái)觀看這場(chǎng)精彩的表演。荷花在表演期間。還會(huì)散發(fā)出一陣陣清香味。我聞著清香味,忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,隨風(fēng)飄舞。風(fēng)停了,舞蹈也停止了。小魚(yú)在我的腳下游過(guò),告訴我荷花昨夜搞的活動(dòng)
!素然天質(zhì)的荷花,我愛(ài)你!
荷花湖作文2
暑假的一天上午,天,灰蒙蒙的,我隨爸爸、媽媽一起到西湖看荷花。
剛走近西湖岸邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股撲鼻的香氣。哦!是荷花。你瞧,湖面上長(zhǎng)著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的荷葉,綠色荷葉把整個(gè)湖面都蓋住了,那一片片荷葉像一把把撐開(kāi)的小綠傘。小水珠兒躺在荷葉上,自由自在地滾來(lái)滾去,在陽(yáng)光照耀下,眨著亮晶晶的圓眼睛。
一朵朵粉紅色、白色的荷花笑瞇瞇地站在荷葉上,美麗極了!
紅色的、黑色的蜻蜓飛來(lái)了,立在荷葉上,展開(kāi)透明的翅膀,使我自然想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡腵詩(shī)句。
小魚(yú)兒在荷葉下,笑嘻嘻地游來(lái)游去,一會(huì)兒嬉戲在荷葉的東邊,一會(huì)兒嬉戲在荷葉的西邊,一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的南邊,一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的北邊。
小青蛙披著碧綠的花衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,蹲在荷葉上,呱、呱的放聲歌唱。
我喜歡荷花,更喜歡西湖的荷花。
荷花湖作文3
夏天來(lái)了,媽媽帶我去西湖賞荷花。
我們?cè)跀鄻蛏峡春苫。此時(shí)的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,有多少的“矮荷花”,它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢!它們浮在水面上,一直在梳理羽毛,還有一只四處張望,好像在說(shuō):“人們?yōu)槭裁纯粗覀?”一陣風(fēng)吹過(guò),一旁的荷花輕微地?fù)u晃,似乎在向我們招手呢!突然,一片花瓣掉了下來(lái),落在了水面上,它順著風(fēng)向輕輕飄動(dòng),好像一條粉色的小船。
我和媽媽走到斷橋中間,我們停下了腳步仔細(xì)看橋下的荷花,只見(jiàn)有多大荷花中有個(gè)綠油油的'蓮子,好像綻放的花朵里站著一位穿綠裙子的公主。我看見(jiàn)有片掉落的荷花花瓣飄到岸邊的石頭旁,就小心翼翼地走過(guò)去,撈起花瓣。呦,花瓣真嬌嫩,色彩白里透紅,像精美的工藝品,怪不得詩(shī)人說(shuō)荷花“出淤泥而不染”呀!
回家后,我把這片花瓣做成了標(biāo)本,粉色的花瓣,還帶著淺紫色的花邊,我要把它珍藏起來(lái),做個(gè)紀(jì)念。
荷花湖作文4
在湖面上,那片片荷葉,像撐開(kāi)的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出少女粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。有的像一個(gè)個(gè)翠玉做的大圓盤(pán),有的高出水面,有的貼在水面上,高高低低鋪滿(mǎn)了湖面,荷葉看上去像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的像飛碟,有的像一把傘。無(wú)邊無(wú)際的荷葉碧色連天。大片的荷花開(kāi)出白色、粉紅色的花朵。
荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺(jué),躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:看看我的小臉蛋吧!而有的還是花骨朵?茨呛诺幕ü嵌洌械陌寥煌α⒃谒嫔,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的.喂養(yǎng),陽(yáng)光的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天
那片片荷葉,像撐開(kāi)的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出少女粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。
在陽(yáng)光照射下的荷花顯得特別紅艷。
荷花湖作文5
西湖猶如杭州閃亮的明珠,凡是到過(guò)杭州的人,都知道杭州有如此一道美麗的風(fēng)景。任何時(shí)候都是迷人的`:春天生機(jī)勃勃;秋天果實(shí)累累;冬天雪白一片,夏天就別有風(fēng)味了,滿(mǎn)池塘都是亭亭玉立的荷花。
夏天的早晨,媽媽帶我來(lái)到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊,看到湖面波光粼粼。滿(mǎn)池塘有許多圓盤(pán)似荷葉,綠油油的荷葉上面還可見(jiàn)得粉嫩的荷花粉的垂露,嬌艷欲滴,挨挨擠擠,密不透風(fēng),一片接著一片,一朵接著一朵……有些荷花開(kāi)得十分茂盛;有些荷花曬市花骨朵兒;有些荷花飽脹得好像要炸開(kāi)來(lái)一樣,婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千……正所謂:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
西湖的荷花就像穿著雪白裙子的少女,在風(fēng)中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起微紋,荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的,這是,她就成了害羞的少女。欣賞荷花,就像在欣賞一件藝術(shù)品,欣賞著……過(guò)了一會(huì)兒,仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音,這時(shí)才回過(guò)神來(lái),看看手表已經(jīng)晚了,我欣賞荷花的時(shí)候仿佛自己也融入到“她們”的生活中去。
陽(yáng)光越來(lái)越微弱,荷花上也多了幾滴露珠,我越來(lái)越喜歡杭州了,也許是因?yàn)橄矚g西湖的緣故吧!
荷花湖作文6
夏天,東湖荷花節(jié)到了,我們一家三口到東湖看荷花。
到了荷塘邊,我輕輕地推開(kāi)車(chē)門(mén),一股荷花的清香迎面撲來(lái)。一眼望去,!一片荷花的海洋。
成千上萬(wàn)的荷葉多得數(shù)也數(shù)不清,真像是一頂頂帽子,也像一些舞者的裙子,隨風(fēng)飄動(dòng)。荷花百姿百態(tài),有的開(kāi)得又大又美,好像在比誰(shuí)更美;有的含苞帶放,好像一個(gè)小姑娘不敢露出臉;有的'還是花苞,擠在荷葉中,偷偷地看這個(gè)世界。
我喜歡荷花陽(yáng)光下的艷麗!
晚上,我爸爸又帶我去了荷塘邊。天上沒(méi)有月亮,路燈也不亮,荷花的清香帶著我們一直來(lái)到荷塘邊。晚上的景色與白天完全不一樣,靜靜的、幽幽的,看不清一片一片的荷葉,只看見(jiàn)滿(mǎn)塘荷葉在夜風(fēng)中輕輕地舞蹈著,送來(lái)一陣一陣的清香。
我也喜歡它晚上的清香幽靜。
夏天,荷花最美!
荷花湖作文7
有人喜歡四季常青的樟樹(shù),有人喜歡蒼勁挺拔的松樹(shù),有人喜歡純潔高尚的桃花,還有人喜歡形態(tài)各異的菊花而我卻喜歡出污泥而不染的荷花。
清晨,我來(lái)到公園散步。一進(jìn)門(mén),就聞到一股清香。我趕緊推開(kāi)門(mén),向荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的含苞帶放,有的亭亭玉立,有的'還是花骨朵兒,還有的笑的咧開(kāi)了嘴一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒若隱若現(xiàn)。
我走向那朵又大又紅的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位害羞的小姑娘躲在茂密的草叢中,又像在微風(fēng)中搖曳的火焰,還像一支沾滿(mǎn)紅墨水的毛筆在一張無(wú)形的紙上寫(xiě)著什么
就連水晶宮里的小動(dòng)物們也忍不住探出頭,來(lái)聞一聞她的香味。它們?cè)诤苫ǔ刂墟覒,青蛙們呱呱唱起了歌兒,魚(yú)兒們?cè)诤苫▍仓杏蝸?lái)游去。
我情不自禁的地也加入了,與她門(mén)一起唱歌、跳舞
荷花湖作文8
住在杭州那么久,我一直認(rèn)為西湖是最美麗的,夏天的西湖更是美麗,尤其是荷花。
走在西湖的街道上,常常能看到各色各樣的行人穿梭著,有親切的老人,活潑的孩子,充滿(mǎn)活力的青年……他們都是被西湖的美麗吸引過(guò)來(lái)的。
繼續(xù)向前走,可以看到許多精致的涼亭,還可以看到斷橋,路旁隨處可見(jiàn)一棵棵大樹(shù),給行人們帶來(lái)一片片陰涼。
太陽(yáng)火辣辣的,夏日的溫度持續(xù)上升,烤的大地發(fā)熱,令游客們口干舌燥,卻遲遲不肯走開(kāi)。咦?是什么這么吸引人?哦,原來(lái)是荷花盛開(kāi)了。
之前死氣沉沉的荷花,在炎熱的夏日,卻綻放出美麗的花朵:碧綠的荷葉盡情生長(zhǎng),蓋過(guò)了一大批啊一大片的湖水,連成一片,令人眼前一亮。粉紅的'荷花有的開(kāi)了有的沒(méi)開(kāi),有的含苞待放,真是千姿百態(tài),美麗極了。它們穿插于荷葉之間,有的高,有的低,有的大,有的小。粉紅色的花瓣隨風(fēng)輕輕飄動(dòng),像舉行著一場(chǎng)歡快的舞蹈,荷花們就像一群天生麗質(zhì)的舞蹈者,不斷的顫抖著,在荷葉與湖水這個(gè)舞臺(tái)上,盡情表演,頃刻間便引來(lái)了一大片觀賞者,吸引著人們的眼球······
西湖的荷花,真美麗啊!
荷花湖作文9
夏天到了,媽媽帶我去西湖賞荷花。
我們?cè)跀鄻蛏峡春苫。荷花開(kāi)了不少了,有幾多“矮荷花”,它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢!它們浮在水面上,一直在梳理羽毛,還有一只四處張望,好像在說(shuō):“人們?yōu)槭裁纯粗覀?”一陣風(fēng)吹過(guò),一旁的荷花輕微地?fù)u晃,似乎在向我們招手呢!突然,一片花瓣掉了下來(lái),落在了水面上,它順著風(fēng)向輕輕飄動(dòng),好像一條粉色的小船。
我和媽媽走到斷橋中間,我們停下了腳步仔細(xì)看橋下的荷花,只見(jiàn)有多大荷花中有個(gè)綠油油的蓮子,好像綻放的'花朵里站著一位穿綠裙子的公主。我看見(jiàn)有片掉落的荷花花瓣飄到岸邊的石頭旁,就小心翼翼地走過(guò)去,撈起花瓣。呦,花瓣真嬌嫩,色彩白里透紅,像精美的工藝品,怪不得詩(shī)人說(shuō)荷花“出淤泥而不染”呀!
回家后,我把這片花瓣做成了標(biāo)本,粉色的花瓣,還帶著淺紫色的花邊,我要把它珍藏起來(lái),做個(gè)紀(jì)念。
荷花湖作文10
下午,我從家來(lái)到一品教育上作文課。
老師給我們領(lǐng)到了一個(gè)荷花湖,來(lái)到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長(zhǎng)著一些又大又圓的蓮蓬,小魚(yú)兒在下面游來(lái)游去的,仿佛在說(shuō):“這是我的涼傘!毙∷樵谏徟钌嫌蝸(lái)游去仿佛在說(shuō):“蓮蓬是我的停機(jī)坪,每天飛來(lái)飛去飛累了就在蓮蓬上休息。”
有的荷花剛剛開(kāi)出花苞,還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風(fēng)一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動(dòng),我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫(huà),那大自然的本領(lǐng)真的很大!
我又看見(jiàn)小魚(yú)在腳下游來(lái)游去,才發(fā)現(xiàn)小魚(yú)游得方向是有一人在釣魚(yú),我見(jiàn)那人都釣了一桶魚(yú)了,我很生氣。于是,和那釣魚(yú)的人說(shuō):“魚(yú)也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚(yú)被人釣了,你會(huì)開(kāi)心嗎?”釣魚(yú)人戀戀不舍的`把那一桶魚(yú)倒了回去。我高興的跟老師說(shuō)了這件事,老師說(shuō)我是個(gè)善良的好孩子,我們開(kāi)開(kāi)心心的一起回到了教室。
放學(xué)了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺(jué)我非常幸福,因?yàn)槲医裉焱炀攘撕脦讞l小生命。
荷花湖作文11
西湖有許多令人贊嘆的景觀,其中令我神往的還是荷花。有一句贊美荷花的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
西湖的荷花會(huì)在夏季盛開(kāi),秋冬季節(jié)凋零,始終如此。這樣樸素的荷花卻成為了西湖一道亮麗的.風(fēng)景線。
春天,它們一大片一大片的爭(zhēng)相盛開(kāi),春天柔和的微風(fēng)輕輕地吹拂著它們嬌嫩的臉頰,在微風(fēng)的沐浴中,它們慢慢的睡著了。
夏天,一朵朵荷花露出了花骨朵兒,但是有一些害羞的荷花不愿意向大家展示自己美麗的身姿,正紅著臉呢! 夏天的熱風(fēng)吹得它們睜不開(kāi)眼睛,愛(ài)幫助人的荷葉對(duì)它說(shuō):“荷花妹妹,風(fēng)太大了,我來(lái)幫你擋一擋吧!”正說(shuō)著,荷葉幫荷花擋住了大風(fēng),荷花舒服多了。
秋天,荷花凋落了。一開(kāi)始它們只是花苞慢慢縮小,之后,那些先開(kāi)放的荷花開(kāi)始枯萎,最后進(jìn)入深秋,大概十月時(shí),所有的荷花都在凋零、死亡、飄落…...它們卻結(jié)出了美味的蓮子。這可真可惜呀,這么美麗,令大家喜愛(ài)的荷花,就這樣凋落了。
冬天,太寒冷了,大家都不來(lái)觀賞荷花了,要不就是待在家里,要不就是在游覽西湖的其他風(fēng)景?傊瑳](méi)有人來(lái)觀賞荷花了,它就這樣無(wú)聊地度過(guò)了這個(gè)難熬的冬天。
荷花湖作文12
“上有天堂,下有蘇杭”這一句話說(shuō)得真好,在二年級(jí)的暑假,我和爸爸媽媽來(lái)到了“天堂”之稱(chēng)的杭州那兒是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到了西湖。剛步入西湖,眼前的景象令我嘆為觀止。兩根挺拔的揚(yáng)樹(shù),上面落著幾只美麗的蝴蝶,湖里的水碧波蕩漾,里面還有嬉戲的小魚(yú)兒,美極了……媽媽拉著我的手說(shuō):“別愣著啦,后邊還有更美的呢!”啊!還有更美的,我加快了腳步,眼前的`景象更讓我大吃一驚。那是滿(mǎn)地的荷花頭靠著頭,手牽著手,有的低聲呢喃,有的豪邁無(wú)比,有的羞澀地露出一小臉……我簡(jiǎn)直無(wú)法用筆描繪我的心情,太美了,婀娜多姿,太狹隘;亭亭玉立,太柔美……“接天連葉無(wú)窮碧,映是荷花別樣紅”。知識(shí)貧乏的我只找到這句古詩(shī),形容這滿(mǎn)池的荷花!太美了!荷花出淤泥而不染,是種正直的花。雖然它沒(méi)有牡丹那樣高貴,沒(méi)有梅花那樣純潔,沒(méi)有菊花那樣清雅,但是它給人一種清新的感受,雖然出生于淤泥,但是一點(diǎn)不受感染。不但美,還可以教會(huì)我一些哲理……
杭州的西湖,名不虛傳,景色都很美,給我的印象最深的還是那滿(mǎn)池的荷花,那出淤泥而不染的品格。
“上有天堂,下有蘇杭”。我永遠(yuǎn)忘不了二年級(jí)暑假的杭州之行!
荷花湖作文13
杭州西湖是有名的風(fēng)景勝地,每到夏天,一眼望去一湖的荷花妖嬈多姿,充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。難怪文人墨客留下了那么多寫(xiě)西湖荷花的詩(shī)。我最?lèi)?ài)的是文同的“紅苞綠葉共低昂,滿(mǎn)眼寒波映碧光。應(yīng)是西風(fēng)拘管得,是人須與一襟香!
我一直都非常喜歡荷花,因?yàn)樗谖已劾锸菨嵃谉o(wú)瑕的,就像亭亭玉立的白衣仙女,影影綽綽,惹人遐想。受古詩(shī)的影響,我央求媽媽帶我去西湖游玩賞花。終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的白天,我來(lái)到了這個(gè)宛如仙境的西湖。我走上斷橋,從上往下看,荷花叢中有一條水路,小船開(kāi)過(guò),船身碰到荷花,荷花一晃一晃就像是美麗的姑娘在翩翩起舞。我的目光隨著小船向前,前面一簇一簇的荷葉像一張一張的小床,風(fēng)一吹就分散開(kāi)來(lái)。
船慢慢停了,我的目光落在船尾一只開(kāi)得很燦爛的荷花上,她看起來(lái)有一種遺世而獨(dú)立的美,像一位不食人間煙火的.仙女立在那兒,只把自己最美好的一面展現(xiàn)給世人。這時(shí),我突然明白了為什么周敦頤說(shuō):“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!
荷花只在夏天最炎熱之時(shí)盛開(kāi),不怕熱,不會(huì)枯,越熱開(kāi)得越多越是美麗。這種勇于挑戰(zhàn)的精神正是我所追求的,這是我喜歡的花,你呢?
荷花湖作文14
奶奶家屋前,有一個(gè)荷花湖,每年暑假我就到荷花湖觀賞那可愛(ài)的荷花。
陽(yáng)光投射在湖面上,反射疊疊波光,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中的荷花跟綠葉散發(fā)著清淡的香氣。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò),生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,更是可愛(ài)。
再往遠(yuǎn)處看,粉紅的荷花像浮在湖面上的胭脂,又像落在湖上的云霞,更加別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼晴,正在為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)暇。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,光彩晶瑩欲滴,清香四溢。那碧綠的荷葉如果當(dāng)成帽子,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的.,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤(pán)里托著珍珠一樣。
我愛(ài)清香四溢的荷花湖,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。
荷花湖作文15
我不由得停在一個(gè)小池塘邊,聚精會(huì)神地觀賞這一美麗的景象。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣美的荷花。只見(jiàn)小小的池塘上,東一朵,西一朵,開(kāi)滿(mǎn)了荷花。只見(jiàn)一片燦爛的淡粉紅色,倒有幾分“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡膱(chǎng)面。在那淡粉紅的花瓣上,還留著前幾天的雨水哩!
這里荷花的'美,荷花的麗,這么美麗而又生機(jī)盎然的畫(huà)面,卻沒(méi)有人來(lái)觀賞、品味,真是可惜呀!荷花有的只是一個(gè)花骨朵,但是正是因?yàn)槭腔ü嵌涞木壒,所以十分嫩,嫩得像嬰兒的皮膚,滑滑的;有的是半盛開(kāi)的狀態(tài),所以既有嬰兒皮膚的嫩,還有艷麗;有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,便變得更加的艷麗,這時(shí)的荷花是最美麗的。碰巧,今天的荷花都盛開(kāi)了,我開(kāi)始埋怨我自己沒(méi)有帶相機(jī)來(lái)拍下那美麗的事物。
荷花的芳香十分誘人。我每次為了聞到更多的芳香,幾次“深入”小池塘,上來(lái)時(shí),鞋里鞋上全是泥。而荷花真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
花跟人都會(huì)遇到各種各樣像污泥一樣的邪惡,但是我們能不能抵制住邪惡,做像荷花一樣的人呢!我撫摸了那細(xì)細(xì)的花瓣,真是有高潔的貞操,完美的品質(zhì)呀!
在荷花彌漫出的香氣中,我不覺(jué)朝家的方向快步走去。
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