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【推薦】荷花的作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的荷花的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花的作文 篇1
蓮兒家門前，有一個大池塘。池塘里種滿了荷花，有紅的、白的、粉的，美麗極了！池塘岸邊種著一些柳樹，它們的枝條像少女的長發(fā)，每次風(fēng)走過來，它們就跳起一支支優(yōu)美的舞蹈，流水也來叮叮咚咚地唱起歌
這個看似平常的`池糖，在一個夏天，競結(jié)出了一個小女孩！一天，蓮兒劃船到池塘中央去玩，正巧，那個小女孩坐在一朵荷花上。蓮兒想和她交朋友，于是便停下船，和她聊了很長時間。
原來她是荷花的女兒，叫紅玉。那朵最大的彩蓮，就是她的小床。她們成了好朋友，蓮兒讓紅玉上了小船，一起聽蟬唱歌。她們一會兒去采像珍珠一樣潔白的蓮子，一會兒看柳樹跳一支支美麗的舞蹈，一會兒把碧綠的荷葉當(dāng)蹦床，在上面跳啊跳到了傍晚，她們感受了接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美景。到了晚上，她們才依依不舍的分別。
紅玉和蓮兒經(jīng)常在一起玩，她們最喜歡摘蓮蓬了。有時蓮兒只采了一個蓮蓬，筐里卻有三、四個。她知道那是紅玉幫她采的。
路過的人們，常常會看見兩個女孩坐在池塘邊，幸福的笑著。
荷花的作文 篇2
我們家的旁邊有一個池塘，池塘里種滿了荷花。每到夏天的時候，嬌艷的荷花開滿了池塘，美麗極了！
星期天下午，我和爺爺?shù)匠靥吝呩烎~，老遠(yuǎn)就聞到陣陣荷花的清香撲面而來。我迫不及待地向池塘邊跑去，看！又圓又大的荷葉綠油油的，連成一片，像一張大綠毯。一顆顆晶瑩的小水珠，在葉片上滾來滾去，像一個個頑皮的孩子。微風(fēng)吹來，葉片搖搖擺擺，像在和我點(diǎn)頭，歡迎我的到來。粉紅色的.荷花盛開著，像一盞盞寶蓮燈，一陣風(fēng)吹來，又像一個個小姑娘在跳舞，可愛極了。還沒有開放的荷花，含苞待放，挺拔向上。一群一群的魚兒，在荷葉間游來游去，快樂地玩著捉迷藏。
我喜歡荷花，雖然它沒有玫瑰的芳香，也沒有牡丹的鮮艷，但是在我心中，它是最美麗的，因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆?/p>
荷花的作文 篇3
我天性愛花，在眾多花中最愛荷花。荷花雖然生長在淤泥當(dāng)中，但是沒有被污穢沾染。它像亭亭玉立的少女，散發(fā)著清香，羞紅著臉，挺拔潔凈地立在那里。
每年的七月份正值暑假，我都要跟隨媽媽去南湖觀賞荷花，今年也不例外。七月的荷花，有著獨(dú)特的韻味。剛一走近荷塘，腦海中便浮現(xiàn)了古人的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。首先映入眼簾的是一望無際的田田的葉子，像舞女的裙子。葉子中間零星地點(diǎn)綴著荷花，白色的像雪，粉色的像霞。在微風(fēng)的吹拂下有的恣意地綻開著，有的羞答答地打著朵，陣陣清香令人陶醉。最調(diào)皮的還是葉子上晶瑩剔透的水珠，從葉子的這一頭滑到那一頭，在陽光的.照射下，猶如粒粒珍珠，又如碧天里的星星。細(xì)看荷花的花瓣兒，圣潔無暇，張弛有度，香氣四溢。一片片花瓣兒整齊有序地圍在一起，像一個個如花似玉的少女心連著心，手牽著手。成群結(jié)隊的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆蟲也沒有放過這大好的機(jī)會，它們在荷塘里盡情享受：時而繁忙采蜜，時而互相追逐嬉戲，時而落在荷葉或花上歇歇腳，一派熱鬧景象。觀賞的游人無不被這里的美景所吸引，有的人甚至把自己要做的事情拋到九霄云外駐足觀賞。
荷花不僅美麗漂亮，還很有用處。它的葉子能用來泡茶、做中藥，蓮藕能夠做成美味佳肴，蓮子更是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，它的全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，也不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛你，七月的荷花，愛你那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花的作文 篇4
看著那一朵朵嬌艷欲滴，卻不失清純，它仿佛在我的心中生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。
夏日清晨，我和媽媽去了小區(qū)附近的的公園。
走進(jìn)公園，一切都是新的，因?yàn)樽蛱煜铝艘粓鲇�，混合著泥土的氣息撲鼻而來。路旁的小花都仿佛還沒有睡醒，睡眼朦朧地看著我們，可愛極了。
這時，我被一股芬芳的香氣吸引住了，走了過去。原來是這一池的荷花，碧綠的荷葉下是一朵朵荷花，這是惹人注目!
忽然，我發(fā)現(xiàn)荷花下面是一層厚的淤泥，不禁有些疑惑，荷花如此潔白，但為什么生長在淤泥里呢?轉(zhuǎn)過頭來，便看見媽媽正一臉陶醉的看著荷花，問：“媽媽，為什么荷花生長在淤泥里呢?”
媽媽扭過頭來，和我說：“荷花是圣潔的，高貴的，古人常說荷花”出淤泥而不染“正是因?yàn)樗母呤⑸衅焚|(zhì)，所以它受到人們的愛戴。”我有些震撼，一種小小的花竟有如此大的魅力，出淤泥而不染的.高尚品質(zhì)。我在看那一朵朵荷花，它仿佛變成了一個白衣天使，告訴我它的圣潔。
又仿佛飛入我的心中，生根，發(fā)芽，凈化那一片心田。我想：荷花就是如此圣潔的吧!也許我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，做人，做一個高尚的人，做事，要做的公平，清清白白，不已世俗同流合污。我向荷花深深地鞠了一躬，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的眼中已蓄滿了淚水。
回到家中，我做在書桌旁，拿出筆記本，在上面寫道：謝謝你，荷花，我會讓你的種子走我的心田中發(fā)芽，并永遠(yuǎn)綻放著美麗與圣潔，謝謝你的忠告!
我仰望星空，一朵荷花在那里綻放!
荷花的作文 篇5
有一天，我們?nèi)ツ虾春苫�，荷花開得正好。
呀！真好看！真跟課文上說的那樣，荷葉挨挨擠擠的。中間點(diǎn)綴著各種各樣的荷花，有的還是花骨朵，這讓我想起一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。有的，開得正艷像一個婷婷玉立的 小姑娘。有的荷花里有黃色的小蓮蓬，有的只剩下綠色的蓮蓬和旁邊的花蕊，還有的.就是成熟的蓮蓬了。
荷花真美呀！
荷花的作文 篇6
我從未碰觸過荷花，甚至是從未近距離觀賞過她。
從小我印象中的荷花就帶有一種神秘的色彩，是什么樣的花骨朵出淤泥而不染，是什么樣的花瓣在炎炎烈日下毫不萎鄢？ 聽樂說，這些日子荷花村的荷花開得異常繁盛。我想，要是有機(jī)會我一定奔赴荷花村感受一番荷花世界的震撼，更重要的是，我想看看那些一輩子居住在荷花村的人們，她們一定也是淳樸善良與世無爭的吧。 奶奶臨走前的那個夜晚下了一場暴雨，那是半個月的干旱后難得的甘霖，我不知道天空為什么要刻意的如此安排，難道是生活在荷花村一輩子都勤勞樸素善良溫順的老人的離開，連天空也為之動容了么？
我沒有見過奶奶的面，但當(dāng)樂多次提及，我的.腦海中能印出她的輪廓。慈祥和善的面龐，布滿皺紋和老繭的雙手，花白的頭發(fā)，身體不是很硬朗但是有精神。每每想到奶奶，我的腦海中就出現(xiàn)這樣一個畫面：一個拄著拐杖的老人佇立在村口的荷塘邊，眼睛炯炯有神，像是在尋找什么，像是在等待什么，又像是在期盼著什么。
荷花村的荷花是年年都開，但荷花村的人們并不是永遠(yuǎn)都在。
那場暴雨過后的荷花顯得特別的奪目，在陽光的映射下散出光芒，荷葉也綠得發(fā)亮，荷花瓣上的露珠似乎也染上了粉紅色，隨風(fēng)擺動顯得特別好看。渾濁的荷塘里有錦鯉露出背，雨后的蜻蜓低飛，與舞動的荷花瓣相嬉戲，一派生動的畫卷�？上�，奶奶再也看不到了。
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