精選和平作文匯總7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的和平作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平作文 篇1
我希望地球能和平范思詩我有一個美好的愿望，希望地球能和平。我不想看見地球戰(zhàn)爭，鮮血橫流。 我不想看見人們破壞森林，沙塵滿地。有一天，我放飛和平鴿，心中充滿了自豪。我仿佛看見了：人們和平共處， 在地球上幸福地生活著。人們在植樹造林，到處鳥語花香，小朋友們在草地上，玩耍，嬉戲。讓我們做出行動，讓地球和平。
和平作文 篇2
“爸爸……媽媽……”面對著這張照片，凝望著這個孤零零的幼童，我仿佛聽到了他撕心裂肺的呼喊聲，然而又有誰會理他？就在這一天——1937年8月28日，日本侵略者無情的屠殺著一個個手無寸鐵的中國人……使這個小男孩成為了戰(zhàn)爭中的孤兒。
看著這張照片，我不禁想到了一個慘不忍睹的畫面。1937年8月28日，這一天，上海市民得知日本人要轟炸上海，人們紛紛收拾行李，不約而同地向火車站逃去。一對年輕的夫婦抱著一個小嬰兒要去投靠遠方的親戚。突然額，天上出現(xiàn)了幾個黑點，那黑點離火車站越來越近，不知哪個人說了一句話：“��！日本轟炸機來了！大家快逃��！”大家嚇得驚慌失措，火車站頓時一片混亂。轟！轟！一枚枚罪惡的炸彈落了下來，一座座美麗的房子化為烏有，到處是殘垣斷壁，周圍全是倒塌的'房屋、扭曲的鐵路、橫七豎八的尸體。
可憐的孩子，戰(zhàn)爭使他失去了親人，失去了美好的童年。
和平作文 篇3
1. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
2. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
3. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的'起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
5. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
6. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
9. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
10. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
和平作文 篇4
灰塵撒到了東北三省。槍在人民胸口抵著，用顏料寫著“日本帝國主義”幾個醒目的大字一時間里，民不聊生。
老徐是原來羊肉館子里的.伙計，換句話說，買到地主土豪家的苦力。老板避難去了陜西，把老徐地給鬼子做苦力。就件單薄的白短袖，底下一雙穿了洞的草鞋，成天扛著材料，舉著榔頭，人家說鑿或咋就得干，百十號人都跟老徐一樣。
唯一在工地舒服的事是從鬼子們那偷瓶清酒，再躺一會兒，感到酒勁上來了，老徐想著要出去，去陜西，去黃土高原，餓死也好比被鬼子看著。他偷偷摸摸打開保安大門，里面的鬼子警覺得很！正要抬槍之際，老徐上去就是兩腳，取了鑰匙，麻溜就躥了�？赡枪碜泳透市模�
那時候東北也窮，壓根沒東西吃，只得啃那菩薩泥吃，老徐跑上有個幾百米就累壞了。工地上給的東西夠這幾百號人吃什么？剩菜片片？鬼子們一聽有人襲擊，個個氣得，派幾個帶槍的兵恨不得洗了一條街。沒過個一天，老徐就被抓了。
這個逃跑啊，犯得大，要死。
老徐從那個黑巷子里被倆鬼子請了出來，腳上靠著鏈子，老徐這人也怪，要死呀！不怕，他在滿是灰的道路上慢慢走，把這一路當作散步，哼著小曲兒，鬼子要他跪下，他不跪，鬼子要他哭，他哭不出。老徐定睛望著刑場中央，又環(huán)繞了一會兒，北邊是漠河，南邊是暗沙，西邊是草原，東邊有三片海。不禁感慨幾聲，鬼子抬起步槍，一拉，一扣，打了出去。
“和平！”
和平作文 篇5
天空中出現(xiàn)了一個蜻蜓狀的東西，而且聲音很大，隆隆的。原來這是一架直升飛機。
直升飛機怎么能飛這么低，而且不發(fā)生機毀人亡的慘禍呢？原來是人們從蜻蜓身上得到的啟示。
蜻蜓是個昆蟲名，俗叫“螞螂”。胸部有翅兩對，腹部細長，常在水邊捕食蚊子等小飛蟲，是益蟲。
為了弄清楚蜻蜓為什么飛行時安然無恙，科學家們觀察蜻蜓的翅膀，仿照蜻蜓翅膀的結(jié)構，把飛機的機翼改造成和蜻蜓翅膀一樣的形狀。但是飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓是怎么平穩(wěn)飛行的呢？科學家們經(jīng)過反復研究，終于揭開了這個秘密。
原來，蜻蜓依靠加重的翅痣在高空中飛行時才會安然無恙。
科學家模仿蜻蜓飛行的方法，給飛機的兩翼加上了平衡重錘，如果飛行時出現(xiàn)狀況，平衡重錘可以讓飛機保持平衡，從危險中解脫出來，重新回到安全狀態(tài)，這樣飛機就可以安全平穩(wěn)地飛行在空中了，而且不發(fā)生任何危險，動物真是我們的好老師呀！
還有很多的動物是我們的.老師。比如說，人們根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；由鯊魚發(fā)明了潛水艇；由變色龍發(fā)明了便衣；由海母發(fā)明了暴雨檢查器……
動物是我們的朋友，動物對人類的科學發(fā)展有很大的貢獻，我們一定要保護動物，愛護動物。
和平作文 篇6
凌凌，一個天使，一個代表著孩子的天使。她長著一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴里常常流淌出銀鈴般的聲音，一雙潔白無瑕的翅膀。
凌凌怕小朋友們寂寞了，于是選擇了每年中間一個月的第一天，就是“六.一”節(jié)來到我們孩子里。她又怕自己一個人忙不過來，于是找了很多穿運動鞋的精靈，它們幫助天使凌凌將快樂帶給所有的孩子們。
自從凌凌做出這個決定的那一天起，幾乎所有孩子的“六.一”節(jié)都是在開心中度過。一次，凌凌問一個正玩得高興地小女孩，什么使她如此快樂？小女孩搖了搖拿在手上的玩物：“發(fā)夾.糖果.水果.還有玩具！”凌凌天使問她還要什么嗎，小女孩笑著說：“我還要許多發(fā)夾，很多糖果，還有好多玩具！”凌凌微笑的點了點頭，走了。那女孩子甜美的笑，深深地印在了她的`腦海里。
當然，并非全部的孩子都是幸福的。當凌凌帶著滿袋的禮物來到了世界的某一個角落，看到空中煙霧陣陣，大地傷痕累累。一個男孩從瓦礫里爬出來，滿頭是灰，灰中帶著紅紅的血。她覺得好難受，于是向那男孩飛去。她把男孩抱起，卻有些不知所措，便從袋子拿出了玩具遞給那男孩。男孩看了一眼玩具，搖搖了頭，他那雙大的眼睛，似乎想告訴凌凌，他什么都不想要，只想要一樣東西：家。他望著那個已經(jīng)被削去一大半的屋頂，那堵有了個很大的大洞的墻，那，曾經(jīng)是他的家。
凌凌送走了男孩，男孩的故事使凌凌明白了，孩子不僅要的是玩物，他們更需要世界和平！讓和平之花綻放，綻放出和平的光芒！
和平作文 篇7
從小到大，我的愿望很多，現(xiàn)在我最希望的是世界和平。
最然現(xiàn)在中國是和平的，但不代表世界是和平的。許多國家現(xiàn)在還存在戰(zhàn)爭和。戰(zhàn)爭和讓人痛恨，因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的.欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會再有，天空將恢復蔚藍、河水將變會清澈……
我多么希望沒有戰(zhàn)爭��！到那時候美人魚的歌聲將會在季風中飄蕩、岸邊的橄欖樹將會向過往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會結(jié)出豐碩的谷物、葡萄會滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會有戰(zhàn)爭，就會變成到處充滿快樂的樂園！
但愿我的愿望會變成事實。
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