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實用的荷花的作文優(yōu)選(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的荷花的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
七月初,爸爸帶我去迎湖桃源欣賞了那競相開放的荷花。夏日炎炎,到處是一片喧囂,可當我佇立在荷花池邊,卻會讓我感受到獨一無二的涼爽和寧靜。
一株株荷花,大的像一頂小帽子,小的似鴨梨,有的花苞像個小喇叭,半睜半閉著眼睛,微露著金燦燦的花蕊。池塘中的荷花各展姿態(tài),有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在暢懷大笑;有的.含苞初綻,像在啟口說話;有的含苞待放,猶如羞澀的姑娘低頭不語。一朵即將盛開的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個熟透了的大桃子。
荷花的花瓣潔白如玉,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。
那片片荷葉,像撐開的一把把綠傘,有的輕浮于水面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。春天細雨濛濛,池里的荷葉慢慢的鉆出水面,嫩綠嫩綠的,像新月一樣這兒一片,那兒一片。一到夏天,荷葉像一張張大圓盤似的挨挨擠擠。清晨,晶瑩剔透的露珠在荷葉上晃動,映著太陽的光暈,連空氣中也流溢著隱隱的清香,一陣風吹來,荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。
荷花雖不如百合花那樣秀麗無比,也不如茉莉花那樣惹人喜愛,但她曾是無數(shù)文人墨客為之傾倒,為之流連忘返,為之吟誦贊美她的詩篇。南宋著名詩人楊萬里的一句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”早已眾所周知,就連三歲孩童都能倒背如流。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,我被眼前的滿池荷花深深地陶醉了。
荷花的作文 篇2
“水陸草木之花,可愛者甚蕃。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
——題記
三伏盛夏,荷花便是這酷暑中一道秀麗的風景。自古以來,荷花便是圣潔之物“可遠觀而不可褻玩焉!备邼崱⑺匮、清秀,這些詞也都是用來形容荷花的。
今天,我便來到這荷塘邊,想領(lǐng)略一番蓮花之美。還未曾來到池塘邊,縷縷清香不禁使我陶醉。古文說:“香遠益清”,這可真不假。我一踏入園中,一張巨大無比的蹦床映入我的眼簾,無邊無際,碧綠碧綠的。定睛一看,原來是那田田的荷葉。荷葉之上,那朵朵粉似霞,白似雪的荷花,好像用水墨畫上去的。那是何等意境,使我不敢呼出一點氣息,唯恐破壞了這番美景。
我不禁走上前去觀賞,只見蓮花姿態(tài)萬千;蛉婚_放,大大方方;或半張半合,一副嬌羞之態(tài);或包裹嚴實,仿佛正在酣睡之中!蔽易屑毝嗽斨欢渫耆`放的荷花,其顏色白中透粉,粉中透白,如琥珀般無暇。尖端像浸入了水粉,格外亮艷,花瓣如玉脂般光潔。微風吹過,她恍若身著輕紗舞裙的亭亭少女,在風中擺動她那曼妙的身姿,那金黃如辰星的花蕊便是她的頭飾。
你說,她臉上的'紅暈可是喝酒喝醉的?這樣子極為雅致。這時,一只蜻蜓如同點水般碰了一下這朵荷花的花瓣,便自顧飛去。那晶瑩的露珠難道不是水晶的化身,在花瓣上滾動。
我轉(zhuǎn)過臉去,這兒怎么會有一把“綠傘”呢?再看,這明明是一張荷葉呀!大大的“傘面”上,細細的脈絡(luò)纖弱而蒼勁,好像刻上去一般。“傘面”十分柔軟,有著極為好看的波紋,這自然成了亭亭少女——荷花的傘,與荷花交相呼應,形成了一道獨特的風景。
不覺中,天色已晚,我只能不舍而歸了。躺在床上,我依舊留念著白日那蓮之美景。
荷花的作文 篇3
早上,媽媽帶我去西湖邊看荷花,荷花真美!
我和媽媽來到西湖,那里涼風習習,柳樹成陰,一大片碧綠的荷葉,撲入我眼簾的第一朵荷花冒出在湖的.中央,我仔細一看,那里的荷花千姿百態(tài),分外動人:有的荷花含苞欲放;有的荷花像一個害羞的小姑娘漲紅了小臉;有的荷花顏色白里透紅像嬰兒的臉;還有的荷花像一個寶蓮燈,寶蓮燈的光銀光閃閃,真好看。
我覺得我站在那里像還沒有開放的荷花;也像一支毛筆占了粉紅色的顏料在天地之間畫上美麗的水粉畫!!荷花真美呀!
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