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和諧的作文

時(shí)間:2021-03-01 09:38:36 和諧 我要投稿

【精華】和諧的作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的和諧的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】和諧的作文9篇

和諧的作文 篇1

  “和諧中國(guó),和諧中國(guó),一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊;和諧中國(guó),和諧中國(guó),一個(gè)中國(guó)同歡同樂一唱天下和……”這首家喻戶曉的《和諧中國(guó)》唱出了新中國(guó)的魅力,唱出了和諧的新中國(guó)……

  假如說生活如果是一張紙,和諧就是畫在這紙上的美妙圖畫;假如說生活如果是一段美妙的音樂,和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣,那么友誼必定是畫出美妙圖畫的神筆,是生活絕配歌詞的開頭……

  友誼閃爍著一顆燦爛、快樂的心,這些心集中在一起,共同發(fā)展,共同戰(zhàn)斗。正如五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山,誰(shuí)也搬不動(dòng)。何況我華夏兒女13億呢?抗戰(zhàn)那時(shí)越是困難,人們就越團(tuán)結(jié),朋友之間越能深交。而現(xiàn)在的我們總是安于現(xiàn)狀,沒有那時(shí)革命者的那種奮斗。有的美國(guó)人說,中國(guó)會(huì)栽在我們這輩人的身上。友誼是一種和諧的平等,而奮斗又是和諧的必須,正如:森林因?yàn)槊恳豢脴涠[郁;大海因?yàn)槊恳坏嗡棋惶炜找驗(yàn)槊恳黄贫利悺?/p>

  “君子和而不同,小人同而不和!薄熬佑饔诹x,小人喻于利。”論語(yǔ)的這兩則都是用來寫人的,然而在那和諧的圖畫中還有人與動(dòng)物的和諧,人與動(dòng)物這幾年來好多了,現(xiàn)在幾乎沒有再發(fā)現(xiàn)非法捕殺動(dòng)物的了——人與自然也放加了些和諧。

  和諧中國(guó),只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,她就離我們不遠(yuǎn)。和諧便可以在我們的身邊,就讓我們?cè)谏钅菑埣埉嬌稀昂椭C”的笑容。

和諧的作文 篇2

  和諧是一種美,和諧是一首歌!聽,生活把和諧成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的歌……

  第一樂章——家庭

  讓愛天天住你家,讓愛天天住我家……

  面對(duì)我們的第一個(gè)家,自家!在一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境中,我被陶醉了,父母給了我太多太多。是的,在生活中精心呵護(hù)我,不讓我受傷的,不就莫過于父母嗎?我們?nèi)绾位貓?bào)她們呢?一個(gè)小小的舉動(dòng),只是這樣!當(dāng)你在母親節(jié),為你偉大的母親獻(xiàn)上一枝花,喔,她將是多么的開心呵;當(dāng)你在父親節(jié)時(shí),為你辛苦的父親送上一張賀卡,仔細(xì)的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),平日里頂天立地的父親,眼角濕潤(rùn)了!太感人了!家人的互愛互敬,家人的理解支持,這便是一首

  “有家真好”的歌。

  第二樂章——校園

  讓愛天天住你家,讓愛天天住我家……

  我們的第二個(gè)家——校園。作為一名學(xué)生,可以這么說,平日一大部分的時(shí)間,都會(huì)屬于我和校園。在這么一個(gè)大家庭里,我們過得很開心,因?yàn)榇蠡锒己軋F(tuán)結(jié),努力讓自己為這個(gè)大家庭出份力。雖然我們還只是孩子,似乎和在家中地位一樣,可這兒的“家長(zhǎng)”卻與眾不同,她們給我們愛的同時(shí)還傳授我們法寶——智慧。為了我們今后的成就,她們可以不惜犧牲自己的利益,哪怕天寒地凍,無論炎熱不已,她們都不怕,只求我們今后有所成就。對(duì),付出了很多很多的就是我們的師長(zhǎng),她們有著慈愛之心,包容之心。我們愛可愛的“家長(zhǎng)們”,“家長(zhǎng)們”愛同樣可愛的我們!太溫馨了!同學(xué)們的互幫互助,老師的關(guān)愛教導(dǎo),這便是一首“美麗校園”的歌!

  第三樂章——城市

  平讓愛天天住你家,讓愛天天住我家……

  我愛我生長(zhǎng)的地方——上海,她是我們可親可愛的家園。每天每時(shí)每刻,我們都與這個(gè)家同呼吸共生存,也許你會(huì)問:“這個(gè)家庭讓我們得到了什么?”哈哈,那可真的是多了去了!想一想,其實(shí)在這當(dāng)中,我還真體會(huì)到了不少人間真情呢!現(xiàn)在社會(huì)中雖已有不少人擠進(jìn)了“小康”的隊(duì)伍中間,可還是有許多人生活處在并不富裕階段,也許他們有著我們所不能想象的遭遇,這時(shí)一雙雙援助之手向他們伸出,這就是“家人”——社會(huì)中的好心人。也許每個(gè)人捐得并不多,但積少成多,在這捐獻(xiàn)的過程中包含的都是愛心!在生活中太親切了!

  在感人、溫馨、親切,來自于我愛的家,我愛的校園,我愛的城市,還有我們親愛的祖國(guó)。

  家人的和諧、校園的和諧、城市的和諧,才會(huì)有全人類的和諧。

  和諧令人快樂幸福;和諧會(huì)讓校園美麗多姿、;和諧會(huì)使城市文明進(jìn)步;和諧會(huì)將人類和平共進(jìn)!朋友,你聽、你唱吧!讓愛天天住你家,讓愛天天住我家……

和諧的作文 篇3

  獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著遠(yuǎn)方。仔細(xì)品味著失敗的滋味,像一杯濃濃的苦咖啡,很苦。打開博客,不知什么時(shí)候多了好友的留言:

  還記得那個(gè)未完的故事嗎?那個(gè)小孩從小生活在父親的皮鞭之下,可他并沒有完全放棄,即便二十六歲時(shí)的他雙耳失聰,依然追求自己的音樂夢(mèng)想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,這是他對(duì)命運(yùn)的宣誓。你應(yīng)該知道我說的是誰(shuí)了吧?不錯(cuò),他就是貝多芬。朋友,送你一輪明月,讓它照亮你的人生之路。

  ——靈凈兒

  讀完后,我破涕為笑,貝多芬在那樣的困境下都能堅(jiān)持向前,我為什么不能?朋友,謝謝你,送我一輪明月。

  我也想送你一輪明月!其實(shí),我的人生公式很簡(jiǎn)單,追求+堅(jiān)持=人生。

  何為追求?為何追求?

  逗留在大山的巍峨壯美中,我們就會(huì)錯(cuò)失大海,走過去,波瀾壯闊的大海更令人陶醉。

  逗留在大海的壯闊深邃中,我們就會(huì)錯(cuò)失沙漠,走過去,廣袤無垠的沙漠更震懾心靈。

  逗留在沙漠的黃沙熱浪中,我們就會(huì)錯(cuò)失森林,走過去,我們將會(huì)領(lǐng)略森林幽深之美。

  其實(shí)這就是追求,也是我送給你的一輪明月。

  于是給朋友敲擊了一個(gè)回帖:

  也許現(xiàn)在我們只能選擇繼續(xù)前進(jìn),但無論如何,堅(jiān)持卻永遠(yuǎn)刻在我們的腦海,難以洗刷也不會(huì)被磨滅?晌也⒉缓蠡诋(dāng)初的選擇,因?yàn)椴⒉皇侨松x擇了我,而是我選擇了人生;刭(zèng)你一輪明月,它將同樣伴你前行。

  看著“已發(fā)送”的提示,我一靠在椅背上。其實(shí),朋友給我的不只是啟示,還有高懸于天宇的那輪皎潔的友誼之月。

  也許,空閑時(shí)品一杯香茗,抬頭望望那輪明月,你就會(huì)成為追月的人,更會(huì)成為贈(zèng)月的人,人間將會(huì)更加和諧美滿!

  此文無論是角度,還是結(jié)構(gòu)形式,都比較新穎獨(dú)特。采用博客上互相聊天跟帖的形式,互相闡釋明月的內(nèi)涵,而且語(yǔ)言非常流傳自如,當(dāng)然會(huì)脫穎而出,與眾不同。

和諧的作文 篇4

  果汁甜而不膩,礦泉水淡而清涼,咖啡苦中有甜……世上萬物味道豐富多彩,卻因不同而和諧,和而不同方和諧。若整個(gè)世界只有單一的味道、顏色,豈不是單調(diào)而黯淡無味嗎?

  國(guó)家需要社會(huì)的和諧,和諧是由許多繽紛的色彩因素構(gòu)成的。

  暮春三月里,嫩柳在薄霧繚繞的河邊抽出鵝黃的嫩芽?jī),廣闊無垠的草原上暗送翠綠的碧草,出墻的桃花展示粉紅的花朵,還有那藍(lán)藍(lán)天空與朵朵白云,它們的色彩各不相同,卻一點(diǎn)也不多余,讓人覺得十分和諧與安寧。“萬紫千紅總是春”在這萬物復(fù)蘇的春天里,豐富多彩的顏色才描繪得了那美麗的一幅幅畫。和諧的表現(xiàn)形式很多,雖是不同的現(xiàn)象,但其實(shí)質(zhì)是和諧。繽紛多彩才是和諧真正的面紗,難道不是嗎?

  細(xì)讀《紅樓夢(mèng)》,踏著青苔小路去尋找那悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的,若即若離的夢(mèng),一本《紅樓夢(mèng)》囊括了多少鐘靈毓秀的女子,訴說多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中,又有哪個(gè)是讀者的最愛呢?從來都是眾說紛紜,然也是眾口難調(diào)的,輕輕翻開那書頁(yè),我仿佛聽見那“我來晚了不曾迎見遠(yuǎn)客”的張揚(yáng);那“花落人之兩不知”的憂傷;“這個(gè)妹妹,好像哪里見過”的驚喜;“愛哥哥,愛哥哥”的呼喊……這匯成了一首和諧悅耳的樂章,如怨如慕,余音裊裊,不絕如縷。

  然而五彩的和諧并不是一把測(cè)量評(píng)估的尺子,它不會(huì)去硬生生地用那認(rèn)為的刻度去測(cè)量萬物,用一個(gè)單一的標(biāo)準(zhǔn)去督促世界萬物達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。和諧總攬著社會(huì)全局中的總體,國(guó)家由它來指揮和安定,一切事物,只要和諧就好。和諧促使著社會(huì)去不斷的發(fā)展,成就真正的和諧。

  我們中國(guó)是由56個(gè)民族共同構(gòu)成,地大物博,人杰地靈。不同民族擁有不同的民族文化。它們的形式與特色共同構(gòu)成民族文化的多樣性。齊魯文化,中原文化,荊楚文化,巴蜀文化等,都是各民族文化的精髓,是這個(gè)民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶。依稀了解一些民族風(fēng)俗,如傣族的潑水節(jié),蒙古族的那達(dá)慕大會(huì),藏族的藏歷新年……我想如果我們漢族堅(jiān)持以一族,一文化發(fā)展,廢除其他各民族的民族文化的話,那么和諧將不復(fù)存在。各民族的和諧相處,相互借鑒吸收,才確保了我們現(xiàn)在的安定有序和諧的政治社會(huì)。所以,面對(duì)這些現(xiàn)實(shí),我們能說和諧不是依靠各族文化相互依存,發(fā)揚(yáng)各具特色的民族文化而實(shí)現(xiàn)的嗎?難道和諧不需要多彩的因素么?答案當(dāng)然是需要。

  所以,請(qǐng)尊重不同看法,不同現(xiàn)象,以確保和諧的真實(shí),各族不同的風(fēng)俗習(xí)慣,請(qǐng)給予保護(hù)。各地區(qū)不同的生活習(xí)性請(qǐng)給予寬容,尊重。商店里買不同衣服的顧客。尊重音像店里租不同光碟的人……我想人的多樣性,不同的喜好才使得世界更豐富,沒有不同色彩就沒有真正的和諧了。

  和諧,繽紛,和諧。

和諧的作文 篇5

  中國(guó)自古以來就有和諧之美。和諧,是愛的源泉;和諧,是美的追求;和諧,是校園中一道亮麗的風(fēng)景線。師生之間的和諧,更是讓我們終生難忘。

  記得很小的時(shí)候,就會(huì)口齒不清的背誦著春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩(shī)句,媽媽告訴我,這是對(duì)老師的最真實(shí)的寫照。盡管當(dāng)時(shí)的我還不完全明白詩(shī)的含義,但我懵懂的認(rèn)識(shí)到了老師的人格光輝。后來,入學(xué)。當(dāng)老師像慈母一樣教給我們各種各樣的知識(shí)時(shí),我仿佛找到了在學(xué)海中遠(yuǎn)航的依靠,對(duì)老師的崇敬,變成了深深的尊重。老師,成為一個(gè)還未長(zhǎng)大的小女孩心中最高大的偶像。

  在尊重著老師的同時(shí),老師的平易近人,更是讓我感受到了母親般的疼愛。依稀記得在雨天把傘借給我的那個(gè)疲倦?yún)s又為我付出太多的身影,在辦公室里嚴(yán)厲地批評(píng)著我卻又透露著對(duì)我的'關(guān)心的言辭,在演講比賽時(shí)給予我最大鼓勵(lì)與感動(dòng)的眼神,在我遇到困難時(shí)能夠容納我的寬厚的手掌

  魚與水的和諧,令我們感動(dòng)。水為魚付出了太多太多,正因?yàn)橛兴~才能徜佯于江河湖海中,才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚在水的愛撫中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步;水在魚的得到中蒼老、干涸、消逝。水犧牲了自己,只為魚的需要;魚學(xué)會(huì)了騰躍,只為完成水的志愿。記得《魚和水的故事》中,有這樣一段話:魚對(duì)水說:你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯Ю。水?duì)魚說:我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖业男闹。所以哲人說:魚知水恩,乃幸福之源也。

  老師如水,而我們,就如得水的魚。老師的悠悠白發(fā),縷縷青絲,似水在?菔癄后的剩余;而我們,對(duì)老師深深的愛和感動(dòng),則是魚對(duì)水的感恩。那么,老師該感謝于學(xué)生嗎?我認(rèn)為答案應(yīng)該是肯定的。正因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,才出現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè),才使老師們體現(xiàn)了自己的生命價(jià)值,這不也是一種恩情嗎?老師教書育人,學(xué)生進(jìn)步成長(zhǎng),這是一種多么和諧融洽的關(guān)系!這種和諧,應(yīng)該是最為唯美的和諧吧。

  我們校園中,充滿了一日日的歡聲笑語(yǔ),這些歡聲笑語(yǔ),不都是來自于師生之間的和諧嗎?只有師生之間互相體諒,互相尊重,互相感恩,互相幫助,才會(huì)使這種融洽關(guān)系得到延續(xù)。所以,作為學(xué)生的我們,要學(xué)會(huì)懂得老師的艱辛、老師的付出、老師的關(guān)愛。盡管有些時(shí)候,這種表達(dá)愛的方式,使我們不能理解,但這種愛的出發(fā)點(diǎn)都是美的,都是善的,都是為我們著想的。對(duì)于老師,我想,如果多給學(xué)生一絲體諒、一絲寬容,總會(huì)出現(xiàn)最美的海闊天空!

  和諧,是交流美感的信使,是成就美好的翅膀。讓我們一起努力,來創(chuàng)造最美的和諧吧!

和諧的作文 篇6

  人人都有一個(gè)和諧的家庭,我家尤其如此。在我的這個(gè)家里,爸爸、媽媽和我各自獨(dú)霸一方,真所謂“三國(guó)”了,我們還經(jīng)常為一些小事爭(zhēng)論不休,常常鬧個(gè)“兵荒馬亂”,正因?yàn)檫@樣,使我們家更加和諧、可愛。

  把這個(gè)國(guó)號(hào)封給爸爸是最適合不過了,走進(jìn)爸爸的房間,立刻令人覺得神清氣爽,心曠神怡,雖然爸爸是蓋房子的,但他也是個(gè)養(yǎng)花能手,在窗戶邊,擺滿了花,有月季花,玫瑰花,一朵朵花兒競(jìng)相開放,香氣充滿了整個(gè)房間,讓人十分舒服,真不愧為花草之國(guó)國(guó)主!

  恩,不錯(cuò)不錯(cuò),這個(gè)國(guó)號(hào)賜給媽媽真可謂當(dāng)之無愧了。這別說,媽媽可真是一個(gè)百分之百純正的家庭主婦,家里大小事全歸她管,不過在她的治理之下,家里變得井井有條多了,媽媽對(duì)我百般關(guān)愛,有一次,我生病了,媽媽為了照顧我,整夜沒合眼,直到我病好了才安心。

  。〈葠蹏(guó)國(guó)主——這個(gè)嚴(yán)厲而慈愛的媽媽,我永愛你!

  嘖嘖,恐怕這名字也足夠你回味三天了吧!這是一個(gè)充滿文學(xué)馨香的國(guó)度,走進(jìn)一看,只見到處是書山書海,書柜里放著橫七豎八一本本書,放都放不下。想也不用想,這當(dāng)然是我的領(lǐng)地嘍!我酷愛看書,記得有一次,我正捧著新買的作文書,正看得津津有味,這時(shí),媽媽叫我去買鹽,可我還是充耳不聞,媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”,我才一步三晃悠地出去了,豈料一去不回,經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地尋找,才發(fā)現(xiàn)我在地下室看得正高興呢!

  呵呵!這就是那個(gè)酷愛看書的莎士比亞國(guó)的國(guó)主——我

  這便是我家快樂的“三國(guó)”了,這三個(gè)“國(guó)家”表面分裂,其實(shí)和睦的很呢!我們互相歡笑,互相關(guān)愛,在一起其樂融融,這就是我們和諧可愛的家!

和諧的作文 篇7

  是誰(shuí)畫出了世界的美?是誰(shuí)喚醒了人類最初的感動(dòng)?是——和諧。當(dāng)你用心去聆聽它的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏了人世間所有的愛。當(dāng)今天我讀了這本《走進(jìn)和諧的春天》后,才明白“和諧”不單單是兩個(gè)字組在一起的詞,而是寄托了人們樸素而美好的愿望。

  在這些有著高尚的品德和崇高的精神的故事中,讓我感觸最為深刻的是年僅28歲的軍官孟祥斌。在寒風(fēng)凜冽的冬日,為了搶救一名輕生女子,毫不猶豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命,自己卻沉入水底,獻(xiàn)出了生命。奮不顧身、舍己為人,已經(jīng)感動(dòng)天地,更何況是一個(gè)是素不相識(shí)的人。前不久,吳山廣場(chǎng)上就舉行了20xx彩虹計(jì)劃大型助學(xué)活動(dòng),有許多愛心人士都對(duì)四川的莘莘學(xué)子伸出了援助之手,為他們獻(xiàn)出了自己的一份愛心。更令我感動(dòng)的是:他們都直接舉起了愛心牌——支助四川學(xué)生最高價(jià)!幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。雖然此時(shí)正值隆冬,寒風(fēng)凜冽,但吳山廣場(chǎng)卻因他們春意盎然。

  我家的旁邊有個(gè)小區(qū),里面有個(gè)“綠色環(huán)!崩,可一點(diǎn)也不“綠色環(huán)!保怖镅b滿了垃圾,上面飛著許多蒼蠅,看見就讓人惡心。每當(dāng)稍打開家門,那怪味立刻向家里撲來,就連我住的小區(qū)也聞得到。一個(gè)星期天,我聽見鄰居趙叔叔一家在說:“明天我得去清理垃圾,那味兒真是難聞!薄澳抢植皇俏覀兗业,也不是咱小區(qū)的,管那閑事干啥!”“與人方便就是與己方便嘛!”第二天,趙叔叔果真去了,他換上了白色清潔服,開始工作,他一直從太陽(yáng)升起到太陽(yáng)西下。之后,我每次打開門,那怪味不見了,沒有撲進(jìn)我的鼻子,沒有撲進(jìn)我的家里。

  播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨形,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來。

和諧的作文 篇8

  家,一個(gè)和諧溫暖的地方,它是每個(gè)人心靈的港灣,是我們最柔軟的溫柔……

  一個(gè)和諧的家會(huì)給我們指出“正確道路”,引領(lǐng)我們做一個(gè)善良的人,一個(gè)能傲然立足于世的人!這,首先來源于我們的第一任導(dǎo)師——父母親。

  先從母親教育我的事例說起吧。媽媽非常疼愛我。為了不打擾我學(xué)習(xí),她總是腳步輕盈,做事小聲。不僅如此,媽媽還千方百計(jì)地讓我愛上“書”。我也因此變成了一個(gè)真正的“小書蟲”。

  在我愛上讀書期間,媽媽還教會(huì)我“博愛”。在新華書店舉辦的“圖書義賣”活動(dòng)中,媽媽引導(dǎo)我,要為貧困地區(qū)的學(xué)生捐獻(xiàn)一些錢和學(xué)習(xí)用品,幫助他們圓夢(mèng)學(xué)習(xí)。在這些活動(dòng)中,我既學(xué)會(huì)了拍賣市場(chǎng)上的拍賣技巧,同時(shí)還學(xué)會(huì)了幫助別人的“博愛”精神。為偏遠(yuǎn)貧窮地區(qū)的小學(xué)生貢獻(xiàn)一份力量!

  我的爸爸也非常辛苦地賺錢撐起我們的家。他經(jīng)常出差,一心想把工作搞好。還利用一切可以利用的時(shí)間來教育我。他覺得:能把我培養(yǎng)成國(guó)家棟梁,也就知足了。

  從爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)中,我體會(huì)到了小“家”和大“家”的溫暖與和諧。

  去年,我參加了“紅領(lǐng)巾心向黨”這個(gè)活動(dòng)。我報(bào)名主持類項(xiàng)目。爸爸和我共同修改稿子,讓內(nèi)容盡可能高端、大氣、完美。經(jīng)過數(shù)日艱苦排練后,我背得滾瓜爛熟并且富于感染力,情感表達(dá)也豐富了。爸爸媽媽都給我加油。終于,我以精彩的演講取得了安徽省第一名的好成績(jī)。我希望,中國(guó)在世界上的取得更多話語(yǔ)權(quán),中國(guó)人要站到世界的舞臺(tái)上,展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)采。

  現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸懂得更多道理,已經(jīng)感受到家人的辛勤付出。我作為小學(xué)生,要以學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)家人的愛,回報(bào)學(xué)校和老師的愛。還要為國(guó)家做貢獻(xiàn),愛國(guó)家才是大愛。

  愛,可以是家長(zhǎng)親戚對(duì)晚輩的關(guān)愛。他們是單純的。

  愛,可以是學(xué)校和老師對(duì)學(xué)生的愛。他們是深切的。

  愛,還可以是成熟的你對(duì)國(guó)家的大愛,他是濃厚的。

  愛,無處不在,它由小變大。這正如一棵正在經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗,她滿懷著對(duì)大自然的愛,長(zhǎng)成參天大樹。

  讓我們建設(shè)和諧家庭,從和諧家庭出發(fā),擁抱未來,去愛大美中國(guó)吧!

和諧的作文 篇9

  同學(xué)們你們是不是一直在認(rèn)為男生是永遠(yuǎn)也不會(huì)和女生不會(huì)友好相處的,可是我可以告訴你們不是的,其實(shí)女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······

  “終于寫完了,”我一邊伸了個(gè)伸懶腰一邊說著,然后回頭一看有四個(gè)女孩在一塊:甘若雨、林姝琪、吳天天、徐冉在一起就像親姐妹一樣圍在一起,這引起了我的好奇心“她們?cè)谝黄鸶墒裁茨?”我悄悄地踮起腳輕輕地走了過去,可是突然就被她們的“雷達(dá)”偵測(cè)到了!巴嫱炅,這下小命毀了”我正抱著頭蹲在地上閉著眼睛等著死神降臨可是時(shí)時(shí)就沒有聽到聲音一看她們還在那里畫,我悄悄地看了看她們?cè)诋嫛睹孛芑▓@》我說:“女俠們帶我一個(gè)如何呀?”她們說:“好的好的!蔽乙材闷鹆瞬抒U開啟了想象力。我問:“你們這是畫給誰(shuí)的呀?”她們說:“楊老師!

  這時(shí)王精國(guó)來了說:“我也想畫。”她們也點(diǎn)點(diǎn)頭。說著我們的行列又來了一個(gè)人,吳天天突然說:“喂你們看男生也會(huì)有一點(diǎn)溫柔哦。”“嗯,”她們也點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)。

  不知道為什么有一種高興的感覺涌上心頭了。你們看男女生也有互相配合的時(shí)候呢!

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