【推薦】和平作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼暮推阶魑5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
和平作文 篇1
我們班里經(jīng)常發(fā)生男女之間的“大戰(zhàn)”,平時(shí)也經(jīng)常發(fā)生磕磕碰碰的事,根本不能和平相處。
為什么我們班男女生平時(shí)就不能和平相處呢?我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)原因,首先,由于男女生的性別不同,興趣愛好各異,玩的游戲也不一樣,自然而然地形成了兩個(gè)派別,各玩各的,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾,互不相讓,而導(dǎo)致爭(zhēng)斗,長(zhǎng)此下去,就形成了現(xiàn)在這樣男女生不和的現(xiàn)象。
其次,男生天生比較頑皮,有時(shí),在女生玩游戲時(shí)會(huì)搗蛋,比如說(shuō):有一次,我們班女生玩牛皮筋,她們不帶男生玩,而男生卻偏要玩,所以,在女生玩的時(shí)候,在那里跳來(lái)跳去,進(jìn)行搗亂,讓女生玩不起來(lái),女生們感到很生氣。女生吃了虧,當(dāng)然也不甘示弱,另找來(lái)幫手,奮起反擊,這樣就會(huì)變成經(jīng)常性的群打。
還有一個(gè)原因就是有某些男生比較厲害,像一個(gè)小頭領(lǐng)一樣,他們不主張男女和平相處,誰(shuí)不服從,就會(huì)遭到“厄運(yùn)”,比如說(shuō):我們班有一個(gè)男孩,他經(jīng)常跟女生玩,班上的那些厲害的男生一見到他,就會(huì)暗中的打他,如果不是他能忍得住,他早就哭了。所以,大多數(shù)男生都屈服于他們,這也是男女生不和的一個(gè)原因。
我覺得大多數(shù)男生都是想跟女生和平相處的(包括我也不例外),那怎么才能使我們班男女生和平相處呢?我認(rèn)為團(tuán)結(jié)一心是最主要的。記得每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我們班男女生都會(huì)踴躍報(bào)名,還加緊練習(xí),特別是男女接力棒是練習(xí)了一次又一次,這時(shí),大家都拋開了平時(shí)的恩怨這是為什么呢?這是大家都有同一個(gè)目標(biāo):跑出好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。
再說(shuō)一個(gè)最近的例子:在星期五,我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng),我們男女生就很團(tuán)結(jié),在上山的路上,很多強(qiáng)壯的男生會(huì)主動(dòng)幫助女生拿東西,女生會(huì)拿一些好吃的東西慰勞他們,大家相處得很愉快,這次春游就變得很有意義。
由此看來(lái),我們班男女生是可以和平相處的,關(guān)鍵在于我們大家都要為班級(jí)著想,以集體為中心,不要以自我為中心。
讓我們不要為一點(diǎn)小事鬧成男女聲不和了,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!為了共同的目標(biāo),為了班級(jí)的榮譽(yù),為我們五(2)班能成為文明班級(jí),把所有的怨恨拋開,成為好朋友吧!
和平作文 篇2
“爸爸!爸爸……”只兄一個(gè)伊拉克小男孩頭上包著繃帶,血還不停地流著,他的父親正抱著他在炮火中奔跑著,熱愛和平作文。戰(zhàn)爭(zhēng),開始了!伊拉克人民失去了幸福的生活,陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的火海。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。孩子們失去了美麗的家園,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),失去了自己的親人,有的甚至失去了自己幼小的生命。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,12歲的伊拉克男孩阿里。伊斯梅爾。阿巴斯一家10多口人在爆炸中全部喪生,包括他懷有5個(gè)身孕的母親。阿巴斯是這次爆炸事件中唯一的幸存者,然而他卻永遠(yuǎn)失去了一對(duì)雙臂,12歲的阿巴斯含著淚苦苦哀求醫(yī)生希望能要回他的手臂,如果他沒有一雙手,這比死還要痛苦。巴格達(dá)男孩兒奧馬只有15歲,他的父母死于亂槍之中,奧馬一夜間成了孤兒。除了奧馬的父母之外,他的舅舅和2個(gè)妹妹、1個(gè)弟弟也不幸遇難,這幾個(gè)孩子分別只有3歲、6歲和10歲,奧馬3歲的弟弟阿里的臉被子彈打得稀爛,血不停地涌出。一名11歲的小女孩奄奄一息地躺在病床上,她的腹部被一枚美英聯(lián)軍的`導(dǎo)彈爆炸碎片撕裂了,鮮血仍從傷口處包裹著一層層厚厚的繃帶中滲透出來(lái)。一名2歲半左右的男孩渾身是身躺在一張病床上,鼻子中插著一根呼吸管,也不知道是生是死。
原來(lái)的伊拉克是個(gè)石油資源豐富的國(guó)家。伊拉克還有不少博物館,如伊拉克博物館、巴格達(dá)博物館、軍事博物館、阿拉伯復(fù)興社會(huì)黨博物館、兵器博物館等。其中,伊拉克博物館是世界上最大、最著名的博物館之一。伊拉克還有一個(gè)著名的“空中花園”,被譽(yù)為世界七大奇跡之一。伊拉克的孩子們很喜歡“空中花園”,雖然“空中花園”早就已經(jīng)被毀了,但它的遺址還留著,孩子們還是天真地望著“空中花園”,和伙伴們玩耍,過(guò)著幸福的生活。但是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了他們美麗的家園,傷害了他們幼小的心靈,使伊拉克變成了一片廢墟。
他們?cè)谕罋⑵矫瘢∵@是一場(chǎng)悲劇,一場(chǎng)與現(xiàn)代人類文明社會(huì)極不相襯的悲劇!我們呼吁和平,我們熱愛和平,我們希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有痛苦,不再有悲劇。
讓我們祈禱與和平為友。
和平作文 篇3
和平是寧?kù)o的,是美好的,是幸福的,是使人向往的,只有生活在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,安寧,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民的生活才會(huì)幸福,兒童才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
然而60年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),曾奪去多少中國(guó)人的生命,特別是兒童的幸福生活。1937年8月28日,漫長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的普通的一天,和無(wú)數(shù)個(gè)昨天一樣,上;疖嚹险旧蠑D滿了逃難的人,他們焦急的等待著,臉上寫著疲憊的目光中透出不安,果然,突然刺耳的防空警報(bào)響徹晴空。成群的轟炸機(jī)在上面盤旋,接著就是從天而降的炸彈,一枚一枚的炸彈不斷的從天而降,車站上的人們不知所措,一會(huì)兒跑東邊,一會(huì)兒跑西邊,跑東邊,飛機(jī)在東邊投下一枚枚炸彈,跑西邊,飛機(jī)在西邊投下一枚枚炸彈,頓時(shí)上;疖嚹险鞠鯚煆浡,炸得逃難的人血肉橫飛,天橋蹋了,人們倒在了血泊之中,夕日繁華的上;疖嚹险咀兂闪藦U墟,廢墟前,一個(gè)滿身鮮血的幼兒,驚恐和和失去母親而嚎啕大哭,撕心裂肺的哭聲,穿越68年漫長(zhǎng)的時(shí)光……“媽媽,你在哪兒?我要回家,我要回家!”一個(gè)還不會(huì)走的小男孩根本不知道罪惡的子彈已經(jīng)奪去了平時(shí)給予他愛的家人,等待他的也許是死亡,也許是孤苦伶仃的生活,也許有好心人會(huì)撫養(yǎng)他……這個(gè)孩子的命運(yùn)是悲慘的,是什么奪去了他的童年美好的生活?戰(zhàn)爭(zhēng)使這嬌嫩的生命受到傷害。日本作為一個(gè)曾經(jīng)對(duì)中華民族犯下滔天罪行的國(guó)家。卻想悄悄翻過(guò)這黑暗的一頁(yè),甚至想給它描彩鍍金。這是我們不能接受的,更不能原諒的!
戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的,無(wú)情的,殘酷的,自私的人類啊,快醒悟吧!
讓全世界的兒童一起享受春天的祥和!讓我們熱愛和平,讓和平在我們心中永恒!讓和平在世界上永恒!
和平作文 篇4
和諧,讓人聽起來(lái)感到普通,可細(xì)細(xì)想一下,卻深有感觸,F(xiàn)在,人們都力爭(zhēng)建設(shè)和諧和平社會(huì),花了不少功夫。它是我們中華人民上上下下的傳統(tǒng)美德,人們都想、都愿意把它傳給下一代。時(shí)時(shí)刻刻都在弘揚(yáng)這美好的美德。然而,生活中,給我留了深刻印象的事也有許多。前幾個(gè)星期,我們鎮(zhèn)海順利召開了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我作為鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鋼管樂隊(duì)的總指揮,也參加了開幕式。早晨,我們的一隊(duì)人馬,身穿制服,頭戴黃帽,手拿樂器,氣勢(shì)洶洶地趕往鎮(zhèn)海中學(xué)。我們到了沒多久,就開始了。
那時(shí),我們走在會(huì)旗后面,別提多自豪了。我穿著紅白相間的服裝,披著紅色的披肩,頭上戴著少年軍校的帽子,手上還拿著金光閃閃的指揮棒,第一個(gè)走過(guò)主席臺(tái)。等參賽隊(duì)員全部入場(chǎng)后,臺(tái)上的嘉賓就鄭重宣布:“我宣布,第十一屆鎮(zhèn)海區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕!”話音剛落,身后就放出色彩繽紛的煙霧。如同彩蝶,飛舞在高空;如同泉水,噴向空中;如同流星,向天空中飛去。前邊,也放出了清徹貫耳的鞭炮聲,讓人心里聽著十分痛快。這時(shí),天空中放飛了一大群鴿子,它們歡唱著,它們飛翔著,它們帶來(lái)了和平和諧的號(hào)角。這件事讓我感覺極為深刻,人們把鎮(zhèn)海人的焦點(diǎn):運(yùn)動(dòng)會(huì)里,來(lái)放飛了一次和平鴿。他們不正是想讓人們更清楚地了解和平,讓人們更加努力地來(lái)建設(shè)和諧社會(huì)嗎?有了和諧社會(huì),居民們就可以更好地生活。
和諧社會(huì),我們大家要和,也要諧,讓我們一起放飛和平!
和平作文 篇5
和平,多么熟悉、多么讓人渴望的字眼,可是在1937年8月28日,日本人卻犯下了滔天大罪,給這兩個(gè)美好的字眼留下陰影。他們,可惡的日本人,活生生地讓一個(gè)個(gè)美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間變成了妻離子散、家破人亡,讓我們掀開這讓人不忍看到的一頁(yè):“小!本褪且粋(gè)最好的例子。這一天,小福和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備一起到外婆家去避難,因?yàn)榻鼉商欤毡救说霓Z炸機(jī)正頻繁光臨上海的天空,他們一家三口一起到了上;疖囌灸险?墒蔷驮谒麄儎倓倻(zhǔn)備踏上火車的時(shí)候,一架飛機(jī)掠過(guò)天空,扔下了三顆重磅炸彈,只見火光一閃,緊接著傳來(lái)了三聲巨響,上海火車站南站面臨了滅頂之災(zāi),轉(zhuǎn)瞬之間繁華的車站被夷為平地。小福被爆炸的氣浪推到鐵軌上,他血流滿面,滿身漆黑,衣衫襤褸,痛苦地、不停地叫喊:“我要媽媽,我要爸爸!”爸爸媽媽卻早已無(wú)影無(wú)蹤了!他們遇難了?不然,怎會(huì)對(duì)孩子不管不顧呢?許多許多人被埋在靜靜的廢墟之中,等警報(bào)解除了,人們才敢出來(lái)救治傷員,收拾尸體,現(xiàn)場(chǎng)是死一般的寂靜。小福下落不明,所有人都不知道他是去了天堂,還是被好心人抱走了。不過(guò),我想他不論在哪里,都不會(huì)忘了1937年8月28日那一天的上海,不會(huì)忘了他的父母,更不會(huì)忘了他的悲慘遭遇!和平!讓我們每個(gè)人都期盼的和平永駐人間!
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