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【推薦】荷花作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的荷花作文8篇，歡迎大家分享。
荷花作文 篇1
“嘩啦啦……”剛剛下了場(chǎng)雨。
我和媽媽來(lái)到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了那墨綠色荷葉的海洋，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，漂亮極了！
走近，那綠油油的荷葉它像一把小傘兒，靜靜地在池塘中舉著，小魚兒在大大的荷葉下嬉戲，那么地自由自在；晶瑩透亮的雨點(diǎn)兒在荷葉上睡覺(jué)，那么地安靜；青蛙來(lái)了在荷葉上唱歌，那么地動(dòng)聽。
順著媽媽手指的方向，朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有些花瓣凋謝飄落到水面上，像一只小小的`船兒。小蟲兒們都都爭(zhēng)先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣，享受著荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳，這時(shí)也引來(lái)了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。它們你追我趕，像在在慶祝節(jié)日一般，自由快樂(lè)地嬉戲其間。
“出于污泥而不染，濯于青蓮而不妖！”媽媽對(duì)著滿池的荷花發(fā)出由衷的感嘆！在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處漂亮的荷花，她把蓮蓬無(wú)私的奉獻(xiàn)給了人們，她的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)！
荷花作文 篇2
今天下午天氣雖然下著毛毛細(xì)雨，但并沒(méi)有打消我去公園賞荷花的念頭，爸爸一有空，我就叫爸爸帶我去洪湖公園賞荷花。爸爸同意了，就踩著自行車去公園。才走進(jìn)大門，一股醉人的芳香隨著涼爽的清風(fēng)沁入我的心肺。啊，荷花！我趕忙跑到荷花池邊。花池里美極了！這個(gè)花池被鮮綠的荷葉復(fù)蓋著。高高低低鋪滿花池。它們有的像一把撐開的雨傘；有的像碧綠的大圓盤；有的像把扇子。有的荷葉才露出尖尖的角；有的已經(jīng)像一把大扇子那么大了；有的荷葉實(shí)在太大了，莖受不了，掉在水中。葉上的小水珠在陽(yáng)光下，宛如一顆晶瑩透亮的珍珠。荷葉里處處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)的景象：綠油油的荷葉，在微風(fēng)吹拂下，像波浪起伏的綠色海洋。荷葉上綴滿了潔白無(wú)暇的`荷花。有的像個(gè)害羞的姑娘，躲在葉子背后，露出半張雪白的小臉；有的從荷葉叢中探出身子，亭亭玉立，落落大方；有的還是含苞欲放的花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。有的荷花已經(jīng)盛開了，在白色的花瓣中，聞一聞，會(huì)使你如醉如癡，仿佛置身于仙境。摘一個(gè)小蓮蓬放進(jìn)嘴里，甜津津，全身格外舒服。我走到橋中央，往下望。我仿佛就是一個(gè)指揮家，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)穿著雪白衣賞的“姑娘”站在“舞臺(tái)”上翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，它們停止了舞蹈，靜悄悄的站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴它們清早飛行的快樂(lè)；小蜜蜂在頭上飛過(guò)，告訴它們昨夜做的好夢(mèng)”……我雖然喜愛太陽(yáng)花、勒杜鵑、白玉蘭……但我更愛出淤泥而不染的荷花。
荷花作文 篇3
夏天,是荷花盛開的季節(jié).家鄉(xiāng)的池塘里,一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠,映襯著一朵朵出淤泥而不染的荷花.荷花有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,看起來(lái)飽滿的馬上要破裂似的.一朵朵荷花色澤鮮艷.在陽(yáng)光的'照耀下格外光彩奪目.荷花有淡紅的,有潔白的,淡紅如霞,潔白如玉.在綠葉中婷婷而立,優(yōu)美莊重,顯得極其招人喜歡,一陣微風(fēng)吹過(guò),朵朵荷花隨風(fēng)而動(dòng),象蝴蝶和仙女一樣翩翩起舞.荷花雖然沒(méi)有代表熱情豪放的玫瑰那樣富有活力;也沒(méi)有華貴和美麗的牡丹那樣招引蝴蝶來(lái)當(dāng)伴舞,招人愛憐;更沒(méi)有月季花那樣香氣撲鼻,令人心醉.難道你們認(rèn)為最美、最漂亮的漫道是屬于那些五彩繽紛、色彩堂皇的外表嗎？我覺(jué)得本質(zhì)的淳樸、意志的頑強(qiáng)、青春的常在，才是真正的美，荷花不正具有這些特點(diǎn)嗎？
荷花作文 篇4
我是一朵荷花，生長(zhǎng)在一方池塘里。
當(dāng)初，我從淤泥里探出小腦袋時(shí)，對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小蝦、小魚還有田螺，旁邊還有我的兄弟姐妹，他們也像我一樣很好奇地東瞅瞅西看看。
慢慢的，我長(zhǎng)得越來(lái)越高，看著很多哥哥姐姐都已經(jīng)長(zhǎng)出水面了，我非常羨慕他們，也很渴望快快看一看水面上的世界。在一天清晨，我感到了一陣涼絲絲的感覺(jué)在我的臉上，我睜開眼睛一看，哇!我露出了水面。“不會(huì)吧!我是不是在做夢(mèng)?”我非常疑惑，使勁地眨了眨眼睛。我不是在做夢(mèng)!我看了看四周，哥哥姐姐們正沖著我笑呢!就這樣，我一天比一天長(zhǎng)得更高了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我按捺不住喜悅的心情，在荷葉的襯托下盛開了。我燦爛地笑著，向人們盡情地展示著自己的美麗。真沒(méi)想到，我剛一開放就有小伙伴來(lái)祝賀了，小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，蛙唱起了快樂(lè)的歌謠，魚兒把池塘里的水?dāng)噭?dòng)出“嘩啦嘩啦”的聲音，仿佛是在給歌唱的'蛙伴奏……
我是一朵荷花，一朵清純的荷花。我在詩(shī)人的筆下端莊而又圣潔，有詩(shī)人贊美我：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我在畫家的筆下樸素而又高雅，修長(zhǎng)的稈和圓圓的葉，托起了我潔白的花瓣，國(guó)畫里使我的形象生動(dòng)飽滿。
我是一朵荷花，在一方池塘里靜靜地飄香……
荷花作文 篇5
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅�！边@首詩(shī)出自宋代楊萬(wàn)里的詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》，同樣是荷花的景觀，只不過(guò)詩(shī)人賞的是西湖而我賞的卻是南湖。
南湖的入口有多個(gè)，而我每次去南湖都是由一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小路進(jìn)入，走進(jìn)林蔭小路，便會(huì)有種一步從大城市穿梭到小鄉(xiāng)村的感覺(jué)。這條小路對(duì)于平常不怎么運(yùn)動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)有些長(zhǎng)，倘若換做在城市中這樣行走，還未到達(dá)目的地，便已心浮氣躁，只想趕緊找個(gè)涼快的地方吃著沙冰。這條小路雖坐落于城市之中，卻又不同于城市中的其他小路。小路一面臨山，一面臨湖，兩邊都種滿了青蔥的樹木，偶爾幾處還能看到幾戶人家，住在鄉(xiāng)村里的那種磚瓦房里。炎炎夏日走在小路上，也不會(huì)因?yàn)檠谉岫乖瓴话�。里面微風(fēng)陣陣，夾雜著自然的清香，仿佛大自然在與你親近。即使路長(zhǎng)，也能平心靜氣。
從林蔭小路進(jìn)入南湖，入眼的.便是一個(gè)熱鬧的水上樂(lè)園，往旁邊一看，還有一個(gè)小型的兒童樂(lè)園，場(chǎng)面十分熱鬧。
繼續(xù)往前走一段路，旁邊便會(huì)有一座古風(fēng)的木橋，木橋并不是直線通往湖的另一邊，而是蜿蜒曲折的，在中央位置有一個(gè)稍大的涼亭，這座木橋從涼亭處開始，便被荷花層層圍繞，倘若冬天來(lái)，能看到的只是一些已經(jīng)敗落的殘荷立于湖面之上。然而夏天，荷花盛開，一幅古橋盛荷圖悄然顯現(xiàn)吸引來(lái)不少游客。為了見一見這副美景，游客們寧愿頭頂烈日，也要一賞荷花的風(fēng)采。有些迎風(fēng)盛開，有些含苞待放它們處在淤泥之中，卻并未沾染上淤泥，正如陶淵明所說(shuō)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
粉白相間的荷花，配上嫰綠荷葉，再搭配古風(fēng)的木橋與涼亭，本因烈日照射而浮躁的內(nèi)心，也開始靜了下來(lái)；原本因煩心事而悶悶不樂(lè)的內(nèi)心，也開始舒朗；原本因受挫而沮喪的內(nèi)心，也開始重拾希望這一切只因?yàn)檫@一副美景時(shí)間仿佛停滯了，所有的一切都靜止在這一刻，沒(méi)有焦慮不安沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有頹廢。有的只是寧?kù)o，只是為了欣賞美景只是為了放松一次疲憊的心靈。
如果運(yùn)氣不錯(cuò)的話，還能碰到住在這邊的人，泛舟湖上采摘蓮子，不由得想起荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”。只可惜看不到最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”的畫面。但忙碌之中抽空一賞荷花，倒也不虛此行。
荷花作文 篇6
盛夏，草木的清香彌漫京城。正是蓮花池一年中最盛大的節(jié)目，人們從四面八方涌來(lái)，欣賞夏日陽(yáng)光里北京城最美的一道風(fēng)景。
荷花池旁人頭攢動(dòng)，人們舉著相機(jī)，找尋著這一年里開的最好的一朵。平日里略顯冷清的公園里人山人海。忽然，人們的視線聚集在一朵純白的荷花上——那荷花正如古人所贊一般，一襲白衣，宛若翩翩君子于水中靜立，長(zhǎng)袍在風(fēng)中輕輕吹拂。人們贊嘆著，有的人想起了詩(shī)人寫下的詩(shī)句，極富韻律的吟誦著。
突然，所有的贊美聲戛然而止。一陣清風(fēng)拂過(guò)，那荷花的花瓣頃刻間摔落，徐徐落在水面上，如同一只優(yōu)雅的白天鵝飛向云端，只留下水面上幾根潔白的羽毛。所有人都驚呆了。過(guò)了好一會(huì)兒，才有人反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，嘆息這荷花為何如此脆弱，悻悻地走開了。其余的人們也紛紛離開，熱鬧的荷塘邊又恢復(fù)了原本的寧?kù)o。我走上前去，拾起水中的花瓣，它仍舊如玉般溫潤(rùn)無(wú)暇，無(wú)半分枯萎的.苗頭，就像剛才它在花枝上一般�！凹热蝗绱�，你為什么不多停留一刻呢？”我喃喃道。
不由想起春日里的白玉蘭。那一朵朵玉蘭伸展著花瓣，在高高的枝頭上盡情炫耀自己的華美。但等到花期一過(guò)，人老珠黃，它卻還坐在“王座”上，死活不肯把這個(gè)位置讓給綠葉，直到它徹底枯萎，變成焦黑的木炭的顏色，才肯罷休，它寧愿呆在枝頭展露自己的丑態(tài)，也不愿跌落泥土中宣告終結(jié)。
荷花不然，它本生于淤泥，生于一個(gè)污濁且養(yǎng)分稀少的環(huán)境中，卻仍可以沖破泥土與水的阻礙，頑強(qiáng)地立于水上，不沾染一點(diǎn)污垢。但即使它的綻放是多么的不易，在它最美的那一刻，它便翩然而去，無(wú)一絲留戀。它雖美，卻不吝惜生命，或于枝頭靜立，或于水中漂泊，從不向世人展露半分倦態(tài)。
對(duì)于荷花來(lái)說(shuō)，世人的贊美并不珍貴。所以它會(huì)選擇生于水中，生于淤泥中，它的花開花落不為了任何人，只為自身，迎來(lái)一個(gè)淡然卻又凄美的終結(jié)。
荷花作文 篇7
今天早上，爸爸媽媽帶著我去濱河公園鍛煉身體，人山人海都在活動(dòng)，清涼的微風(fēng)處在我的臉上，頓時(shí)心曠神怡，感覺(jué)涼快極了。
我站在河邊看荷花，池塘里的'荷花千姿百態(tài)，有的花瓣全張開了，連中間的小蓮蓬也露出來(lái)了，有的半開半閉的，好像還有點(diǎn)不好意思，還有的花苞裹的好緊，就像插在池塘里德畫筆，簡(jiǎn)直形象極了。
池塘里的荷花開的更加漂亮了就像一盞盞彩色的花燈，碧綠的荷葉像一只澎湖灣小船漂浮在水面上。
從今以后，每天都要爸爸媽媽陪著我觀看這優(yōu)美的風(fēng)景。
荷花作文 篇8
清早，我們一起去北龍湖濕地公同，跟我一起去看看荷花的美吧！
我們來(lái)到荷花湖，看到了如同仙境般的花海：有的才開了個(gè)花苞；有的開了兩三瓣；還有的已經(jīng)盛開了，盛開的荷花里邊有一個(gè)小小的、嫩黃嫩黃的小蓮蓬。
荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花。荷葉的樣式也很多，大者如盤，小者如錢。荷葉上的露珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆顆寶石在上邊滾來(lái)滾去。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云一朵一朵的飄在空中，太陽(yáng)藏在白云后面，像是在躲貓貓呢。彎彎的小路上長(zhǎng)著一棵棵垂柳，像一排排戰(zhàn)士聳立在那里，柳枝又像少女的'腰肢一樣，隨風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著�？吹竭@兒，我便想起了大詩(shī)人賀知章的代表作《詠柳》來(lái)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
湖邊的花草三五成群，有三葉草、木槿花、馬齒菜花，還有一些不知道名字的花靜靜的開放著。湖中長(zhǎng)著茂密的蘆葦，還有睡蓮、菱花等。這里的小動(dòng)物也很多：小鴨子在水里游來(lái)游去；小蜻蜓落在了花骨朵上；小鳥在樹上喳喳叫；勤勞的蜜蜂在荷花上翩翩起舞，它們對(duì)荷花說(shuō)：“荷花荷花你真美！”它們又對(duì)荷葉說(shuō)：“荷葉荷葉你真帥！”荷花荷葉說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)�！�
荷花有很多作用，如清熱生津、涼血止血、促進(jìn)睡眠等。荷花還有很多種名子：芙蓉、水芝、蓮花、菡萏等。
我喜歡荷花，更喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。
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