有關(guān)荷花作文600字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的荷花作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

荷花作文600字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)春，有一個(gè)家喻戶曉的公園——南湖公園。

　　夏季的公園里有一道迷人的風(fēng)景——荷花。在九曲橋上一望，水波瀲滟，荷葉田田。靜靜的湖面上布滿了碧綠的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片碧玉。挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃爍著光芒，水銀似的滾來(lái)滾去。陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面唱歌。清風(fēng)徐徐，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收。

　　荷花，宛如一位位妙齡少女，嬌艷欲滴，冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的羅裙，隨著微風(fēng)翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要裝扮一會(huì)兒，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯颯，朝氣蓬勃，含苞欲放……有的荷花全開了，露出黃色的小蓮蓬，有的花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花種子。荷花散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡，陶醉其中。這香味不像桂花那么濃，也不像酒香那么醇，很自然，很迷人。

　　荷花，不僅僅是荷塘的驕傲，更是純潔的代表。有句話說(shuō)得好：“荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@不正反映了荷花的圣潔品質(zhì)嗎？古詩(shī)中也有許多描寫荷花的詩(shī)句：王昌齡的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”，劉商的“菡萏新花曉并開，濃妝美笑面相隈”……詩(shī)人之所以喜歡荷花，必定也是因?yàn)楹苫ǜ呱械木�神吧�?/p>

　　我愛荷花，愛她淡淡的清香，愛她亭亭玉立、韻味十足的身姿，愛她高尚純潔的精神！

荷花作文600字 篇2

　　夏天很快就會(huì)來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香；金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。

　　烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。

　　荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……

　　荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——教師。

　　教師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開始到下午，教師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心和教育同樣存在。

　　有兩個(gè)這樣的教師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰�破爛學(xué)校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他教師教書的環(huán)境還要差，可是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問他們兩位為什么要在這兒當(dāng)教師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)教師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識(shí)見識(shí)……”

　　聽完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的教師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的教師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。

　　它他不泄氣，因?yàn)樗�在做自己本分的事情，�?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。

荷花作文600字 篇3

　　去年八月，爸爸、媽媽專程帶我到香河第一城，賞荷花，品荷宴，現(xiàn)在想起，那荷塘美景還歷歷在目。

　　那天一到第一城，我就迫不及待地走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，大有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”之感！有的荷葉才冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹來(lái)，“綠色海洋”頓時(shí)“波濤”起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠色海洋”也平靜了下來(lái)。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。

　　再看那千姿百態(tài)的荷花，潔白如雪、粉紅似霞，每一朵都像水晶一樣純潔。有的才只是一個(gè)青里泛白的花苞，含苞欲放；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著素雅的仙女在翩翩起舞；還有些花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮蓬上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘��！”荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從這朵花飛到那朵花，與荷花快樂地嬉戲著。

　　聽媽媽說(shuō)，荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子更是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑送來(lái)陣陣芬芳和絲絲清涼。�。∥覑酆苫�，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的風(fēng)格！

荷花作文600字 篇4

　　小竹是一個(gè)擁有一雙比水還要清澈的眼睛，一張比雪還要白的臉蛋的`漂亮女孩子,可惜的是她卻站不起來(lái)。

　　夏天到了，門外小池塘里的荷花開了，小竹每天都趴在窗臺(tái)上 ，靜靜地看著這些出淤泥而不染的水中仙子們。她很想讓荷花在自己家的陽(yáng)臺(tái)上綻放，因?yàn)槿绻�這樣，她就能在家里聞到荷花的芬芳的氣味了。于是，她把自己的心愿告訴了窗外的小鳥。小鳥很想幫助這個(gè)不能走路的可憐女孩，就不假思索地答應(yīng)了下來(lái)。

　　小鳥找到荷花，對(duì)她轉(zhuǎn)述了小女孩的心愿，荷花也很想幫助小竹，可她卻愛莫能助，因?yàn)楹苫ㄊ遣荒茈x開水的。不過(guò)她給了小鳥一片還留有淡淡的清香的花瓣，讓它轉(zhuǎn)交給小竹。

　　小竹在收到荷花的禮物之后，欣喜若狂。以后的日子里，荷花也經(jīng)常讓小鳥轉(zhuǎn)交給小竹禮物。

　　時(shí)間就像一支射出的箭，過(guò)得飛快。秋天很快到了。當(dāng)小鳥再次來(lái)到池塘邊時(shí)，魚兒給了小鳥一粒種子，并告訴它，這是荷花凋謝了，這是她說(shuō)要送給小竹的種子。小鳥帶銜著種子呆呆地站在池塘邊，不知道怎樣跟小竹說(shuō)。忽然，它有了一個(gè)好辦法：前幾天剛剛下了一場(chǎng)伴有臺(tái)風(fēng)的大暴雨，臺(tái)風(fēng)把很多的泥土和水吹進(jìn)了小竹家的露天陽(yáng)臺(tái)上，要是把荷花的種子放進(jìn)去，種子就能很快的長(zhǎng)大啦。

　　第二年的夏天來(lái)臨了，因?yàn)槭�去了荷花而愁眉不展的小竹驚喜地發(fā)現(xiàn)：有一朵嬌美的荷花在家中的陽(yáng)臺(tái)上綻放!看見那朵嬌嫩的荷花，小竹忍不住走上前去摸摸，在手觸到荷花時(shí)，她像觸電了一樣縮回手來(lái)，因?yàn)�，她驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己竟能站起來(lái)并可以平穩(wěn)地走路了!欣喜的淚水模糊了她的雙眼，滴落在樂嬌媚動(dòng)人的荷花上，好像一顆顆晶瑩的珍珠。

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