- 荷花的作文 推薦度:
- 荷花的作文 推薦度:
- 荷花的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
荷花的作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的荷花的作文,歡迎閱讀與收藏。
荷花的作文1
荷花,沒有牡丹的富麗堂皇,沒有桂花的香飄十里,但我卻偏愛它那獨特的美。
在我面前的,就是一個大大的荷塘,水面上滿滿的浮著荷花,被鮮綠的荷葉映襯著,亭亭玉立。這一大池荷花,有粉白的、粉紅的、淡黃的、還有藕荷色的。
遠看荷花,每一朵都似一個含情脈脈的'少女,身著淺色的紗裙,坐在荷葉當中,顯得那么嬌美可愛,那么冰清玉潔。金黃色的陽光灑下來,灑到她們身上,她們便和陽光挑逗玩耍,卻更顯得楚楚動人。一陣微風吹過,荷花便輕輕擺動身子,隨風起舞,搖曳著潔白如玉的花瓣。
再近看,這一池荷花更是牢牢吸引住了我。蓮蓬托著一個個鼓鼓的、嬌嫩的花瓣;ò暧职鼑瘘S色的花蕊,好像裝著什么仙露瓊漿。荷塘中的花大多盛開,也有些含苞待放,使人迫不及待想要看看它綻放的模樣。我注視著它們,周圍喧鬧的一切突然都變得寧靜如水了,我頓時感到神清氣爽,心曠神怡。
夜幕降臨,一彎皎潔的明月掛在天空,月光柔和地灑下,為荷花抹上一層銀輝。這時,眼前的一切都變得朦朧了,充滿了神秘感,仿佛蒙上了面紗,好像把我?guī)肫婊玫膲艟场?/p>
自古以來,荷花都是圣潔美麗的象征,因為它“出淤泥而不染”。荷花是冰清玉潔的。再想想我們?nèi),又有多少能如此呢?荷花的美,美在它的精神,它的頑強的生命力,而這種精神是需要我們用心靈去感受的。荷花的美也不只在外表,更重要的是它在深處蘊含著的,那種強烈的生命氣息。
月色下的荷花,顯得更加富有生命的活力。我無法想象,這是出自淤泥的生命,它竟如此一塵不染。這時,清風帶來陣陣淡雅的芬芳。我尋覓香氣的來源,原來正是眼前一池荷花所散發(fā)出來的幽香。待我湊上去聞那香氣時,它卻又在無形中消失了。似乎香氣只在不經(jīng)意間、心靜如水的時候才能捕捉得到,這也正是荷花的神秘之處吧。這香氣讓人無法捕捉,卻又給人以無窮的回味。
荷花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;亭亭玉立,不蔓不枝;冰清玉潔,生機勃勃。我愛荷花,更愛荷花的精神。
荷花的作文2
花的王國五彩繽紛、形態(tài)各異。在萬紫千紅的花海中,我總能一眼認出荷花那純潔優(yōu)雅的身姿,因為我對它情有獨鐘。它雖然沒有牡丹的艷麗,玫瑰的高傲,梅花的堅韌,鳳凰花的熱情,但它憑著優(yōu)雅的身姿和圣潔的氣質(zhì),在池塘里大展芳華。
詩人楊萬里曾為荷花作詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”沒錯,荷花最迷人的要數(shù)它的顏色了,在碧綠的荷葉中,荷花亭亭玉立,常見的有白、粉、黃等顏色。白色高潔而優(yōu)雅,純樸而文靜,如白雪一樣冰清玉潔,如美玉一樣精雕玉琢。它好似一位氣質(zhì)不凡的公主,穿著雪白的長裙,在池塘中翩翩起舞。粉色可愛而典雅,活潑而熱情,如天邊的云霞一樣絢爛無比,如燃燒的火苗一樣熱情奔放。它宛若一個活潑可愛的孩童,綻放著天真爛漫的`笑臉,在池塘中搖頭晃腦。黃色開朗而明亮,大方而舒適,如一塊閃閃發(fā)亮的黃金,如太陽燦爛輝煌的光芒。它好像一個意氣風發(fā)的少年,在池塘中散發(fā)著蓬勃的朝氣。
荷花的妙處還遠不止于此。你瞧,它碧綠且筆直的莖撐起荷花,在池塘中傲然挺立。夏日毒辣的陽光,無論怎樣折磨它,它都頑強地抬頭挺胸,將自己的美麗毫無保留地呈現(xiàn)給人們。幽雅的芬芳,如同一只無形的手,將人們思想中的雜念拋去,令人心曠神怡。如一把把小傘的荷葉挨挨擠擠,綠得無與倫比,有了它的襯托,荷花便顯得分外優(yōu)雅,分外清麗了。
再仔細一看,原來荷花的根深深地扎在池底的淤泥中,淤泥是如此的骯臟,是如此的渾濁,可在荷花的身上,竟看不出有一點瑕疵。她將不染世俗風塵的幽香與美麗,盡情地展現(xiàn)給人們。它渾身上下都是寶;ò、莖,荷葉、蓮子芯均可用藥,蓮子和蓮藕還可以吃。她把自己的一生都奉獻給人們,這樣的品質(zhì)有哪些花兒能及呢?
荷花姿態(tài)唯美,品質(zhì)高尚。我們做人難得不應該像荷花一樣嗎?不同流合污,默默綻放,做最好的自己,讓自己發(fā)光發(fā)熱,造福于人類!
我愛荷花,愛它的色彩絢麗,形態(tài)各異;我贊美荷花,贊美它的無私奉獻,出淤泥而不染。
荷花的作文3
萬物之中,我最喜歡花。我見過的花;也有很多:有雍容華貴的茉莉花,富麗堂皇的牡丹花;,高貴清雅的菊花;,婀娜多姿的水仙花;,還有光彩照人的太陽花等等。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的地位。因為在我們小村莊很難,甚至見不到荷花。那次旅游時我無意中見到了荷花,它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。
暑假里,一次好機會,我同爸爸一起回XX老家,見到了大片的荷花池。
清晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來到荷花池邊,靜靜的觀察剛剛睡醒的荷花。
走近池邊,一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,像一塊漂亮的綠毯子。走近看去,盡是大小不一的荷葉。有的大如玉盤,有的像一個小碟,還有的則像一把小傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠玉一般的溫厚,呈現(xiàn)著盎然的生機。有的`漂浮在碧波上,流轉(zhuǎn)著滿盤的圓潤;有的秀挺在空中,撐起一傘的瀟灑。一片片,一層層,像是給池塘穿上了一件碧綠色的衣裳。
在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大都是粉紅色的,也有乳白色的。乳白色的花很少見,這次,我碰巧見到了,它只有四五個花瓣兒。粉紅色的花瓣要多一些,花朵也開得很大;ò暧悬c像柳葉,只是比柳葉寬一些。靠近花托的部分逐漸變細,變平。越是長在里面,瓣就越小,越嫩,越艷。中心半露著金燦燦的花蕊,花蕊里面簇擁著蓮蓬。蓮蓬開始是淡黃色的,漸漸的變成綠色,接著變成深綠色。這時候,蓮籽也可以吃了。蓮籽入口之后,有一股淡淡的甜香,味道獨具一格,所以我總覺得吃不夠。清風佛來,荷葉和花瓣上水珠滾滾,晶瑩剔透。風停了,水珠由小聚大,越發(fā)越晶亮了。看到生機勃勃的荷花,令人心曠神怡。
你喜歡荷花嗎?
荷花的作文4
每年夏天,荷花都會準時和人們相約,綻放它的笑容,妝扮這個世界,讓人們看到荷花之美、生活之美。今年,應“荷花”之約,我來到了犀牛洞看荷花。
剛進青山綠水環(huán)繞的犀牛洞,遠遠就看見了荷花池,荷花池的外圍風景秀麗,插著五顏六色的小旗子,綠葉的荷葉簇擁著,一直連到很遠的地方,荷花星星點點,像粉紅色的燈籠點綴山間?粗@美景,我心情迫不及待,等不及想去一睹荷花之笑,荷花之美。
車子停了之后,我就往荷花池跑,不一會兒,就來到了荷花池邊。荷葉郁郁蔥蔥,荷花白里透紅,微風輕輕吹佛搖曳,在清晨霧氣的烘托下,宛若仙境。往下看,一片片寬大的'荷葉上有許多花紋,像扇子,又像孔雀開屏。再靠近仔細看,那上面還有許多晶瑩透亮的小水珠在來回滾動,像是在眨著忽閃忽閃的眼睛跟我說話:“歡迎你來到荷花池。”
沿著荷葉往上,就看到荷花了。荷花的外圍是粉紅的花瓣,里邊是黃色的花蕊,荷花在荷葉的襯托下,顯得格外美麗動人,幾只小蜻蜓仿佛也看到了這份美,都飛了過來。在這個荷尖尖點一下,那個花尖尖碰一下,然后又起飛盤旋,展示著自己高超的飛翔技能,又仿佛是與荷花比美。這樣的場景,不禁讓人想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句,再看這成片的荷池,又會想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”……
荷花的美不僅僅在于外表,還在于它的內(nèi)在。它總是默默地,從不炫耀自己,它有著無私奉獻、出淤泥而不染的優(yōu)秀品質(zhì)。由著荷花的品質(zhì),我想到了我們的父母和老師。是呀,他們每天像園丁一樣培育我們,引導我們走上成功的道路,教我們怎么做人。就算是生病,也堅持給我們做飯和上課,盡職盡責,含辛茹苦,就像這荷花一樣。
具有荷花品質(zhì)的還有一位杰出的愛國詩人——屈原。屈原盡自己所能,想改善整個楚國,可是奸臣當?shù),他們天天說屈原壞話,使屈原被放逐到了長江以南。即使這樣,他也不低三下四求奸臣,與他們同流合污。他的精神與荷花“出淤泥而不染”不是一樣的嗎?
看到這美麗的荷花,想著這些,我就想到了,我也要像荷花一樣,做個無私奉獻的、高潔的、正直的人。
荷花的作文5
每在夏末秋初的午后,這時便沒有了往日的喧囂和繁雜,卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼,反而多了份柔美。獨自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上,任清風撫摸著雙頰,讓心靈享受一次美的詵滌。
好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍的天空,隨著清風微微晃動,似乎有了靈性。滿池碧綠,那綠裝無語的'團團荷葉,凌波微步,百千姿態(tài),每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚撐起一個涼爽的午后。
清風吹來了,一股沁人心脾的清香迎面撲來,頓時讓人神清氣爽。這清風似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見,心生喜歡。
不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽光照耀下,如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫意的靜物畫,有著無限的靈氣和幽憐。
情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開和任天真!K于明白,為何千百年來,眾文人墨客獨對荷花情有獨鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對荷花的最高評價。可知,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無暇,更喜歡它蘊含的美好資質(zhì)。
人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風吹雨打中堅守原則,堅忍不拔;像蓮子一樣,偉大無私,樸實無華,始終保持一副謙遜的君子風范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無聞。
思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行云般流水般慢慢復蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚,擁有了喜悅和希望。點題結(jié)尾
在夏日,真是好美!但是荷花,卻更好美!天空變得更湛藍,我心,也變得更清明。
荷花的作文6
天下人與事,惟有處于適當?shù)奈恢,才能有最好的結(jié)果。因此,貪也許并不只有壞處,而要正確對待其發(fā)展的程度。
小貪之時,就如以前的張三:一直喜歡喝20元錢的茶葉,好茶則留著待客。他沒有對好茶的貪心,也沒有喝好茶的欲望;他也許一生都喝不上幾口好茶。正如現(xiàn)實生活中的一些人與事。
一曰:一些人沉浸于自己的小小天地,從不向往外面的大千世界。那么,其一生也許就此平平常常,日復一日地重復,一遍遍過著早已固化的生活,他這一生就沒有了進步的可能。
二曰:一些人滿足于已有的成就,沒有了對成就的渴望,沒有了對人生的貪心。它的生命就如迷途的輪船,再也找不到前進的方向。因為他沒了貪心、沒了欲望。或者說,那一丁點的貪心,那一丁點的欲望,遠遠支撐不起其前進所需的力量與勇氣。
大貪之時,正如現(xiàn)在的張三:過分地喜歡好茶,半年下來,他花在茶葉上的錢是原來的10倍。他太過貪心而忘了當初;欲望太強沒了自我;蛟S現(xiàn)在高高在上,但終有一天,其會跌進自己挖下的深淵,摔得粉身碎骨。也如生活中的一些人與事。
一曰:一些人身在顯位,卻仍貪心不止,掉身于金錢的眼里,沒了做人為事的底線。如果貪心太重就會讓他們落入了道德的桎梏;如果欲望太強就有可能使他們丟掉自己的.本心。終有一日,他們會落馬,弄得身敗名裂,他的一生就因此而終結(jié)。
二曰:一些人對人生的貪心太重,對成就的渴望太強。他們因貪心而看不清自己,因欲望而迷失了自我。他們正如疾飛的泰坦尼克號,高估了自己,錯估了冰山,最終葬身魚腹,走向滅亡的深淵。
而中貪之時呢?就處在了適當?shù)奈恢,就會產(chǎn)生最好的效果。處在這個位置的人,他們會時時刻刻看清自己,合理地把握著為人處世的尺度。他們既不會因害怕、畏懼而停滯不前,也不會因狂妄自大而跌入深淵。他們會不斷取得可喜的進步,會不斷走向成功的彼岸。
深種菱,淺種稻,不深不淺種青荷。世間種種,惟有處于最適當之時,惟有處于最適當之境,才會有最大的成功。
荷花的作文7
我是一朵荷花,一朵嬌小,剛剛開放的荷花。
我是在秋天被人們舍棄的,這時的我決定在池塘里自力更生。秋風涼颼颼的,凍得我在水下發(fā)抖,可我不管風有多么刺骨。我還是在秋天汲取秋的營養(yǎng)。而秋姑娘用他那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣袖擋著風寒,卻捧起沉甸甸的果實獻給人間。
天越來越冷,太陽離我越來越遠,但我已經(jīng)發(fā)芽,所以,我不得不向我的夢——開花,跨出前進的步履。冬,是冷的。當雪一片片地飄落在地,會在空中劃上一道優(yōu)美的弧線,給我的夢想又添加了許多信念。雪中一點紅——梅花,相繼開放。這時,我羨慕梅花它那傲骨之氣。
萬物復蘇的春天來到了,花兒們爭奇斗艷。而我依然躲在水下不肯露面,還在偷偷汲取春姑娘的營養(yǎng)。這時的我是多么羨慕著迎春花,梨花,桃花等遍地開放,春姐姐把它們的香氣撥向大地。一片生機勃勃的景象就在我眼前呈現(xiàn)。
驕陽似火的夏天即將來臨,這時的我還在夢中沉睡。突然,一陣說話聲傳進了我的耳朵里。只聽見人們在說:“哇!多美的花呀!我從來沒見過這么美麗的花,還有一個個小果子呢!”好奇的我左顧右盼的看了看周圍,并沒發(fā)現(xiàn)有什么好看的花兒,難道是說我嗎?便摸摸自己的身子,這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)綻開了一朵粉白色的`花朵兒,中間還有一個個小蓮蓬呢!人們還在說蓮花不但美麗,蓮蓬里的果子也非常營養(yǎng)降火,蓮花的根莖蓮藕也可做菜食用,真可謂是“華實并存”。雖然我是從淤泥中成長出來的,但卻一身潔白美麗呈現(xiàn)在人們眼前,因此人們并有了一句贊美我的詩句“出淤泥而不染,泏清蓮而不妖”。
我相信夢的翅膀一直沉睡在我們心中,等待我們把它喚醒。雖然有些夢想會隨著時光的飛逝而慢慢消失,但只要堅持不懈的向夢想前進,我相信一定會實現(xiàn)我們的夢。
荷花的作文8
記得去年暑假的一天晚上,我感到一股淡淡的清香在空氣中蕩漾。原來,在湖泊上有許多荷花,那一陣陣沁人心弦的清香就是從這兒散發(fā)出來的,我一見到它亭亭玉立的風姿就被它吸引了。以后在暑假玩耍的時候都要去觀賞一下。
六七月份是荷花盛開的季節(jié),在綠油油的荷葉上挺立著美麗的荷花,花朵是那么純潔,高雅。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它粉紅吧,又似乎有一種淡淡的純白色滲透出來,我也無法用文字準確形容那花瓣的質(zhì)感,說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之,很難用幾個優(yōu)美詞句概括它的全部內(nèi)涵的。
荷花開花有早有遲,有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛,還有的盡情綻放,粉紅柔嫩得如少女的笑臉,恬靜,美麗,惹人喜愛。一陣微風吹過,那些美麗的少女擺動自己動人的舞姿,翩翩起舞,亭亭玉立,讓我情不自禁的陶醉于其中,自己好像變成一只蜻蜓在荷花上嬉戲,玩耍,唱著歌兒。
在烈日炎炎之下荷花竟然能開得如此輕松自在,頂著熾熱的太陽,散發(fā)出沁人的.香氣,這跟別的花比起來不顯得非?少F嗎?別的花在烈日面前垂頭喪氣,而荷花卻挺立枝頭敢于對抗,在烈日面前毫不畏懼,這種頑強的精神令我贊嘆不已。
當然我對荷花的喜愛還不止于此,它出自淤泥而不染,有著堅貞,純潔,無邪,清正的品質(zhì),使我明白它有著高尚的品德,而荷花的葉子微呈波狀,富有光澤,似乎涂了層蠟,在這淤泥里絲毫感受不到一點兒感染壞色,始終透著生機,活潑。有了它的襯托,荷花便顯得格外清麗,純潔了,想到荷花出淤泥而不染我又不知不覺想起一首詩,來吟詠贊美荷花:身處污泥未染泥,白莖埋地沒人知,生機紅綠清澄里,不待風來香滿池。
那荷花總是那樣謙遜,那樣頑強那樣高雅,又是那樣堅貞純潔,我又被陶醉了。又如蜻蜓一般在荷花上嬉戲,玩耍,唱著歌兒。
荷花的作文9
一天,一顆種子無聲無息地落入湖底淤泥母親的懷里。淤泥母親非常珍愛這顆種子,給了她很多養(yǎng)分和溫暖,希望她快快成長。
那顆種子一點點地從淤泥母親懷里伸出嫩嫩的幼芽,慢慢地從水中長出翠綠的枝葉。夏天來了,她終于完全展開了整個身體,抬頭看見了藍藍的天空,看見了美麗的白云,看見了一群群的水鳥在湖面上飛翔。她低頭在湖水中看見了自己的身影,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出落成了一株粉嘟嘟的荷花。
但是,當她發(fā)現(xiàn)竟然生長在淤泥母親的懷里,真是比挨了一百大板還要難受得多得多。因為她覺得淤泥母親又粘又臟,又黑又臭,實在太惡心了。
于是荷花生氣地說:“瞧瞧你這個母親,多難看呀!再看看草地母親,人家多漂亮。∩咸炷茏屵@么美麗的我給你作女兒,實在太寵著你了!”
可憐的母親說:“可是,我也不想。”
荷花根本聽不進去,“別跟我解釋!”
她驕傲極了,“很快我就要成為大明星了。哈哈哈哈!”
沒過多久,來到湖邊游玩的人們發(fā)現(xiàn)了盛開的荷花。荷花的美麗,將所有人的目光吸引在她的身上,換來了人們對她的熱愛。但是,她忘了河水老師的'話:父恩比山高,母愛似海深。那天晚上,荷花悄悄地離開了母親,到了草地母親那里生活。草地母親非常喜愛荷花。但是因為草地母親不能給荷花提供所需要的養(yǎng)分,所以沒過幾天,她美麗的花瓣都脫落了,枝葉也不再碧綠。荷花完全枯萎了。
這時,荷花一下子明白了很多很多:我的媽媽雖然不美麗,但是她的愛是別人無法取代的;沒有了她,我無法生長,更談不上美麗了;我不該嫌棄她,而是應該感謝她的愛,愛我自己的媽媽。
她慢慢地爬到湖邊,倒在了親生母親的懷里。在死前的那一刻,她輕輕地說:“媽媽,我愛你!我錯了,對不起!
父母對我們的愛,是很重要的。我們應該好好地對待父母和家人,珍惜他們對我們的每一份愛。
荷花的作文10
到了信陽火車站,我終于見到了曾經(jīng)有夢媽咪,我興奮地和媽咪相擁在了一起。把包存好后,我們便在“導游”(媽咪的一位好朋友)的帶領(lǐng)下到了旅游的第一站——位于信陽市南郊的琵琶溝,聽說這里是我國規(guī)模最大荷花培育基地,一池連一池,綿延約十里。
我們一行四人興致勃勃地行走在蜿蜒靜寂的山路上,聆聽著不知名的小鳥婉約動聽的歡歌,呼吸著郊外夾雜著泥土芳香的清新的空氣,隨手采下幾朵肥壯碧綠的狗尾巴花,愉悅的心情在山谷里蕩漾。
我們在導游的帶領(lǐng)下轉(zhuǎn)了幾個彎,忽然眼前一亮,映入眼簾的是一大片一大片一望無垠的荷花和睡蓮。兩個媽媽(媽媽和曾經(jīng)有夢媽咪)和我都情不自禁地贊嘆起來:“哇……好美的`荷花呀!”我們驚喜異常地向前飛奔著,好多漂亮的荷花啊,真恨不得多長幾雙眼睛,好將這些美好的景象盡收眼底。
這些各色各樣、千姿百態(tài)的荷花和睡蓮總占了約十畝水塘。有粉色的,潔白的,玫紅的,鵝黃的,淡紫色的……有很多顏色和品種都是我從未見過的。有的荷花亭亭玉立的屹立在水面上,在碩大的如翡翠玉盤似的荷葉的映襯下,顯得堅貞純潔,婀娜多姿,宛如水上仙子。有的荷花則三三兩兩相約好了似的躲藏在幾片碧綠的荷葉下,像是幾個害羞的小精靈,聚成一堆正竊竊私語。真是美艷動人,讓人目不暇接啊,不愧被稱為“六月花神”呢!這正是“翠蓋紅幢耀日鮮,西湖佳麗會群仙。波平十里鋪去錦,風度清香趁畫船!
“哇,黃色的荷花!我是第一次見呢;天哪,紫色的睡蓮!真好看;哇哦,瞧這荷花比我臉盤還大!稀奇,稀奇,真稀奇!……”大家的驚呼聲越來越大,一聲接一聲。
我情不自禁地深吸了一口氣,一股清香撲面而來,不如茉莉那般誘人,也不如玫瑰那般濃香,卻有著自己獨特的清新的芳香,不由的讓人心曠神怡。
不光我興奮地蹦蹦跳跳,兩位媽媽也開心極了,忘了自己穿著高跟鞋,像兩個小孩子一樣驚呼著,贊嘆著,奔跑著……
還沒欣賞夠呢,接我們?nèi)ルu公山的車就來了,在“導游”的催促下,我們戀戀不舍地離開了,真是一步一回頭,意猶未盡啊。這荷花真是美呀,怪不得從古至今都流傳著荷花“出淤泥而不染”的經(jīng)典詩句。
真是一次快樂、美好的荷花池之旅!
荷花的作文11
自從上初中以后,我就是自己騎車上下學。而上下學的路上,都會路過一片荷花池。我十分喜歡荷花,但我看到的荷花不僅僅是它美麗的花瓣,還有它那美麗的“心”!
自從我知道并見過這種叫荷花的植物后,我就被它吸引了。它那花朵,在一片片荷葉中脫穎而出:飽滿的花瓣放射出耀眼光芒,又仿佛透明了一般。還一片一片攏成燈托的形狀,而里面還有一個精致、奇特的蓮蓬作燈芯,真是像一盞燈籠呀。瞧,還泛著光呢!怪不得“似曾相識”,原來就是一盞盞的“寶蓮燈”!再看看它的`莖:又細又長,還有很多小茸毛,又給荷花增添了幾分可愛。而荷花卻不像其它花朵長在土里,荷花的根其實是長在水里的!說它長在水里還不準確。應該說,是長在水中淤泥里的。初次知道這個,實在是讓我不敢相信。不管怎么想,也不會把純潔的荷花和又臭又臟的淤泥聯(lián)想在一起。這實在是讓人覺得不可思議,但也印證了周敦頤的詩句“出淤泥而不染”了吧。
而我對荷花的感情不僅是喜愛,還有敬佩。
在如今信息化社會上,都說知識就是力量,沒有知識就難以在社會上立足。所以,孩子們學習更加努力,而競爭也更加激烈。大城市里的孩子們上這個課外班,聽那個課外班,接受著中國頂尖的教育。但即使這樣,學習成績是提上來了,但興趣卻被忽略了。
但有誰曾想到,山區(qū)的孩子怎么樣?家里過日子都難,哪里來的前去供孩子上學?他們很小就要為家里干活,照顧弟弟妹妹,學習的時間就更少了。記得在課本中還看到過一幅牽動人心的照片:渴望讀書的大眼睛。充分地向人們表示出了山區(qū)孩子對上學的渴望。但不論怎樣,就算上了學,教學水平、條件是與城里根本不能比的。而結(jié)果怎樣?考上大學的竟然不會落下山區(qū)孩子的名字。他們是經(jīng)過了比城里孩子們多努力了好幾倍后的結(jié)果。他們吃了多少苦?受了多少累?在本身條件就不一樣的起點上,他們追了上來,真可謂是出于“淤泥而不染”了。怎能叫人不佩服?
我們不僅要學習他們刻苦學習的精神,更要學習的是他們努力學習、渴望學習的“心”。
荷花的作文12
我們的校園是座美麗的大花園,荷花池是校園內(nèi)一處亮麗的風景。
今天在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍向那兒走去。還沒走近,荷花散發(fā)出來的淡雅清香已撲鼻而來。大家不約而同地說道:“真香。
到荷花池,我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅,它們張著大嘴,露出鋒利的牙齒,像向著遠方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著精美的圖案,有氣魄雄偉的萬里長城,有象征吉祥如意的喜鵲登梅,有風景如畫的江南風光……我們邊走邊欣賞。
過小橋,我們便來到河心亭。顧名思義,它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠遠望去,成波光粼粼的湖面。六個亭角向上高高翹起,像六條龍頭向上傲起,又像六只雄鷹正展翅飛翔,這不正寓意著我們向更高的目標邁進嗎?“皇冠”似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄桿圖案優(yōu)美,中間有四張石凳和一張石桌。有時同學們坐在里面讀書,乘涼……真舒服!
我站在亭中向下看,河面上鋪著一層浮萍,綠綠的,像一塊綠色的地毯。你瞧,小魚兒躲在浮萍底下嬉戲著,像似調(diào)皮的孩子捉迷藏,還不時發(fā)出“吱吱”的響聲。河面西邊長滿荷花。荷葉挨挨擠擠的,像一個個綠色的大圓盤,美麗極!仔細一看,在荷葉的身后還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒!它們?nèi)缤晃晃缓π叩男」媚,不愿將自己的美姿展示給我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己,已冒出荷葉,亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放,有的全開。全開的.花兒最美!粉紅的花瓣,金黃的花蕊,像一張張娃娃的笑臉,可愛得很!我想:紅花雖好,還需綠葉襯托。正想著,一陣風吹來,荷花荷葉都搖動起來。此時,我仿佛也成其中的一員,跟著她們舞動起來,完全陶醉于那迷人的景色中!
不一會兒,我從迷人的景色中清醒過來。再看看四周,花紅柳綠,墻畫宜人,再加上池中的綠葉紅花,形成一幅絕妙的工筆畫。
荷花的作文13
今年暑假,江油武都舉辦了荷花節(jié),我吵鬧著要去看,媽媽同意了。開幕式那天,我和爸爸媽媽一起去觀賞了那迷人的荷花。路上很擁擠,車水馬龍的,去觀賞的人很多,我們行進的很慢。
爸爸提議說:“今天我們主要是觀賞荷花,我們來比賽下,看誰能朗誦下關(guān)于荷花的詩句?”我認為這難不到我,在語文老師的教育下,我剛好學過一首,于是自告奮勇朗誦起來:“泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
爸爸媽媽用掌聲鼓勵了我,我好得意!接著媽媽也不示弱,她朗誦起來:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑职置约旱哪X袋,馬上接到:“池面風來波瀲瀲,波間露下葉田田。
誰于水面張青蓋,罩卻紅妝唱采蓮!蔽疫真不知道有這么多關(guān)于荷花的詩歌呢!車在不知不覺中已到了目的地。一下車,映入眼簾的是一片綠色,一望無際!猶如綠色的大海。
隨著那片綠色離我們越來越近,那荷葉的清香也撲鼻而來,我感到好清爽!走入兩邊都是荷花的田埂上,那荷花真是娥娜多姿;有的花緊苞不放,像是剛初生的嬰兒,害怕得不敢露面;有的花含苞欲放,像一位害羞的少女,用紗布遮住臉蛋;有的花則毫不顧忌,盡情綻放,散發(fā)出沁人心脾的清香。
那粉紅的顏色,如同少女害羞的紅暈……。一張張荷葉挨挨擠擠,有的浮在水面上,就像碧綠的小舟。有的像圓盤,有的像小蝶,有的停在碧波之上像撐起的小雨傘,一片片,一層層,好像給小池穿上了一件綠色的衣裳。
來觀賞荷花的人很多,他們五顏六色的衣服在綠色的襯托下,也好美好美!好多人摘下一片荷葉,頂在自己的'頭上,或站在荷花旁,用相機留下了美好的回憶!走在田埂上,爸爸也給我們講了荷花的成長過程,荷花謝了結(jié)出蓮子,蓮子是一種營養(yǎng)價值很高的補品。荷花的梗部結(jié)出藕,是深受人們的喜愛的食物,荷葉能清熱解暑,是一種良藥。我愛荷,愛盈盈的荷葉,愛出淤泥而不染的荷花。
荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然,而且把自己的全部奉獻給人們,美麗的荷花我愛你!
荷花的作文14
在河塘中學的校園里,每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學校里的荷花池。
我的班級在二樓,因為學習任務(wù)重,所以常待在樓上不下來走動。直到昨天,語文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園,就帶我們?nèi)嗤瑢W一起參加美麗的校園。起初,我們來到了升旗廣場,可是它并不吸引我,直到來到荷花池邊。我不禁目瞪口呆,校園里竟然有這么美的荷花池!我被這荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子,用我豆大的眼睛觀察這個荷花池。荷花池里有荷花、荷葉、金魚和三根柱子,當時的我只知道荷花是夏天才有的,而這荷花池里的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強的生命力,雖然只有兩朵,但它們已獨具了荷花所有的美。一朵是盛開著的.,粉紅色的花瓣一片挨著一片,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有一朵還是花骨朵兒,但飽脹得馬上就要破裂似的。這兩朵荷花的美已經(jīng)深深地映入了我的腦海。閉了眼,池塘著仿佛已滿是荷花,有粉的,還有黃的和白的,它們都在荷花池里爭艷呢!看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
睜開眼,我仿佛覺得自己就是一朵荷花,微風吹過,我便手舞足蹈起來。不止我一朵,其它的荷花也在跳著。風停了,我停止舞蹈,靜靜地站在水面上。這時,小蜻蜓飛過來,告訴我飛行地快樂,小青蛙跳出水面,告訴我昨日作的好夢……過了好一會兒,我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花,我是在看荷花呢!
欣賞完美麗的荷花,別忘了為荷花默默奉獻的荷葉。它們襯托了荷花,默默地為下面的魚兒擋住陽光,它們靜靜地臥在水面上,一片挨著一片,而下面的魚兒呢,在水中玩耍著,還不時的露出水現(xiàn),它們的樣子可愛極了。
還有水中,堅著的三根柱子,根據(jù)我的猜想,它們是用來測量時間的。
這荷花池真美呀!我最喜歡它了,我真不愿意離開它!可最后還是依依不舍地離開了。
荷花的作文15
一個小女孩,住在一個水鄉(xiāng),穿著粉色的外套,坐在一艘綠色的船上。猜猜她是哪個花仙子?對了,她是純蓮花。
杭州西湖,荷花不計其數(shù),有白的,有粉的,有紅的。她花瓣大,莖粗,遠遠看去像個嬌滴滴的小姑娘。而荷葉像一條綠色的小船,陪伴了她一生。初夏,在千頃碧波、荷葉與田野間,如浮碧玉,新蓮花絢爛,風送花。盛夏,荷花無邊無際,五彩繽紛。秋末,她漸漸變黃,但仍有淡淡的清香。這時,荷花和秋凌使人體感受到豐收的喜悅。
荷花,又稱荷花、芙蓉花等。被稱為“碧波仙子,風美人”。荷花品種繁多,根據(jù)用途不同,可分為蓮藕、花蓮、紫蓮。花蓮一般是給我們看的,因為適應性強,容易管理,也就是適合大小水景布局,適合家庭使用。但是紫蓮和蓮藕不一樣。顧名思義,一個出蓮子,一個出藕。雖然她怕冷,但她不怕熱。
炎炎夏日,許多名花名草垂頭喪氣,而她卻不同。烈日下,她的綠色荷葉在微風中搖擺;她亭亭玉立的花朵迎著初升的太陽綻放,時而有陣陣清香,讓人心曠神怡。
荷花沒有我們想象的那么精致。別忘了她的另一個名字,——活化石。大約1。5億年前,地球上覆蓋著海洋、湖泊和沼澤,只有少數(shù)植物種子能夠存活。而她頑強地與沼澤抗爭,最終取得了勝利。人類出現(xiàn)時,為了生存,采集野果食用。荷花,因其甜、香、營養(yǎng)豐富的蓮子和藕,很快被列入菜單。就這樣,她成了生命的象征。有人說,荷花不能都入藥。她的.葉子可以解暑清熱;?梢酝狻U胸;皮瓣可以治療夏季煩渴;蓮子健脾止瀉…是天然補品!
當然,這種天然的補藥并不是到處都有的。荷花在中國至少栽培了7000年,花期一般在6—8月。但是一定要管住害蟲的嘴,或者享受大自然的結(jié)晶,想都不要想!
朋友,6—8月去杭州西湖找她。感受大自然的結(jié)晶!如果你能數(shù)出有多少朵花,也許你的名字會出現(xiàn)在下一部吉尼斯世界紀錄上。
【荷花的作文】相關(guān)文章:
荷花作文【精選】04-22
荷花作文02-15
荷花的作文[精選]11-30
[經(jīng)典]荷花作文12-02
荷花的作文06-16
荷花的作文[經(jīng)典]10-07
(精選)荷花的作文08-03
[經(jīng)典]荷花的作文08-03
荷花的作文【精選】07-12
(精選)荷花的作文07-04