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贊美荷花優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的贊美荷花優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
贊美荷花優(yōu)秀作文1
世界上有許多花，有華貴而艷麗的牡丹花，有端莊而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香氣四溢的桂花，還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的荷花。
七八月份是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，在池塘里，在水田，到處都能看到荷花的蹤影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無(wú)際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘，偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。微風(fēng)一吹，片片荷葉隨風(fēng)飛舞，那露珠也一個(gè)個(gè)的.從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。
荷花和其它的花不一樣，花和葉子不是生長(zhǎng)在同一根莖上，而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長(zhǎng)出一躲朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。各色花爭(zhēng)奇斗艷。開(kāi)了的花一個(gè)挨著一個(gè)，你推我擠，守護(hù)著中間的黃色花蕊，就像傳說(shuō)中的觀音大士的荷花寶座。沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來(lái)荷葉隨風(fēng)飄舞，送來(lái)一陣陣清香，像一個(gè)個(gè)在跳舞的仙女那么優(yōu)雅，那么動(dòng)人。
荷花不僅能供人觀賞，而且它全身都是寶，荷花和荷葉還能清熱解毒，荷花和蓮子還是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。
聽(tīng)說(shuō)荷花還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，傳說(shuō)荷花是王母娘娘的侍女――玉姬的化身，因動(dòng)了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，從此就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。
我愛(ài)那冰清玉潔的荷花。
贊美荷花優(yōu)秀作文2
梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷…..而么多的名貴花中，我喜愛(ài)荷花。
荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣看上去美麗，而且摸上去享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。
清晨，朝陽(yáng)初生，荷花又迎來(lái)了新的一天。荷花上粘滿(mǎn)了露珠，在陽(yáng)光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的.官府壁畫(huà)上也畫(huà)著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。
荷花還代表善良、真誠(chéng)的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來(lái)佛祖和觀世音，坐的便是荷花寶座。
荷花美麗，其果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)，果肉甜美，中醫(yī)上稱(chēng)可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”，荷葉，荷花也就不會(huì)是生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。
荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無(wú)聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走晚霞，又迎來(lái)朝霞�？墒�，它的生命是很短暫的，只能過(guò)夏季。可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，它代表純潔讓人感覺(jué)美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！
贊美荷花優(yōu)秀作文3
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是南宋著名詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》，這首詩(shī)流露出了詩(shī)人對(duì)荷花的喜愛(ài)。同樣，我也十分喜愛(ài)并且欣賞它。
當(dāng)在7、8月份時(shí)，天氣十分炎熱，而這時(shí)的荷花全都開(kāi)了。圍著每個(gè)池塘的邊緣走一周，總會(huì)受益匪淺。我今天也在亭林公園的小池邊走了走。
走在荷花池邊，發(fā)現(xiàn)荷花們的顏色各種各樣，有黃的、粉的、白的'……它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，而且形態(tài)各異，有的還是一個(gè)小花苞，有的只展開(kāi)了一兩片花瓣兒，有的全都綻開(kāi)了。它們無(wú)論什么姿態(tài)，都顯得那樣亭亭玉立。一陣暖風(fēng)吹過(guò)，荷花那股淡淡的而又沁人心脾的清香散發(fā)了出來(lái)，吹得我們的心都十分清爽。荷花不禁令人心曠神怡，還令人敬佩，它們具有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。
看，怎么引來(lái)了一只花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
�。∥覑�(ài)你荷花，愛(ài)你那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)！
贊美荷花優(yōu)秀作文4
她，在雨中，靜靜地矗立在荷塘之上，回首過(guò)去，有那么多朋友與她一起，可如今，卻只留她一人在這荷塘中。作者運(yùn)用細(xì)膩的手筆將荷花比作雨中人，意味深長(zhǎng)。下面讓我們來(lái)看看這篇雨中人。
雨中人 她，在雨中，靜靜地矗立在荷塘之上，回首過(guò)去，有那么多朋友與她一起，可如今，卻只留她一人在這荷塘中。
雨，滴在她的臉上，那是她的淚珠。雨滴答——滴答地哼著小曲，聽(tīng)起來(lái)是那么的悲傷。 也許，此刻在她心中，雨的小曲不在是小曲，倒像是一塊兒鐘表，滴答滴答地響，在為她的生命倒計(jì)時(shí)。 大家都沒(méi)能熬過(guò)秋的寒，紛紛去了天國(guó)。卻唯獨(dú)她一人，挺了過(guò)來(lái)。 真是“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”她，倒愿意隨他們?nèi)ィ灰驗(yàn)�，她太孤�?dú)，太憂(yōu)傷。離別之愁縈繞于心，她不知大家何時(shí)才能團(tuán)聚!
雨仍然下著，她繼續(xù)哭著。 這次，她的淚水是喜悅的，因?yàn)樗K于盼來(lái)了這一天，他們又能在一起了! “胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重�！彼嵌嗝吹貓�(jiān)強(qiáng)，又是多么的悲傷，她雖然躲過(guò)了秋的.大掃除，但未能逃這離別之痛。
明年的荷花未必會(huì)有現(xiàn)在的荷花堅(jiān)強(qiáng)，未必會(huì)有她的那一身傲骨。所以為何不珍重這一刻?哎—— 終于，雨停止了歌唱，一切都安靜下來(lái)，他們?cè)趹涯钏４丝�，他們不許任何人打破這寂靜。因?yàn)�，他們尊重她的靈魂，尊重著秋天荷塘上的奇跡……
贊美荷花優(yōu)秀作文5
花木，千姿百態(tài)，其色彩、風(fēng)韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象征意義。
夏的腳步伴隨著太陽(yáng)的光悄悄來(lái)臨了。瞧，在滿(mǎn)池荷葉中冒出了幾朵荷花，每一朵都是那么風(fēng)情萬(wàn)種：有的全開(kāi)了，像純真的少女臉上綻放的甜美笑容；有的開(kāi)了兩三瓣，如一張小巧玲瓏的美麗公主床；有的還含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕見(jiàn)生人。我走上前一看，荷花上面還有一只蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嗝赖囊环�(huà)面呀！眼睛在盡情地享受，鼻子就更不能閑著了，那撲鼻而來(lái)的香味兒簡(jiǎn)直能把我?guī)胂删�。我抬起頭，向遠(yuǎn)處望：滿(mǎn)池的荷花，滿(mǎn)池的'荷葉，陽(yáng)光照在池面上，如一幅畫(huà)活了起來(lái)，真是楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
“近朱者赤，近墨者黑�！睆男。改妇透嬲]我們不要和那些品行不好的孩子在一起，以免學(xué)壞，也就是跟好人學(xué)好人，跟壞人學(xué)壞人。而荷花，它卻與眾不同，“出淤泥而不染”，沒(méi)有受淤泥的影響，依然開(kāi)得那么美麗、純潔，雖然它沒(méi)牡丹那么雍容華貴；也沒(méi)玫瑰那么熱情奔放；更沒(méi)菊花那么落落大方，但它有著自己特有的美麗與品質(zhì)。我們同樣要面臨優(yōu)境和劣境，當(dāng)在惡劣的環(huán)境下時(shí)，我們要像荷花一樣，不讓“淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！
花木儼然一條紐帶，傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔，它給我們帶來(lái)的不僅是視覺(jué)上的享受，還是心靈上的洗滌！
贊美荷花優(yōu)秀作文6
優(yōu)優(yōu)作文網(wǎng)：荷花渾身都是寶，除了可以觀賞，它的荷葉蓮子蓮蓬都是很好的食品和藥材，下面我們一起看看這篇《荷花》。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！惫銈円欢ú恢牢乙陕锇�，今天我取要看荷花呢!
走到公園我就走向池塘，那荷花一朵一朵的開(kāi)滿(mǎn)池塘，好像一個(gè)個(gè)小姑娘，遠(yuǎn)看，像飛機(jī)場(chǎng)上的人們一群群上了飛機(jī)。近看像一群人在開(kāi)會(huì)。荷葉挨挨擠擠的，像這群人議論所在的場(chǎng)所。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花一會(huì)兒左一會(huì)兒右的搖擺，好像在跳廣場(chǎng)舞的大媽。
荷花真是千姿百態(tài)。那荷花有的像一位小姑娘不想讓人看到自己，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像蓮蓬娃娃想看看世界。有的.是全開(kāi)的，中間是可愛(ài)的蓮蓬娃娃，那清香讓幾只蜜蜂，因?yàn)榻蛔★w來(lái)采蜜，累了他們就在花瓣上休息。荷花，真是千姿百態(tài)，令人賞心悅目。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶，蓮蓬里的籽可以和紅棗、枸杞做成湯，那就成了媽媽們的最?lèi)?ài)。荷葉可以做菜，香甜可口。清熱解渴的就是蓮藕了，它可以調(diào)菜吃了，涼涼的，很好吃。
荷花我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)。
贊美荷花優(yōu)秀作文7
今天，我來(lái)到了濕地公園，看到了這一美麗的場(chǎng)景――荷花。
遠(yuǎn)看滿(mǎn)地的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細(xì)觀察，有的荷花含苞待放，有的呈半開(kāi)狀，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，十分美麗，宛若天仙。其實(shí)荷花并不全是粉色的，花瓣的頂端是梅紅色，漸漸變成了粉色，淡粉色，到底部時(shí)已變成了乳白色，上面有一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)�；ò曛行陌粋�(gè)鵝黃色的'未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣，給我一種柔軟舒適的感覺(jué)，還散發(fā)出淡淡的清香。
在密密層層的荷葉中間，還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬呢！它們像花灑，好像能灑出水來(lái)；又像蓬蓬裙，好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下，蓮蓬的表面凹凸不平，上面有一個(gè)個(gè)圓孔，里面住著許多小蓮子，我迫不及待地挖出一個(gè)，好不容易剝開(kāi)了褐色的皮，正想吃，突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，蓮子里面有一個(gè)蓮心，是苦的。于是我把里面的蓮心取出來(lái)，嘗了嘗蓮子甜甜的，味道像花生。蓮蓬的底軟軟的，像棉花一樣，它的莖上有許多小刺，這些小刺很扎手。
荷花全身上下都是寶，根據(jù)《本草綱目》記載，荷花能活血止血、祛濕消風(fēng)；蓮子能養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾；蓮須能清心、止血、消暑......
觀賞了水中芙蓉――荷花，了解了它的價(jià)值、作用，我更加喜愛(ài)這美麗的荷花了。
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