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和平的作文必備(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的和平的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和平的作文 篇1
生活在新世紀(jì)的許多人,包括我,從來沒有親身經(jīng)歷過殘酷的戰(zhàn)爭,每天都無憂無慮的生活在這個(gè)和平的世界。所以面對和平,我從來不會想到戰(zhàn)爭,也不了解任何一個(gè)關(guān)于面對戰(zhàn)爭的防御,經(jīng)過寶雞日報(bào)小記者團(tuán)國防之旅活動(dòng),使我對國家的防御有了新的認(rèn)識,才感受到了它的重要性。
當(dāng)我們走進(jìn)國防基地的大門,映入眼簾的是三架加農(nóng)炮,它們氣勢宏偉,體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)在戰(zhàn)場上的“英姿”。“這架加農(nóng)炮已經(jīng)有61年的壽命了!卑殡S著盧保平叔叔的生動(dòng)講解,我們來到了這些具有悠久歷史的大炮前,仔細(xì)的觀察它們,爭先恐后地用手去感受它們的滄桑。撫摸著它們就仿佛身臨其境,眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)血腥的戰(zhàn)場,戰(zhàn)士們乘坐這架大炮中,用它們?nèi)ハ麥缫粋(gè)個(gè)殘酷的敵人。站在這些鋼筋鐵骨的大炮跟前,我顯得是那么的渺小,它們好似一個(gè)個(gè)鋼鐵巨人,保護(hù)著我們。
走出這個(gè)充滿歷史紀(jì)念意義的廣場,滿眼是一望無際的草地,在這象征和平色——綠色草地上,整齊的`停放著4架旋翼機(jī)和2架裝甲車。為了迎接我們這群小記者,叔叔們特意安排了飛行表演。一架旋翼機(jī)飛向空中,其余幾架緊隨其后,在空中盤旋一陣后,一架旋翼機(jī)在瞬間旋轉(zhuǎn)360度,在空中滑出一道優(yōu)美的弧線,這好似戰(zhàn)爭勝利的“V”字,讓人無比驚嘆。
叔叔告訴我們,這些武器是為了在戰(zhàn)場上保護(hù)我們美麗的祖國,使中國人不會受到傷害。他們不斷練習(xí)飛行技藝,為的是更好地保衛(wèi)祖國?墒,誰會希望血腥的戰(zhàn)爭在身邊重演?又有誰不會渴求永久的和平呢?倘若世界沒有了戰(zhàn)爭,那還需要武器嗎?雖然這只是一個(gè)奢望,但是我們現(xiàn)在所擁有的,是一個(gè)和平的世界,未來遙不可及,莫不可測,不管未來會怎樣,我們都要珍惜現(xiàn)在所擁有的和平生活,讓和平的世界更加幸福美好。
我仰望藍(lán)天,一架架旋翼機(jī)變成了一群“和平鴿”,正在展翅自由飛翔……
和平的作文 篇2
戰(zhàn)爭世界短暫和平。戰(zhàn)爭利:科技發(fā)展過量人口為開闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開始大規(guī)模毀滅人類被毀滅也回到遠(yuǎn)古時(shí)代戰(zhàn)爭沒性戰(zhàn)爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰(zhàn)爭,人類滅亡。
戰(zhàn)爭從個(gè)體利益,是殘酷的。你是任,對人類的利益,后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭。說不要戰(zhàn)爭,迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律,競爭,有人用劣根性詞語來形容的本性,但要認(rèn)識到,人“劣根性”。 的世界還停留在遠(yuǎn)古時(shí)期。秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭。的也就不了,還生活在原始部落時(shí)代......
那呢,你覺得世界200多個(gè)的會嗎?我想人類會耐心維持 稍微和平的,在的戰(zhàn)爭會爆發(fā),說人類永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭,先歷史,的祖先,海的那邊還會是海,人,是無邊無際的海。呢? 世界上 “人”,有無數(shù)個(gè),種族。
的多元化讓能夠 比別人過的好,在嫉妒,羨慕,排斥等心理下努力建設(shè)的。世界難道會不沿著歷史規(guī)律嗎?就象古代的`人剛剛后的一段時(shí)期,是“天下太平”了,在外呢?別的地方也在發(fā)展著,那里“空”那的地球外呢,承認(rèn)在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草,更別說宇宙是接近無限的空間,也 生命的概率也會,宇宙用遠(yuǎn)規(guī)律——在競爭中成長,成長后戰(zhàn)爭。
和平的作文 篇3
20xx年,在兩個(gè)超級大國的枝競賽愈演愈烈的情況下,中國著名的物理學(xué)家華正義教授和他的助手韋維平,經(jīng)過長期的研究和反復(fù)的實(shí)驗(yàn),成功地制造出一種能捕提、銷毀核彈頭的裝置一太空和平機(jī)器人。這一重大發(fā)明振奮了全世界愛好和平的人民,也使兩個(gè)核大國驚慌失措,惱羞成怒。
聯(lián)合國為了慶祝這個(gè)保衛(wèi)世界和平的重大科研成果,舉行了隆重的慶祝會。會上,各國代表邊通過接收器的顯像屏幕觀看正在太空工作的機(jī)器人,一邊聽華正義教授演講。他說:“事實(shí)已經(jīng)證明,兩個(gè)核大國絕不會停止核軍備競賽。一且核戰(zhàn)爭爆發(fā),那整個(gè)文明世界、幾十億人民都將遭受到難以估量的災(zāi)難。事實(shí)證明,談判、對話不過是核大國欺騙全世界人民的遮眼法。只有用科學(xué)的手段,研制出使核武器失效的新型的裝置,才能使核霸王放棄核競賽!
華教授還簡單介紹了他和助手發(fā)明太空機(jī)器人的過程和機(jī)器的工作效能。他說,磁能吸鐵是一種自然現(xiàn)象。我們從核反應(yīng)中,找到了一種能吸引核彈頭的特殊物質(zhì)。這種物質(zhì)經(jīng)過光、電處理后,制成機(jī)器人把它送人太空,像地球的衛(wèi)星一樣繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn)地球上哪個(gè)地方發(fā)射出核彈頭,機(jī)器人就會立刻向發(fā)射體發(fā)出強(qiáng)烈的磁線使核彈頭內(nèi)的物質(zhì)磁化,因此核彈頭就像一只馴服的小貓被引導(dǎo)到機(jī)器人腳下,最后假依在機(jī)器人的'身旁,成為機(jī)器人的俘虜。被磁化的核彈頭就失去爆炸能力…
華教授的演講剛剛結(jié)束,突然,顯像屏幕上出現(xiàn)異常景象。機(jī)器人周圍出現(xiàn)了幾個(gè)船形飛行物體,在迅速地向機(jī)器人逼近。接著,幾個(gè)飛行物體向機(jī)器人噴出火舌。各國代表見此情景,臉色驟變,而華教授只淡淡一笑。在烈火包圍中的機(jī)器人,泰然自若,它似乎對那些氣勢洶潤的飛行物體噴來的大火不屑一顧。飛物體見一招未奏效,馬上擲出許多塊狀的物體,向機(jī)器人撞擊。眼看就要擅上機(jī)器人,突然,那些塊狀物體像被什么東西猛擊了一下,剎那間,紛紛向四周退去,終于不知去向,那幾個(gè)船形的飛行物也飛走了。
看著遠(yuǎn)去的船形飛行物,華正義教授輕蔑地說:“他們還妄想恢復(fù)他們的核霸權(quán)地位呢!”
原來,華教授早已料到兩國會有這一招,預(yù)先給機(jī)器人穿上了保護(hù)衣,裝上用于自衛(wèi)的激光裝置。代表們見機(jī)器人安然無恙,都露出了欣慰的笑容,紛紛上前握住華教投的手,激動(dòng)地說:“中國,真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
太空和平機(jī)器人一世界和平的擇衛(wèi)者,就這樣水遠(yuǎn)地制止了核戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
和平的作文 篇4
和平、安寧,一直就是全人類的共同追求。但事與愿違的是,時(shí)至今日,戰(zhàn)爭的硝煙還未散盡。
看看吧!那倒在地上的少男少女,軀體還淌著血,早已沒了呼吸,但那雙圓睜的眼睛卻始終直視著天空,眼神中流露出渴望。是搜尋在天空飛過的和平鴿,還是渴盼著從遠(yuǎn)方飄來蔥郁的橄欖枝?我無法知道,或許他們僅是想再凝望一眼蔚藍(lán)的天空,想再感受一下溫暖的懷抱?墒牵@些再平凡不過的愿望,卻成了他們一輩子難以實(shí)現(xiàn)的夢,他們被帶到了美麗的天國;蛟S,他們在天堂里能夠看見天空。
聞聞吧!那留著戰(zhàn)火余味的殘磚爛瓦。它們落下了一片,我不知道。它們是屬于哪一道墻,或哪一座房子,也不知道它們曾經(jīng)砌出過多少溫馨的居所,擁抱過多少幸福的家庭。但我可以想象,它們的過去也一定是非常美麗的。雖然現(xiàn)在被戰(zhàn)火燒毀,但它們殘存的軀體,讓我看到了“寧為玉碎,不為瓦全”的剛毅!它們碎了,卻還用自己的軀體斷肢護(hù)住身下的'土地,它們在靜默等待,等待有一天人類翻然醒悟,來到這里,種下一棵棵橄欖樹,放飛一群群和平鴿,等待和平在這里安家落戶。
聽聽吧!槍聲、炮聲、爆炸聲帶著魔鬼的獰笑,在人類的頭頂盤旋。這隆隆的炮聲,奪去了兒童的歡歌,也埋葬了人們的幸福,更毀掉了人們的家園。在槍林彈雨中,我們清楚地聽到人類的吶喊:我們要和平!
在這片滿目瘡痍的土地上,我渴望天空落下一片橄欖葉,綠滿整個(gè)世界;我渴望和平鴿扇動(dòng)翅膀,帶來幸福的哨音;我渴望陽光驅(qū)散迷霧,照亮整個(gè)大地;我渴望
或許,這只是我的幻想。但我相信,人們會不辭辛勞地種橄欖樹,讓鴿子把和平的哨聲傳遍世界的每一個(gè)角落;蛟S那時(shí),和平就真的來了!
和平的作文 篇5
“別開槍。”在老師放映的一張圖片中,我仿佛聽到了這樣一句話。
這個(gè)撲閃著大眼睛的外國小男孩,衣著簡陋,他雙手高舉頭頂,臉上流露出無限的恐懼。想必這是一位出生在戰(zhàn)爭中的孩子,鮮有父母的隨時(shí)呵護(hù),見過無數(shù)次吐著火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過程,所以才會把攝影師的鏡頭錯(cuò)認(rèn)成槍,因而舉起無助的雙手——投降。
小男孩那緊緊抿著的嘴里似乎想吐出這樣的字眼:“我還小,對你們沒有威脅,請不要傷害我。”
要是沒有戰(zhàn)爭,小男孩應(yīng)該穿著漂亮衣裳走街串巷,應(yīng)該在幼兒園和同伴們追逐打鬧,應(yīng)該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么?戰(zhàn)爭在帶給人類的不僅是物質(zhì)上的'破壞,更是它對心靈上的殘害。因?yàn)閼?zhàn)爭有許許多多的人家破人亡,甚至喪失生命。
我們要維護(hù)和平,消滅戰(zhàn)爭!讓這樣的不幸減少,愿明天充滿歡笑與和平。
和平的作文 篇6
和平是寧靜,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會美好,國家才會發(fā)展,人民才會安全幸福,孩子才會快樂無憂。所以,我非常熱愛和平。
但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的'人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,咱們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù),使國家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面,我的心便沉重起來。
每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著想的人,但在同時(shí),他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿@樣呢,既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬;蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。如果人類不自私,咱們的世界一定會變得十分美好。
戰(zhàn)爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!
看。≡蹅兊氖澜缡嵌嗝吹拿篮,天空是蔚藍(lán)的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如咱們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設(shè)想。
讓咱們熱愛和平,負(fù)起保護(hù)世界,保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在咱們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!
和平的作文 篇7
翻開語文書看到一幅插圖,這是一張真實(shí)的照片,這張照片給我留下了深刻的印象。
這是一九三七年八月二十三這天,上;疖嚹险颈蝗毡厩致攒娹Z炸,當(dāng)時(shí)望著這張照片我仿佛看見了許多人擁擠在火車南站準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛,因?yàn)槿毡厩致砸Z炸上;疖囌,就在這時(shí);一個(gè)人說:“日軍來了大家快逃啊!
客人們卻不明白該往哪逃一枚枚炸彈從飛機(jī)上扔下來,不少人死了多少人,可是無情的`炸彈還是要轟炸人們,有一家人的媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點(diǎn)點(diǎn)力氣對爸爸說;把孩子帶好。爸爸把孩子塞進(jìn)了一個(gè)平臺,蓋下,之后爸爸也被炸死了,槍聲慢慢的停止了。
小孩爬出平臺望了望周圍哭訴了起來,心里想著戰(zhàn)爭我恨你!
和平的作文 篇8
于是在一個(gè)靜悄悄的黎明,我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。但是,世界會和平嗎?
“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的.慘景竟真的發(fā)生了!坐在電視機(jī)前的我早已淚流滿面,心里直呼喚:和平,你在哪兒?
“9。11”后,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂章劃上了休止符,戰(zhàn)爭的喧囂在那里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫,遠(yuǎn)在萬里之遙的我,是多么同情這些無辜的人們啊。
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