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關(guān)于荷花作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的荷花作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
每次去上英鎮(zhèn)的外婆家,都會經(jīng)過一片荷塘,從春天到秋天,我們可以看到荷長出荷葉、開出荷花、結(jié)成蓮蓬的整個(gè)過程。農(nóng)歷三月份,小荷才露尖尖角,池塘里只有葉芽荷稀疏的小荷葉,嫩黃嫩黃的,像是一把精致的小傘。有時(shí)候,蜻蜓會停在荷葉上,似乎在說:看,這就是我小小的停坪!有時(shí)候,青蛙會蹲在荷葉上,放聲歌唱,似乎說:看,這就是我小小的舞臺。
六月份,荷葉遍布整個(gè)池塘,碧綠碧綠的,從遠(yuǎn)處看,荷葉仿佛和天連在一起,就如詩人楊萬里所寫的:接天蓮葉無窮碧。此時(shí),藏身在綠葉中的荷花有的含苞待放,花骨朵的顏色是青紅的;有的開了一半,花朵的顏色是白里透紅的;有的已經(jīng)全部盛開,向路人盡情地展示她潔白的容顏。每當(dāng)微風(fēng)吹過,一陣陣荷花特有的清香變撲鼻而來有天清晨,我和爸爸去摘荷花,我們看見美麗的荷花仰起清秀的臉龐,花瓣上托著一顆顆晶瑩的露珠,在晨光中閃爍著美麗的光芒,我們都不舍得摘了。
七月份,荷葉都漸漸枯萎了,美麗的的荷花也凋謝,就像蘇軾詩中寫的荷盡已無擎雨蓋。荷花凋謝以后,露出了小小的蓮蓬,每次經(jīng)過荷塘,我們都會下車去看看蓮蓬長大了沒有。一個(gè)又一個(gè)星期過去了,大約是八月的時(shí)候,蓮蓬成熟了,一個(gè)個(gè)很飽滿。爸爸摘了好幾個(gè),我們有說有笑地剝開蓮蓬,一顆顆雪白的蓮子出現(xiàn)在我們眼前,我立馬嘗了一個(gè),好清甜哪!
我愛碧綠的荷葉,愛清麗的荷花,愛清甜的蓮子!我愛荷!
荷花作文 篇2
已曾記不清自己是某年某月來到小荷,只記得荷花盛開,周圍全都碧綠的荷葉在陪伴著。小荷,不正像那一朵朵美麗而有漂亮的荷花嗎?
小荷,你可真是像那出污泥而不染的荷花,你就有著荷花那樣的高貴品質(zhì)。有很多人都曾贊揚(yáng)著荷花,想必也有人贊揚(yáng)過小荷吧。荷花,我愛它,小荷也就像荷花一樣,成了我生命中的最愛!
我不知道小荷的事跡是否也像荷花那樣好。荷花在夏天開放,開得是那樣的美麗。荷花的顏色是五彩繽紛的。我不知道,小荷是不是也像荷花一樣,也有它五彩繽紛的一面呢?我不知道,只在那兒默默地思索著。不曾看那荷花的美麗。小荷,我想也像荷花那樣有著它五彩繽紛的一面吧。!在我思索的過程中,讓我找到了答案!小荷確實(shí)有它那五彩繽紛的一面。小荷里的那些優(yōu)秀作文,不就是小荷五彩繽紛的一面嗎?也許,還有更多的答案吧,我還在那兒默默地思索著
小荷,你知道你自己的優(yōu)點(diǎn)嗎?可能不知道吧,因?yàn)楹苫ň褪沁@樣的,它只曉得默默地奉獻(xiàn)著,供人們參詳著它的美麗。小荷,你跟荷花是一樣的嗎?也是默默地工作著,不知道自己的優(yōu)點(diǎn)嗎?也許有人說我太傻了,小荷是個(gè)作文的樂園,怎么能不知道它的優(yōu)點(diǎn)呢?不!你們錯(cuò)了。那只是你們的觀點(diǎn),并不代表小荷的觀點(diǎn)呀。小荷,我真是越來越覺得你很像荷花了。也希望你永遠(yuǎn)的這樣!小荷,會嗎?
荷花作文 篇3
相遇
六月的清晨,月牙斜依在湛藍(lán)色的天際,幾顆最亮的星辰眨著調(diào)皮的眼睛不肯離去,夜風(fēng)的清涼削減了白日的碩熱,給人帶來舒爽的感覺,大地上晃蕩著朝霞帶來的光與影,遠(yuǎn)處的荷塘是早晨最美妙的去處,露珠珍珠般的滾淌在晶瑩的綠傘中,一枝枝粉白色的六葉瓣無所依傍的伸出它的身子,漣漪平躺在其中,一只小船泛泛的蕩漾著,那回眸的笑靨倒影在池中,和粉白相映成趣 !棒~戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北……”從一邊傳來朗誦聲,我好生奇怪,這么早,就有人在唱南朝民歌,再一看,可不是,在荷塘的盡頭,佇立著一位翩翩青年,一只手里拿著書,另一只手中拿著一節(jié)雪白的嫩藕,又唱到“出淤泥而不染”的佳句。眼睛卻正全身貫注的注視著荷塘里的小船,聽見我的腳步聲,看見我,不好意思的閉上了嘴。
相識
六月是浪漫的季節(jié),浪漫的讓人忌妒。打開笑靨的心扉,兩朵粉紅上了面頰,塘邊小船上那一對倩影映著波光粼粼的水面,微笑著,散發(fā)著六月的芬芳,透著青春的氣息,四周余蛙已經(jīng)歇息,接著而起的是知了奏響了悠揚(yáng)的樂曲,在高高低低的親吻著大地,月牙和星星隨著太陽的出現(xiàn)而隱藏了形跡,停浮在那兒的小船呢,無聲無息,靜靜的安詳?shù)伛雎犞魅说难U裊細(xì)語。
相戀
月下叢林,是柔水一般的月影,他們踏著光影,傾聽著鳥語柔情;晚霞沙灘,他們徜徉潮深潮淺,聆聽海浪的嘯音;朝霞山頭,他們攀觀日景,諦聽山川那動聽的旋律;梅花枝下,他們蘊(yùn)藏香情,細(xì)聆花蕾的綻音。是的,在大自然的面前,他們是那樣的貪婪,貪婪的撲朔迷離,貪婪的毫無顧及,享受著一切一切的賜予。
相思
荷葉飄著淡淡的幽香,潤澤的如少女的肌膚的荷花,引逗著幾只蜻蜓和蝴蝶在此追逐,奇怪了,三百六十五天過去了,荷葉依舊,荷花依舊,他們?nèi)匀粫诚胫臉氛,看著這滿塘的荷,不覺月色降臨 。我猜想朱自清,那時(shí)是和我現(xiàn)在一樣的心情吧,不然,他怎么會有《荷塘月色》這樣的的佳篇呢!他懂得,時(shí)間是隔不斷美的。是的,可現(xiàn)在物是人非,荷花在,小船在,但那小船永遠(yuǎn)也載不回他的影子,載不動滿腔的相思淚,用淚和笑編織的相思,用落葉和泥土碾作塵的相思,是酒盅里迷人的臉龐的夢幻,是醉里尋他千百度的思緒,只是沒有驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的境界,他走的匆忙,沒有來得及打聲招呼,她不知道他為什么要別她而走,離他而去。留下她,留下了一顆載著滿腔疑問的相思心。
風(fēng)輕輕的掠過,掠過了一絲絲的溫柔,溫柔的目光中,略顯出一絲淡淡的迷惘。風(fēng)悄悄的送來,送來了殘知的聲聲和鳴,鳴叫中略帶一絲的憂傷,仿佛在訴說不盡的思念。那小船呢,孤獨(dú)的躺在那里,靜靜的安詳?shù),又仿佛載著山一樣厚重的云裳。
相聚
又一年荷葉飄香的季節(jié),她從三百里外來到了幾年前的荷塘,這里的變化使她驚訝。一塊直立的大碑上寫著幾個(gè)大字——荷花淀。很顯然這里已經(jīng)成了旅游勝地,眼角掃過池塘,鵝卵石的路面,婀娜的垂柳圍在荷塘的邊緣,下面有供游人休憩用的石椅石桌,再看荷塘,一角停泊了好幾條木船,不知是否是剛下過雨的緣故,那荷葉比以前更加潤澤亮麗,翡翠欲滴。荷花開得的越發(fā)多了,宛如珍饈玉盤,吸引著更多的游人來此賞花留念。手牽手,彼此傾心已久,笑靨如荷花綻放,遠(yuǎn)處的葫蘆絲的《荷塘月色》,隨風(fēng)飄來,與知了和鳴。月色加濃,翠綠間玉,粉白雜青,我又一次領(lǐng)略了,亭亭舞女的裙的佳境。
“朋友,請問這里有人嗎?”走累的我不免來到一塊長的石椅前,想坐下來休憩,隨口問已經(jīng)在石椅上的人,“哦,可以,你坐吧!彼卮,眼睛沒有離開他在看的雜志,我坐下來,身子輕松許多,眼前正對著荷塘,此時(shí),荷花和荷花叢中有一只小船,輕輕的悠悠的漂浮著,看來主人很悠閑,沒有絲毫游玩的意思,只是飄蕩在荷花叢中,好無目的,盡情的享受著那份閑適和恬淡,好幽靜高雅的的一幅美麗的畫卷,我感嘆于天下竟有如此魅力的場景——寫滿情感的小船。那只熟悉的小船,那個(gè)熟悉的背影,那靜靜安詳?shù)哪橗,都寫滿著情意,他回來了,等了多少年,盼了多少年的身影,此時(shí)我真的想大喊,大叫,發(fā)泄內(nèi)心長久以來的思念,可是我沒有,我站起身,向那只小船緩緩走去,怕驚嚇了一灘鷗鷺翩飛。
荷花作文 篇4
去年夏天,爸爸媽媽帶我去大明湖看荷花。一進(jìn)入荷花池,就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉,像一把把撐開了的碧綠色的小傘,鋪滿了大半個(gè)湖面,像極了一塊綠油油的油畫布。一支支荷花從“油畫布”里冒出來,紅的、白的、粉的……五顏六色的,正隨風(fēng)飄舞。
走進(jìn)一看,一朵粉紅色的荷花開得特別漂亮。毛絨絨的莖上擎著盛開的荷花。花瓣的顏色從上到下是由淺到深的粉色,到了花蕊就成了粉粉的顏色,就像小女孩害羞的臉;ò甑恼行模阒粋(gè)黃綠色的小蓮蓬,蓮子就藏在這個(gè)小蓮蓬里。這時(shí),一只蜻蜓落在了一朵還沒有完全開放的紅色荷花上,這讓我想起了一句詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
那一把把綠色的“小傘”也很漂亮,每把傘上都有幾顆水珠滾來滾去,就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤上輕柔地跳動。
荷花池這么美,真舍不得離開。今年暑假,我一定還要再來荷花池,聞荷花香,看荷花美!
荷花作文 篇5
成功的花,人們只羨慕它的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的.血雨。
姐姐托我養(yǎng)一盆令箭荷花,那是一盆剛抽出芽的花,很小,很可愛,是姐姐不久前獲得的“至寶”,它要去參加比賽,故托我看養(yǎng)。
我把令箭荷花放在一個(gè)最適合它生長的地方,天天澆水,盼望它長大。一日,我照常來澆水,卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花的根莖上壓著一塊“大”石子,必須是淘氣的弟弟干的。我留意翼翼地移去石子,卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花已被石子壓斷,我頓時(shí)感到十分懊惱。
沮喪的我把令箭花移到了另一個(gè)盆里,然而,它的長勢并不喜人——整天彎著腰,新長的葉子一天比一天枯黃,奄奄一息,仿佛就要壽終正寢似的。“這令箭荷花如果能在7天內(nèi)‘復(fù)活’,也許就能更好地生長!币姷搅罴苫ǖ牟B(tài),母親對我說:“反之……”我明白母親沒有說完的話。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,過了六天。第七天的早晨,我起床去探望它,可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣貌,花盆邊的地板上,躺著掉落的葉子。
告訴姐姐吧!我嘆了口氣,穿上外衣,出門了。路上,行道樹立在道兒兩邊,低著頭;路人腳步匆匆,面露愁。不知不覺,到了姐姐家,我來到它“工作”的書房,看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團(tuán)、大小不一的紙張。而姐姐,正以超出自身十二倍的努力、專注,畫另一張立意深刻的畫。我想告訴它令箭荷花的事,但姑姑卻讓我別打擾它。我只好怏怏而回。
回到家,吃過晚飯,我倒頭便睡。
醒來已是第二天早晨,是姑姑打來的電話鈴驚醒的。它讓我好好照看令箭荷花,說是姐姐已拿著作品去上海參加初賽,在那里還將進(jìn)行復(fù)賽、決賽。聽了這些話,我潛意識地走向令箭荷花,卻驚喜地發(fā)現(xiàn),它虛弱的身體上,抽出了一點(diǎn)點(diǎn)、小小的芽兒。這芽兒在枯葉之中,就仿佛姐姐的最終作品在滿地的紙團(tuán)中一般,顯得與眾不一樣!昂靡恢炅罴苫,它復(fù)活了!”我興奮地手舞足蹈,繼而,一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花,也輕輕地?fù)u擺,為自我的新生而快樂。霎時(shí)光,我到有些慚愧的感覺,除了一個(gè)“好”字,來稱贊它,其余的什么也說不出來。
數(shù)日后,姐姐從上海回來,拿來一張一等獎的獎狀,我則把“一等獎”的花拿來還它。
姐姐抱著令箭荷花,構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景,讓我既為它喝彩,也為它喝彩。
荷花作文 篇6
夏天很炎熱,太陽曬得大地都冒火了,夏天不像春天那樣生機(jī)蓬勃,但也讓那些久經(jīng)考驗(yàn)的大樹更加茂盛,,夏天的那雷雨來臨之前悶熱得使人透不過氣來.瞬時(shí)雷雨像冰雹一樣,劈頭蓋臉打下來.一但雷雨過后,地上就不太熱了,天邊掛起一道七色的彩虹,紅.橙.黃.綠.青,藍(lán),紫.突然,有人指著湖中叫起來:”大家快來看呀,多美的景色!”我跑過去,一看,原來是一道彩虹的倒映中包圍著朵朵怒放的荷花,有粉紅的.有白色的,還有粉黃的,花瓣上還滴著圓溜溜晶瑩的水珠,朵朵荷花花像一個(gè)個(gè)小姑娘,展動著婀娜的舞姿,好美!好漂亮!,不知誰摘來幾朵荷花,只見那人使勁地吸氣。我知道他肯定是被荷花的香氣給迷住了,我向他要來一朵,一聞“哇”好香的荷花!
荷花作文 篇7
你知道我最喜歡什么植物嗎?告訴你吧,我最喜歡的是荷花!
荷花全身都是寶,它的生長環(huán)境很特別。它是在水里生長的,而且水下都是又黑又肥的淤泥。
荷花的莖又細(xì)又長,是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就猶如一個(gè)綠色的小精靈。
荷花有很多顏色,真是五彩繽紛,仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。
荷花的葉子是荷葉。它可以煮荷葉粥,還可以入藥呢!
荷花,我不但喜歡你們的清麗高雅,更喜歡你的全身是寶!
荷花作文 篇8
你也許是賞花愛好者,知道許多花的知識:天下第一香——蘭花;人間第一香——茉莉;花中兩絕——牡丹、芍藥;藥中四雅——蘭、菊、水仙、草蒲;花中四君子——梅、蘭、竹、菊。而我卻喜歡那不顯眼的荷花,它無論如何也不能與名花相比,它是那樣的平凡,那樣的不登大雅之堂,因此它不可能像名花那樣受到人們的寵愛,可我卻喜愛它。
它那粉紅粉紅的小臉,配上了綠色的百褶裙,美麗極了!在它那小臉中間,還點(diǎn)綴著一點(diǎn)淡黃色的花蕊,像是幫它涂的胭脂,似有似無,隱隱約約。它有時(shí)像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,楚楚動人;它有時(shí)又像出水芙蓉,水靈欲滴;它有時(shí)又婀娜多姿,美麗可愛!荷花的香氣宜人,一陣微風(fēng)吹過,它就會散發(fā)出陣陣醉人的清香。它是那么的純潔,那么的淡雅樸素,可它總會沁人心脾。
雖說現(xiàn)在荷花是那么的不顯眼,但是,我堅(jiān)信,不久的將來,荷花一定會成為花中的佼佼者!
荷花作文 篇9
暑假的一天,我隨夏令營來到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。
我一直以為,曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才知道,“曲院風(fēng)荷”舊稱“麯院荷風(fēng)”,最早是釀造官酒的地方,因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂,荷香與酒香四溢,令人沉醉,人們稱之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí),將其改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。
“究竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,吟頌著楊萬里的詠荷詩篇,心里激動萬分,我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀!一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門,我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道,饒過綠草如茵,爭奇斗妍的花壇,直奔湖邊。
站在湖邊,一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃爍著光線,陽光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來,荷香陣陣,滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫面深深吸引住了,當(dāng)然,這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙齡少女,一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴,一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛,穿著翠綠的蘿裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要妝扮一會,才把最美的笑臉展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……
站在亭榭中,觀滿湖翠影,看萬點(diǎn)荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上,人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩,一幅天然畫卷,一曲美妙動聽的音樂,一個(gè)漂亮動人的故事。
我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
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