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荷花的作文

時(shí)間:2022-08-27 09:45:43 荷花 我要投稿

實(shí)用的荷花的作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的荷花的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的荷花的作文合集5篇

荷花的作文 篇1

  我游賞過一個(gè)莊園,里面有一池荷花,入園大約500米,就看見荷花池了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,池里五彩斑斕:有黃色、紅色、紫色、白色、粉色。這些荷花可能被排過,排成了一個(gè)大的五彩荷花,可園主告訴我,并沒有去排它們,是它們自己長成那樣的,太神奇了!

  這些荷花形態(tài)萬千,有的荷花頭對(duì)頭,似乎在談話,有的花靠在荷葉上,像是在睡覺,還有的花形成了階梯,一朵比一朵高......

  我發(fā)現(xiàn),黃色的荷花開得最大,紫色的荷花開得最小。白色的荷花很少,粉色的荷花最多。我還發(fā)現(xiàn),池里有很多小蝌蚪,卻沒見著一只青蛙,奇怪!我問園主為什么會(huì)這樣,他說,蝌蚪是他前幾天買回來的,池水老是引來蟲子,所以就弄幾只青蛙來捉蟲啦!

  真不知道,池子以后是不是會(huì)變得更漂亮呢!

荷花的作文 篇2

  有人喜歡傲霜斗雪的梅花;有人喜歡香氣迷人的桂花;還有人喜歡五彩繽紛的菊花……但我喜歡十里飄香的荷花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵含苞待放的荷花,像一只剛被小青蛙寫過的粉色毛筆,像一個(gè)害羞的小姑娘生怕我們看到她的小臉蛋,還像一個(gè)小火苗在燃燒著,近看,一朵朵荷花一起開放,像一個(gè)開朗的小女孩正在翩翩起舞,像一個(gè)調(diào)皮的小孩子聚在一起說悄悄話呢,還像小女孩穿的粉紅色的小裙子。

  其中有一個(gè)開的最大的`荷花,摘一朵仔細(xì)看,像粉紅色的小露珠,慢慢地慢慢地變成白色,像粉色的小船。還有的像一片葉子,荷花的莖筆直筆直的,像一個(gè)筆直的吸管,像一個(gè)堅(jiān)持不懈的將軍,還像一個(gè)正直而又勇敢的人,為人民服務(wù)。荷花的根也就是藕,藕可以清蒸。

  荷花的旁邊,也就是荷葉,荷葉像一把雨傘給小魚兒遮擋太陽,荷葉像青蛙的演唱臺(tái),聽!有一只青蛙正在唱歌呢!荷葉像蜻蜓的停機(jī)坪和青蛙的休息亭,荷葉上還有晶瑩剔透的露珠,像頑皮的孩子在荷葉上玩耍,像調(diào)皮的孩子在比誰是老大。

  荷花,香了我們,香了公園,我喜歡荷花。

荷花的作文 篇3

  我是大明湖中的一朵荷花。說起荷花這可比你們?nèi)祟惖臍v史還要悠久一些。因?yàn)槲覀兊淖嫦仍谀銈內(nèi)祟愡未出現(xiàn)以前就已經(jīng)生長在了這個(gè)地球上,這是我們最引以為豪的事情。但是自從你們?nèi)祟惓霈F(xiàn)以后就開始廣泛地利用我們,這也讓我們有了存在的意義——幫助人類。從醫(yī)學(xué)的角度來說,我們荷花的用處還是比較廣泛的,可以保健,可以治療創(chuàng)傷,可以麻痹人的神經(jīng)。在飲食方面,又是寶貴的高級(jí)補(bǔ)品,雖然比不上燕窩海參,但起碼也能算是植物補(bǔ)品中的姣姣者了吧?

  在唐太宗統(tǒng)治期間下,荷花成為工藝美術(shù)家創(chuàng)造的靈感來源。宋代的染紡業(yè)比唐代有更高的發(fā)展。著名女畫家兼工緙絲的朱克柔創(chuàng)作的荷花緙絲圖案,“古淡清雅”、為一時(shí)之絕作。對(duì)于你們?nèi)祟悓?duì)我們用處的發(fā)掘,我們也是感慨萬千,你們?nèi)祟惤o予我們的評(píng)價(jià)我們又有些承擔(dān)不起。作為池中的一朵荷花看著這來往的觀客也應(yīng)該是一種快樂吧。

  這里有我的很多兄弟姐妹,其中與我最要好的就是我左邊的那朵和我顏色相同的荷花了,雖說顏色相同,但他身上卻散發(fā)著一種美,她叫紅蓮。我們經(jīng)常聊聊天,看看太陽,有時(shí)候就數(shù)一數(shù)這里的游客給我們照了幾張相,或者扔了多少垃圾。除了荷花之外,魚也是我們的朋友,他們?cè)谒杏蝸碛稳ィ杂勺栽凇?/p>

  其實(shí)你們也不必?fù)?dān)心我們會(huì)無聊,畢竟我們是神花。神花自然會(huì)一些仙術(shù)了,我們每一朵荷花都會(huì)一點(diǎn)仙術(shù),正因如此,我們才會(huì)在這無聊的世界里待下去。我的仙術(shù)并不高,但是我們自生下來后就有化作空氣的神力。只要在心中許下自由的愿望,你就可以在這世界中穿梭,但是卻有一條禁忌,就是水。只要一沾水,你就在短時(shí)間之內(nèi)不能變成空氣,雖然荷花是水系植物,但不知為何不能沾水。在這天空中翱翔的感覺真好,仿佛一只雛鷹。每次都是我與紅蓮一起。我們?cè)诼飞嫌姓f有笑,一起看著人群,風(fēng)景。有時(shí)在空中碰見幾位荷花我們也會(huì)小聊一陣。

  這里其實(shí)也有許多婀娜多姿的荷花。像仙女一樣,亭亭玉立,香遠(yuǎn)益清。風(fēng)吹著,我們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞像跳芭蕾舞的演員一樣。他恩也都是我的朋友,只不過不太和我親近而已

  周敦頤曾經(jīng)就寫過《愛蓮說》來贊美他對(duì)荷花的喜愛之情。‘出淤泥而不染,濯清漣而水陸’中我仿佛感受到了他對(duì)我們的喜愛之情。字周敦頤后,朱自清的《荷塘月色》也贊美了我們荷花,不僅如此,還有很多的詩句都是贊美我們荷花的像《芙蓉賦》《蓮花賦》《采蓮賦》等,都抒發(fā)了對(duì)蓮花的熱愛之情。

  我們并不后悔是一朵荷花,如有來生,我依舊想繼續(xù)做一朵荷花,在這大明湖中看著熙熙攘攘的人群,跟魚兒一起說說話,和紅蓮一起變成空氣遨游世界 ......

荷花的作文 篇4

  夏天到了,荷花開了,媽媽帶著我來到了河邊看荷花。

  荷葉像大大的玉盤,又像豬八戒的肚皮,還像一個(gè)大披薩,逗著我哈哈大笑。荷葉上還蹲著一只大青蛙,青蛙最大的愛好就是喜歡呱呱地叫著,好像在說你好,我也和青蛙說了一句你好。

  密密的荷葉中間,躲著一朵朵荷花。有的有的還有的來了一陣涼爽的風(fēng),空氣來彌漫著好聞的味道。荷花們迎著風(fēng)擺動(dòng)起來,有的花瓣也被吹落了些,露出里面的花蕊,嫩嫩的,引得蜻蜓也飛來了,停在上面歇腳。

  一路上,我們邊走邊聊,非常開心,媽媽還給我講了外公小時(shí)候的故事,每到了夏天,外公會(huì)摘下一片大大的荷葉,戴在頭上,像極了大大的遮陽帽,我覺得外公真是個(gè)天才,我都沒有想到這個(gè)辦法呢。

  我們還看到荷葉下的小金魚游來游去

  夏日的荷花真美!下次我也要和爸爸一起來,一起開心,一起哈哈大笑。

荷花的作文 篇5

  8點(diǎn)半,我們學(xué)校全年級(jí)都在集合去三水荷花世界秋游。我可高興了!我們來到了門口,并來到了“主入口”

  拿了一張“三水荷花世界景點(diǎn)分布圖”。導(dǎo)游姐姐帶我們進(jìn)去,在荷花世界里有許多魚,它們很高興在水里游永。

  還有許多荷花,它們的葉子很大,顏色也很漂亮。同時(shí),我也看到很多植物。比如“含羞草”當(dāng)我想摸它的時(shí)侯,它就把葉子合上,就像我小時(shí)侯那么害羞。今天秋游我很開心,也很期待下次。

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