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荷花的作文

時(shí)間:2023-01-01 13:40:29 荷花 我要投稿

【精選】荷花的作文七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的荷花的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】荷花的作文七篇

荷花的作文 篇1

  綻放的荷花,猶如謙謙君子,沒(méi)有哪一種花,能像荷花一樣,受到眾多朋友的追隨與欣賞。從春到夏,從夏到秋,每一個(gè)季節(jié),在一些場(chǎng)景里都能見(jiàn)到荷花的姿容。搖曳中,滿(mǎn)目荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,盡顯荷花君 子之風(fēng)。

  冬末,到了日融夜凍之時(shí),大自然把秋天開(kāi)不敗的`荷花,經(jīng)過(guò)風(fēng)雕日塑,把個(gè)冰荷世界打扮得精彩紛呈,多彩艷麗!氨鈿埡汕橐鉂猓旯饫锊仄嬗。昨日驚雷今日霜,道是無(wú)情卻有情。”

  春回大地,慢慢地,荷花伴著盛夏,嬌羞欲語(yǔ),清香陣陣,沁人心扉。滿(mǎn)目的荷花,渲染多姿,高雅美妙。荷葉托起善良的露珠,雨中荷花別具風(fēng)情萬(wàn)種......其出污泥而不染的傲骨,極盡展現(xiàn)謙謙君子之圣潔。

  秋意漸濃,荷的花季過(guò)去了。又到一年荷盡時(shí),朵朵荷花的身影,依稀搖曳!扒镪 不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲!

  古往今來(lái),吟詩(shī)作賦贊美荷花的文人墨客不計(jì)其數(shù),尋常百姓也把荷花視為圣潔之神,更有傲骨君子如荷花般出污泥而不染。

  冬天的北國(guó),雖不是荷花怒放之季節(jié),但冰封霜裹中的殘荷,依然向人們展示著一縷圣潔,續(xù)寫(xiě)著荷花的輝煌。

  我贊美荷花,欣賞她四季的妖嬈;我贊美荷花,彬服她的謙謙傲骨;更贊美荷花,佩服她的圣潔無(wú)暇。

  四季荷花四季美,季季花開(kāi)惹人醉。傲骨污泥而不染,圣潔姿容永相隨。

荷花的作文 篇2

  今天媽媽說(shuō)去看荷花展,我開(kāi)心的跳了起來(lái)!

  我們到的時(shí)候,媽媽說(shuō):“我們看完荷花就去兒童樂(lè)園!

  進(jìn)去了,我看見(jiàn)許許多多的荷葉在大門(mén)口,一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉搖來(lái)?yè)u去,像幾十個(gè)大人小孩在歡迎我們的到來(lái)。

  走了一會(huì)兒,就到了樹(shù)林,綠樹(shù)成蔭、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。還有許許多多叫不出名字的植物。

  來(lái)到湖邊,那叫一個(gè)美!成千上萬(wàn)的荷花、荷葉。荷花芬芳撲鼻,來(lái)到小橋上,哇!仔細(xì)一看,大大小小的荷葉,再仔細(xì)一看,大荷葉在小荷葉的上面,是起保護(hù)作用的。

  我為何不叫媽媽買(mǎi)魚(yú)網(wǎng)和魚(yú)筐呢?那樣的話我找木頭家長(zhǎng)就不怕人掉湖里了。

  又走了一會(huì)兒,看到了水車(chē),就走過(guò)去!巴!好漂亮呀!”水車(chē)有兩個(gè),一個(gè)是壯大的.,一個(gè)是小小的。大水車(chē)慢悠悠的轉(zhuǎn),覺(jué)得很自在,小水車(chē)迅猛的轉(zhuǎn)。

  我們走到了湖中小道,仿佛走到了童話世界里,荷花、荷葉把我們圍住了。一直走到盡頭,我看見(jiàn)紅荷花占了50%,白荷花只占了30%,荷葉占了20%。

  接下來(lái)我們?nèi)和瘶?lè)園。我先玩了打靶,第一次,我拿起槍?zhuān)c(diǎn)一線,“砰!”“十環(huán),好樣的!”“砰砰!”“十環(huán),真牛!”我又玩了蹦蹦車(chē),我和媽媽一起,我接二連三的撞了幾個(gè)人,媽媽說(shuō):“一個(gè)好司機(jī)是不撞車(chē)的!蔽衣(tīng)了媽媽的話,就不撞了,可是撞了欄桿。音樂(lè)一響,就結(jié)束了。

  我還玩了投籃、自控飛機(jī)、海盜船。媽媽說(shuō)要回家,我只好依依不舍的回家了。

荷花的作文 篇3

  我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人,尤其是夏天的荷花池。

  荷花池里的荷葉最引人注目。翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),一個(gè)挨一個(gè),那上面的小水珠兒,滾來(lái)滾去,如同一顆顆晶瑩的珍珠。你們看,那兒還有五顏六色的小魚(yú),在茂密的荷葉下面快活地游來(lái)游去,好像把這些荷葉當(dāng)作了一把把綠色的大遮陽(yáng)傘!許多仙女般的荷花從荷葉中間冒了出來(lái):有的是含苞待放的.花骨朵;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的荷花花瓣全部都展開(kāi)了,露出了金黃色的花蕊。還有的荷花完全被荷葉遮住了。

  荷花池中還有一個(gè)噴泉,它把水向四周灑,水嘩啦嘩啦地掉入了水中,好像在給歡樂(lè)的小魚(yú)們唱歌。荷花池里有幾塊露出水面的石頭,偶爾會(huì)有一只小烏龜懶洋洋地趴在上面曬太陽(yáng)呢!荷花池四周矗立著一根根石柱,石柱之間還連著一條條又粗又長(zhǎng)的鐵鏈,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士手拉手守護(hù)著荷花池。有一些調(diào)皮的小朋友會(huì)掛在鐵鏈上晃來(lái)晃去,看著池中的美麗景色。

  這就是我們學(xué)校美麗的荷花池。

荷花的作文 篇4

  走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,漂亮極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

  再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的'只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開(kāi)喉嚨大喊著:“我成熟了,快來(lái)摘!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不僅漂亮,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。。∥覑(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

荷花的作文 篇5

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,賞七月荷花的感覺(jué)真好。當(dāng)你一覽荷塘美景,它便會(huì)深深印在你的腦海。

  七月,荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。我和兩位表姐約好,一同欣賞夜晚的荷花。風(fēng)兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說(shuō)有笑,漫步在綠蔭連廊。

  這時(shí),琪表姐忽然叫道:“你們快看!”我隨聲望去,滿(mǎn)塘的荷花在月光的照射下顯得分外動(dòng)人。有的`荷花才開(kāi)了兩三瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著露珠,看上去

  像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒正張開(kāi)粉色的小嘴,吮吸乳汁;有的還沒(méi)盛開(kāi),“臉”漲得通紅,皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉,她卻像個(gè)要出嫁的小媳婦兒,抿著個(gè)小嘴,怕羞似的;還有的全都開(kāi)了,乳白色的花瓣一片挨著一片,中間的花瓣微微展開(kāi)。這荷花好似一位剛出浴的美人兒,靜靜地盤(pán)坐在圓盤(pán)般、翠綠欲滴的荷葉上,低著頭照鏡子梳妝打扮,一看見(jiàn)自己的靚影,便笑開(kāi)了,怎么也合不上……

  活潑的琪表姐像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒跑到連廊的盡頭,指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆,一會(huì)兒又說(shuō)那朵粉紅色小巧可愛(ài)的荷花美,仿佛回到了童年,可快樂(lè)了!包涵書(shū)卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上,吟著帶有荷花的古詩(shī),沉浸其中。我托著腦袋,觀賞荷花,心情無(wú)比舒暢。荷塘里,一群錦魚(yú)在荷間穿梭,我仿佛也化為一條小魚(yú),盡情嬉戲著…

荷花的作文 篇6

  從古至今,描寫(xiě)荷花的詩(shī)句很多,像楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!,就是典型的例子,我從小也很喜歡荷花,但總是沒(méi)有空,今天正好沒(méi)事干,媽媽便帶我去觀賞荷花。

  還沒(méi)進(jìn)門(mén),迎面先撲來(lái)一陣清香。這清香純凈疏淡,沁人心脾。一進(jìn)園門(mén),只見(jiàn)池塘里滿(mǎn)是荷花和荷葉。一片片荷葉靠在一起,有高有底,有大有小,像一張張綠毯,又像許多人挨在一起慶祝某件事。微風(fēng)吹來(lái),荷葉似乎在翩翩起舞,歡迎我們的到來(lái),又似乎是潮水,向我們這邊涌來(lái)。在河塘邊馬馬虎虎地看,只能看到幾朵荷花,但只要仔細(xì)地看,就能發(fā)現(xiàn)許多荷花,她們躲在荷葉下,害羞地看著我們。我與媽媽走到亭子里觀賞,看到了不少荷花,有含苞待放的',有剛剛綻放的,有已經(jīng)開(kāi)放的,還有已經(jīng)凋謝的……

  一陣輕風(fēng)拂過(guò),使人感到無(wú)比涼爽、愜意,再看看荷花塘,一片片荷葉立在上空,好像在給我們招手呢!臨走時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一多特別漂亮的荷花,花瓣幾乎是雪白雪白的,只有尖端泛著點(diǎn)淡淡的粉紅色。微風(fēng)中的荷花,如同一位穿著白色連衣裙,戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的荷花仙子在翩翩起舞。我剛要去摘,但想到也許還有許多人沒(méi)看過(guò)呢,又收回了手。突然,一只蜻蜓飛到了荷花上,也許它也感受到這朵荷花的美麗了吧!回家后,媽媽告訴我:“荷花不僅美麗,散發(fā)清香,它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣,無(wú)論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的環(huán)境中,都要保持正直,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人!蔽衣(tīng)了,久久地陷入了沉思……

荷花的作文 篇7

  “江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北!泵慨(dāng)我讀著這首詩(shī),就不由得想到花中君子—蓮。

  蓮,又稱(chēng)荷花。五月是荷花生長(zhǎng)的好季節(jié),你看,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,那是多么令人欣喜的情景呀!。

  到了六月,那更是荷花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié),你瞧,波光粼粼的河面上,開(kāi)滿(mǎn)了粉色、白色的荷花。那些花兒在碧綠荷葉的襯托下越發(fā)顯得嬌艷。荷花有著一股香味兒,雖不像梔子花那么濃郁,卻也讓人心曠神怡。

  花謝后露出了深綠色的蓮蓬,蓮蓬里躲藏著一顆顆飽滿(mǎn)的'橢圓形蓮子,它們可是一種老少皆宜的滋補(bǔ)食品唷,可以生吃,還可以用來(lái)燉著吃。而且蓮子聽(tīng)人們講還寓含著“多子多孫,子孫滿(mǎn)堂”的美好愿望。

  盡管荷花長(zhǎng)在淤泥之中,可她們卻純潔、高雅,難怪古人稱(chēng)贊其為:“出淤泥而不染”哪!荷花這種高尚的品質(zhì)不正值得我們好好去學(xué)習(xí)嗎?

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