【熱門(mén)】荷花作文300字七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的荷花作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

荷花作文300字 篇1

　　夏天的一個(gè)雨后，姐姐對(duì)我說(shuō)：“走，咱倆一起去公園散步吧！”我愉快地答應(yīng)了。

　　我倆沿著小路朝公園方向走著，只見(jiàn)道路兩旁開(kāi)滿了顏色各異的許多花兒，它們搖晃著身軀，仿佛在和我們打招呼。蝴蝶和蜜蜂也圍繞在它們身旁，應(yīng)該是被它們沁人心脾的香味所吸引吧！我正這樣想著，隱隱約約聽(tīng)到公園廣場(chǎng)方向似乎正在舉行比賽，吶喊聲此起彼伏，聽(tīng)起來(lái)真激烈！那些花兒和小草沙沙地叫著，好像在給那些參賽者們加油呢！但是我最喜歡的還是湖中的荷花，它們像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘在面對(duì)我和姐姐微笑。在碧波蕩漾的湖面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態(tài)，有的像亭亭玉立的少女在眺望遠(yuǎn)方；有的像俊俏的仙女，似乎正對(duì)著湖面的大鏡子在打扮著自己；有的像小孩正在認(rèn)真地思考著什么……

　　正當(dāng)我陶醉在荷花拂面而來(lái)的陣陣幽香中時(shí)，姐姐在催我回家了，帶著對(duì)荷花依依不舍的心情我跟姐姐說(shuō)道：“姐，明天咱倆還要一起來(lái)看荷花，好嗎？”姐姐微笑著答應(yīng)了。

荷花作文300字 篇2

　　今天，媽媽帶我去荷花池游玩，我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到荷花池，觀賞著四周的美景。

　　荷花池里有許多含苞待放的荷花和許許多多綠油油的荷葉。荷花在荷葉的襯托下顯得十分漂亮。從遠(yuǎn)處看，一朵朵荷花像許多披著粉紗的仙女。荷花有白、有紅、有粉，美麗極了，白的像雪，紅的似火，粉的如霞。許多蜻蜓落在荷葉上，讓我想到一位詩(shī)人的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)像塞子一樣的東西，我問(wèn)媽媽：“那個(gè)像塞子一樣的東西是什么��？媽媽笑著說(shuō)：”那是蓮子，別看它小，但有很多用處，它可以治病，微生素也很多。我想：”蓮子的用處可真大！可以治療這么多病。我摘下一片荷葉，用手沾了一些河水滴在上面，讓水珠在上面滾來(lái)滾去，用手掠過(guò)水珠滾過(guò)的地方，竟沒(méi)有一點(diǎn)水。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“荷葉上滴水是摸不到的，我想：”荷葉可真神奇！

　　在回來(lái)的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“荷花池真是個(gè)景色迷人的好地方�！�

荷花作文300字 篇3

　　我喜歡的花很多，國(guó)色天香的牡丹花，清新飄逸的蘭花，還有一些不知名的野花，可我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。

　　荷花高雅端莊十分美麗。遠(yuǎn)看，池塘里的荷花像一個(gè)個(gè)穿粉紅色裙子的小姑娘。而近看她們的姿態(tài)卻大不相同，一朵朵荷花有像合攏的雙手，有像張開(kāi)的手掌……在一片片碧綠的荷葉的襯托下顯得格外美麗。偶而也會(huì)有一兩只蜻蜓停留在那粉色花苞上，這富有詩(shī)意的景色，不正應(yīng)了大詩(shī)人杜甫的那句詩(shī)嗎！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”真是太美了！

　　我之所以喜歡荷花，不僅僅因?yàn)樗�的美麗，還有它那甘于奉獻(xiàn)的精神。夏天，它默默地綻放，默默地散發(fā)著芳香，同時(shí)也把它的葉、它的`竿、它的根，乃至于它的一身全都奉獻(xiàn)給了人們，但它毫不后悔，仍然悄悄地綻放著……

　　��！美麗的荷花，可愛(ài)的荷花，默默奉獻(xiàn)的荷花，你怎能不讓我喜歡呢？

荷花作文300字 篇4

　　春天過(guò)去了，夏季來(lái)了，夏季的雨，夏季的風(fēng)，我都喜歡，但是我最喜歡的還是夏季的荷花，這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季帶來(lái)的清涼和愜意。

　　夏季的一個(gè)早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

　　荷花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。

　　看著看著，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，看見(jiàn)自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，在陽(yáng)光妹妹的照射下我越長(zhǎng)越美麗，越長(zhǎng)越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我給大樹(shù)媽媽唱歌的樂(lè)趣。

　　啊，多么美麗的荷花啊，讓我如此出神入化。

荷花作文300字 篇5

　　每當(dāng)烈日炎炎的夏季來(lái)臨時(shí)，婀娜多姿的荷花變盛開(kāi)了。

　　論形，雍容典雅的荷花亭亭玉立在清澈見(jiàn)底的水中，花瓣層層疊疊，逐漸展開(kāi)，形容尚美。十分美麗――

　　看，那朵荷花遠(yuǎn)看似凌波仙子。走近看看，一朵花上有五、六個(gè)瓣，它的瓣不細(xì)，每一片瓣好象一個(gè)小朋友在向前方的朋友傳第信號(hào)呢，多么有意思呀！說(shuō)到這兒，荷花仿佛驕傲了，揚(yáng)揚(yáng)頭。此時(shí)的它，又好似一位國(guó)色天香的妃子了。

　　道色，荷花雖沒(méi)有別的花那么五彩繽紛，但卻給人一種清醇淡雅的感覺(jué)。它嫣紅似霞，它潔白如雪，它是那么秀立淡雅、清醇自然。

　　品香，站在池塘邊，在遠(yuǎn)處聞一聞荷花的清香，你仿佛進(jìn)入了一個(gè)花濤香海的世界，高貴清雅的荷花仙子在迎接你，聞聞她身上的香味，香氣襲人的她會(huì)讓你著了魔。醒過(guò)來(lái)，聞聞空中的香味，啊，比糖還甜呢！

　　荷花，我喜歡你。喜歡你姿態(tài)輕盈的形，喜歡你嫵媚嫣潤(rùn)的色，喜歡你的縷縷清香，更喜歡你出污泥而不染的品質(zhì)！

荷花作文300字 篇6

　　有一種花，它清新高貴優(yōu)雅，它擁有百花向往的容貌，它擁有趙飛燕一樣輕盈曼妙的身段，它擁有嬌嫩欲滴的顏色，它的花瓣薄薄的，嫩嫩的，仿佛吹彈即破，它是什么花？它是荷花。

　　在清水上，含苞待放的荷花猶入一根沾上胭脂色的毛筆，翠綠色的荷葉仿佛是一方硯臺(tái)，上面圓滾滾的水珠，就是荷花姑娘所畫(huà)的嗎？如果再加上湛藍(lán)的天空，一潭清澈見(jiàn)底的水，真美，就向一幅山水畫(huà)，一幅花鳥(niǎo)卷。荷花下面，那水，可是最美的，無(wú)風(fēng)時(shí)，它平靜得像面鏡子，微風(fēng)吹拂時(shí)，它便來(lái)回打滾，一刻也不安靜，還不停和太陽(yáng)公公玩，不過(guò)，幾乎每次總被太陽(yáng)公公找到。

　　瞧，荷花莖下，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一群群機(jī)靈的小生靈，它們有的呈大紅，有的呈檸檬黃，有的是紅黑相間，有的還微微發(fā)紫。它們圍著荷花姑娘，像娃娃一樣跳起了舞，仿佛是荷花美麗的容顏吸引到了它們。突然，荷花旁邊冒出了一串珍珠，這串珍珠晶瑩剔透，這，不會(huì)是荷花饋贈(zèng)給小魚(yú)們的禮物吧。

　　自古，人們就把荷花比喻成君子，出淤泥而不染。我喜歡荷花，不僅喜歡的它的外貌，它圣潔、堅(jiān)貞的品質(zhì)更值得我學(xué)習(xí)，給了我另一種境界的體驗(yàn)，給了我精神的享受。

荷花作文300字 篇7

　　清晨，微風(fēng)拂過(guò)，太陽(yáng)公公把我從夢(mèng)中叫醒，溫暖地照耀我，告訴我新的一天開(kāi)始了。

　　我輕輕地舒展一下腰肢，睜眼一看，啊！多美的一天��！岸邊的小草亭亭玉立沐浴在清晨的露珠中，偶一滴水珠在陽(yáng)光的折射下發(fā)著晶瑩的光芒，柳枝輕搖著綠色的手臂互相問(wèn)候，小喜鵲?來(lái)樹(shù)枝造房子，燕子從南方飛回來(lái)找尋它的故壘，一只小蜻蜓輕輕落在我的手上，閃著大大的眼睛對(duì)我說(shuō)：”荷花姐姐，你看，你看，今天多么美呀，你也變得更漂亮了！”小蝴蝶也翩翩起舞道："是呀，你今天更美麗了！”我很害羞地低下頭，一條碧綠的大裙擺上一張盛開(kāi)的嬌羞的臉，這就是我嗎？我也為自己的美麗自豪，我興奮的挺直腰板，燦爛的微笑……

　　我甚至忘記了自己是一朵荷花，和小鳥(niǎo)一起歌唱，和蝴蝶一起舞蹈，我要把自己的美好帶給大家，用快樂(lè)感染每一個(gè)人！

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