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和平的作文

時間:2024-01-29 08:48:06 和平 我要投稿

(熱門)和平的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的和平的作文10篇,歡迎大家分享。

(熱門)和平的作文

和平的作文 篇1

  我希望地球能和平范思詩我有一個美好的愿望,希望地球能和平。我不想看見地球戰(zhàn)爭,鮮血橫流。 我不想看見人們破壞森林,沙塵滿地。有一天,我放飛和平鴿,心中充滿了自豪。我仿佛看見了:人們和平共處, 在地球上幸福地生活著。人們在植樹造林,到處鳥語花香,小朋友們在草地上,玩耍,嬉戲。讓我們做出行動,讓地球和平。

和平的作文 篇2

  每當聽到新聞報道:“美國準備攻打敘利亞”,“日本對我國的小島蠢蠢欲動”,“阿富汗又發(fā)生一起自殺式爆炸案”……我就想:世界還不夠和諧,戰(zhàn)爭時有發(fā)生,有多少人因戰(zhàn)爭而失去了家園,失去了親人,失去了生命!戰(zhàn)爭令人討厭,和平讓人向往。因此,我想為那些因戰(zhàn)爭而妻離子散、家破人亡的人們設立一個有意義的節(jié)日??“和平節(jié)”。

  當春暖花開,萬物復蘇之時,美好的一天到來了,2月8日,人們迎來了一年一度的“和平節(jié)”。

  這一天,人們穿著節(jié)日的盛裝,大人拿著鴿子,小孩拿著五顏六色的氣球,高高興興地來到和平廣場上,我們一家也不例外。五顏六色的氣球在人們頭頂上飄動,如同花的海洋。

  早上8時整,在主持人的主持下,全場齊唱起了優(yōu)美雄壯的和平歌,一面巨大的和平旗在人們的頭頂上緩緩地向前移動。旗的主體顏色為紅色,象征和諧、幸福、美好,旗的中央是個黃色的大圓圈,象征世界人民在團結,在圓圈中有一只鴿子叨著橄欖枝,象征世界和平。當旗傳到主席臺時,廣場立刻沸騰起來,人們齊聲倒數(shù):“三、二、一,放!”,頓時無數(shù)只鴿子和五顏六色的氣球飛上了天空,啊,多么壯觀呀!人們一齊歡呼著:“和平萬歲,和平萬歲!”,歡呼聲在天邊回……

  這一天,世界各地的人們包括各國的`領導們互相打電話、發(fā)信息問候,!昂推焦(jié)快樂!”,人們以各自的方式來慶祝和度過這愉快的“和平節(jié)”。

  我衷心地希望世界永久和平,世界人民和睦相處,共同描繪人類美好的前景!

和平的作文 篇3

  和平鴿有著潔白的翅膀,它向往著美好的未來,傳遞和平的信息。

  如果我是一只和平鴿,我會讓人們永遠和平。戰(zhàn)爭會給我們許多危害,有的會親離子散、有的還會丟掉自己的性命。和平是我們幸福生活的基礎,但我們同時也要知道和平是脆弱的,是嬌嫩的。

  如果我是一只和平鴿,我會給美麗的大自然增添一絲生機。我不會再讓大自然單調無趣,也不會再讓大自然飽受人們的污染。

  如果我是一只和平鴿,我會給迷路的小孩子指路,讓他們盡早回到母親的'懷抱,讓他們不再哭泣。

  如果我是一只和平鴿,我會給孤獨的老人解悶,給他歡樂。

  如果我是一只和平鴿,我會撫平朋友憂傷的心,給她送去笑容。

  如果我是一只和平鴿,我會永遠盤旋在爸爸媽媽的身邊,給他們帶去無窮的樂趣。

  如果我是一只和平鴿那該多好啊!

和平的作文 篇4

  我們熱愛和平,我們需要和平。

  隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭終于結束了。

  廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口,而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭的殘酷!

  戰(zhàn)爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼,它什么時候才能消失呢?

  那些掌握巨大權利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦水,而對普通的`老百姓來說,戰(zhàn)爭帶給他們的永遠是不幸。

  二十世紀,是個全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀,這個世紀所取得的科技、文藝成就超過了以往任何時代。然而,這個世紀錯綜復雜的政治、經濟變化使戰(zhàn)爭變得更加頻仍,突飛猛進的科學技術使戰(zhàn)爭變得更為可怕,在這個充滿輝煌的世紀里,空前殘酷的戰(zhàn)爭使人們在享受巨大精神和物質生活的同時,經歷了一次次充滿血腥與恐怖的浩劫!

  19世紀,那些擁有大量殖民地、經濟飛速發(fā)展的資本主義列強紛紛崛起,到20世紀初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經歷了一場世界性的空前混戰(zhàn)!

  1914年,隨著薩拉熱窩的幾聲槍響,德國、英國、奧地利、法國、俄羅斯、美國等幾大列強展開了空前的混戰(zhàn),在這場浩劫中,新發(fā)明的坦克、飛機、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場,使人類間的相互屠殺變的更加迅速,20xx多萬生命在第一次世界大戰(zhàn)中被葬送!

  就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當中時,就在人類都盼望和平會降臨的時候,人類歷史上最恐怖的災禍———第二次世界大戰(zhàn)的陰云已經在地球的上空彌漫!

和平的作文 篇5

  我叫權威,是一位不茍言笑的長者。我的愛好是畫畫和寫作,我喜歡這樣做,我希望我的每一天,都能夠去享受我的愛好?墒俏也皇且粋人生活,我得和我的弟弟在一起,他叫平民,他每天的工作就是這里涂涂、那里動動,當然,和他生活在一起,我也過得并不是很愉快,因為他常常把我的話當做耳邊風,一點也不遵守規(guī)矩——要不他怎么還是一介平民呢!你聽我們又頂起嘴來了……

  權威:“平民,我昨天辛辛苦苦畫好的青竹圖,你怎么又在上面亂涂了。你要知道,你加了這樣一枝小葉片,把我整個畫面的意境都弄糟了,我這幅畫體現(xiàn)出來的.是敗葉中有生機,體現(xiàn)出人們生活雖然貧窮但是志氣不減的精神。你倒好,這一加,意境全無了,這幅好好的畫給你毀了,叫你不要動我的東西,你偏要瞎動,這倒好,完了。以后記住,我的東西不能動。”

  平民:“我說權威啊,你這幅畫畫錯了。”

  權威:“什么畫錯了,你懂什么!我說畫得好就是畫得好,為什么那么多人喜歡我的畫,崇拜我,就是我畫得好嘛!不像你,一輩子只有當平民的命。”

  平民:“權威啊,你知道戴嵩畫牛的故事嗎?”

  權威:“這個還用得到你說,唐代畫家戴嵩是畫牛的專家。戴嵩能表現(xiàn)牛群在野外草地上放牧時的各種動態(tài),所以畫史上認為他畫牛能‘窮其野性筋骨之妙’!

  平民:“錯了,我要說的是戴嵩的《斗牛圖》的故事!

  權威:“錯什么錯!《斗牛圖》的故事用得著你說?四川有一位書畫收藏家杜處士,有一次,杜處士將這幅《斗牛圖》拿到室外晾曬,引來了不少觀眾,大家都贊賞不已。正在這個時候,一個牧童路過,也擠進來湊熱鬧,看著看著,突然間牧童拍著手掌,哈哈大笑。杜處士正沉醉在得意之中,受到這意外的打攪,不禁發(fā)起怒來,喝問道:‘你這無知的小孩兒在這里瞎吵什么?’牧童不慌不忙地說:‘我笑這幅畫上的牛尾巴畫錯了。我看牛斗架時,全身力氣都用在牛角上,尾巴緊緊地夾著,哪里會像這幅畫上的牛尾巴,還在搖來擺去的!’……”

  平民:“慢!問題的關鍵就在這里,《斗牛圖》再好,可他畫得不真實啊,你的這幅《青竹圖》再好也是不真實啊。青竹青竹肯定是青竹多,你畫得可是敗竹多哦。”

  我這小弟弟平民說著說著就走了,留下我這權威站在那里干瞪眼。

和平的作文 篇6

  你看,班里那個戴著眼鏡,有點像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的'人,就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。

  “超線了”我警告著正在寫科學課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說了一句,他就像打機關槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過了嗎?”我嘀咕著:你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個鬼臉。

  他不但有點“蠻不講理”,還有點“丟三落四”。有一次上音樂課時,我比他先來到了音樂教室。等他來到教室時,我感到有點奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒有帶音樂書嗎?我便向他詢問情況,果然如此。哈哈!這下沒帶音樂書,看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂書。

  一天,我見他在看一本書,哇!好厚啊!我看了看這本書的封面,原來是《斗羅大陸》啊!說實在的,我也挺喜歡這本書的,于是我開口向他借,本以為他會以各種理由拒絕我,不借給我。沒想到他說:“可以啊,等我看完了就借給你!

  這就是我的同桌,他怎么一會兒小氣一會兒大方,真是搞不懂……

和平的作文 篇7

  殘碎的夜空,一個人孤獨的走,連星星和月亮也不曾出來同情我,我知道,硝煙的氣味一定會使他們窒息。

  黑暗,從來不曾散去。依然是孤身一人的我,靜靜的走在荒涼無靠的世界,尋找這那不肯出來卻能驅走戰(zhàn)爭陰影的和平。

  我分不清哪里是東西南北,或上,或下。我看不到身邊的一切,因為連一點點微弱得不能再微弱的光都不曾進入我的視線。黑暗,使我迷茫。走路時,總有好多東西一次又一次的絆倒了我,哦,也許那是槍,也可能是炮,再或者是戰(zhàn)斗中無辜喪失人的尸體……

  冰冷,從來不曾離開。因為黑暗的存在,溫暖已被戰(zhàn)爭摧殘得不知去向,或許她也和光明一樣,被列為“侵略者”一同被驅趕出了世界。哦,黑暗和冰冷難道成為這個世界的主宰嗎?不,不要,我不能相信。

  但,事實確實如此。冰冷有了黑暗的力量變得越發(fā)的強大,這時的我,已被黑暗中的冰冷侵蝕得寸步難行。難道,我也將要和身邊同樣冰冷的尸體、槍、炮,化作同類嗎?啊,我真的不想,不想……

  永無休止的黑暗中夾著他應有的而越發(fā)強烈的冰冷,我慢慢感覺到死神在向我招手,而且戰(zhàn)爭這個惡魔好像在我身邊得意得哈哈大笑,那笑聲足以刺穿我的耳朵。

  “死神,死神,求求你不要帶我走!我還沒看到光明,我還沒感到溫暖!求求你了,求求你,我想看到和平的世界!”我撕心裂肺得哭喊著,“我不想讓我們的世世代代都生活在這冰冷黑暗的世界!求你了,我只想要當世界有了光明和溫暖時,你再帶我走!

  說完后,我有慢慢感覺到,死神在向我微笑。霎時,我的身體充滿了力量,溫暖的光芒從我身體中蔓延到四面八方。戰(zhàn)爭那個惡魔的笑聲早已蕩然無存,相反,我看到了一位女神來到了我的身邊,她是那樣的.美麗,那樣的快活。

  “你,你是和平嗎?”我驚訝的問到。她微微笑道:“對,你答對了。我是和平女神。其實我和戰(zhàn)爭死亡本是連在一起的,共同守護著這個世界。但他后來變心了,想要獨霸這個世界,于是就變成了戰(zhàn)爭。是你,用你內心的光芒喚醒了戰(zhàn)爭和死神內心光芒,于是我便有了力量戰(zhàn)勝了黑暗。你是一個善良的人,愿意和我一起共守這個世界的和平嗎?”“好!”我答應了她。

  從此,世界又恢復了和平,光明與溫暖與世間萬物相伴。而我,成了光明守護神,和和平女神共同守護著這個世界……

和平的作文 篇8

  一次一次,反反復復,永不完結,

  戰(zhàn)爭,世人都憎惡的惡魔,它張著滿口臭蟲的血淋淋的口,貪婪的眼神將黑洞的.眼珠擠出灰黑的眼眶。無論我拜跪,還是反抗,只有往火炕里跳,才求忠烈終生。

  我在黑暗中,追尋和平的影子,可暗中總是無影,有影便回到陽光。我在幻夢里,探尋和平的歌聲,可夢里總是無聲,有聲便回到現(xiàn)實。

  我厭倦陽光,繼續(xù)在黑暗中追尋和平的影子。我厭倦現(xiàn)實,繼續(xù)在幻夢里探尋和平的歌聲。

  和平,一個遙遠的地方,是我怎么也到達不了的地平線。戰(zhàn)爭,一個殘酷的世界,是我怎么也逃離不了的迷霧宮。

  夢中,我看見我淚盡而斃,剎是慘不忍睹。卻仍逃不出這個牢籠。

和平的作文 篇9

  我們希望和平,我們需要和平?墒沁@個世界仍然沒有和平。在“世界和平日”即將到來之際,我奉勸那些不法戰(zhàn)亂分子:早些放下你們的屠刀吧!

  如今,以和平為主題的世界仍然戰(zhàn)亂不息。法西斯帝國——美國強行侵略被稱為“石油王國”的伊拉克。弄得伊拉克民不聊生,生靈涂炭。美國政府不是維護和平,而是用自己的高科技在別的'國家狂轟濫炸;不是想著用正當途徑把自己的國家變得更加強大,而是變著法子謀取他國利益;不是想把世界變得更加美好,而是在世界已經黑乎乎的墻上再抹一層污點。相互尊重主權在這里消失了;互不干涉內政在這里消失了;相互平等權在這里消失了!

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