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呼吁和平的作文

時(shí)間:2021-06-23 10:37:37 和平 我要投稿

呼吁和平的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的呼吁和平的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

呼吁和平的作文6篇

呼吁和平的作文 篇1

  一提到戰(zhàn)爭(zhēng),這對(duì)人類來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng),它讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,讓多少人失去親人,讓多少還未展現(xiàn)光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰(zhàn)爭(zhēng),這就是讓無(wú)數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片,一位母親撲倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣,那哭的聲音震撼人心,她仿佛在說(shuō):“孩子,孩子,不要離開(kāi)我!’’她不停著的召喚自己的孩子,可是她的孩子已經(jīng)死了,永遠(yuǎn)的去了。想到這,我的鼻子不禁一酸,仿佛眼淚都快出來(lái)了。

  其實(shí),像這樣的圖片、照片多得不計(jì)其數(shù),這些照片就是戰(zhàn)爭(zhēng)的見(jiàn)證人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣,失去了生命。還有的被炸殘,有的被餓死,有的被……或許,昨天他們還幸福而快樂(lè)的生活在這個(gè)世界,他們還對(duì)世界充滿著好奇心。可是這些愿望都破碎了,他們對(duì)世界還不曾了解,就這樣的去了。

  現(xiàn)在,在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng),比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件,致使許多人身首異處,人民每天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心,為什么大家同在一個(gè)地球村,生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè)的日子里,每天在寬敞而明亮的教室,聽(tīng)老師講課,回到家后,不用動(dòng)手,就可以吃到可口的飯菜,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?墒菓(zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼,死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走,每天他們以天為被,以地為床,風(fēng)餐露宿,吃不飽,穿不暖。和我們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

  地球把它的一切都給了人類,人類就該好好珍惜和愛(ài)護(hù),不應(yīng)該去爭(zhēng)搶,因?yàn),它是我們大家的,我們?yīng)該一起分享。

  我曾幻想:世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),一切都是和諧的。森林里,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小

  動(dòng)物

  在一起嬉戲玩耍。海洋里,小魚(yú)自由自在的游泳,而且海洋不再被染紅,永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂,手拉手,唱著和平之歌。這該是多么美好的景象啊!

  讓我們一起努力吧!一起消滅戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界充滿和平吧!

呼吁和平的作文 篇2

  樹(shù),一棵無(wú)法成長(zhǎng)的小樹(shù),一棵被敵人用刺刀傷害過(guò)的

  小樹(shù)。我痛,我憎,這一切的一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的,在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,真是讓人揪心。

  1900年的6月,俄,英,美,中,日,德,法,意,奧八個(gè)國(guó)家拼湊了20xx多人的隊(duì)伍,來(lái)到中國(guó)四處挑釁,不斷開(kāi)槍射擊殺義和團(tuán)群眾和清軍,激起中國(guó)軍民的憤慨,終于發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

  八國(guó)聯(lián)軍縱火放炮,大肆搶劫,最可恨的是:他們以殺人為樂(lè),把一群逃難的老百姓逼進(jìn)一條死胡同里,這些百姓們家里都有老有少,他們?cè)趺慈绦膾佅乱磺,老百姓們的臉上盡是悲傷,有的人甚至苦苦哀求,希望擁有一條生路,只見(jiàn)外國(guó)軍兵們 的滿臉笑意,一副漫不經(jīng)心的樣子,一個(gè)軍官拿起了一枝槍在其中一個(gè)老百姓的眼前晃來(lái)晃去,眼睛瞅成了一條縫,而這個(gè)人卻瞪大眼睛,身體向后傾斜,兩手緊緊扒住墻壁,盡管這樣,敵人還是毫不留情的用槍擊斃了人們,人們一個(gè)又一個(gè)的倒下了,此時(shí)血花四濺,人們的哀號(hào)聲振破天谷,而更令人振奮的是:敵人那像瘋了似的奸笑。當(dāng)我目睹了這一切的時(shí)候,我的心揪在了一起,對(duì)敵人恨之入骨,于是我想用我的樹(shù)腳跟來(lái)報(bào)復(fù)敵人。

  一天,我看到了一個(gè)法國(guó)士兵高興地蹦跳著,于是我伸出了樹(shù)腳,將他一個(gè)跟頭栽倒在地,這時(shí),我暗自歡喜,可是敵人爬起后拿起屠刀毫不留情地向我刺來(lái),使我滿身鮮血,此后,我再也不能生長(zhǎng)。

  我——一棵小樹(shù)代表全人類呼吁和平,人們啊,醒醒吧!戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的,敵人不可能放過(guò)任何生命,這只能使世界充滿仇恨,和平天使快來(lái)吧,我們永遠(yuǎn)擁護(hù)您!

呼吁和平的作文 篇3

  每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我的心情就異常沉重,這是記者拍下的真實(shí)照片。

  那是1937年8月28日,可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來(lái)轟炸上;疖(chē)南站。這時(shí),一個(gè)四歲左右的小男孩跟著媽媽來(lái)坐火車(chē)逃難。當(dāng)他們上火車(chē)時(shí),一顆掉了下來(lái)。剎那間,媽媽為了保住孩子的性命,把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響,跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內(nèi)心淹沒(méi)在孤獨(dú)和懼怕中,他是那樣渺小、無(wú)助,而他的媽媽,已經(jīng)埋在了廢墟下……

  火車(chē)站變得寂靜,這份寂靜充滿了死亡的味道。誰(shuí)也不知道,他的命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng),可是戰(zhàn)爭(zhēng)使他再也感受不到真正的

  母愛(ài)

  了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,都要遭受無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了親人。戰(zhàn)爭(zhēng),給他們帶來(lái)了心靈上的傷痕。

  直到現(xiàn)在,還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。記得20xx年9月11日的美國(guó)嗎?駕駛著飛機(jī)撞上了美國(guó)的市融大廈。頃刻間,大廈成了一片廢虛;頃刻間,多少鮮活的生命死去;頃刻間,呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭(zhēng)引起的悲劇。

  今天,我們雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的家園真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。

呼吁和平的'作文 篇4

  20xx年3月20日另晨5時(shí),,美伊戰(zhàn)爭(zhēng)如火如荼地開(kāi)戰(zhàn)了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)引起了全世界的轟動(dòng),也引起了全世界很多人的反對(duì)。

  到底是什么原因引起了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?全世界有著各種各樣的猜測(cè)。是“9·11”之后美國(guó)人想要復(fù)仇,還是美國(guó)人為了伊拉克豐富的石油資源?可是,不管是什么原因,都無(wú)法改變現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),而因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭(zhēng)受傷甚至死亡的無(wú)辜貧民的人數(shù)也越來(lái)越多。不少少年兒童都被美軍突然從空中拋擲的炸彈炸傷,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);也有不少的家庭因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)而流落到他鄉(xiāng)。確實(shí),也有不少美國(guó)士兵也在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中受了傷,但這些伊拉克人民是無(wú)辜的呀!為什么他們也要因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)受牽連呢?大家從電視上一定看到了一個(gè)叫阿里的男孩。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他失去了雙臂;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他失去了上學(xué)的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他讓自己當(dāng)戰(zhàn)士的希望破滅。此時(shí)此刻的小阿里,只能躺在病房里,眼睜睜地看著和他一樣大的孩子們背著書(shū)包,一蹦一跳地走在大街上,而自己卻無(wú)能為力。

  生活在伊拉克的人民在提心吊膽中過(guò)著日子,因?yàn)樗麄兒ε履囊惶,發(fā)生在那些受害的伊拉克人民身上驚心動(dòng)魄的一幕幕早晚也會(huì)發(fā)生在自己的身上。全世界的人民們,讓我們聯(lián)合起來(lái),向全世界宣告:世界需要的是和平,不是戰(zhàn)爭(zhēng)!和平會(huì)讓全世界更加繁榮、富強(qiáng),會(huì)讓愛(ài)布滿世界的每個(gè)角落;然而戰(zhàn)爭(zhēng),帶給我們的只有永久的傷痛。

呼吁和平的作文 篇5

  一個(gè)周未的下午,我正在上網(wǎng),無(wú)意間看到了一張照片。這是一張真實(shí)的照片,年代十分久遠(yuǎn),是一位記者在舊上海火車(chē)南站被日本侵略者轟炸時(shí)拍下的。

  火車(chē)站一片狼籍,哭聲、炮聲、轟炸聲、喊叫聲充斥著整個(gè)火車(chē)站。在一堆廢墟上,坐著一個(gè)三四歲左右的小男孩,他正凄苦無(wú)助地哭著。

  也許,他的父母就躺在廢墟下,再也起不來(lái)了;也許,他的父母和他走散了,也正在焦急地尋找他;也許,他也在混亂中受了傷……他哭得聲嘶力竭,一邊哭一邊喊著:媽媽,媽媽……可是媽媽再也不能回答他了。多么可憐的孩子。

  我的思緒隨著照片的畫(huà)面飛到很遠(yuǎn)。我似乎看到,這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔,同情地望著小男孩,說(shuō)道:“可憐的孩子”!然后他抱起小男孩,“和我回家吧!等你長(zhǎng)大后,一定要去當(dāng)兵,打敗日本鬼子!”說(shuō)完,好心的叔叔就帶著小男孩回家了……

  然而,不管小孩以后的命運(yùn)怎樣,戰(zhàn)爭(zhēng)給他的心靈留下了這么大的創(chuàng)傷,是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)中最無(wú)辜的受害者。

  作為同齡人,我要大聲疾呼:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!在有仇恨的地方,讓我們播種友愛(ài);在有傷害的地方,讓我們播種寬;在有絕望的地方,讓我們播種希望;在有黑暗的地方,讓我們播種光明!愛(ài)能抵擋和化解一切!讓和平之花永駐人間吧!

呼吁和平的作文 篇6

  戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的危害是嚴(yán)重的。它使許多人家破人亡、無(wú)家可歸,給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),曾經(jīng)有多少人流落街頭,為失去家園而感到悲哀?這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕誰(shuí)也無(wú)法數(shù)清。

  當(dāng)然,并不是所有的地方都有戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,才是真正和平的時(shí)候。比如說(shuō)我國(guó),以前,我國(guó)常常遭受別的國(guó)家的屈辱,連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今,我們已經(jīng)在世界上建立起了地位,使許多國(guó)家都刮目相看,國(guó)內(nèi)到處都和和氣氣的,沒(méi)有一絲硝煙,更沒(méi)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。你說(shuō),和平難道不好嗎?其實(shí),你也不要把和平想得那么復(fù)雜,實(shí)際上它十分簡(jiǎn)單。和平,就是一家人的和和睦睦;和平,就是鄰里之間互相幫助;和平,就是社會(huì)上的人友好相處;和平, 就是同學(xué)之間真誠(chéng)相待;和平,就是在別人有困難時(shí)伸出的援助之手;和平,就是……只要我們每個(gè)人心中都有一個(gè)和平的概念,我相信,世界在不久之后就會(huì)到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。

  有些人認(rèn)為,和平總是各個(gè)國(guó)家之間的事,跟我們這些老百姓沒(méi)有關(guān)系。這樣想就錯(cuò)了。我們每個(gè)人的身上都有一份保衛(wèi)和平的責(zé)任。那我們?cè)趺醋霾拍苁购推接来嫒碎g呢?其實(shí)這也并不難。當(dāng)別人不小心撞了你時(shí),你輕輕地?fù)廴ド砩系幕覊m,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系.”你就保衛(wèi)了一份和平;當(dāng)別人在吵架時(shí),你走上前勸阻他們不要再吵了,你就保衛(wèi)了一份和平;當(dāng)你上街朝每一個(gè)人微笑時(shí),你也保衛(wèi)了一份和平……

  或許,我們也不用看得那么遠(yuǎn),可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來(lái)的呢?它的起點(diǎn)便是一個(gè)同學(xué)與另外一個(gè)同學(xué)之間的友誼和信任,這種感情必須從小就開(kāi)始培養(yǎng),不然,長(zhǎng)大后哪有和平可言呢?同學(xué)之間,應(yīng)該和平共處,團(tuán)結(jié)一致,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵得不可開(kāi)交。其實(shí),和平的基礎(chǔ)就是在這個(gè)時(shí)候建立起來(lái)的,別看我們現(xiàn)在還小,肩上的擔(dān)子可重呢!

  和平,一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的字眼,卻有著非常深?yuàn)W的意蘊(yùn)。放飛和平的白鴿,肯定就是我們?nèi)祟惖脑竿税桑?/p>

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