荷花初中作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的荷花初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花初中作文1
我們金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng)。在一年一度的荷花節(jié)之際，爸爸的朋友邀請(qǐng)我們到荷花蕩游玩。節(jié)日的金湖到處是張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。金湖的荷花蕩是荷花節(jié)的主要景區(qū)，號(hào)稱(chēng)萬(wàn)畝荷塘。
一清早，我們就乘車(chē)前往。車(chē)子在寬闊的柏油馬路上飛奔，路兩邊是成片成片的綠油油的稻田，令人心曠神怡。不一會(huì)兒，道路變窄，車(chē)速就變慢了，大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來(lái)：“到了，到了！”身邊的伯伯卻說(shuō)：“還早呢。”路越來(lái)越窄，車(chē)已行駛在了塘埂上，兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉，迎面的清風(fēng)中夾帶著荷藕的香味，令人陶醉。漸漸的，我們看到了三三兩兩的游人，再近些車(chē)就走不動(dòng)啦。我們下了車(chē)，融入了熙熙攘攘的人流中。
小路兩邊擺滿了小攤子，荷農(nóng)們你一聲我一聲地叫賣(mài)著，討價(jià)還價(jià)著，很熱鬧。我仔細(xì)地看著：有銀白的小魚(yú)干、新鮮的菱角、綠色的蓮蓬、渾身是刺的雞頭，還有色彩鮮艷的荷花、睡蓮花。有一個(gè)小朋友舉著一個(gè)大荷葉，真像一把傘，非常有趣。我們漫步小路，一邊吃著噴香的菱角，一邊沐浴著荷塘的清風(fēng)，自在輕松極啦。
我們隨著人流慢慢地移動(dòng)著腳步，過(guò)了一座拱橋，眼前頓覺(jué)一片開(kāi)闊，就是大片的荷塘啦。雖然荷花盛開(kāi)的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但不多不少的荷花也別有一番風(fēng)味，引得游人駐足觀賞，拍照留念。每片荷塘就是一個(gè)品種，有紅領(lǐng)巾，鮮紅的花瓣真像紅領(lǐng)巾的一角；有牡丹，盛開(kāi)的花朵國(guó)色天香；有夕陽(yáng)紅，白里透紅，像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著：一朵盛開(kāi)的荷花，在墨綠的荷葉上面，婷婷玉立。花瓣潔白，頂尖鮮紅，簇?fù)碇唤z絲金黃的花蕊，真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意，鵝卵形的花苞，頂上透著紅，鼓鼓的像要爆裂開(kāi)似的。我漫步在片片荷塘間，聞著陣陣藕香，真令人陶醉呀。
順著九曲橋，我們來(lái)到了萬(wàn)畝荷塘的中間，一碧萬(wàn)頃。清風(fēng)徐來(lái)，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細(xì)看，荷葉遮風(fēng)擋雨，小魚(yú)兒追逐嬉戲，可快樂(lè)啦。美麗的金湖荷花蕩給我留下了美好的印象。
荷花蕩真美！
荷花初中作文2
人們只羨慕一朵成功的花的輝煌，但在開(kāi)始時(shí)，它的花蕾浸透了奮斗的汗水，灑滿了犧牲的血雨。
——銘文
姐姐讓我養(yǎng)一盆定向蓮，這是一朵剛剛發(fā)芽的小可愛(ài)的花。是姐姐不久前贏得的“寶藏”。她想?yún)⒓颖荣�，所以她讓我�?lái)處理。
我把箭蓮放在最適合它生長(zhǎng)的地方，每天澆水，希望它長(zhǎng)大。有一天，我像往常一樣來(lái)到水邊，卻發(fā)現(xiàn)蓮藕上壓著一塊“大”石頭，一定是我淘氣的弟弟干的。我小心翼翼的把石頭挪開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)方向蓮花已經(jīng)被石頭壓碎了，頓時(shí)覺(jué)得很煩。
沮喪之余，我把花移到另一個(gè)花盆里。但是，它的成長(zhǎng)并不喜人�！鞆澲麻L(zhǎng)出的葉子每天都變黃，快死了，好像要死了�！叭绻@支箭蓮能在7天內(nèi)‘復(fù)活’，或許會(huì)長(zhǎng)得更好。”看到蓮花生病，媽媽對(duì)我說(shuō)：“恰恰相反……”我明白媽媽沒(méi)有完成的事情。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了六天。第七天早上，我起床去拜訪它，但蓮花還處于萎靡不振的狀態(tài)，花盆旁邊的地板上放著落葉。
告訴我妹妹！我嘆了口氣，穿上外套出去了。在道路上，人行道設(shè)置在道路兩側(cè)，低著頭；路人行色匆匆，滿臉愁容。不知不覺(jué)到了姐姐家，來(lái)到她“工作”的書(shū)房，看見(jiàn)姐姐在地板上卷著一張張大小不一的紙。然而，我妹妹正在用比她自己多12倍的努力和注意力畫(huà)另一幅深刻的畫(huà)。本來(lái)想跟她說(shuō)荷花的事，但是月經(jīng)告訴我不要打擾她。我不得不懷著不滿的心情回來(lái)。
在家里，吃完飯，我睡著了。
第二天早上醒來(lái)，被月經(jīng)打來(lái)的電話吵醒。她讓我好好照顧蓮花，說(shuō)姐姐帶著工作去上海參加初賽，還有復(fù)賽和決賽。聽(tīng)完這些話，我下意識(shí)的往蓮花方向走去，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)它虛弱的身體上拔了一個(gè)小蓓蕾。這個(gè)芽在枯葉里，就像姐姐最后的作品在滿地的紙團(tuán)里，不一樣�！罢媸羌�，復(fù)活了！”我興奮地跳著舞，然后一種敬佩的感覺(jué)涌上心頭。而蓮花隨著箭頭的方向輕輕搖擺，為它的新生而高興。此刻，我感到羞愧。除了一個(gè)“好”字來(lái)贊美它，我什么也說(shuō)不出來(lái)。
過(guò)了幾天，姐姐從上�；貋�(lái)，帶了一張一等獎(jiǎng)證書(shū)，我把一等獎(jiǎng)的花帶回給了她。
姐姐捧著蓮花，形成一道美麗的風(fēng)景，讓我為它喝彩，也為她喝彩。
荷花初中作文3
荷花，是高潔的象征�！段遗c荷》說(shuō)了作者與荷花的一段往事。下面我們來(lái)看看這篇《我與荷》。
我的故鄉(xiāng)不屬于這燈紅酒綠的城市，而是遠(yuǎn)方。那個(gè)溫馨的小鎮(zhèn)，我的外公就生活在那里。
鎮(zhèn)上有個(gè)荷塘，夏日，碧綠的荷葉簇?fù)碇奂t的荷花。微風(fēng)拂過(guò)，荷花翩翩起舞，荷葉也隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)和那泛起波紋的水面親密接觸，。我和外公坐在荷塘邊的樹(shù)下，享受這難得的清風(fēng)荷韻。
外公拿著大蒲扇，坐在椅子上，一會(huì)兒就睡著了，。呆待在一旁的我總是閑不住，每次都經(jīng)常喊醒他，叫他給我摘荷葉。
外公迷迷糊糊地站起來(lái)，被我三步并作兩步拉到荷邊，。外公彎下腰去，在水中找到荷葉的莖，輕輕一折，一片荷葉隨著一聲清脆的聲響倒了下來(lái)，他把荷葉遞給我，用力直起身子，而我早已在岸邊又蹦又跳起來(lái)，。外公看到我這么開(kāi)心，他也笑了。
每天直到太陽(yáng)的余暉將天邊染紅，歸巢的鳥(niǎo)兒飛過(guò)天際，我才扯著外公回去，回去的路上，拉著荷又是摸又是拉嗅(前邊已經(jīng)有“拉”的動(dòng)作了)的，在一旁的外公問(wèn)道：“孫孫，你知道為什么荷花盛開(kāi)在池塘里嗎?”天真可愛(ài)的我立馬回答道：“因?yàn)樗矚g水�！蓖夤淖旖禽p揚(yáng)，笑著說(shuō)：“不是啦，是因?yàn)楹苫ǖ男貞焉鷣?lái)寬闊，不與其他的百花爭(zhēng)艷，爭(zhēng)奪“花中之王”的桂冠，孫孫以后也要像荷花一樣大度，有寬闊的胸懷，好嗎?““好!”
外公生在農(nóng)村，家里并不富裕，但只要鄰居家少了什么用具，他二話不說(shuō)全給他們，而且從不會(huì)要他們還。他總是說(shuō)：“都是鄰居，這點(diǎn)東西不算什么，更何況做人要大度，千萬(wàn)不能小氣。”
直到長(zhǎng)大，我才明白外公小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的話，。如今到城市求學(xué)，外公一個(gè)人守在池塘邊，而坐在城市公園荷塘邊的我，總會(huì)想：我也要像荷花，像外公一樣，成為一個(gè)心胸寬廣的人。
童年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，而故鄉(xiāng)的那片荷以及外公教誨我的話始終留在心間，這些回憶蕩漾在心頭，泛起陣陣漣漪。
荷花初中作文4
在湖面上，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠波，如片翠玉。湖面上碧綠的茶葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒結(jié)白如玉，花里又托著深深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。茶葉像一個(gè)個(gè)翠玉的大圓盤(pán)，有的高出水面，有的在水面上，高高低低鋪滿了湖面。茶葉看上去又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像飛碟，有的像一把傘，無(wú)邊無(wú)際的茶葉碧色連天。大片的荷花開(kāi)出白色，粉紅色的花朵。
荷葉都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有幾個(gè)睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘。
一朵朵荷花緊緊地依偎著碧綠的，滾圓的荷葉，在陽(yáng)光的沐浴下，顯得更加雅潔，嫵媚，清秀，真是可愛(ài)極了�？�，那朵美麗的粉紅色的荷花，從水中鉆出來(lái)，微笑著，活像一個(gè)粉妝玉砌的瓷娃娃。這些荷花從一只只大圓盤(pán)中冒出來(lái)，有的花瓣全部張開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，才展開(kāi)兩三片花瓣的荷花有著小姑娘般的羞澀，像一個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，一步一步試探著往前走，惟恐會(huì)跌上一跤。還有那還沉浸在美夢(mèng)中的花骨朵，但是它們看起來(lái)飽脹地快要破裂似的。
荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動(dòng)著，毫無(wú)一點(diǎn)雜色;荷花池里的水真凈啊，凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊美麗無(wú)瑕的碧玉。池里的小金魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，互相追逐、嬉戲，時(shí)而吐出一串串水泡，時(shí)而用尾巴拍打著池面，發(fā)出“啪、啪”地響聲。
荷花才有一個(gè)花苞的時(shí)候似乎非常羞澀，總是躲在一片非常寬大的荷葉下，似乎是不鳴則已，一鳴驚人，它亭亭玉立，最初的時(shí)候被一層綠色的東西包裹著，讓人感覺(jué)很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展開(kāi)了，也靜靜從荷葉下鉆出來(lái)拋頭露面了。從遠(yuǎn)處一看，感覺(jué)非常寧?kù)o。
荷花初中作文5
泥中生，呢中長(zhǎng)，荷花卻不被淤泥所污染，它的清新，它的脫俗，印證了“出污泥而不染”。
——題記
雖然正在外出游玩，可我仍提不起精神來(lái)，耳畔不停的回想老師的話……..“再這樣下去，你要和他同流合污了，不能這樣下去，當(dāng)初把你調(diào)過(guò)去，是為了讓你不被影響，也使他向你學(xué)習(xí)。但是，你卻被他影響了，上課也會(huì)和他講話�？旄恼�，上課不能再講了……”。唉，換了一個(gè)新同桌，是班上有名的“廢話大王”，我被他影響了，上課也和他講話。雖然知道這樣不好，但不由自主地和他講話，也不相信自己能不被影響。于是，我整天無(wú)精打采，什么也不能讓我高興起來(lái)。爸爸媽媽看不下去了，就帶我出來(lái)散散心，別那么難過(guò)。
我無(wú)精打采地站在柳蔭下，任憑柳葉扶過(guò)面頰。忽然，一股清香撲鼻而來(lái)。我向前走了幾步，不由得眼前一亮：那是一池荷花，千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放，好似一個(gè)嬌滴滴的小姑娘;有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散開(kāi)去，另一些則簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞著;還有些花瓣已經(jīng)掉光了，露出碧綠的蓮蓬，蓮蓬上面的小孔，似乎是一張張嘴巴正放開(kāi)喉嚨喊著：“快來(lái)摘啊，快來(lái)摘啊，我成熟了!”
荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的仙子在翩翩起舞;這楚楚動(dòng)人的荷花，是一首首迷人的旋律。穿行在畫(huà)屏般的荷塘，風(fēng)吹綠葉送爽，縷縷荷香盈饒著，我仿佛置身于仙境之中。
突然，腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，雖然生自淤泥，扎根污泥，但珍愛(ài)自潔，仍清新無(wú)比，愈發(fā)脫俗，亭亭玉立，保持天生麗質(zhì)的本色。不正是說(shuō)明了荷花“出淤泥而不染”嗎?荷花能做到，我為什么不能?我也能“出淤泥而不染”，也能不被愛(ài)講話的同桌所影響。我要努力!
那池出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立在午后的斜陽(yáng)中。它們深深地觸動(dòng)了我，它們教會(huì)了我“出淤泥而不染”，我要像荷花一樣在污濁中.在黑暗中，放出心香一縷.心光一片，照亮世界，造就清涼一片!
荷花初中作文6
在這個(gè)夏季，去玩水賞花是最好不過(guò)的了。能在玩水的喜悅當(dāng)中，放松神經(jīng)。玩水又可以讓溫度涼下來(lái)感覺(jué)全身涼爽爽的，而且賞花又可以放松眼睛。真是說(shuō)的“避暑山莊”啊！一點(diǎn)都不假。
我期盼去荷花池的日子終于實(shí)現(xiàn)了，四姨開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)�，在路上我不亦�?lè)乎。到了門(mén)口只見(jiàn)那大氣的門(mén)上寫(xiě)著六個(gè)大字“原生態(tài)荷花園”呵！好大的氣勢(shì)。我不由自主地跑了進(jìn)去。哇！這里也太多荷花池了！一個(gè)池塘也有兩畝地。我陶醉在這美景中，姥姥她們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我一轉(zhuǎn)臉看見(jiàn)了一朵美麗的荷花，我跑了過(guò)去。姥姥看見(jiàn)了趕緊把我拉出來(lái)�！白咴蹅兩厦婵慈��！崩牙颜f(shuō)。我們往長(zhǎng)滿荷花的大池子上漫步走去。慢慢的欣賞荷花。只見(jiàn)荷葉挨挨擠擠，如同一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從荷葉中冒出來(lái)，黃的似艷菊、紅的如胭脂、白的似雪，如亭亭玉立的少女。在陽(yáng)光的映襯下它們奪目耀眼。我正陶醉的看著，突然四姨高聲嚷道：“文曾，快！快來(lái)看，這邊的魚(yú)真漂亮!”我一下從陶醉中“醒來(lái)”，箭一般沖了過(guò)去。哇！好多好多好多魚(yú)呀！這魚(yú)五顏六色，身上的花紋色彩斑斕，大的竟有一尺多長(zhǎng)，她們?cè)谒杏蝸?lái)游去，甚至有的魚(yú)竟然是透明的。我們繼續(xù)往上走，終于走到了寬大的臺(tái)子上，我向遠(yuǎn)處眺望，四處的荷塘無(wú)邊無(wú)際，滿眼都是碧綠的荷葉，婀娜的荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽覀冇謥�(lái)到了一個(gè)荷花池。突然我聽(tīng)到了知了的叫聲，循著叫聲我走進(jìn)了一片荷花，沒(méi)有逮住知了，在回來(lái)的路上，一朵荷花令我驚呆了，花瓣特別均勻，每一篇都彎成勺子狀，水靈靈、粉嘟嘟，中間黃色的蓮蕊是透明的，用手蘸一下，甜津津的，忍不住想據(jù)為己有，甚至想整個(gè)荷塘都是我的該有多好�。≡诨丶业穆飞衔业难矍斑�不時(shí)出現(xiàn)一幅幅荷塘美景，姥姥不經(jīng)意的說(shuō)：你那屎終于拉出來(lái)了！
荷塘我還會(huì)再來(lái)的！大家你們快來(lái)看看現(xiàn)在門(mén)票免費(fèi)�。。�
荷花初中作文7
夏天到了，荷塘里美不勝收，大大小小的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放。荷塘里的水清澈透明，清得能看見(jiàn)水底的石子和歡樂(lè)嬉戲的小魚(yú)，這調(diào)皮的小魚(yú)這邊游游，那邊游游一會(huì)兒跑到這來(lái)曬太陽(yáng)，一會(huì)兒又躲在荷葉下玩捉迷藏，一會(huì)兒又吐著泡泡，給荷塘增添了不少的樂(lè)趣。
荷葉早已是挨挨擠擠，它碧綠碧綠，又大又圓似一塊碧玉盤(pán)，而且是清新的綠，自然的綠。看著它精細(xì)的紋理，我知道了它蓬勃的生命力。荷葉中間挺立著一根綠色的莖，如同一根綠翠柱，里面有許多條管形的空腔。莖里有許多節(jié)，根據(jù)莖生長(zhǎng)在淺水的泥里，又叫“藕”。綠翠柱上頂著一個(gè)杯狀的花托，里面有許多圓孔，每個(gè)孔里都有一粒蓮子。藕可以當(dāng)菜吃，蓮子是豐富的營(yíng)養(yǎng)品，葉、花梗、蓮心、蓮須都可以入藥，可以說(shuō)是全身是寶。花托上點(diǎn)綴著粉紅色的荷花，荷花像一位仙女，輕盈美麗。這些荷花千姿百態(tài)，有的迎著人們的臉龐完全盛開(kāi)，散發(fā)出陣陣清香，解除人們一天的疲勞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她們像一群舞女，穿著粉紅的舞裙，以?xún)?yōu)美的舞姿，隨著風(fēng)的節(jié)奏，翩翩起舞。荷塘里的水也碧波蕩漾，一圈一圈，直至消失……風(fēng)把荷花的香味也給吹來(lái)了，聞一聞，鼻子里滿是大自然的芳香，回味無(wú)窮。
你看這些荷花：中間的幾瓣羞答答的，緊緊地抱在一起，外面幾瓣膽子大點(diǎn)的，張開(kāi)雙臂，向欣賞它們的人們展現(xiàn)美麗的容貌。論淡雅，她閉月羞花；看嬌艷，她則像身著盛裝的新娘子，美麗極了！有的還只是花骨朵，但卻在“綠翠柱”的支撐下，顯得亭亭玉立，像剛出浴的美人，“出淤泥而不染”。怪不得“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”呢！如果昨晚下了一些毛毛雨，第二天清晨，當(dāng)你來(lái)到荷塘，一定會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)：所有的荷花上都掛滿了大大小小、晶瑩剔透的露珠，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”啊！在陽(yáng)光的照耀下，露珠五彩繽紛、金光閃閃。一顆一顆水晶般的露珠在這美麗的荷花上閃爍著，像是給漂亮的小姑娘戴上了無(wú)數(shù)的珠寶首飾，可漂亮了！人們?cè)谶@里欣賞荷花，贊不絕口。
瞧！蜻蜓飛來(lái)了，在荷塘上方飛來(lái)飛去，久久不肯離去；小魚(yú)也停止了嬉戲癡望著荷花姐姐美麗的容貌。
我愛(ài)荷花。
荷花初中作文8
太陽(yáng)從東方冉冉升起，我們迎著晨風(fēng)來(lái)到荷花亭，呵!荷花已經(jīng)開(kāi)了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，非常青翠，荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放;有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌�，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你，荷花!純潔的荷花。
荷花初中作文9
我最喜歡的花就要數(shù)荷花了。
我們中國(guó)有許許多多的人都很喜歡牡丹花，那是因?yàn)槟档な侵袊?guó)的國(guó)花�？晌也灰粯�，我最喜歡荷花，那是因?yàn)楹苫◤奈勰嗬镩L(zhǎng)出來(lái)而不會(huì)被污泥所沾染，它雖然從干干凈凈的水里洗過(guò)，卻一點(diǎn)也不妖艷，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”不正是形容荷花的嗎？所以，我最喜歡的是荷花。
啊!好大的一片綠色地毯啊!哦!原來(lái)那就是荷葉，碧綠碧綠的，美麗極了!荷花呈圓形，在它的上面，像是涂了一層蠟似的，非常的光滑，如果我們舀一點(diǎn)點(diǎn)水倒上去，水就會(huì)像珍珠一樣滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了!荷葉的四邊呈圓擺式，像是一位美麗的少女穿著綠色的喇叭裙，漂亮極了!荷葉還像是一把綠色的大傘一樣，它可以為魚(yú)兒們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨，真的是太好了!
啊!在這片碧綠碧綠的地毯上，還長(zhǎng)出了許多亭亭玉立的荷花，有紅色的、有白色的、有紫色的、還有粉紅色的，美麗極了!它們一個(gè)個(gè)像是在觀看這美麗的景色呢!有的荷花花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩綠綠的小蓮蓬；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像個(gè)含羞的少女躲躲閃閃地只露出自己的臉蛋；有的還是花苞，像是一枝毛筆的頭，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，真是美麗極了!
在荷花的中間還有一個(gè)綠綠的小蓮蓬，它剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)只有像針一樣細(xì)的小孔，可像我家里的洗澡噴頭。過(guò)了一段時(shí)間，小孔慢慢變大了，這時(shí)，它可像我家陽(yáng)臺(tái)上的小蜂窩，也像是澆花的水壺上的噴頭，說(shuō)不定，我們還可以看到里面的蓮子呢。
荷花的根長(zhǎng)在污泥里，慢慢地它會(huì)長(zhǎng)大變成藕。那可是夏季一道清香可口又降溫的好菜，可好吃了!
你看，荷葉可以制作藥，也可以泡茶；荷花可以供人觀賞；蓮子可供食用；藕可以做成美味佳肴……總之，它全身都是寶。
我愛(ài)荷花，我更愛(ài)它那默默奉獻(xiàn)的精神。
荷花初中作文10
夏天，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
一天，我跟隨爺爺奶奶一起去荷塘，說(shuō)是去看荷花。來(lái)到荷塘邊，看！荷塘里長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，她們一片片你挨挨我，我擠擠你，好似親密無(wú)間的姐妹！她們正在簇?fù)碇晒Ｉ贤ねび窳桌飵Х鄣暮苫�，老遠(yuǎn)就聞到了荷花散發(fā)出來(lái)清新而又淡雅的芳香；老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了荷花引來(lái)蝴蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目；老遠(yuǎn)就看見(jiàn)那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從一朵荷花飛到另一朵荷花上，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，我躡腳躡手地向荷塘走去，生怕驚動(dòng)了荷花上的小精靈，當(dāng)我走近了才發(fā)現(xiàn)眼前的荷花也不是全開(kāi)了，也還有剛露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向我微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……荷花千姿百態(tài)，各不相同。
有的像水晶一樣純潔；有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞；有的嬌羞欲語(yǔ)、含苞欲放；有的只開(kāi)了一半；有的一些花瓣已散下去；有的依然簇?fù)碓诨ㄈ锱�；有的猶如一位衣衫未整的美人！那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大唱著豐收歌！
微風(fēng)乍起，荷塘的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，她們翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷塘上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！我拿出照相機(jī)，給正在觀賞荷花的爺爺奶奶照一張相。就在我照相時(shí)，突然下起了小雨，我們趕緊掐幾個(gè)荷葉作為雨傘，遮擋風(fēng)雨，不一會(huì)雨又停了。夏天就是這樣雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。
一場(chǎng)雨后，荷塘里又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在荷塘之中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)荷塘里——構(gòu)成雨后獨(dú)特的新景象。
荷花出於泥而不染，她無(wú)私地把她的清香奉獻(xiàn)給人們；她用她那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了我們的生活；美化了我們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
荷花初中作文11
在我家門(mén)前，有一大片池塘，爸爸從村里承包下來(lái)，種上了藕。每到夏天，池塘里便長(zhǎng)滿了荷葉，開(kāi)滿了荷花，煞是好看。
說(shuō)好看那是一點(diǎn)兒都不假，站在池塘邊一眼望去，碧綠的荷葉，挨挨擠擠的，鋪滿了池塘。說(shuō)鋪滿其實(shí)它們并不在一個(gè)平面上，而是高高低低，錯(cuò)落有致。單看一片葉子時(shí)，又像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。筆桿粗的葉莖從水里鉆出來(lái)，把荷葉高高擎起，一條條葉脈從盤(pán)子中心放射開(kāi)來(lái)，清晰可見(jiàn)。有風(fēng)的時(shí)候，滿池的荷葉便會(huì)隨風(fēng)起舞，池中綠波蕩漾。荷葉雖美，也只是這池塘中的配角，主角不用說(shuō)就是那清艷的荷花了。荷花有很多種顏色，白色、黃色、藍(lán)色、紫色、粉紅色、深紅色、淡紫色，粉紅色的荷花最為常見(jiàn)。荷花開(kāi)花時(shí)的姿態(tài)非常有韻味，原來(lái)還是一片綠葉的池塘中，第二天清晨，密密的荷葉中間，便會(huì)升起一支支似箭頭，又似水滴狀的彩色的花苞，幾天工夫，有的就高出了荷葉，有的還藏在荷葉的下而。花苞鼓鼓的，緊緊地抱在一起，但不經(jīng)意問(wèn)，花瓣便綻開(kāi)了，一層一層的，仿佛在向人們展示生命演化的歷程。這時(shí)候的池塘最美了，荷花有的含苞欲放，有的才展開(kāi)三四片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。五顏六色的荷花，是那樣?jì)善G，那樣楚楚動(dòng)人，再加上綠色荷葉的襯托，這滿池的荷葉、荷花，宛如夏天里一首清涼的小詩(shī)，一幅活的美妙的畫(huà)作。我拿起照相機(jī)，把荷花留在了相機(jī)里，使美變成了永恒。
想留住荷花之美、贊賞荷花之美的何止是我，還有那些詩(shī)人、詞人，李白嘆道：“清水出芙蓉，天然去雕飾�！睏钊f(wàn)里吟道：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！敝芏仡U贊道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！弊怨乓詠�(lái)，喜歡荷花的人大有人在��！
我時(shí)常流連在池塘邊，想捕捉更多美的瞬間。清晨，我尋找著荷葉、荷花上晶瑩的晨露；中午，我撥開(kāi)荷葉，看小魚(yú)兒在荷葉下乘涼、玩耍；傍晚，我觀賞著停在小荷上的蜻蜓；晚上，我聽(tīng)著池塘里的蛙嗚人眠。
我喜歡荷花，不只在白天，還在夜晚的睡夢(mèng)里……
荷花初中作文12
自古以來(lái)，就有許多文人墨客喜愛(ài)花——有人喜歡“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”的菊花，有人喜歡“有此傾城好顏色，天教晚花賽諸花”的牡丹，有人喜歡“嘗綠斗嚴(yán)寒，含笑度盛夏”的蘭花，但我就偏愛(ài)那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花——
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片雪白雪白的荷花鋪撒在湖面上，其中也零星的點(diǎn)綴著一些粉紅色的荷花，顯得特別顯眼，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上沐浴的仙女。那些白荷花就像剛被牛奶洗過(guò)一般；那些粉色的荷花就像一個(gè)個(gè)笑紅了的臉龐。
走近一看，那些荷花含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。她們中間有些花已經(jīng)盛開(kāi)，而又有一些正羞澀的打著朵兒，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。
有些荷葉出水很高，互相緊挨著，像亭亭的舞女的裙，又如撐開(kāi)的一張張的綠傘；又有一些輕浮于水面。這荷葉似層層碧浪，如片片翠玉。
這些荷花依偎著滾圓的荷葉顯得更加清秀，嫵媚，動(dòng)人，迷人極了。
這荷花不僅有迷人清秀的.外表，還有很高的價(jià)值呢——
自古以來(lái)，荷花就是裝飾庭院、公園的必需品。現(xiàn)在許多風(fēng)景區(qū)，都用荷花做裝飾，并為此吸引了許多游客呢！
荷花全身都是寶，耦和蓮子能食用而且還具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，荷葉、荷花及種子的胚芽都可入藥，能治多種疾病。自古中國(guó)人民都視蓮子為高級(jí)滋補(bǔ)食品。
關(guān)于荷花還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢：傳說(shuō)荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，他因動(dòng)了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥，永世不得再登南天�！睆拇司突頌橛窦∷`的荷花。
……
我愛(ài)荷花，不僅為她那雅潔嫵媚的外表與高昂的價(jià)值所折服，更為她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”的高尚品格所感動(dòng)�？傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“美麗的荷花，我愛(ài)你！”
荷花初中作文13
清晨，桂花樹(shù)上的桂花不停的將香味從窗口“遞進(jìn)”來(lái)。忽的，又想到了荷花，荷葉。
荷，一個(gè)再平凡不過(guò)的植物，可平凡中又帶著一種不平凡的精神。
梅花傲立在寒冬的三九天，而荷花就可與其同論英雄。它花開(kāi)三伏天，炎熱的天氣把所有的花都曬焉了，可唯有它還依然屹立著，并且散發(fā)著一陣陣令人心曠神怡的香味，就像是沙漠中的一泓清泉。
荷花不愧為花中君子——出污泥而不染。純潔的白色托著淡淡的粉色，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一片片花瓣，雖是條紋突出，但親親的用手撫一撫，卻猶如嬰兒的皮膚般柔滑。
荷花如此，荷葉亦是如此。一片片荷葉猶如一幅幅潑了綠墨的畫(huà)一般，顏色深淺不一，蘊(yùn)含著藝術(shù)氣息。迎著一絲絲微風(fēng)——左右搖擺，就像跳起了美麗的舞蹈!
荷葉的表面是光滑的，不信你瞧!荷花上的露珠調(diào)皮的跳到了荷葉上——啪!沒(méi)有停息片刻，就被荷葉迫不及待的推了下去。它的身上容不下任何水滴在上面玩耍。它也給了人們啟發(fā)：仿照荷葉上的那一層膜，制造出了防水衣。荷葉的保鮮功能也是極好的，古時(shí)，人們吃剩下的東西沒(méi)有像我們現(xiàn)在用的保鮮膜來(lái)裝，聰明的人們就想到了有荷葉來(lái)包裝!可見(jiàn)荷葉的妙用呀!
荷花易長(zhǎng)，有水有泥即可，它雖不及牡丹那般華貴，不及芍藥那般妖嬈，可它的樸素;它的純潔，卻一直被世人贊嘆著。就如楊萬(wàn)里的一首詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”
荷又叫做蓮，因此它的莖又叫做蓮藕，蓮藕雖生的泥水里，但是它的每一個(gè)孔都是潔白如玉，人們用它和糯米一起煮，煮之前還是潔白如玉，煮之后卻成了棕紅色，真是讓人匪夷所思啊!
荷花不僅在中國(guó)常見(jiàn)，而且在外國(guó)也經(jīng)常見(jiàn)到，而且它還是埃及的國(guó)花，看來(lái)荷花是誰(shuí)都愛(ài)啊!
瞧!似乎應(yīng)了那一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”一只只紅黃不一的蜻蜓在荷葉與荷花之間不停的飛著，與微波蕩漾的湖面形成了一幅生動(dòng)的，美麗的畫(huà)卷，猶如仙境一般。
每到七八月里——荷花謝了，荷葉枯黃的時(shí)候，人們才劃著船去河邊采蓮藕。不在花開(kāi)的時(shí)候去，似乎是為了不把這美麗的畫(huà)卷給破壞。
樸實(shí)無(wú)華，卻又淡雅美麗的荷花;碧翠欲滴的荷葉，真是一幅美極了的風(fēng)景畫(huà)啊!
荷花初中作文14
江蘇金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng)，是荷花的盛產(chǎn)地，更是荷花的搖籃。它位于美麗的高郵湖畔，座落在金湖縣閔橋鎮(zhèn)聯(lián)圩內(nèi)，在一年一度的荷花節(jié)之際，爸爸，媽媽帶我去游玩。
一大清早，我們開(kāi)車(chē)前往目的地——荷花蕩。車(chē)子在寬闊的馬路上飛奔著，路兩邊是青翠的大樹(shù)，碧綠的小草，還有開(kāi)心的人們。不一會(huì)，道路變窄，車(chē)速變慢，大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來(lái)：“到了，到了！”身邊的媽媽卻說(shuō)，還早呢。路越來(lái)越窄，車(chē)已行駛在了塘埂上，兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉，迎面的清風(fēng)中夾帶著荷藕的香味，令人陶醉。漸漸的，我們看到了三三兩兩的游人，再近些車(chē)就走不動(dòng)啦。我們下了車(chē)，原來(lái)是前面在收門(mén)票呀！
停好車(chē)，走進(jìn)了荷花蕩，迎面就飄來(lái)了陣陣清香，直溜到我的鼻子里，小路兩邊擺滿了小攤子，荷農(nóng)們你一聲我一聲的叫賣(mài)著，討價(jià)還價(jià)著，好不熱鬧。我仔細(xì)的看著：有含苞欲放的荷花、肥大的香瓜、新鮮的蓮篷。忽然我看見(jiàn)一幕讓我笑了起來(lái)：有一個(gè)小朋友舉著一個(gè)大荷葉，真像一把傘，非常有趣。我們漫步小路，一邊吃著噴香的蓮篷，一邊沐浴著荷塘的清風(fēng)，自在輕松極啦。
我們隨著人流慢慢地移動(dòng)著腳步，來(lái)到一座拱橋上，眼前頓覺(jué)一片開(kāi)闊，是一片連著一片的荷塘。走到這邊香味就更濃了，而花也更美了！每片荷塘就是一個(gè)品種，有睡蓮，雖然小小的，但香味決不亞于其他荷花，它們?nèi)季`放了，絢麗多姿，奇妙無(wú)比；有牡丹荷花，盛開(kāi)的花朵國(guó)色天香；有夕陽(yáng)紅，白里透紅，像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著：一朵盛開(kāi)的荷花，在墨綠的荷葉上面，婷婷玉立。花瓣潔白，頂尖鮮紅，簇?fù)碇唤z絲金黃的花蕊，真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意，鵝卵形的花苞，頂上透著紅，鼓鼓的像要爆裂開(kāi)似的。我漫步在片片荷塘間，聞著陣陣藕香。
過(guò)了拱橋，我們來(lái)到了萬(wàn)畝荷塘的中間，一碧萬(wàn)頃。清風(fēng)徐來(lái)，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細(xì)看，荷葉遮風(fēng)擋雨，小魚(yú)兒追逐嬉戲，可快樂(lè)啦。
美麗的金湖荷花蕩給我留下了深刻的印象。我們一定要從自身做起，好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源，杜絕污染，使人們可以看到更多更美的風(fēng)景。
荷花初中作文15
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四季同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別讓紅”宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里用優(yōu)美的詩(shī)句贊美荷花，可見(jiàn)人們對(duì)荷花極其的喜愛(ài)。自古以來(lái)荷花就有“花中仙子”的美譽(yù)，有名“花中君子”。
我也曾見(jiàn)過(guò)荷花，每年暑假，我和爸爸媽媽一起去深圳的洪湖公園游玩，在那里，就有一池嬌滴滴的荷花。剛見(jiàn)到“她”，我情不自禁為她的美麗而感到驚訝！挨挨擠擠的荷葉，宛如一塊水天相接巨大碧玉。那含苞欲放的花骨朵既像倒掛的毛筆。一叢叢美麗的荷花粉如霞，紅如火，白如玉，黃如金。
亭亭玉立的荷花，那粉紅無(wú)暇的花瓣，像涂上了一層層的胭脂，在如同金子的花蕊襯托下，像一位美麗的天仙。蜜糖般的荷花吸引了一群群勤勞的蜜蜂，頂上還盤(pán)旋著幾只彩蝶，久久不愿離去，附近的蜻蜓時(shí)不時(shí)向水中點(diǎn)兩下，在這美麗的境界，不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�？矗茄┌椎暮苫ǚ路鹗且粋�(gè)穿著白色衣服的小女孩，楚楚動(dòng)人。有的荷花把她那嬌美的臉龐緊貼水面，就像一個(gè)害羞的小姑娘。
荷花又名“蓮花，木蓮，玉環(huán)”。屬于睡蓮科，水生草木花卉，是我國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一。她出污泥而不染，迎驕陽(yáng)而不懼，姿色清麗而不妖，成為我國(guó)重要花卉，有162個(gè)品種，分觀賞，食用兩大類(lèi)。花期為4個(gè)月，六月至九月。上午開(kāi)花，下午合閉。荷花誕生于花梗頂端，花瓣多數(shù)嵌生在花托穴內(nèi)，有彩文，鑲邊。
荷花秀麗，花梗5cm至8cm，著生小苞8枚，鐘形。荷花全身是寶，藕和蓮子都能食用；蓮子，根，藕節(jié)，葉，花及種子的胚芽等都可以入藥，，可以治多種疾病，根，花，葉，可以外敷消腫解毒，荷葉還可以制茶，清香潤(rùn)口，清熱解毒，清涼無(wú)比。我愛(ài)純潔高尚的荷花，不僅因?yàn)樗獗砻利�，而且因�(yàn)樗_(kāi)出了美麗，奉獻(xiàn)了自己，奉獻(xiàn)了自己畢生的一切，默默工作，為人民服務(wù)。
我想：如果全世界的人都可以像荷花那樣就好了，默默工作，默默奉獻(xiàn)，不受外界干擾，開(kāi)出美麗，奉獻(xiàn)一切，對(duì)人們無(wú)怨無(wú)悔……多美的荷花�。∶慨�(dāng)想起那一枝枝荷花，我的心里就會(huì)情不自禁地贊嘆起來(lái)荷花，愿世界上處處開(kāi)開(kāi)滿美麗圣潔的荷花！
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