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和平的作文

時間:2023-01-18 16:26:47 和平 我要投稿

【熱門】和平的作文集合9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的和平的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】和平的作文集合9篇

和平的作文 篇1

  1937年8月28日,上;疖嚹险荆瑹狒[非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。

  由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的'人群在站臺上擠來擠去。遠處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來;疖囌卷懫鹆司彛@慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至!稗Z”一枚在人群中爆炸。

  小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

  小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。

  最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。

  不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要積極行動起來,發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書!

  專家點評:

  這是一篇畫圖寫作,小作者展開了自己豐富的想象,把故事敘述得生動具體。細節(jié)描寫準確細膩,把當時戰(zhàn)亂的場面表現(xiàn)得淋漓盡致。結尾部分集中表達情感,不禁讓人心潮澎湃。

和平的作文 篇2

  我們渴望和平,是因為和平是美好的、和諧的。沒有戰(zhàn)爭,就沒有侵略,沒有欺凌,沒有破壞,沒有傷害,人人都可以生活在自己家里?墒强傆心敲匆恍┤,喜歡挑起戰(zhàn)爭,破壞和平。

  我,是一個在和平年代出生的小孩,雖然沒有親眼看見過戰(zhàn)爭,我也真心不希望看見戰(zhàn)爭,但是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關于戰(zhàn)爭的故事,我也會從電視里、電影里看見一些戰(zhàn)爭。我看過一部電影叫《一九四二》,有一個場景:天空飛過幾架轟炸機,投下幾枚炸彈,"轟--轟--"的聲響中,一瞬間,塵土漫天,血肉橫飛,哭聲震天,漫山遍野布滿了尸體......這一場景真是震撼人心催人淚下,讓我終生難忘。這一次轟炸,不知道會讓多少小孩成為孤兒,讓多少父母失去小孩,讓多少人失去了親人哪!侵略者啊,如果被炸死的人里有你的`親人,你會做何感想?都是在親人的關懷中長大的,你們?yōu)槭裁匆羝饝?zhàn)爭,要與戰(zhàn)爭為伍,去破壞和平呢?

  戰(zhàn)爭會讓多少人失去親人和家園;戰(zhàn)爭會破壞多少房屋和土地;會給人們造成多么大的傷害。所以我希望,戰(zhàn)爭從世界上消失,我希望,和平鴿高哥的飛起,我希望,把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

  和平鴿,高高地飛起來吧!

和平的作文 篇3

  我是在一個不平和的家庭長大的孩子。如同硝煙中的一株小樹。

  媽媽與奶奶、爺爺和爸爸的關系一直不好。爸爸自小有病,而且病多,已經(jīng)做了幾次手術了,身上還有病。爺爺剛從南方回來幾個月(好像是從囹圄中出來),奶奶總犯老毛病,媽媽一個人種田、做家務活。由于勞累,現(xiàn)在腰也疼了,還仍在種田做家務。我和弟弟都上學。

  去年國慶前,爸媽鬧翻了。那天上午放國慶假時,我在學校高興地坐車回到家里,什么也不知道,沒看到媽媽,以為她出去逛了,沒留心。一會兒,奶奶做好面條,打發(fā)我叫媽媽吃飯,我才知道媽媽在自己屋里呆著。媽媽不來。奶奶親自去叫,媽媽還不來。他們大吵了一架,媽媽沒出來,奶奶和我們吃了飯,我第一次品味了什么是味同嚼蠟。

  第二天,媽媽鄭重地問我:“小虎,你跟我還是跟你爸?”我有點奇怪:“你問這干啥?”媽媽喃喃地說:“我,準備跟你爸離婚了!蔽液苊悦#骸安恢馈!

  奶奶叫我過去,問媽媽說什么了。我如實回答。奶奶便對媽媽的房子恨恨地低吼:“你甭想帶走一個!”

  媽媽又叫我過去,很無奈的樣子:“你別跟我了……”開始收拾行李。我立馬跑去告訴奶奶,爺爺把那個們拉住了,媽媽出不來。

  爸爸跟姥爺打電話,我姥爺騎著自行車來了,住了一天。媽媽才不走了。

  那些日子真嚇人,嚇死我了。也許我的愣頭愣腦,老師叫我談話。我終于耐不住勸,家丑外揚吐露心聲。我有些恨狠心的媽媽,雖然舍不得她離去。默默祈禱上帝可憐我,媽媽別離婚。第二次回家,果然他們沒離。老師夸我有主見,說我其實很幸運。又歷數(shù)媽媽一人里外操勞的好處、難處、苦處。我也覺得自己比較幸運,比那單親的娃娃和留守的孩子。我對媽媽的愛重新燃燒。我告訴媽媽:“我長大了會掙很多很多的`錢。不再讓媽媽下地干活,治好爸爸的病。”

  我的家還是不太和平,但是我愛我的家,愛我的媽媽和爸爸,爺爺和奶奶。

和平的作文 篇4

  我家樓上住著一個非常漂亮、可愛的小女孩,她只有兩歲,生在美國。

  可能是她太小,所以她弄不清楚“美國”到底是她吃的巧克力糖還是媽媽住的大城堡;可能是她太活潑太可愛了,所以在那天晚上她哭著喊著問姥姥為什么不帶她下樓玩。她并不知道發(fā)生了什么,不知道什么是恐怖,不知道為什么姥姥忽然對爸爸、媽媽和哥哥擔心起來。

  不過她是幸運的,一個報平安的電話之后,她又可以跟姥姥高高興興地下樓去玩,坐在姥姥的三輪車上逛大街。

  不知在那一刻有多少家庭,多少“姥姥”或是小孩子也在經(jīng)歷著這些,更不知道有多少人伴隨著更大的痛苦和沉重的悲傷。

  飛機上,有的人可能在整理著思緒,準備幾小時后在會議上發(fā)言;有的人可能在邊吃著機上提供的.早餐邊看著雜志,享受美妙的旅行;或許有一對老夫婦正要去看望他們的子女,見見可愛的小孫子;或許有一群年輕人正計劃著一會兒到世貿大廈去參觀。然而,就在飛機撞向大樓那一瞬,他們的夢破滅了。

  在那些大樓里,可能有的人正在為能來到美國工作而感到幸運;可能有的人正希望一會兒能聽到自己有加薪、升職機會的消息;可能有的人已經(jīng)為捍衛(wèi)這個國家的繁榮和強大做著長久的、不懈的努力。然而也在那一瞬,幸運、希望和努力被撞擊了。

  那些警察、消防員們不也是如此?哪里有硝煙,他們就要沖向哪里。他們的孩子一定一直以他們的職業(yè)為驕傲,崇拜著他們;他們的妻子、母親也一定還記得他們早上出門前留在自己額上的吻和那無數(shù)次為他們的祈禱。然而……

  損失是慘重的,兢兢業(yè)業(yè)來工作的人忽然之間有被裁員的危險;辛辛苦苦賺錢買的股票一夜之間有變成泡沫的可能。

  布什憤怒了,國會憤怒了,于是要報復。

  阿富汗的人們要遭殃了。

  可他們原來就不遭殃嗎?干旱,糧食不夠……如果開戰(zhàn),阿富汗人除了逃,就是炸死和餓死,可窮苦的人們逃又能逃到哪兒去呢?

  班又說要報復!

  想起我國武俠小說里的一句老話:怨怨相報何時了?

  人類如此熱愛殘忍嗎?生命的代價竟也變得微不足道嗎?我們所追求的美好與幸福難道就這樣慘痛的付出嗎?

和平的作文 篇5

  在1937年8月28日,上海變了模樣……

  在一個晴空萬里的日子,一家人手挽著手走出家門。

  “走,爸爸今天帶你們去乘火車出去玩玩!”爸爸興高采烈地說。

  “你得聽話喲!”媽媽對兒子說。

  “嗯!眲倽M三歲的兒子綻放出了鮮花般燦爛的笑容,愉快地答應。

  他們走著,便到了人山人海的上海火車南站。他們隨著人流買好了票,來到了候車廳。

  媽媽從衣袋里掏出了一把小巧的折疊扇子,不停地扇著,說:“這天氣,可真熱呵!”

  他們正聊著,發(fā)出一陣陣笑聲,可是忽然在遠處有一聲刺耳的尖叫,媽媽嚇了一個激靈,把扇子給兒子拿著,說:“拿好扇子,我去看看!庇谑潜闩芰诉^去。

  媽媽還未回來,便從不遠處傳來一聲巨響,快得如閃電,如子彈。就那么一剎那,時間停止了,不動了。但接著又是一聲讓人心驚動魄的巨響,甚至能在嘈雜的人聲里清楚地聽到斷裂的聲音。那一刻,時間卡在了那里。人們不動了,緊接著大廳里傳來了一陣嚶嚶的抽泣聲。那一瞬間,時間又飛快轉動起來,人們不受控制地轉過頭去,發(fā)現(xiàn)天橋已化為烏有,他們又下意識往天空一看,才發(fā)現(xiàn)幾架飛機在頭頂盤旋著。

  “鬼!日本!日,鬼子飛機!”有人語無論次地叫。

  媽媽來了,一家夾在人流里面朝門外涌,但就是晚了一步。

  “轟!”一聲聲震聲欲聾的炸彈響,每一響,就有千百條生命如此懵懂地消失,當然,再往上看,日本侵略者仍不肯罷休,瘋狂地發(fā)射炸彈,玩弄著人們的生命!人們就像可憐的小獸失去了冷靜。

  又一聲響徹云霄的聲音,候車廳被炸毀了,無情地壓住了可憐的人們。

  在一聲聲巨響聲中,塵土飛揚,兒子和父母被擠分散了!

  兒子用手擦著被塵土占據(jù)的雙眼,他用手擋著塵土,腳步不穩(wěn)地走著,找尋著父母。那柔嫩的腿兒被鋼絲劃出一道道深可見骨的口子,他不理會,他要找到爸爸媽媽;已被碎片磨破的布鞋,帶了碎渣的雙腳,他不理會,他要找到爸爸媽媽;有飛揚起來的小鐵片,插進了他稚嫩的面頰,流滿了鮮血,他不理會,他要找到爸爸媽媽。

  他找不到了!他慌了,夾著血和土的淚,奪眶而出,一顆顆混沌的淚珠滑落臉頰。

  如變魔術一般,孩子身邊的.人越來越少,他發(fā)現(xiàn)了兩張熟悉的臉,孩子下意識的肯定那就是爸爸媽媽!

  孩子緊捏著扇子,便朝父母奔過去,心里 那信心的火,便又燃燒了起來。

  孩子跑著,卻被一塊鋼板絆了,摔了跤。隨著便又傳來了一聲驚天動地巨響,孩子在塵土中抬起頭,之后便悄無聲息地流下一滴淚。那無情的寒風撲滅了烈火,世界便一片漆黑,一點光亮不剩。

  眼前,是一塊巨大的鋼板,那兩張熟悉的臉,永遠地被留在了這里……

  孩子一下子跌坐在了廢墟上,呆在了扭曲的軌道旁。

  他抓著扇子的手,不停顫抖,他的睫毛一顫,豆大的淚珠又滾落了下來,一滴敲碎另一滴,浸濕了不全的衣衫。

  無數(shù)沉重的打擊向他涌來,無情地現(xiàn)實射出千萬只利箭刺向他幼小的心靈。

  他用沙啞的聲音喊著:“爸爸!媽媽!我在這里,我好怕……快來陪我……”他號啕大哭,向無情的世界痛訴自己鉛一般沉重的打擊。

  他邊痛哭邊吶喊:“我好怕!”他怕這黑暗的世界也將自己吞噬。

  這不幸的孩子。

  這幸運的孩子。

  一個和他一樣大難不死的記者聽聞那沙啞的哭聲,趕到這片廢墟一看,發(fā)現(xiàn)是個遍體鱗傷的三歲左右的孩子,走過一看,記者摸著孩子流滿鮮血的手,把這已無依無靠的孩子抱回了可居住的地方,讓他可以有個遮風擋雨的地方。

  可天下千萬孩子都能這么幸運嗎?有的被送進孤兒院,有的流落街頭,有的被人買了當奴隸……

  戰(zhàn)爭奪去了多少無辜人民的性命啊!和平是我們共同的愿望,我們要讓和平之神永駐人間,我們要讓和平之花開遍世界的每個角落!

和平的作文 篇6

  和平是珍貴的,雖然如今一切看似安好,真實的活著。仿佛曾經(jīng)的戰(zhàn)爭是個故事罷了,如所有歷史像個年代的數(shù)字,一個個事件的記述,一個個人物的名字,一切記起來似乎還太過繁長。可那是無法被否認的真實,所以才稱做歷史。和平是如此珍貴,因為安好的現(xiàn)今,這每一寸土地都曾是先烈們用鮮血洗禮出來的。我們怎能忘記那個艱苦的時代,在我們生之前也如現(xiàn)今真實過。

  盡管這個世界看似已如此安好,可世界的角落仍然有人在受著戰(zhàn)爭的傷害,那些無辜的人們,帶著生之初的希望,卻滿身怨恨與傷痕地悄然離開,他們的世界需要和平,一如世界需要和平,而不是去傷害留怨恨,去毀滅和相互毀滅,這樣的權力任何人都不曾被擁有,無論你的地位有多高,有多富有,沒有人為了自私的利益有去傷害無辜者的權力。這只是魔鬼的陰謀。無法原諒。

  想隨便談談,像一個淡淡的下午,我們喝著下午茶。

  想隨便問問,像那路過的人說:這個地方該往哪走?

  有人說,有人爭論,爭論這個世界的好與不好,爭論這個世界的好人與壞人。

  人群中總有人冷漠地說:這個世界做好人干嘛,好人沒好報。音聲高吭,神情冷漠。

  另一個聲音說:好人還是有的,世界上好人還是多的`,人之初性本善,總要有人做好人,要不哪天我們遇上什么事了,誰來幫我們……聲音細微,神情真摯。

  這樣的一個問題仿佛那一句:看什么書?還考大學?這書不適合你看了,應該看些怎樣賺大錢的書。

  看書的人羞澀小心地說:沒,只是看看,打發(fā)下時間。

  看書怎能只為了大學,你可以,我可以他也可以。一只安靜的愛好,像別人喜歡的十字銹、愛打的牌、甚至像愛吃的一種零食,簡簡單單,仿佛一種信念,沒有年齡,可以一生。

  社會漸漸有一種浮華,一種不講理的歪道理。就如一個捧著書的人仿佛一個小偷,一個講歪理的人覺得一切理所當然,在他們面前,一本書是距離和笑話。

  一個冷漠的人或一個和書有距離的人,他們和好與壞無關,只是體現(xiàn)了一種現(xiàn)象,這和一個社會又那樣緊緊相連,息息相關,如一面鏡子。

和平的作文 篇7

  橋,有許多種:獨木橋、石拱橋、高架橋、斜拉橋……但是,從“橋”這單元中,我認識了個新的橋——無形橋。

  無形橋是由和諧、美好、信任、諒解和關注建設起的,從我認識了它之后便喜愛上了它。我想,大家一定很喜歡它,因為,每個人向往的都是和諧、美好的未來。

  在讀《心靈上的大橋》這篇文章時,深深地被小男孩那美好的理想打動了,小小年紀就有自己的`理想,我無比敬佩這位小男孩。

  同學們,你心靈中那理想的天橋建好了嗎?

  《美麗的橋》又使我心神一亮了,知道了這位木匠的偉大,這對兄弟又讓我知道了做人要大度,心胸要寬廣。而《家鄉(xiāng)的橋》這篇文章,讓我仿佛置身于古樸純真的小橋之中,文章既真實、又樸素的語言使人讀了又讀。

  來吧!和我一同在橋的天地中穿梭吧!

和平的作文 篇8

  有一天晚上,天空十分晴朗,彎彎的月亮跑到了我們十六樓的房頂上,和平三校。無數(shù)顆星星一閃一閃的,仿佛它們在看著我們所有的一切。就在這時,我進入了夢鄉(xiāng),突然,我看到我走進了一座華麗的大廳里,不論是任何地方,都有幾朵開放得艷麗的鮮花。你們瞧這里的花不僅美麗,而且香氣清淡,這里有牡丹、水仙、郁金香比比皆皆是。牡丹顏色艷麗,沒有多少香味,但也十分好看。水仙顏色多樣,也沒有多少香味,像一個個小仙女。郁金香美麗多姿,有一些淡淡的香氣,像一個個小鈴當。你們瞧那里的花奇特好看,有的花我還有的不認識,聽過了別人的講解,我才認識了它們。四季花無香氣,因為一年四季都在開放,所以叫四季花。

  紫丁香有一些香味,花的前端開成四瓣,而我也只看到了紫色的花朵。蒲公英無味,但花是黃色的,生長在溫暖的'地方,而且這種花還可以制作一些枕頭、咖啡、戒指、手環(huán)等等,還有的人把它當做蔬菜吃。你們瞧這邊,這邊有許多不是花的植物,而是草。捕蠅草常出現(xiàn)在高山上的潮濕巖壁及草原上,葉片分泌枯液。捕蠅草僅生長在北美的潮濕地區(qū),葉片邊緣長有睫毛般的刺毛,擅長捕捉蒼蠅……我看著,看著,突然有人在叫我,我一下子起來了,才發(fā)覺剛才只是一個美好的夢。

和平的作文 篇9

  三十年后,我競選“部長”。我過五關,斬六將,終于如愿以償。

  我上任后沒多久,國家元首緊急召見我,商議最新軍情動態(tài)。據(jù)可靠消息,A國在三個月后將啟用新一代戰(zhàn)機攜帶重型炸彈入侵我國。情況危急,要求盡快想出應對方法。

  會議一結束,我就立刻召集我手下最精英的骨干科研小組—獵鷹小組到會議室召開緊急會議。我坐在椅子上,嚴肅地說:“元首要求我們要在三個月內研究出應對A國轟炸的方案,大家討論一下!贝蠹医g盡腦汁,終于想出了一個方案:制造一個能“吃”炸彈的機器人,也就是能把炸彈當作自己的食物吃下去,轉換成自己的能量。

  我們開始設計外形,在一顆碩大的頭顱上有兩只大“眼”,其實就是號稱“萬里眼”的先進雷達,還有一張巨大的嘴巴,當然少不了一個“消化”炸彈的大肚子,旁邊有兩只伸縮自如的手,下面有兩只“腳”(其實就是火箭)。它的兩只眼睛是用來監(jiān)測敵機的,在十萬公里內出現(xiàn)的任何可疑飛行物,都逃不過它敏銳的眼睛。接到目標信號后,機器人騰空而起,接近后用兩只超靈巧的手臂以超光速的速度抓住目標飛行物,把它一口吞下去,在肚子里,吞進去的東西都會被瞬間“消化”,轉換成機器人的能量。為了躲避敵人的監(jiān)測,我們給機器人配置了最先進的隱形技術設備,即使再厲害的雷達都監(jiān)測不到它。為了實現(xiàn)國家的軍事戰(zhàn)略意圖,我們給它編制了嚴格的程序:只能防御,不能攻擊,而且程序無法被更改,因為我們把保護這個程序的防火墻設定了一個永遠無答案的題目。就這樣,我們完成了這個機器人的設計圖,并把它命名為“和平天使”,希望他能夠保衛(wèi)祖國,捍衛(wèi)世界和平。我們把“和平天使”的設計圖交給中國航天局進行生產(chǎn)制造。

  兩個半月后……

  中國航天局把制造好的“和平天使”交付,我一看,呀!正是我們預想中的'樣子,我得實驗一下。于是,來到辦公室,我揮揮手,一個立體的屏幕出現(xiàn)在我的眼前,我手指輕輕一點“開啟”鍵,機器開始運轉,只見它靈活自如地捕獲了襲擊它的任何目標物,并放入嘴里津津有味地吃掉了。哦,我們成功了!

  半個月后,A國的飛機像黑云一樣壓向我國,我們的“和平天使”早已厲兵秣馬,嚴陣以待。不一會兒,A國飛機就投下了雨點般的炸彈,一個個“和平天使”迅速出擊,捕獲了所有的炸彈,并當成美味佳肴吃了個精光。A國的人以為碰見了魔鬼,嚇得魂飛魄散,哪有膽繼續(xù)轟炸呀?他們抱頭鼠躥,狼狽地逃回了A國本土,從此后再也不敢侵犯我國了。

  全國人民歡呼雀躍,我和獵鷹小組都感到由衷的自豪和欣慰。

  “叮零零”,鬧鐘響了,我從夢中醒來,啊!原來是一場夢!這一場夢,讓我心中從此有了一個堅定的理想:讓世界永遠沒有戰(zhàn)爭!只有和平!為了這個理想,我一定要好好學習各種有用的知識,增長本領,為祖國貢獻自己的一份力量。

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