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夏天的荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-21 11:54:35 荷花 我要投稿

夏天的荷花小學(xué)作文(通用26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的夏天的荷花小學(xué)作文(通用26篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏天的荷花小學(xué)作文(通用26篇)

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇1

  夏天的荷花是那樣美艷動(dòng)人的,它一動(dòng)不動(dòng)地站立在碧綠的荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。

  夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開(kāi)了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)?

  在微風(fēng)中,在那夏天的陽(yáng)光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開(kāi)花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。

  那些花骨朵好像在說(shuō):“呀!我要趕快開(kāi)花,變的更加美麗呀!

  那已經(jīng)開(kāi)放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。

  這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開(kāi)放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

  看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇2

  七月八月是一年中最熱的兩個(gè)月,樹(shù)上的知了不停地在鳴叫,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了……”這么炎熱的天氣,你是不是很想找個(gè)納涼的好去處。

  一天,媽媽說(shuō):“我們今天去西湖邊逛逛吧,去看看荷花!薄笆裁,這么熱的天,不呆在空調(diào)房,還要去西湖邊看荷花,那不是更熱了嗎?”我直搖頭,一點(diǎn)都不想去。但最終爸爸媽媽下了命令,我只能心不甘情不愿地去了。

  我們來(lái)到了西湖邊,首先看見(jiàn)的是那一湖碧綠碧綠的荷葉。它們綠油油的,好多荷葉上還有一顆顆在滾動(dòng)的小水珠,在陽(yáng)光的照射下異常耀眼。有的荷葉很大,像一把大傘,有的荷葉有點(diǎn)小,好像一個(gè)吃飯用的碗。

  那碧綠的荷葉中間當(dāng)然是那荷花最美了!巴,這么多荷花,好美呀!”我感嘆到。荷花千姿百態(tài),有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的全開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的臉蛋,有的還是含苞欲放的花骨朵。在如此炎熱的天氣里,太陽(yáng)盡情地發(fā)威著,仿佛想要燒焦大地上的一切似的,而荷花卻依舊傲然屹立著,絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來(lái)了一絲清涼。

  我喜歡夏天的風(fēng),夏天的雨,但我更喜歡的是夏天的荷花。

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇3

  夏天的太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光,使樹(shù)都像燒焦了似的耷拉著腦袋。

  我一邊吃著冰棍,一邊蹦蹦跳跳地往公園邊跑。忽然一陣清香飄進(jìn)了我的鼻子。我想﹕這是什么東西,這么香?于是,我沿著清香來(lái)到了公園的池塘,一朵朵荷花展現(xiàn)在了我的眼前。

  荷花的大部分花瓣都是粉紅色的,在花瓣的頂尖是白色的,中間的蓮蓬是綠色的。荷花的姿態(tài)也各種各樣。有些荷花還是一個(gè)花苞,好像馬上就要開(kāi)放;有些荷花的花瓣半張半合,像是一個(gè)害羞的小姑娘;還有些荷花已經(jīng)全部綻開(kāi)了,就像朝天綻開(kāi)的煙花,美麗無(wú)比,一朵比一朵美。上面還飛著蜻蜒和蝴蝶。

  荷花的下面還有綠色的荷葉,荷葉圓圓的,上面還滾著露珠有些小孩還從池塘里摘了一片荷葉頂在頭上,這樣可以避免太陽(yáng)把自已曬成“黑人”。原來(lái)荷葉還有遮陽(yáng)的作用。

  遠(yuǎn)看池塘里的荷花和荷葉,讓人不由地想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇4

  從小在我家前面有一大池塘的荷花,一年四季顯出一派獨(dú)特的風(fēng)光。

  從遠(yuǎn)處看它小巧玲瓏,從近處看它猶如一名亭亭玉立的大姑娘,從上看那一朵朵大大的蓮藕綠的像翡翠一樣,從中間看那些小孔仿佛我們的鼻子一口一口地喘氣。荷葉猶如一把大傘遮擋著下面嬌嫩的荷花,又像一個(gè)大大的盤子。周圍的人都說(shuō):“好想把這朵荷花摘回家。真是太漂亮了!彼l(fā)出一陣陣清香,讓人陶醉在其中!

  突然一場(chǎng)細(xì)雨下來(lái),荷花像喝醉了酒一樣搖搖擺擺好像一不小心就會(huì)躍進(jìn)池塘中。雨水打在荷葉中的聲音,清脆極了,好聽(tīng)的讓人贊不絕口。

  雨停了,春風(fēng)吹來(lái)把荷花上圓圓的雨珠集成大大的滾到池塘里,滴答滴答的聲音真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲。荷花偏偏起舞,猶如一個(gè)婀娜多姿的姑娘一樣,向人展示出自己獨(dú)特的一面。咦!你看那兩朵荷花順著春風(fēng)扭打在一起,好像在說(shuō):“快看,快看我是最美的,我是白粉相間的,我是最美的!

  荷葉上蹲著一只大青蛙,呱,呱,呱。水里的小蝌蚪正尋找著它的好媽媽。這讓我想起了小時(shí)候媽媽給我講的故事。

  樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳地叫著。不禁讓我想起了一首歌:池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天……你快看,青蛙吃掉了一只大害蟲(chóng)就像荷花的衛(wèi)士一樣。荷花真是太美了,怎么樣?你喜歡它嗎?

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇5

  有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒,我也特別喜歡荷花!一場(chǎng)雨后,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀,無(wú)精打采,美化了人們的生活,荷花千姿百態(tài),看;▋簜冇械娜_(kāi)了,好像一個(gè)碧綠的大圓盤!荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,照的人汗流浹背,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑,飽脹得馬上要破裂似的……

  微風(fēng)乍起,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,也是荷花飄香的季節(jié),荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女,長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。我愛(ài)那美麗的荷花,我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,好現(xiàn)在翩翩起舞,露出嫩黃的小蓮蓬,映日荷花別樣紅,各不相同,亭亭玉立在池塘中,但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們,荷池的表面泛起了一層層的漣漪;有的還是含苞欲放的花骨朵。

  荷花出於泥而不染,忽而西。夏天。一陣微風(fēng)掠過(guò),忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象:“接天蓮葉無(wú)窮碧!边@句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。

  透過(guò)密密層層的荷葉,烈日炎炎,忽而東。我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了荷花園。其實(shí),碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái),可見(jiàn)一根根墨綠的,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,一片片挨挨擠擠的

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇6

  夏天到了,池塘里的荷花都開(kāi)放了,只有一個(gè)花骨朵,它叫朵朵還沒(méi)開(kāi)放。

  有一天上午,朵朵聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫他:“朵朵,快醒醒, 快醒醒!倍涠溆X(jué)得很煩,堵上耳朵,繼續(xù)睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,他又聽(tīng)見(jiàn)有人叫:“ 朵朵,快醒醒, 快醒醒!倍涠湫蚜耍炝松鞈醒,揉揉眼睛問(wèn):“誰(shuí)在叫我?”一邊說(shuō),一邊打著哈欠。“是我。我是池塘媽媽!薄俺靥翄寢,你為什么要叫我?”朵朵很愛(ài)刨根問(wèn)底!耙?yàn)槟惆职,哥哥姐姐,弟弟妹妹都起?lái)了,就你一個(gè)人沒(méi)起來(lái)了。”“真對(duì)不起!”朵朵低著頭,臉紅紅的,變成了一朵美麗的荷花。

  到了中午,朵朵看見(jiàn)了一只綠綠的東西在蹦來(lái)跳去,問(wèn):“你是誰(shuí)?你為什么跳來(lái)跳去?”“我是青蛙,我專門抓這些害蟲(chóng)。”“什么是害蟲(chóng)?”“蛾子蒼蠅和一些小蟲(chóng)!薄澳鞘鞘裁?”朵朵指著一只啄木鳥(niǎo)說(shuō)道!澳强墒且骧B(niǎo)啊!弊哪绝B(niǎo)飛到他們的前面,低聲說(shuō):“花朵好美啊!”朵朵順著方向看去,看到了萬(wàn)紫千紅的花。他努力伸伸脖子,要求自己為著美麗的夏天做點(diǎn)什么。

  陽(yáng)光下,池塘里的荷花變得更美麗,包括朵朵。

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇7

  夏季,正是荷花開(kāi)放的季節(jié),我和媽媽來(lái)到了荷花公園,清風(fēng)徐來(lái),一陣陣清香撲鼻而來(lái),又往前走了走,便看到了那楚楚動(dòng)人的荷花。我們來(lái)到荷花池,只見(jiàn)那平靜的湖水中,碧綠的荷葉如一把把蒲葵扇一面面鋪開(kāi),這時(shí),在陽(yáng)光的照耀下,青翠欲滴。而中央則靜立著幾朵盛開(kāi)的荷花。雖然這時(shí)沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的.盛景,卻也別有一番風(fēng)味。

  滿池的荷花,滿池的碧水映襯著荷葉中開(kāi)滿的一朵朵千姿百態(tài)的荷花。有的花兒全都開(kāi)放,露出了小蓮蓬,它們?cè)陉?yáng)光的照射下,閃閃地發(fā)著光;有的才綻放了幾片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘。它們自然白凈,絲毫沒(méi)有一絲人間煙火。一陣風(fēng)兒吹來(lái),你可以聞到它們散發(fā)出的清香,淡淡的,讓我陶醉。

  在這炎炎的夏日里,看著是那么的清爽,感覺(jué)是那么的清涼。朵朵荷花散發(fā)出淡淡的清香,忽然來(lái)一陣風(fēng),一池的荷花翩翩起舞,陣陣清香鉆進(jìn)鼻孔,讓人感覺(jué)心曠神怡。荷花無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,對(duì)于大家的夸贊它只是靜靜地聽(tīng)著,而不自夸,讓我感受到了它的高潔。我愛(ài)荷花,更愛(ài)她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,我來(lái)到湖邊,望著那像一面鏡子般平靜的湖面,慢慢地悠閑地散步。

  走著,走著,我停下了腳步,被一池鮮艷的荷花給迷住了,只見(jiàn)池中挨挨擠擠的荷葉中冒出一朵朵荷花!鞍!多美的荷花!”我不由自主地感嘆。夏風(fēng)吹過(guò),一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我向前看,那一朵朵荷花,花瓣潔白、樣子千姿百態(tài),有的像害羞小姑娘,躲在碧綠的荷葉下,有的好奇地探出頭來(lái),望著美麗的人間。快看,那一朵多像一個(gè)婷婷玉立的少女!荷花美,荷葉也美,荷葉不像荷花那樣總愛(ài)炫耀自己,而是托住她那碧綠的大圓盤靜靜地躺在水面上。突然,一只蜻蜓落到了荷葉上,轉(zhuǎn)面又在水面飛舞,濺起一個(gè)個(gè)的水珠,晶瑩的水珠落在荷葉上,在陽(yáng)光的映照下,閃閃發(fā)亮,珍珠般的美麗。我被這美麗的夏日陶醉了,很想變成一只小蜜蜂,跟蜻蜓起舞,跟蜻蜓合唱:“荷花美呀,荷花香……”一陣清風(fēng)吹來(lái),荷花荷葉頻頻點(diǎn)頭,這時(shí)我才知道其實(shí)動(dòng)物植物比我更喜歡夏日。

  啊,多美的荷花,多么迷人的夏日!

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇9

  隨著春天的離去,夏天的來(lái)到,許多的植物都長(zhǎng)的郁郁蔥蔥;五顏六色的花兒,在爭(zhēng)奇斗艷;草兒更綠,樹(shù)兒撐起了大傘。然而我卻只對(duì)夏天的荷花獨(dú)有情鐘。

  我家樓底下有一個(gè)小池塘,那里夏天荷花開(kāi)得異常艷麗,使我總想仔細(xì)去看一看,至身于那種境界中。

  清晨,我來(lái)到了池塘邊,還沒(méi)到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來(lái)。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒(méi)一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的。

  一陣風(fēng)吹來(lái),荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng)。在它安靜的時(shí)候,靜靜的躺在水面上仿佛在說(shuō):“今年陽(yáng)光這么好,出去游游泳也不錯(cuò)嘛!”“什么,荷花還會(huì)游泳?”“可不是嘛,你以為只有你們才會(huì)游泳呀,我們荷花也會(huì)游泳拉,技術(shù)還比你們好!币欢嗪苫湴恋恼f(shuō),我似乎覺(jué)得我也太小瞧它們了,并接了一句:“哦,看來(lái)你們還很厲害哦。”“那是當(dāng)然,謝謝你夸獎(jiǎng),我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來(lái)的,大家都覺(jué)得我們很團(tuán)結(jié)。”“哦!蔽覠o(wú)所事事地說(shuō)。

  一陣風(fēng)吹過(guò)把我吹醒了,原來(lái)我是沉浸在夢(mèng)里啊,我一直在那呆呆地站著,直到黃昏過(guò)去。

  荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛(ài),但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇10

  暑假里,我去了荷花池塘觀賞荷花,在無(wú)限的荷花中,我仿佛自己也是一朵荷花。

  荷花好似一位窈窕淑女,荷葉則是一位彬彬有禮的紳士,它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,只跳屬于它們的舞蹈。

  風(fēng)突然停了,荷花、荷葉停止了舞蹈,在對(duì)游客們打招呼,在說(shuō):“你好,各位朋友!蔽铱匆(jiàn)了,看見(jiàn)荷花在對(duì)我笑,仿佛在說(shuō):“你好呀!小朋友,你來(lái)是要欣賞我們嗎?”

  風(fēng)又來(lái)了,荷花把自身的香味散發(fā)出來(lái)了,我陶醉了這種香,因?yàn)檫@不是普通的香,這是一種自然的香,讓池塘周圍的游客心曠神怡。被擁擠的老爺爺生氣萬(wàn)分,但聞到了花香,他消了氣;丟失了東西的叔叔十分的著急,但是聞到了花香,他原來(lái)著急的心情,舒緩下來(lái),開(kāi)始慢慢的尋找;哇哇大哭的小妹妹,聞到了花香,也停止了哭泣,小女孩的媽媽夸小妹妹是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  風(fēng)再次停了,荷花、荷葉在池塘里靜靜的入睡了。

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇11

  夏天到了,天氣漸漸炎熱起來(lái),大多數(shù)人喜歡的一種花也要開(kāi)放了,那就是美麗的荷花!

  只要有湖的地方,一定能看見(jiàn)它的身影……荷花苞有許多顏色:粉的。淡黃的。白的……各種荷花在湖面上不同程度的綻開(kāi)了花瓣,像一群年齡不同的小朋友微笑著。完全開(kāi)放的荷花,被一片片荷葉遮住了“臉蛋”,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……

  在公園中,“荷花姑娘”更是美不勝收,它們像公主一樣,展現(xiàn)自己美麗優(yōu)雅的各種姿態(tài),然后,由湖中的“荷葉評(píng)委”宣布最后的獲勝者,讓公園變得有趣。熱鬧起來(lái)……

  夏天,是天氣炎熱才有美味的冰淇淋吃,它沒(méi)有春天的顏色豐富,沒(méi)有秋天那涼爽的風(fēng),也沒(méi)有冬天那從天而降的雪花,但正是有了這些美麗的荷花,夏天才不輸給其它三個(gè)季節(jié),也正是有了荷花,人們才能減輕對(duì)酷暑的仇恨!

  雖然荷花只有短短幾天開(kāi)放的時(shí)間,但它們已經(jīng)給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè),伙伴們,荷花永遠(yuǎn)是我們的朋友……我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天里的荷花……

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇12

  夏天是蓮花開(kāi)得最盛的時(shí)候,古人云:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”還有周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》無(wú)不彰顯著人們對(duì)荷花的喜愛(ài)。

  暑假時(shí),爸媽帶我去了一個(gè)類似于荷花莊園的地方。那里種滿了大片大片的荷花。那兒的荷花開(kāi)得很美,就如“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”一般。還有些未盛開(kāi)的荷花,散發(fā)著屬于它們的獨(dú)特的青澀魅力。往里走,有一個(gè)“觀景臺(tái)”,是座建得高高的木制的亭子,人們坐在里面休息,可以看到亭子周圍的大部分景色。在這荷花莊園中,還有各種各樣的稻草人,扎得栩栩如生,乍一看還以為真的有活物站在那里。

  那里還有一個(gè)小池塘,只在邊上種了兩三株荷花,那池塘中還有幾只鴨子在快活地游來(lái)游去呢!有的相互依偎在一起,有的則時(shí)不時(shí)把頭猛地扎進(jìn)水里,再猛地沖出水面,玩得不亦樂(lè)乎。

  吃晚飯時(shí),聽(tīng)到周圍的人們說(shuō)荷花莊園里還有一條“月光漫道”,好奇不已。待到夜幕降臨了,我便迫不及待地拉著爸爸媽媽去尋這“月光漫道”。我們循著荷花的清香,在一片蟲(chóng)鳴蛙叫聲的田園里漫步。忽然,一抹亮色闖入了我的視線:只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,一條蜿蜒的玉帶靜靜地向前延伸著,散發(fā)著溫潤(rùn)的光芒。我興奮極了,連忙走過(guò)去,真的是“月光漫道”!蹲下來(lái)細(xì)瞧,發(fā)現(xiàn)路面是用一顆顆會(huì)發(fā)光的“小石頭”鋪設(shè)而成。我撿起一顆路邊由于沒(méi)粘牢而被不小心踢出來(lái)的“小石頭”,發(fā)現(xiàn)它是由一種類似于樹(shù)脂的材料做成的,應(yīng)該是加入了熒光材料的緣故,讓這種“石頭”在吸收了太陽(yáng)光或燈光后,晚上便會(huì)發(fā)出淡淡的光。即便在沒(méi)有月亮的夜晚行走其上,也如同在月光下漫步一般,“月光漫道”由此得名,不得不贊嘆設(shè)計(jì)者的巧思。荷花池中的景色又與白天不同,在水中不同色彩燈光的照耀和“月光漫道”的輝映下,格外妖艷,令人不禁沉醉其中,像是人間仙境,無(wú)不引誘你駐足觀賞。這時(shí)的荷花,像一個(gè)落入凡間的天上仙子,誤入紅塵。

  荷花固然是美麗的,世界上的萬(wàn)物也固然是美麗的,春夏秋冬都有著自己獨(dú)特的韻味。而炎熱的夏季,卻正好成了荷花最眷戀的時(shí)節(jié)。

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇13

  清早,我們?nèi)ゾ埤埡珗@去玩,在小路邊就聞到一陣清香。我們趕緊往荷花池邊跑去。

  一到荷花池邊,只見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。粉荷花在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地對(duì)我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你們好!我是粉荷花!”接著,睡蓮在水面上靜靜地開(kāi)著。下雨時(shí),睡蓮在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放!

  我們又來(lái)到一個(gè)涼亭,老師的手指向遠(yuǎn)方說(shuō):“快看,那里也有荷花!”我們放眼望去,有許多粉紅色的小圓點(diǎn),是荷花,在荷花周圍還有一片綠色的海洋,是荷葉。

  最后,我們來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)上,那里有許多小鴿子,我們剛走到它們的身旁,就扇著翅膀離開(kāi)了。還有人幸運(yùn)的撿到了小鴿子的羽毛。楊韓濤突然跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小鴿子,開(kāi)飯啦!快來(lái)吃東西!”只見(jiàn)楊韓濤手心里有鴿子剛才吃剩下的飼料。真是好玩極了!

  廣場(chǎng)上有許多高高低低的荷花,還有許多小蓮蓬獨(dú)自矗立在池塘里,我想:人有雙胞胎,那荷花也可以有雙胞胎,就像一根綠色的莖上面有兩個(gè)大大的蓮蓬,像蝴蝶的翅膀。

  接著,我朝水面上看了看,只見(jiàn)有許多花瓣輕輕地浮在水面上,隨著池水輕輕地?cái)[動(dòng),好像在跳舞似的。

  我喜歡夏天的荷花!

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇14

  夏天的荷花,是我的父親送給我和母親的鮮花,亦是我們家夏天一定會(huì)發(fā)生的故事。這不,這個(gè)夏天,我們又站在了夏天的荷花前,開(kāi)始我們家的故事。

  每當(dāng)夏天到來(lái)之時(shí),亦是我的爸爸工作不那么忙碌之時(shí)。這時(shí)候的爸爸是常帶我們?nèi)ムl(xiāng)下看荷花的父親,也是給我和媽媽拍很多照的攝影師。爸爸的工作是跟文藝毫無(wú)搭嘎的工作,然而一到夏天,他便化身成了我和媽媽的攝影師,給我們拍與荷花的照片。

  在我們家的夏天里,荷花是一定少不了的。因?yàn)槲覀兌枷矚g看荷花,也喜歡吃蓮蓬,更喜歡將蓮藕切成片清炒,切成段煲湯。我們家去看荷花的地方,每年都不太一樣,但也有相似之處,每次看的荷花都好美,美到我們一齊鉆進(jìn)荷塘邊拍照,拍到被荷塘的主人跑過(guò)來(lái)把我們當(dāng)賊抓。

  說(shuō)到這里時(shí),我的言語(yǔ)也是帶著歡笑聲的,你能夠聽(tīng)見(jiàn)嗎?在夏天的荷花縈繞下,滿滿都是我們一家三口的歡笑,爸爸用相機(jī)記錄下的是我們一家三口的幸福片刻,沒(méi)能記下的則是我們夏天的滿溢出來(lái)的歡聲笑語(yǔ),它們需要我們每一個(gè)夏天去重溫,更需要荷花這樣一朵朵綻放。

  這個(gè)夏天,我們除了摘了一些蓮蓬,帶去了一些蓮藕外,也摘了一束荷花回家。這是我們第一次把荷花帶回家去,我把荷花裝進(jìn)我最愛(ài)的花瓶里,將其擺在我們家的餐桌上,每天吃飯的時(shí)候,都能夠聞到荷花的清香,亦能看見(jiàn)荷花每日的微小變化。就連爬在荷花上的蜘蛛,都因?yàn)楹苫ǖ拇嬖,得到了我的原諒,我不再害怕這些蜘蛛,更不再想要把它們攆走,我讓它們陪著荷花,像她們還在荷塘里生長(zhǎng)著,充滿了大自然的氣息。

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇15

  夏天的荷花是等著我去看的。這是我從第一次去看荷花之后就有了的感受,我知道,我不去看她們時(shí),這些荷花是靜靜地開(kāi)放,卻從不說(shuō)話的。

  我喜歡夏天的荷花,這是荷花們也知道的。每年進(jìn)入了夏天之后,我都會(huì)常問(wèn)爸爸“可以去看荷花了嗎?”爸爸會(huì)在荷花還沒(méi)有綻放的時(shí)候,讓我耐心地等待,一旦爸爸估量著荷花開(kāi)了時(shí),便開(kāi)著車帶我們來(lái)到荷塘邊上,還沒(méi)等下車親臨荷塘邊,我已經(jīng)搖下車窗探頭遠(yuǎn)眺那些荷花了。

  夏天的荷花是美麗的。她們有的開(kāi)著粉紅色的花,有的開(kāi)著雪白的花,但無(wú)一例外的,都“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,她們不管過(guò)了多少年,總是有著這樣的好品質(zhì),讓人看了還想再看,讓人站在她的眼前還想仰頭或者俯身去了解她的心聲,想要知道她們正在想著一些什么。

  夏天的荷花是等著我去看的。我跟隨爸爸去的那個(gè)荷塘是爸爸朋友家的荷塘,每次我去的時(shí)候,爸爸那位朋友都會(huì)告訴我,這些荷花昨天還沒(méi)開(kāi)這么多呢,是因?yàn)榭匆?jiàn)我要來(lái),她們才全部都盛放了。我聽(tīng)了總是笑,荷花哪會(huì)等著我去看呢,不過(guò)是我去的時(shí)間恰巧了罷了,而平日的她們,不過(guò)是靜靜地在開(kāi)放,沒(méi)有同任何人交流罷了。

  我喜歡夏天的荷花,這是荷花們也知道的。每次我去看望她們,她們都會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)她們的葉子,滾落的露滴像是她們拋下的眼淚,看見(jiàn)我來(lái)了,她們就又笑開(kāi)了。也許正是因?yàn)槲胰タ春苫〞r(shí),見(jiàn)到了她們歡快的模樣吧,我總是想要再去看望她們,從秋天盼到春天,又從春天等到夏天,聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聲聲,我就會(huì)讓爸爸帶我去荷塘看她們了,看這些等著我的夏天的荷花。

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇16

  一到夏天,荷花便會(huì)瘋長(zhǎng),一個(gè)荷塘里的荷花,開(kāi)花便是最多的,一開(kāi)便是十幾株,夏天的荷花特別紅,特別漂亮,也就因?yàn)檫@樣,就有了這一句詩(shī),“夏日荷花別樣紅!”夏天的荷花,香氣是特別淡的,也就因?yàn)檫@樣,所以只有蜻蜓愿意立在荷花之上,沒(méi)有蝴蝶在周圍紛飛。

  即使荷花并沒(méi)有其他的花那樣香氣怡人,但它的美麗,卻是人們都公認(rèn)的,荷花之美,美不僅僅在它的外表,更因?yàn)樗暮x。人們常說(shuō)荷花高潔清雅,而古人也常常用詩(shī)句去贊美它。夏天的荷花卻是是無(wú)比的美麗,它生長(zhǎng)在黑色的淤泥中,都能“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

  因?yàn)檫@樣,許多的人便特別喜歡荷花,荷花也就成了“清廉”的代表。夏天的荷花長(zhǎng)得最美。它的花朵是淡粉色的,而且開(kāi)花還是一大朵,路邊走過(guò)的行人,看到這漂亮的荷花,總會(huì)去觀賞一番,直到看著好看,看久了才會(huì)心滿意足的離開(kāi)。荷花長(zhǎng)得沒(méi)有其他的花美麗,卻也很受觀賞者歡迎。

  夏天的荷花,在日落時(shí)便會(huì)閉合,有時(shí)候,有些荷花依舊盛開(kāi)。因此在夜晚,吃完飯會(huì)出來(lái)散散步,散步也就會(huì)出來(lái)看荷花。夏天的夜晚,在池邊看荷花,那不是一般的清凈,偶爾也會(huì)有一些發(fā)著熒光的螢火蟲(chóng)落在荷花的花朵上,散步的人看了,更覺(jué)得荷花賞心悅目。

  一提到夏天,讓人們?nèi)ゲ孪奶斓幕ǘ,很多人一提便是荷花。是啊,夏天的荷花那么美麗,怎么不值得一提?雖說(shuō)每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花朵,也許更多人喜愛(ài)牡丹、玫瑰,但我覺(jué)得,那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,才能得到我的喜愛(ài)!

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇17

  迎來(lái)了炎熱的夏季,也迎來(lái)了正盛開(kāi)的荷花,一直,我很喜歡荷花,喜歡荷花美麗的外表,也喜歡荷花出淤泥而不染的品質(zhì)。夏天時(shí),最喜歡去看那池塘里綠油油的荷葉叢中一朵朵美麗純潔的荷花。

  坐在板凳上,泡一杯清茶,觀賞著萬(wàn)綠叢中的荷花,似一種享受,碧綠的池子中只見(jiàn)一朵朵蓮花猶如一位位亭亭玉立的少女,姿態(tài)不一,有的高高昂起了自己,把自己的姿色盡情地展現(xiàn)給人們看;有的則害羞地探出了點(diǎn)腦袋;有的則躲在荷葉底下,似乎不好意思。遠(yuǎn)看荷花池,如同一幅美麗的畫卷。近看則是大大小小,高高低低的荷花立在水面上,荷葉是他們的裝飾。再細(xì)看每一朵蓮花,只見(jiàn)橢圓形的花瓣舒展開(kāi)來(lái),中間是著一層黃色的花蕊,包裹著青色的小蓮蓬?粗妥屓说臒⿶炓粧叨。一陣微風(fēng)徐徐地吹過(guò),荷花的香味隨著風(fēng)溢滿了整個(gè)池塘,荷花的香味是淡雅的清香,聞著似有似無(wú),但仔細(xì)一聞,則是絲絲縷縷的幽香,那股幽香讓人心曠神怡。真是“金紅開(kāi)似鏡,半綠卷如杯。誰(shuí)為回風(fēng)力,清香滿面來(lái)!卑!

  荷花本身很美,但他的品質(zhì)更美,相比之下,我更喜歡荷花那美好的品質(zhì)。

  一提起荷花,人們就會(huì)想到“出淤泥而不染”這句話吧。古人稱荷花為花中的君子,最主要的原因就是因?yàn)楹苫ㄉ娴沫h(huán)境全是淤泥,在如此“骯臟”的環(huán)境下,卻能生出這樣純潔高雅的荷花,荷花且不沾一點(diǎn)淤泥,這是何等的不容易,凡從淤泥中長(zhǎng)出,都要沾上淤泥,而荷花從淤泥中長(zhǎng)出,依然有自己的本色,這種品質(zhì)十分可貴。荷花的這種品質(zhì)令我贊美,也讓我追求。即使在不好的環(huán)境下生長(zhǎng),也應(yīng)該保持著自己的純潔的本性。真正做到出淤泥而不染。

  在眾多花種中,我最喜歡的是荷花,最贊美的也是荷花,不僅因?yàn)樗耐獗恚矚g的是它的品質(zhì)。

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇18

  夏天來(lái)了,夏天是位熱情的小姐姐,她披著一件深綠色的輕紗,向我們走來(lái),手里還提著籃子,輕輕向荷塘一撒,荷花就開(kāi)了。

  星期六的早晨,爸爸媽媽帶我去“荷塘月色”看荷花。走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠,似層層綠浪,如片片翠玉。那粉紅的荷花含笑迎風(fēng),亭亭玉立,如一位位少女站在荷塘中沐浴。瞧,它們有的躲在荷葉身下睡覺(jué),有的卻大膽地站了出來(lái),向大家展示自己的美麗,有的一邊乘涼,一邊喝著“果汁”,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  荷花的花蕊是一個(gè)沒(méi)有成熟的黃色小蓮蓬,柄上有無(wú)數(shù)個(gè)凸出的小刺,里面還有一條條蠶絲一般的絲線,就如同一位位少女各吐芬芳,沁人心脾,讓人完全陶醉。這些美麗的荷花競(jìng)相開(kāi)放,你看,一朵粉中帶白,還有些發(fā)紫的荷花,站在荷塘中間,微風(fēng)拂過(guò),她就翩翩起舞,風(fēng)姿嫵媚,大家都豎起大拇指,夸她是難以見(jiàn)得的好荷花!這位高貴的荷花王后像是在身上噴了香水一般,香氣十足,傳到了四面八方。

  密密麻麻的荷葉把荷塘全部蓋住了,一眼望去,荷葉像是一張望不到底的綠色大毯子,又如同是一片綠傘的天堂,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”滿池的荷葉,連同那荷花、蓮蓬和蜻蜓,連成了一幅美麗的畫面。

  水里的小魚(yú)有禮貌地和荷花、荷葉打招呼,荷花、荷葉彎下腰和魚(yú)兒一起嬉戲玩耍,玩累了就在荷葉下休息,在荷花下唱歌,荷塘里,充滿了生機(jī)和歡樂(lè)。

  我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天里這迷人的荷花!

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇19

  春天,桃紅柳綠;夏天,池荷榴花;秋天,丹桂飄香;冬天,寒梅怒放。大自然賜予我們?nèi)绱硕嘧硕嗖、無(wú)與倫比的美景,而我,卻獨(dú)戀夏日的荷。

  夏日的荷塘水波蕩漾,一日清似一日。湖面上,時(shí)而風(fēng)平浪靜,乍一看,如鏡子般光滑。時(shí)而微風(fēng)輕拂,水面泛起層層波紋。湖水清澈見(jiàn)底,湖底卵石清晰可見(jiàn)。魚(yú)兒水中嬉戲,正在捉迷藏呢!荷葉田田,顏色尤其美麗,綠成了海,遠(yuǎn)處是墨綠,近處是碧綠,中間還夾著一些新綠與嫩黃,宛如在無(wú)窮的碧空中點(diǎn)綴了幾顆閃爍的星辰。荷葉上的露珠更是嬌小迷人、晶瑩剔透、珠圓玉潤(rùn),清風(fēng)徐徐,荷葉搖曳著,仿佛張開(kāi)溫暖的懷抱擁抱自己最親昵的露珠寶寶。

  在荷葉的襯托下,朵朵荷花有朵朵的姿態(tài),看看這朵,很美;瞧瞧那朵,也很美,都是那樣的亭亭玉立、婀娜多姿。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出嬌嫩的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片兒,仿佛害羞的少女悄悄露出臉蛋;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的色澤也煞是好看,有的粉粉的,就像美麗的少女羞紅了臉頰,悄悄躲在荷葉的后面;有的潔白無(wú)瑕,如同雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),正在陽(yáng)光的沐浴下?lián)u曳芬芳。忽然,一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),哦!原來(lái)是荷花散發(fā)的清香呀!此情此景,不禁讓人吟誦出千古名句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!荷葉間,孩子們?nèi)宄扇,時(shí)而撐舟嬉戲,時(shí)而折一片荷葉擋住驕陽(yáng),歡笑聲不絕于耳。

  夏日的荷塘,不僅是一幅曼妙的圖畫,是孩子們嬉戲的樂(lè)園,還孕育著豐碩的果實(shí)。瞧!大人們正在辛勤地勞作,他們撐著舟、劃著槳,穿梭在荷葉間。時(shí)而折下一株株成熟的蓮蓬,剝開(kāi)蓮蓬,便是一顆顆飽滿的蓮子,吃起來(lái)一定香甜可口;時(shí)而從水底撈出一根根碩大的蓮藕,洗去淤泥,那鮮嫩的藕便成了人們桌上的美餐。

  夏日的荷塘是清涼宜人的荷塘,是生機(jī)勃勃的荷塘,更是果實(shí)累累的荷塘。戀你,荷塘!

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇20

  清早,我和爸爸坐上了前往新中的汽車,去新中干什么呢?當(dāng)然是去看荷花啦!

  汽車在山間的路上行駛著,雖然已經(jīng)艷陽(yáng)高照,但沒(méi)有一絲炎熱感。到達(dá)目的地后,我迫不及待地沖了進(jìn)去,映入眼簾的是大片大片的荷花。

  荷葉挨挨擠擠的,如同一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。荷葉上的露珠閃閃發(fā)光,好似一顆顆耀眼的珍珠。粉紅的荷花從荷葉間冒出來(lái),一朵有一朵的姿勢(shì)。有的是花骨朵兒,看起來(lái)好像一碰就要破裂似的;有的才張開(kāi)幾片花瓣,就像個(gè)害羞的小姑娘,瞧,她的臉都紅了呢!有的花瓣全張開(kāi)了,露出了那嫩黃色的可愛(ài)的小蓮蓬,正迫不及待地展示自己的美麗;還有的花瓣全掉光了,只剩下一個(gè)翠綠色的蓮蓬,里面養(yǎng)育著許多個(gè)蓮子寶寶。

  不光有粉紅色的荷花,還有紅色,白色的呢!一陣風(fēng)吹來(lái),荷花們穿著自己美麗的衣裳,跳著優(yōu)美的舞蹈。小魚(yú)和蜻蜓都來(lái)贊美她們了。蜻蜓站在荷花的花瓣上,好像在說(shuō):“荷花姑娘,你的舞姿真美。 毙◆~(yú)在她們的腳邊,好像在說(shuō):“荷花姑娘,你的衣服真美!”

  看完荷花,我坐上了回家的汽車,我也多想穿上那美麗的衣裳呀!

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇21

  清晨,我和爺爺去公園看荷花,一進(jìn)門一陣清香撲鼻而來(lái),我趕緊往荷花池邊跑去。

  只看見(jiàn)小露珠靜靜地躺在荷花和荷葉上,仿佛是一雙雙明亮的大眼睛。漸漸的太陽(yáng)升起來(lái)了,小動(dòng)物們?nèi)计鸫擦,小魚(yú)兒在水中玩耍著,追逐著,打鬧著,有趣極了。一群小青蛙組成了一只樂(lè)隊(duì),蹦到荷葉上唱歌,好聽(tīng)極了。

  荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花也開(kāi)了不少,它們的樣子千姿百態(tài)。有的才剛開(kāi)了一點(diǎn),像一個(gè)火把。有的全都開(kāi)了,蓮蓬在花蕊中,仿佛是一個(gè)個(gè)向日葵在向我們點(diǎn)頭。還有的是含苞欲放,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。白荷花非常的純潔,像一個(gè)個(gè)天使。粉荷花非常的可愛(ài),像一個(gè)害羞笑紅了臉的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面上飄起一片片綠波,荷花在碧波中翩翩起舞,真是美麗極了!

  爺爺對(duì)我說(shuō):“荷花擁有高潔的品格,它從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái),卻不受到淤泥的污染,這就是荷花出淤泥而不染的品格。”

  荷花不僅美麗,而且很有用途。它的荷葉和蓮心可以泡茶,蓮藕可以吃,蓮子還是夏天清涼解暑的好食品?傊,它全身都是寶呀!

  漸漸地觀賞荷花的人越來(lái)越多了,打破了池塘原來(lái)的平靜。小孩們?cè)诤苫ǔ剡呑分鹬,有的叔叔爺爺們一邊釣魚(yú)一邊觀賞荷花,有的在給小魚(yú)喂食,有的坐著小船到水上看荷花……

  啊!夏天的荷花真美呀!

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇22

  俗話說(shuō)的好:此花花此葉長(zhǎng)相映,翠減紅哀愁殺人。接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  今天陽(yáng)光眀媚的好天氣,我和媽媽去觀賞荷花。特意去荷花池一趟,真是讓人回味無(wú)窮。

  當(dāng)我還未進(jìn)入大門時(shí),就已經(jīng)聞到一陣陣的清香。當(dāng)我踏入荷花世界時(shí),首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,眼前一片綠色的海洋,我的眼睛和心靈都頓時(shí)明亮了起來(lái),共計(jì)600平方米的荷田,品種繁多,有睡蓮、大王蓮、香水蓮等,不愧是大規(guī)模的荷花池。

  眼前一大片的荷花,讓人心感舒適,你看那朵荷花,粉紅色的花瓣,隨風(fēng)飄來(lái)一陣清香沁人心脾,那潔白無(wú)瑕的荷花,猶如冰雕玉琢,格外惹人喜愛(ài)!有幾十只蜻蜓在上面停留、飛翔,當(dāng)我看到這情景時(shí)不禁想起古代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”媽媽卻說(shuō):“荷花雖好,也要綠葉襯”可不是嗎?荷池中的荷葉像大圓盤似的,一層層隨風(fēng)一起一伏,像一片綠浪。青蛙把荷葉當(dāng)著它們的舞臺(tái),呱呱!呱呱!地高聲歌唱?旎畹男◆~(yú)把荷葉當(dāng)著它們小傘,幫它們遮擋陽(yáng)光,在水里自由自在地游玩、嬉戲。炎炎如火的夏天到這里呆上一天,心情格外舒暢。

  媽媽告訴我,蓮之所以“出淤泥而不染,是因?yàn)樗犯窀呱小!蔽覀冏鋈艘矐?yīng)該像蓮一樣,做一個(gè)高尚的人!

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇23

  天,一如既往的熱。聽(tīng)說(shuō)荷花開(kāi)了,我萌發(fā)了去看看的想法,但每次一打開(kāi)門,都會(huì)被滾滾熱浪而“擊退”。媽媽說(shuō),荷花是早上盛開(kāi),晚上閉合,賞荷最好的時(shí)間,莫過(guò)于早晨了。于是,我決定在星期一一大早去賞荷。

  清晨的空氣真的很清鮮,令人舒適萬(wàn)分。穿戴整齊,我和媽媽出了門。大街上很熱鬧,但車很少。一路順風(fēng),很快就到了目的地。

  下了車,一股淡淡的清香撲面而來(lái),很香,很好聞。走入一條小巷,花香越來(lái)越濃郁,突然,眼前出現(xiàn)了一大片荷花池。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”大片荷花池?zé)o邊無(wú)際,仿佛與天相連接。藍(lán)天白云和碧綠的荷葉襯得朵朵荷花格外耀眼,但并不俗氣,反而透露出一種淡雅的美。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”看,到處都是蜻蜓,這蜻蜓紅的似火,落在嫩綠的蓮蓬上,十分耀眼;黃的如金,在空中飛舞著,劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線,不過(guò),我最喜歡藍(lán)的,瞧,那兒有只藍(lán)蜻蜓,正停在一片碧綠的荷葉上,荷葉并不引人注目,但透露出一種樸素的美,和淡藍(lán)的蜻蜓一配,顯得別有一番風(fēng)味。想起楊萬(wàn)里的這句詩(shī),再看看眼前的場(chǎng)景,美。

  “藕花珠綴,猶似汗凝妝”一朵朵荷花上點(diǎn)綴著一粒粒晶瑩的露珠,仿佛美人臉上流著汗珠。閻選在詩(shī)中把荷花比作美人,和眼前的荷一比,確實(shí)不錯(cuò)。盛開(kāi)荷花的片片花瓣紋路清晰,上面還有似珍珠般的露珠,仔細(xì)一瞧,十分好看。就算是花骨朵兒,尖上也會(huì)有一粒,微風(fēng)吹過(guò),露珠滑落下來(lái),濺起一朵小水花,這動(dòng)態(tài)的美也會(huì)讓人驚艷萬(wàn)分。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”無(wú)論是碧綠的荷葉還是淡雅的荷花,都出自那豪不起眼或者可以說(shuō)是引人厭惡的淤泥。周敦頤的這句詩(shī)體現(xiàn)出荷出身骯臟,卻依然活的淡然,活的高雅,活的純潔。它沒(méi)有世俗的嬌艷,卻給人一種自然的美,它也不妖嬈,就算單單立在那里,就會(huì)使人感受到它那無(wú)與倫比的氣質(zhì)……

  瞧,荷花開(kāi)了……

  荷者,乃花中君子也……

  ——題后記

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇24

  花在中國(guó)至少有三千年的歷史。宋代詩(shī)人揚(yáng)萬(wàn)里泳詩(shī)贊嘆:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天連葉碧無(wú)窮,映日荷花別紅!

  墨綠的或褐色高出水面的荷葉,像一把擎起的傘;玉盤似的緊緊貼在水面的荷葉被微風(fēng)一拂,泛起一輪輪波浪,水珠晶瑩透亮如碎玉般來(lái)回滾動(dòng)。荷葉也是大小各異,有的大如圓盤,有的小如小碟。

  荷花更是婀娜多姿、千姿百態(tài),有的亭亭玉立,像蓮中之仙;有的昂首挺胸,顯得十分神氣;有的低頭藏身,好像害羞的小姑娘;有的仰著圓圓的臉龐,露出微微的笑容。猶如八仙過(guò)!黠@神通。一只嫩綠的荷角露出水面,一只蜻蜓站在上頭。這不正是“小荷剛露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的寫照嗎?亭亭玉立的荷花像神話中的仙人托仙桃,花底部白中泛綠,上部粉中透紅,好似一位遮面少女,邁著輕盈的步子,向你款款走來(lái)。盛開(kāi)了的荷花大過(guò)秋菊和牡丹,就像那富貴豐滿的俊婦。花瓣層層疊疊包裹著一撮嫩黃的花蕊,透過(guò)花蕊,露出淡綠色的蓮蓬胎盤。不正像俊婦懷中的嬰兒?jiǎn)幔窟惹得蜜蜂頻臨起舞。

  蓮蓬好像一個(gè)口朝天的噴水器,剝開(kāi)一看,里面就是一個(gè)個(gè)綠色的蓮子,把綠色的“外衣”剝掉,就是百色的蓮蓬果實(shí),果實(shí)里面便是一根根綠色的小小的蓮芯。底部是淤泥,淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以實(shí)用,很是美味。荷葉可以裹物、入藥、清熱解毒。荷,真是全身是寶!

  周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中道:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!边@可是荷的最可人之處。因此荷花自古以來(lái)被我國(guó)人民視為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。

  荷,風(fēng)姿卓越,怎能使人看了不心曠神怡,浮想聯(lián)翩呢?

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇25

  夏天的一個(gè)雨后,姐姐對(duì)我說(shuō):“走,咱倆一起去公園散步吧!”我愉快地答應(yīng)了。

  我倆沿著小路朝公園方向走著,只見(jiàn)道路兩旁開(kāi)滿了顏色各異的許多花兒,它們搖晃著身軀,仿佛在和我們打招呼。蝴蝶和蜜蜂也圍繞在它們身旁,應(yīng)該是被它們沁人心脾的香味所吸引吧!我正這樣想著,隱隱約約聽(tīng)到公園廣場(chǎng)方向似乎正在舉行比賽,吶喊聲此起彼伏,聽(tīng)起來(lái)真激烈!那些花兒和小草沙沙地叫著,好像在給那些參賽者們加油呢!但是我最喜歡的還是湖中的荷花,它們像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘在面對(duì)我和姐姐微笑。在碧波蕩漾的湖面上,亭亭玉立的荷花,散發(fā)出陣陣幽香,沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態(tài),有的像亭亭玉立的少女在眺望遠(yuǎn)方;有的像俊俏的仙女,似乎正對(duì)著湖面的大鏡子在打扮著自己;有的像小孩正在認(rèn)真地思考著什么……

  正當(dāng)我陶醉在荷花拂面而來(lái)的陣陣幽香中時(shí),姐姐在催我回家了,帶著對(duì)荷花依依不舍的心情我跟姐姐說(shuō)道:“姐,明天咱倆還要一起來(lái)看荷花,好嗎?”姐姐微笑著答應(yīng)了。

  夏天的荷花小學(xué)作文 篇26

  我家的附近有個(gè)小池塘,池塘里長(zhǎng)滿了荷花,一到夏天特別漂亮。池水在陽(yáng)光的照耀下泛起了層層波紋,美麗極了,一朵朵蓮花開(kāi)在了水面上,在池水和白云的襯托下格外美麗。蓮花的色彩白的如同云朵,看上去又嬌又嫩,仿佛輕輕的一捏就會(huì)流出小水滴。它們有的把臉躲藏在蓮葉后,好像一位害羞的小姑娘露出了美麗的臉龐。還有的兩三朵開(kāi)在一起,好像幾個(gè)小朋友在玩游戲。幾只魚(yú)兒從水面上蹦了出來(lái),拍打出一片片水花,蹦噠了一會(huì),魚(yú)兒似乎也累了,拍了拍尾巴,躥到了碧綠的荷葉下面游來(lái)游去,激起了一片片漣漪。

  遠(yuǎn)處,一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),停在一片荷葉上,那對(duì)透明發(fā)亮的翅膀微微抖動(dòng)著,似乎與葉窩里那滾動(dòng)的、晶瑩剔透的露珠爭(zhēng)個(gè)高低。

  一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),魚(yú)兒游走了,蜻蜓飛遠(yuǎn)了,卻使整個(gè)荷花塘更奪目了。向遠(yuǎn)處看,無(wú)數(shù)的荷花被荷葉捧在肩上,抱在懷里。我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么繁茂的荷花!這里一叢,那里一簇,周圍的荷葉不斷起伏著,綠波蕩漾,不斷摘下荷花粉色的面紗……

  漫步于塘中央的亭中,看著蝴蝶圍繞著荷塘翩翩起舞,望著魚(yú)兒在蓮葉間戲耍游弋,有如置身人間仙境一般……

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