和平的作文

時(shí)間：2023-08-28 16:44:15 和平我要投稿

實(shí)用的和平的作文（推薦）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的和平的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的和平的作文（推薦）

和平的作文篇1

　　1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。

　　由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠(yuǎn)處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來�；疖囌卷懫鹆司�，驚慌失措的'人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至�！稗Z”一枚在人群中爆炸。

　　小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆投了下來，就在月臺爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。

　　小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動地，可是，并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號淘大哭起來。

　　最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報(bào)仇，為自己的國家報(bào)仇。

　　不要忘記這天！不要忘記我們國家的恥辱！不要忘記這血的教訓(xùn)！和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰(zhàn)爭吧！為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平，我們要積極行動起來，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！

　　專家點(diǎn)評:

　　這是一篇畫圖寫作，小作者展開了自己豐富的想象，把故事敘述得生動具體。細(xì)節(jié)描寫準(zhǔn)確細(xì)膩，把當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂的場面表現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)尾部分集中表達(dá)情感，不禁讓人心潮澎湃。

　　和平

　　“和平”是每個(gè)人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動戰(zhàn)爭，把人們渴望和平這個(gè)美好的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時(shí)才能和平？

　　1937年，一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國，占領(lǐng)了南京，開始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的'是他們拿殺中國人當(dāng)興趣，竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬多人，滿街都是死尸，以前，一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的到來，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

　　戰(zhàn)爭殘害的不僅僅是人類，連環(huán)境和動物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地，原本生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著，萬籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉，。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。

　　戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，現(xiàn)在的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎？

　　戰(zhàn)爭，這個(gè)人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢？為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！

　　專家點(diǎn)評:

　　描寫不生動，語言欠流暢，表達(dá)欠文采

和平的作文篇2

　　縱觀世界風(fēng)云，戰(zhàn)爭貫穿著人類的發(fā)展史，由古至今，大大小小的戰(zhàn)爭不計(jì)其數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類真正沒有戰(zhàn)爭的日子只有300多年，可見戰(zhàn)爭就是人類矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，且不說古代，就近代，幾次世界大戰(zhàn)給人類帶來了多大的災(zāi)難，無論戰(zhàn)爭是正義或非正義都在破壞人類的發(fā)展。

　　記得老師講過一個(gè)故事，一個(gè)攝影記者對著一個(gè)飽受戰(zhàn)爭摧殘的女孩，當(dāng)他把照相機(jī)對著她時(shí)，小女孩將雙手舉過頭頂，擺出一副投降的樣子，后來得知，小女孩年僅4歲，她有那樣的舉動，是因?yàn)樗詾檎障鄼C(jī)時(shí)槍口，在指著她。

　　聽完之后，我在想，若在今天，當(dāng)照相機(jī)對著你時(shí)，你會擺出美麗的姿勢，而過去，卻有意識的舉起雙手，使人不禁流淚。戰(zhàn)爭是殘酷的.，不是你死就是我活，在那黑暗的年代，當(dāng)你是毫無反手之力的百姓，那你的選擇則只有投降。

　　人的生命只有一次，而戰(zhàn)爭卻又奪走了它，一個(gè)人早上健健康康，晚上傷痕累累，甚至就倒下了，再也起不來了。

　　現(xiàn)在隨科技的發(fā)展，威力不斷增加，毀滅性更大，摧毀一個(gè)小國幾秒的事。因此更因珍惜和平，以史為鑒。讓我們共建一個(gè)美好的新世界!

和平的作文篇3

　　每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶，那扇窗戶外面在不停的變化著。

　　假如你的心是暴躁的，你的窗外面就會打響一次戰(zhàn)爭。你打開窗戶，一位士兵首發(fā)齊沖，向著戰(zhàn)場沖去。一架架飛機(jī)，一輛輛重型坦克開過，你的心越來越急躁，戰(zhàn)爭越來越激烈。戰(zhàn)爭說明著死亡，你的心靈暴躁了，心中的大仗也就打響了。窗外炮火交加，聲音震耳欲聾，那個(gè)血腥的戰(zhàn)場其實(shí)是你心靈的波動。漸漸地，戰(zhàn)爭結(jié)束了，你的`心也平靜了。

　　平靜后的心，當(dāng)你打開那扇心靈的窗戶，外面是安靜的花園，一些人正悠閑地在花園里散步。一縷陽光照耀在大地上，顯得格外溫暖。一陣花香撲來，清爽的氣息充滿了整個(gè)世界�；▓@里的人們微笑著迎接這個(gè)新的世界。戰(zhàn)爭與和平這兩個(gè)天差地遠(yuǎn)的地方卻全都出現(xiàn)在了你的心里。一扇小小的窗戶外面卻是截然不同的景象。心靈是由你自己來控制的，窗外的世界，你是希望像惡魔般的戰(zhàn)場還是像天使一樣那安靜祥和的花園？不用說，當(dāng)然是安靜祥和的花園。

　　所以我們要讓心靈窗戶的外面永遠(yuǎn)和平，如果你是喜歡暴躁的，你要知道這扇窗戶是永遠(yuǎn)擋不住戰(zhàn)場中的子彈的，你遲早會被那心靈窗戶外亂射的子彈射中，你也就會被暴躁弄得非常非常的痛苦。

　　我要?jiǎng)駝衲切┍┰甑娜�，如果一直這樣，你也不會幸免于難，讓我們帶著好心情，幸福的生活著。

和平的作文篇4

　　同心圓——同一平面上同一圓心而半徑不同的圓。

　　愛是同心圓,你在圓的一端,則我在圓的另一端,但距離卻并不能阻止什么。

　　同生長在我們美麗的大地上,同在一個(gè)地球,怎么能夠互相殘殺、互相爭奪呢?又怎么能不相互愛戴、相互敬重呢?

　　在整個(gè)宇宙中,甚至比宇宙更大的地方,我們簡直渺小得不值一提。那么,我們就是一個(gè)小集體,一個(gè)應(yīng)該團(tuán)結(jié)、應(yīng)該共同努力的小團(tuán)體。

　　而我們現(xiàn)在呢?分為了一個(gè)一個(gè)的國家,而國與國之間卻僅僅只是為一些土地,或是一些利益爾虞我詐,甚至發(fā)明、使用了各式各樣的武器——用來殺害自己的同胞們。請?jiān)试S我弱弱地問一句:“你們這樣做是為了什么呢?這樣做有意義嗎?除了給自然帶來傷害,給人類自己帶來傷害還有什么作用呢?”

　　土地是誰的.這重要嗎?世界真的會因?yàn)槟硞€(gè)國家搶占了某個(gè)國家的土地而變化嗎?

　　戰(zhàn)爭時(shí),你們有沒有想過,為了得到這一塊小小的土地你們損失了什么?損失了一個(gè)社會的平安幸福,損失了多少人民的生命,損失了人們安居樂業(yè)的美好景象,你們這真的是為了造福人民嗎?

　　世界是要我們維護(hù)的,是我們共同的財(cái)產(chǎn),我們想要像同心圓一樣的人民,一樣的國家。每一個(gè)人做每件事都為世界著想,都為人類著想,如同為自己著想一樣。

　　使世界變成一個(gè)大大的同心圓,由60億人民組成的同心圓,那么我們的社會該是多么的幸福美好啊!

和平的作文篇5

　　人們在戰(zhàn)爭中流離失所;房屋在戰(zhàn)爭中倒塌;生命在戰(zhàn)爭中凋殘;歌聲在戰(zhàn)爭中窒息……戰(zhàn)爭是多么可恨，和平又是多么令人向往!

　　有一次，我在網(wǎng)上看到這樣一組照片：

　　一張是一個(gè)四、五歲的可愛的男孩，坐在一塊冰冷的石頭上，臟兮兮的小手拿著一張被吃掉多半個(gè)的沾滿了泥土的面餅，一雙大眼睛充滿了對戰(zhàn)爭的厭惡。

　　另一張是一個(gè)在戰(zhàn)爭中受傷的伊拉克兒童，他滿臉是血，右眼嚴(yán)重受傷，流著淚水的左眼似乎在向我們控訴著戰(zhàn)爭的種種罪行。

　　一張照片給我的.印象特別深：一個(gè)七八歲的兒童，手里拿著一支槍，動作非常熟練地拉著槍栓，他那稚氣的臉和熟練的動作極不協(xié)調(diào)。還有一張，是一名五六歲的伊拉克小女孩，頭戴黑色繡花頭巾，在虔誠地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛，流露出對和平的向往，對自由的渴望……

　　看完這些真實(shí)的照片，我不禁為這些無辜的兒童流下了眼淚。于是，我又上網(wǎng)查了一些資料：全球每天大約有1000萬兒童在5歲前夭折，其中有600多萬兒童死于戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭使孩子失去父母，失去家園，失去快樂的童年!更可恨的是，有些組織竟利用孩子組成“娃娃兵”，把孩子當(dāng)成武器去打仗。看完這些資料，我覺得人類應(yīng)該做深刻的反�。何覀兌忌钤谕粋€(gè)地球上，都同樣享受著地球母親給予我們的一切�？墒沁€是有些人，為了個(gè)人利益而挑起戰(zhàn)爭，不顧所有在戰(zhàn)爭中失去的生命……

　　哎，如果有一天，這個(gè)世界上再也沒有戰(zhàn)爭，該多好哇!想著想著，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅畫面：

　　若干年后，世界上沒有了戰(zhàn)爭，千萬個(gè)穿著白紗裙的各國小女孩，每人手捧著一只嘴里銜著橄欖枝的和平鴿，和平鴿的腿上綁著一條人們對和平的祝福的絲帶，“刷”的一聲，和平鴿帶著人們的祝福飛上藍(lán)天。各國的兒童代表用不同的語言共同誦讀著“世界和平條約”，人們歡呼著、跳躍著，慶祝這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平!

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