【精華】和平的作文錦集9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的和平的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
在安康橋西廣場的中央,矗立著一座高大的標志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。
它由南向北“飛”,頭小小的,嘴巴尖尖的,眼睛圓圓的,全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個金黃色的大圓球,漂亮極了!仔細一看,它的尾巴上還帶著一只可愛的“鴿子寶寶”,它和媽媽貼得緊緊的,很幸福很幸福的樣子。
聽爸爸媽媽講,鴿子是和平的天使,象征幸福美滿的生活。噢,原來這座標志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白:世界需要和平,祖國需要安寧,人們需要和睦!和平原來和陽光、雨露、空氣一樣珍貴!我慶幸自己生活在這個和平的年代,可以無憂無慮地生活、學習和玩樂。
我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”,就像熱愛幸福和睦的生活一樣。我立志做一個像和平鴿一樣的小天使,讓和平永駐人間!愿人們的生活越過越紅火! 看過“和平鴿”的那天晚上,我曾經做過一個美好的夢,夢見自己變成了一只小白鴿,自由自在地飛翔在無邊無際的天空中,認認真真地向人間傳遞著和平的聲音……
和平的作文 篇2
我從冰冷中醒來,一般極大的濃煙籠罩著我。
這是哪里?——眼前的一切告訴我在一個叫“未來”的地方。
我哭垃——我還是無法逃出生天。
冰冷刺骨的海水入我心堅,我呼喚吶喊,為什么要把我進深海之中。
抬起頭,望見海辦那邊滾滾升起的硝煙,不禁落淚沉思:我的父母曾告訴我,海的盡頭是個蔚藍凈的世界,那里布了我們的足跡——和平,在那里生活的人們撲、善良、他們很愛我們,他們?yōu)槲覀兏韬,為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來呼喚我們。
但是,但那無情的時間,沖破21世界的防護罩,飛到著現實、科學的未來時,一切都沒有了。
科技的迅猛飛,人們的欲生越來越大,記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂眼神,換成了冷酷無情的火,現實中,他們被告知,呼喚和平是一種愚蠢,于是、為了不顧一切地爭論,為了滿足莫大的欲生,他們把我的.父母埋沒火中。
我哭著想要離開,可當我眼角的淚水滑落下,這個無比酷的世界最終將我困入深海,永遠消失在這火連連的世界。
藍天只鳥兒的世界/深海的我卻無法再看見/終有一天/在那里還會否盡邊/海天相接/經時間淘的歲月/在那里還會否浮現/那被深埋深海曾呼喚過的和平……。
和平的作文 篇3
根據說明,知道這張是日本侵略者轟炸上;疖囌竞蟮恼掌。本是人來人往,熱熱鬧鬧的火車站現在卻變成了廢墟一片,死氣沉沉,這強烈的對比讓我心中充滿了對日本侵略者殘殺無辜百姓的仇恨,照片中那個無助哭泣的他,更讓我體會到戰(zhàn)爭的殘忍。
照片中的他大概也就是四五歲吧,想想我四五歲時,可以在父母的懷里撒嬌,可以在游樂園里歡快的玩耍,可以在餐廳里吃著可口的美食……而此時的他呢,不知道戰(zhàn)爭是什么的他,卻要承受戰(zhàn)爭帶來的苦難。也許他本是隨著父母走親戚,可是一聲爆炸,熱鬧的火車站瞬間夷為平地,并帶走了他的父母,此時的他就是波濤洶涌大海上的一葉孤舟,孤獨,害怕,無助……他不知道這一切是怎么發(fā)生的,也不懂得自己的父母為何會在轉眼間消失,他只能是害怕的哭,多么希望父母還會象以前那樣,聽到自己的哭聲就會趕過來抱著他。可是……
他的命運又將如何呢?也許他會幸運的被人收養(yǎng),可是在那個戰(zhàn)火連天的年代,這次的爆炸能帶走的父母,誰又能保證下次的爆炸不會涉及到他;另一種結局就更讓人于心不忍,他很可能就在這孤獨無助中消失在這個世界上……
戰(zhàn)爭是這一切災難的開始,所以我們呼吁所人有要共同的維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓世界多一些歡笑,而少一些哭泣。
和平的作文 篇4
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到xx聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投xx。小明還沒明白怎么回事,長椅已經被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被xx炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!
和平的作文 篇5
1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來;疖囌卷懫鹆司,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要積極行動起來,發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書!
和平的作文 篇6
一枝綻出花蕾的枝條和他身旁的花枝說道:“今天既沉悶又空虛!鄙砼缘幕ㄖ卮鸬溃骸按_實既空虛又沉悶!
這時,一只麻雀飛落在一根枝條上,旁邊又飛來了一只。一只麻雀啁啾地說道:“我的配偶離開我了。”
另一只叫道:“我的配偶也走了,她是不會回來的。我才不在乎呢!”
這一對開始嘁嘁喳喳地對罵起來。很快就拳腳交加,弄得空氣中充滿了刺耳的吵聲。
突然,另兩只麻雀飄然而落,安安靜靜地坐在那兩只無休止吵鬧的麻雀旁邊。這時,出現了安寧,出現了和平。
四只鳥結成兩對飛走了。
第一根花枝和身旁的花枝說:“好一陣吱吱喳喳的吵鬧聲!”另一根枝條說:“隨你怎么說吧,F在可是既和平又安寧。如果上層的氣氛和諧,依我看,住在下層的一定也是和好的。你愿不愿意隨著風擺得靠我近一點?”
第一花枝說:“看在和平的份上,或許趁著春光還沒逝去,我愿意。”
說著,他隨著強風,擺動身子去擁抱她。
和平的作文 篇7
人自顛末始初,與別人處,與自己處,但都講究一種叫“平”的態(tài)度。
一、與人
昔者蘇轍曾著述:物之所受于天者異,則必自處必高,則必有所不合與世俗。蓋猛虎處深山,向風長鳴,則百獸震恐而不敢出。松柏生高岡,散柯布葉,而草木為之不殖。故夫才不同則無朋,而勢遠絕則失眾。才高身之累也形勢異者眾之棄也。伯夷不堪世間塵坌,因庶幾冠不整而徑自去,可謂怪哉!
吾嘆:甚咦,此乃之誤也。倘眾棄避之,其勢能久乎?身體居高,凌萬物之上,卻難久自恃之,不亦悲乎?于人涇渭分明,為哪般門道?遇躋大位,不應貧富有別,卻需卑己,謙虛有加。平位之人,方遭患難,應本心相恤,人理宜爾。而身處其人之下,海納人過,處處以博廣胸襟相處?傁蛘,不矜不伐,不卑不傷,談高翱,嫳屑博奕……慨之為平和。
二、為心
孟浩然一句:早歲那知世事艱,中原北望氣如山。張若虛馳騁:斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。李白夢游:云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。李清照歌吟:花自飄零水自流,一處相思,兩處閑愁……每每善讀,遽然有如靜流涌心,熨帖的辭藻,斟酌而合情達理的手筆,別開生面。心外已無縲紲,轉而超然物外。穰穰的人世,可謂及之而后知,履之而后艱。滄溟五岳,一瞥而過,疏事之。自古以來,文人傑俊,隱于市廛,倩宅潛齋。內在的自己已經憬悟,外在的奸黠之物不能傷一體一膚,心靈猶如璥璟,锃亮瓦光。
沒有心靈的高度,哪來超然的性情?心自閑息碧山,莫問為何意,桃花流水窅然去。誦明月,歌窈窕,羽化登仙凌萬頃,飛仙遨游月長終。自古為人稱道的陶先生,高超的心境下,抒有寓形宇內復幾時曷不委心任去留胡為乎遑遑欲何之的喟嘆!洵屬難哉!也妙也。為心者,勍大長茍,驅儳益寡,終究守得住自己……括之為平靜。
有了“平”的人生態(tài)度,如順水推舟,自有洞天。欲問何為貴,平水載方舟!
和平的作文 篇8
我們每個人心中都有著同一個愿望,那就是:希望和平,反對戰(zhàn)爭。
“和平”這是一個多少人心中的愿望;“和平”是一句多少人心中的吶喊;“和平”這是一個多少人心中的祈盼。我們反對戰(zhàn)爭,反對爭執(zhí)“我們支持和平,支持和諧。
“戰(zhàn)爭”曾讓多少人失去親人,失去自己的家園;“戰(zhàn)爭”曾讓我們多少骨肉同胞受到傷害。在戰(zhàn)爭的世界里,那里只有荒涼、消無人煙的廢墟,只有凄慘的哭泣,只有那一聲聲痛苦的呻吟,只有著急尋找親人的足跡。看不到愛,只有殘忍;感受不到溫暖,只有凄涼;聽不到歡樂地笑聲,只有哭泣;見不到那活健的身影,只有為祖國而倒下的身軀。那充滿歡快,充滿鮮花,充滿和平的家園,如今成了布滿死亡的氣息,布滿了殺氣的戰(zhàn)場。有多少位英雄在戰(zhàn)場中倒下,有多少名無辜的人在戰(zhàn)爭中死去,讓人覺得可怕……
我們希望、祈盼,明天就是一個和平的征兆,我們將期待明天就是一個美麗、美好而和平的世界!
和平的作文 篇9
驀然回首,從遠古到現在,人類的雙手上早已沾滿了血腥與殘酷?墒沁@雙手,卻一次次高舉過頭頂,嘴中并吶喊著“維護和平”。今天,請輕輕捧起自己那少得可憐的良心,認真的為自己想一想吧……
我不得不承認,戰(zhàn)爭曾帶給人們許多的幫助。他們讓人們懂得發(fā)展,他們讓人們懂得團結,他們還讓人們懂得勇敢……可是,這無知的人類呀,怎么沒發(fā)現,他們更多的是讓人們懂得殺戮,讓人們懂得殘忍,讓人們懂得侵略……
也許是隨著時代的進步,越來越多的人被無辜的殺戮后,終于他們中有人站起來了。開始從言語中來反對戰(zhàn)爭。不久,一名叫畢加索的畫家創(chuàng)造了這一個捍衛(wèi)和平的小生靈——和平鴿。不知這小生靈有什么樣的魄力,這些人的隊伍壯大起來了。慢慢的,我們進入了這樣一個和平年代。
一年一次,每人都會放飛一次和平鴿,就算有時僅僅是在心底。可是,又有越來越多的人,僅僅是在口頭上“維護和平”。難道他們不明白嗎,更重要的是拿出行動。
讓我們再次回顧一下,每次爆發(fā)戰(zhàn)爭的原因,都可以歸結為兩個字——欲望。再往前想一步,為了減少戰(zhàn)爭,我們就得學會——寬容。是的,雨果曾經說過“退一步海闊天空”。當我們都學會寬容,學會退讓時,我們的世界,是否會美好呢?答案誰都會知道》
讓我們用實際行動放飛自己心中的那個和平鴿吧!記住,和平可不是口頭說出來的!
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