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美麗的荷花作文

時(shí)間:2022-09-04 19:12:02 荷花 我要投稿

美麗的荷花作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的美麗的荷花作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的荷花作文匯總5篇

美麗的荷花作文 篇1

  下午,我從家來(lái)到一品教育上作文課。

  老師給我們領(lǐng)到了一個(gè)荷花湖,來(lái)到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長(zhǎng)著一些又大又圓的蓮蓬,小魚兒在下面游來(lái)游去的,仿佛在說(shuō):“這是我的涼傘!毙∷樵谏徟钌嫌蝸(lái)游去仿佛在說(shuō):“蓮蓬是我的停機(jī)坪,每天飛來(lái)飛去飛累了就在蓮蓬上休息。”

  有的荷花剛剛開(kāi)出花苞,還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風(fēng)一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動(dòng),我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫,那大自然的本領(lǐng)真的很大!

  我又看見(jiàn)小魚在腳下游來(lái)游去,才發(fā)現(xiàn)小魚游得方向是有一人在釣魚,我見(jiàn)那人都釣了一桶魚了,我很生氣。于是,和那釣魚的人說(shuō):“魚也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚被人釣了,你會(huì)開(kāi)心嗎?”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說(shuō)了這件事,老師說(shuō)我是個(gè)善良的好孩子,我們開(kāi)開(kāi)心心的一起回到了教室。

  放學(xué)了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺(jué)我非常幸福,因?yàn)槲医裉焱炀攘撕脦讞l小生命。

美麗的荷花作文 篇2

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”荷花是如此美麗而圣潔,游覽在荷花池里,更如到了仙境一般。荷花那美麗、高貴、純潔、清香,讓人流連忘返。

  幾天前,我和全家一起去了敦化市六鼎山賞荷花。那里的荷花真是千姿百態(tài)。有的只是一個(gè)小花苞;有的還是一個(gè)小蓮蓬;有的已經(jīng)全盛開(kāi)了,非常漂亮。有的長(zhǎng)在荷葉下邊,嬌艷顯眼;有的長(zhǎng)的特別高大,婀娜多姿;有的都長(zhǎng)在一處,競(jìng)相比美;有的分開(kāi)長(zhǎng),像是在各自梳妝。風(fēng)一吹,他們就翩翩起舞。不管是成熟的還是凋零的,都像開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)一樣,一齊跳著屬于它們的舞蹈。風(fēng)起時(shí),荷葉也隨之扭動(dòng),為高貴的荷花作舞伴,更為她納涼。水中的魚兒更是在水下歡快的游動(dòng),為神圣的荷花鼓掌。

  荷花不僅千姿百態(tài),而且姹紫嫣紅。荷花有的是妖艷似火的紅色,有的是嬌艷欲滴的粉色;有的是水靈靈的紫色,有的是圣潔的白色?雌饋(lái)英姿颯爽,婀娜動(dòng)人。

  閉上眼睛聽(tīng),有“沙沙”的被風(fēng)吹起的響聲,讓人聽(tīng)了不會(huì)煩躁。荷花摸起來(lái)非常滑潤(rùn),舒服,手感非常細(xì)膩。細(xì)細(xì)的品嘗它的花瓣,有花草般的香甜,露珠般的清爽,讓人心曠神怡,沁人心脾。偶爾會(huì)有蜻蜓從她們上空飛過(guò),像是贊眼她們的高貴圣潔,也像在為她們跳舞。如此一番美景,怎能不叫人流連忘返呢?

  這么一番美麗的荷花池,總能讓人其樂(lè)融融,陶醉在其中,在此時(shí)能有誰(shuí)不為這美麗而贊嘆呢?

美麗的荷花作文 篇3

  茉莉村的花園里,有一個(gè)美麗的荷花池。

  春天的早上,荷花剛開(kāi)始發(fā)芽,荷葉是翠綠的,扇形,像一個(gè)個(gè)小杯子。有的荷葉已經(jīng)完全長(zhǎng)開(kāi)了,上面還有些露珠,輕輕一碰荷葉,上面的水珠就滾動(dòng)一下,可荷葉上卻沒(méi)有水的痕跡。有時(shí)候我和小伙伴把荷葉折下來(lái),戴在頭上,可舒服了。

  夏天,荷葉比春天的更成熟了些,還有些荷花已經(jīng)打苞,甚至已經(jīng)開(kāi)了。這些花苞拳頭般大小,頂尖的部分為粉紅色,下面是白色的。已經(jīng)開(kāi)了的荷花有的是粉紅色的,有的是白色的。荷花的花瓣是一瓣一瓣的,每瓣是雨點(diǎn)形的,散發(fā)出一種迷人的清香。有時(shí)候,我把荷花池里的荷花摘下來(lái),把中間的花蕾去掉,向上輕輕一轉(zhuǎn),還可以飛起來(lái)呢。

  秋天,大部分荷花都開(kāi)了。這秋天的荷花比夏天更香了,香味更濃了,可是花的顏色變得更淺了,成了乳白色。這時(shí)的荷葉也散發(fā)出一種很濃的香味了。

  秋末時(shí)節(jié),很多的荷花已經(jīng)凋謝了,長(zhǎng)出蓮蓬,開(kāi)始結(jié)出他們的種子——蓮子。蓮蓬從上面看呈圓形,看側(cè)面是扇形。蓮蓬上面可以看到一個(gè)一個(gè)的小洞,小洞里面就藏著蓮子。有時(shí)候,我和小伙伴一起偷摘蓮蓬吃,小蓮子清甜清甜的,一點(diǎn)也不苦。

  冬天,荷花已經(jīng)徹底凋謝。這時(shí)天上的雪花會(huì)慢慢的飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)從天而降的小仙女,在已經(jīng)沒(méi)有了荷花的荷花池上飄舞,這個(gè)荷花池就成了美麗的雪天堂了!

  你能說(shuō)這個(gè)荷花池不美嗎?

美麗的荷花作文 篇4

  我愛(ài)荷花,是因?yàn)閶寢尳?jīng)常告訴我:它有出淤泥而不染的氣節(jié)。盡管我不是很明白其中的含義,可是我卻愛(ài)上了荷花!

  離我家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)池塘,池水靜靜的像面大鏡子。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,滿池的荷花異常美麗,我和爸爸媽媽總會(huì)去欣賞這美麗的景色······

  荷花的莖大部分是綠色的,偶爾也有灰白色的,它們就像是小傘的傘柄,支撐著荷葉和荷花。它的莖上布滿了細(xì)小的刺兒,我一直想著:長(zhǎng)這么多刺,也許是為了不讓那些采花的人去采摘吧!因?yàn)槲铱匆?jiàn)要是把它的莖折斷后,總是會(huì)有許多的絲連著,它們是那么不舍,媽媽說(shuō):這就是“藕斷絲連”的來(lái)歷,所以愛(ài)它,就要保護(hù)它,只能欣賞,不能采摘!

  在荷梗的頂端,是一片片鮮綠的葉子,它們有的就像是一把把撐開(kāi)的雨傘,有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,也有的像一把把半開(kāi)的小扇子滿滿地鋪在池塘里,在微風(fēng)地輕撫下,好看極了!

  荷葉的上面,綴滿了潔白無(wú)瑕的荷花!這些荷花姿態(tài)不一,形態(tài)各異。看,有的荷花已經(jīng)全部盛開(kāi)了,白色的'花瓣中,黃色的花蕊在陽(yáng)光的照耀下,露出迷人的笑臉,嫩黃色的蓮蓬更是驕傲地昂著頭,散發(fā)出誘人的香味,似乎在告訴人們:它們的味道是如何綠色鮮美,讓人看著喜愛(ài)極了;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,半遮半掩的像情竇初開(kāi)的少女一般羞怯;有的卻還是含苞欲放的花骨朵,像極了小巧玲瓏的火把;幾朵剛剛開(kāi)放的小花更是有些羞怯地躲在大片的荷葉后面,露出半片或是一片白嫩的笑臉;有的卻歪著頭,似乎像我一樣正陶醉在這如畫的風(fēng)景中······這時(shí)有風(fēng)輕輕拂過(guò),荷葉荷花都開(kāi)始翩翩起舞,放眼望去,此起彼伏,像綿綿不斷的波濤一般,真是壯觀極了!

  此情此景,讓人流連忘返,寸步不想離開(kāi)!在爸爸媽媽的催促下,我們才慢慢地離開(kāi)了荷塘,媽媽看著我如此不舍,笑著跟我說(shuō):兒子,做人,就要像荷花一樣,出淤泥而不染!我似懂非懂地看著媽媽,暗暗發(fā)誓,我一定要做像荷花一樣的人!

美麗的荷花作文 篇5

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶斓暮苫ㄊ亲蠲利惖。

  夏天午后,媽媽帶我去公園賞荷花。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥,百花們爭(zhēng)得你美還是我美。你瞧,荷花那胖胖的身材,粉紅的臉龐,忽然一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),原本亭亭玉立的荷花已經(jīng)被風(fēng)吹的跳起了舞蹈,瞧一瞧,它左手晃一晃,右手?jǐn)[一擺,風(fēng)停了。它停止跳舞又開(kāi)始亭亭玉立了。

  荷花姑娘看到小魚妹妹在傷心地哭,便對(duì)小魚說(shuō):“親愛(ài)的魚妹妹,你為什么哭得這么傷心?”“沒(méi)有人陪我玩,小狗哥哥說(shuō)我丑,貓姐姐說(shuō)我笨!薄昂苫ń憬闩隳阃,狗哥哥說(shuō)你丑可是你有漂亮的魚鱗,就是你外表丑可是你心里非常美呀!”“謝謝荷花姐姐,那我游你追我好吧?”“完全沒(méi)有問(wèn)題,快開(kāi)始吧!我都迫不及待了!”于是,它們開(kāi)始?xì)g快的玩了!翱熘形缌,媽媽讓我回家!毙◆~說(shuō)!澳悄闳グ!千萬(wàn)別讓媽媽擔(dān)心!

  過(guò)了好一會(huì)兒,我才醒過(guò)來(lái)。喔!原來(lái)我是看荷花看到出神了!以為自己也是一朵荷花。此時(shí)的我心里比吃了蜜還要甜。

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