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世界和平的作文

時(shí)間:2022-08-03 09:36:29 和平 我要投稿

精選世界和平的作文匯編五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的世界和平的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選世界和平的作文匯編五篇

世界和平的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己不一樣的世界,有孤獨(dú)的,幸福的,和平的。。而我的世界是永遠(yuǎn)沉醉于夢(mèng)的世界中,永遠(yuǎn)也不要醒過(guò)來(lái)。

  同學(xué)們,你們是否還記得九一八事變嗎?1931年9月18日,日本駐中國(guó)東北地區(qū)的關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌,并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口,突然向駐守在沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”,當(dāng)晚日軍便攻占北大營(yíng),次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽(yáng)城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻,短短4個(gè)多月內(nèi),128萬(wàn)平方公里、相當(dāng)于日本國(guó)土3。5倍的中國(guó)東北全部淪陷,3000多萬(wàn)父老成了亡國(guó)奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。

  在這一刻中無(wú)數(shù)的人們紛紛的壯烈的犧牲,才能換來(lái)今天的和平?粗@悲慘的世界中,就是要告訴同學(xué)們歷史不能忘記。

  我希望永遠(yuǎn)停留在這和平的夢(mèng)中的世界生活,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。安靜,自由自在的'生活著,讓我永遠(yuǎn)沉醉于這夢(mèng)中,不要在醒過(guò)來(lái)。

世界和平的作文 篇2

  于是在一個(gè)靜悄悄的黎明,我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。但是,世界會(huì)和平嗎?

  “轟”——美國(guó)世貿(mào)大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱雄于世的美國(guó)的寧?kù)o。失去親人的人們望著一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!坐在電視機(jī)前的我早已淚流滿面,心里直呼喚:和平,你在哪兒?

  “9。11”后,美國(guó)采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂(lè)章劃上了休止符,戰(zhàn)爭(zhēng)的喧囂在那里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫,遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的我,是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。

世界和平的作文 篇3

  戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)時(shí)不刻地奪取無(wú)辜的生命,同時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影也一直圍繞在我們身邊?蔀槭裁吹厍虻拿總(gè)角落還是經(jīng)常傳來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的噩耗呢?都是因?yàn)槟承﹪?guó)家的大人們只有芝麻粒那么小的“肚量”,經(jīng)常因?yàn)橐恍├婢蛣?dòng)不動(dòng)向別的國(guó)家發(fā)起挑釁。如果世界讓孩子主宰,那么就絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事情。

  我們孩子做的第一件事,就是將奪去生命的戰(zhàn)爭(zhēng)武器銷毀,絕對(duì)不會(huì)讓它們?cè)俅挝:θ碎g。校園里,處處聽(tīng)得到孩子們的歡聲笑語(yǔ),孩子們推翻了大人以課本為主的觀念,取而代之的是實(shí)地考察,每天的家庭作業(yè)就是根據(jù)當(dāng)天的考察寫一篇日記。至于科技方面嘛,我們不再探索別的星球,把省下的精力用來(lái)種植、放生,并建一個(gè)生物協(xié)會(huì),無(wú)條件幫助弱小的生命。我們不會(huì)再挖掘地球的資源,盡量節(jié)省利用,大家共同幫助地球媽媽回到從前。

  我經(jīng)?吹诫娨晥(bào)道上的留守老人和兒童,心里酸酸的。那些所謂的成年人,只是有著比我們大的年齡罷了,其實(shí)他們的內(nèi)心連小孩都不如,只想著一刻不停的掙錢和家人過(guò)上好的日子,可事實(shí)真的如此嗎?他們真的快樂(lè)嗎?答案是否定的,你留給他們的就只有孤獨(dú)、寂寞和無(wú)盡的等待。大人們,雖然你們有超過(guò)孩子的智慧,但最重要的是開(kāi)心,沒(méi)有煩惱,你們,做到了嗎?

世界和平的作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_(tái)上,準(zhǔn)備接小明的外婆。天很藍(lán),能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到炸彈聲。

  外婆乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯耐馄。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原?lái)是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

  可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!

世界和平的作文 篇5

  現(xiàn)在,我們中國(guó)很和平,但是,世界上還有很多個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)。使很多人死亡,還有受傷。戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義呢?其實(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有什么意義只有意味著死亡。

  記得在19XX年,我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),使大量的人受傷,還有很多人死亡。戰(zhàn)爭(zhēng),就單單只有這么小的危害嗎?不單單只有這些輕微的傷害,還有一些很大很大的危害。世界上有的地區(qū)戰(zhàn)火連綿,那里的人生活非?,一天只能吃一頓飯,有時(shí)候連一頓飯也吃不上。就像是幾年前的伊拉克。我們從電視上看到,伊拉克的每一個(gè)角落每一個(gè)地方都成了一片廢墟,房子都倒塌了,人山人海的街道上連一個(gè)人也沒(méi)有了,在戰(zhàn)火中的孩子們,失去了親人,到處都可以聽(tīng)到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來(lái),還沒(méi)有看到大自然的美,就被危險(xiǎn)的炸 彈給炸死了,一則則消息是多么殘酷啊!還有在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)的婦女,生下的孩子以后,孩子們都得了許多病,有的得了白血病,大家知道為什么嗎?這就是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的危害啊。

  如果世界上不戰(zhàn)爭(zhēng),那就不會(huì)有很多人死亡,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火中的孩子會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)“和平之花”們就不會(huì)得病了。

  和平是寧?kù)o,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福。

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