有關(guān)身邊的和諧作文(精選12篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的身邊的和諧作文(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家!
身邊的和諧作文 篇1
三年級(jí)的時(shí)候,我搬了一個(gè)新家,剛搬進(jìn)去的時(shí)候,我還有一些不習(xí)慣。第二天早上,我吃完早飯?jiān)谛^(qū)里散步,看到了一個(gè)姐姐在撈蝌蚪,于是我便趕忙跑去阻止她,對(duì)她說:“姐姐不要在撈了!這些蝌蚪長大就變成青蛙了!”而她卻冷冷的回了我一句:“要你管!”雖然她這樣很不禮貌的回了我一句話,我當(dāng)時(shí)心里想:為了保護(hù)莊稼的好朋友和鄰里之間和諧相處,不能因?yàn)樗痪湓挾鷼庑涫峙杂^,我一定要把她行為和想法改變過來。我繼續(xù)對(duì)她說:姐姐蝌蚪長大后一天可以吃上萬只害蟲,少了一只青蛙,每天就多出上萬只害蟲來破壞莊稼。所以不要再撈了!“聽了我這句話,小姐姐就把她所抓的蝌蚪全部給倒進(jìn)了河里,她瞪了我一眼,就走了。第二天中午,我看到了她的弟弟,我向他查詢了關(guān)于她姐姐的資料。她叫許菲,學(xué)習(xí)很好,就是有些驕傲。
過了些日子,我去她家想把她叫出來玩,卻發(fā)現(xiàn)她正在家里做蛋糕。她看見我,便連忙把我請(qǐng)進(jìn)去,一起做蛋糕。我進(jìn)了她家,就自我介紹了一下自己,她也很樂意聽。我見她態(tài)度比前些日子好了些,就跟她一起做蛋糕,我們先把草莓醬放進(jìn)蛋糕里,又用奶油涂在蛋糕光滑的一層,然后把檸檬、菠蘿、草莓、蘋果切成了一片一片的形狀,插進(jìn)蛋糕里,蛋糕做完后,她拉住了我的手,對(duì)我說:”我以前對(duì)你說的話千萬不要往心里去,否則我會(huì)很內(nèi)疚的。“我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我每次出去玩都會(huì)叫上她一起玩,而她總是會(huì)很樂意地跟我一起出去玩。
我們倆人就成了一對(duì)形影不離的好朋友了。
身邊的和諧作文 篇2
和諧就是和平,和諧就是友好地相處。誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛,是人與人的和諧;尊老愛幼、樂于奉獻(xiàn),是人與社會(huì)的和諧;保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物是人與自然的和諧……總之,我們身邊處處都有和諧,處處都能發(fā)現(xiàn)和諧。我眼里的和諧是這樣的:
一個(gè)飲料瓶在路邊孤零零地躺著,沒有人注意,沒人把它扔進(jìn)它該去的地方——垃圾桶。人們對(duì)它熟視無睹。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起:“媽媽,老師說要保護(hù)環(huán)境,那里有個(gè)飲料瓶,我們?nèi)グ阉鼡炱饋戆!”在人群的吵鬧聲中,這個(gè)稚嫩的聲音打動(dòng)了我,在人群的嘈雜聲中,誰的話比這個(gè)稚嫩的聲音更有分量呢?
自然災(zāi)害是不可抗拒的,但一方有難,八方支援,大地?zé)o情,人間有愛。我國汶川、玉樹發(fā)生大地震后,世界許多國家積極支援,我們更是積極捐款捐物,時(shí)刻牽掛著災(zāi)區(qū)的小朋友,我們的同學(xué)省下自己的零花錢,壓歲錢,你十元,他一百,其中四年級(jí)一位同學(xué),在家里還沒有電視機(jī)的艱苦生活中,捐了一千元。這是什么呢?我說這就是愛祖國,就是和諧。
播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,建設(shè)和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來。
身邊的和諧作文 篇3
在我們身邊常常會(huì)發(fā)生一些事情,有一些令人表揚(yáng),有一些令人排斥,還有一些則令人……這些事情我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過,一起來談一談吧!
在公交車上—— 一位孕婦挺著個(gè)大肚子,好不容易擠上了車,卻一個(gè)位置也沒有。唉,沒辦法,只好站著嘍!那些帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,看了也無動(dòng)于衷,只管看他們的書。而一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺卻站了起來,讓這位孕婦坐下。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?在馬路邊—— 一位拄著拐杖,戴著黑墨鏡的盲人叔叔正要過馬路,“篤篤篤”,一輛想闖紅燈的車過來了。不好,就要撞到叔叔了。在他邊上的人也不吭聲,只管停住自己的腳步,而一位高個(gè)子的阿姨卻急匆匆地走上前去,幫助了那位叔叔停下。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?
在教室里—— 值日生們剛掃完地回家了,一位調(diào)皮的男孩子折著紙飛機(jī)到處亂竄,不一會(huì)兒似乎玩膩了,便把紙飛機(jī)亂扔在了地上,頭也不回地走了,他沒有一丁點(diǎn)兒想把紙飛機(jī)扔進(jìn)垃圾桶的想法。我走上前去將垃圾往垃圾桶一扔。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?
其實(shí),身邊的和諧還有很多,并不止這些,只是等著你去發(fā)現(xiàn)。
身邊的和諧作文 篇4
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?
和諧擁有七彩的陽光,一個(gè)社會(huì),永遠(yuǎn)被這樣燦爛的陽光照耀著,這是一件多么幸福的事!誰也不愿意讓戰(zhàn)爭爆發(fā),讓溫馨的生活充滿恐怖的氣息,讓悲傷和痛苦圍繞著我們。
其實(shí)生活中,和諧處處充滿著,但卻沒有多少人去贊美,去發(fā)揚(yáng)著美好的一舉一動(dòng)。
和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。在和諧的空間里,令我印象最深刻的,還是那個(gè)賣燒餅的老爺爺。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我家門前突然多了個(gè)賣燒餅的老爺爺。他總是在我呼呼大睡的時(shí)候,用沙啞的嗓門喊道:“賣燒餅了!”把睡夢中的我給吵醒了,因此,我非常討厭這位老爺爺。
有一天,憑著我的好奇心,我決定下樓去看看那位老爺爺?shù)降资呛畏缴袷ァS谑,第二天一早,我早早的起了床,吃完早飯,等老爺爺(shù)慕匈u聲一想起,就立刻拿了幾元錢,換上鞋子,蹭蹭蹭跑下樓去。一看,呵!人里里外外圍了好大一圈,看來生意非同一般的火!這更激發(fā)了我的好奇心,于是,我費(fèi)了好大勁兒才擠進(jìn)去,看到了這位老爺爺。我上下打量了他一番。他其貌不揚(yáng),黝黑黝黑的皮膚,臉上布滿了皺紋,一雙干癟的手一直在不停地勞動(dòng)著。表面很和善。
我在他地方買了個(gè)燒餅,剛走出幾步遠(yuǎn),便聽到老爺爺叫我。我心中一震,心想:我不是付了錢了嗎?為什么還叫我過去?怎么回事……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的扭過頭去,他笑著說:“你多給錢了,這是找你的4元5角。”我猛然想起:哦,原來是剛才慌忙中把5元誤當(dāng)成5角了!
通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)中和諧處處所在。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。所以,我們要讓身邊的和諧越來越多,建設(shè)一個(gè)和諧的美好社會(huì)!
身邊的和諧作文 篇5
這天陽光明媚,萬里無云。我便去山中郊游,去領(lǐng)悟大自然的和諧。來到山上才發(fā)覺風(fēng)光遠(yuǎn)沒有想象中的美。到處是游人們?nèi)拥睦铀沧兊梦蹪崃,水面上漂浮著魚的尸體 ……無奈下坐在一棵枯樹邊,望著天空……
當(dāng)我睜開眼時(shí),眼前煥然一新;耳邊響起了一陣清脆的叫聲,一只麻雀坐落在我的肩上,四周寧靜,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,清澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹林,好一幅自然和諧圖啊!
微風(fēng)習(xí)習(xí),精神煥發(fā),新鮮自然的空氣使我精力充沛,獨(dú)自在樹林中踱步,數(shù)不盡的蒼松翠柏,使我陶醉其中,陣陣花香使我忘記了一切,消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠,它輕輕地搓揉著我的心,喚醒了我對(duì)大自然的親情,使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠(yuǎn)美妙的感情。
臉上突然有了一陣瘙癢,弄得我痛苦難耐,煩人的蒼蠅竟把我從夢中驚醒,此時(shí)的我被拉回了現(xiàn)實(shí),又看到了那骯臟的景象。抬頭環(huán)望四周,心又陷入了沉悶,那夢中的景象哪里去了?到家我想了很久,又問爸爸為啥和諧沒有了,和諧又是什么呢?爸爸語重心長地告訴我:“和諧就是鳥兒那堅(jiān)硬的翅膀,沒有了它,人類再也無法飛翔;和諧就是汽車那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī),沒有了它,人類再也無法奔馳;和諧就是帆船那種伸展的白帆,沒有了它,人類再也無法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園!
夢中的自然和諧,眾里尋他千百度,但愿驀然回首,它卻在客觀現(xiàn)實(shí)里!~ 和諧是一幅畫,不同是美中添雅;和諧是一首詩,不同是詩中的錦繡、芬芳;和諧是一首歌,不同是歌中的高低迭宕。和諧猶如《詩經(jīng)》中的絕美,只有真君子才能吟誦出錦繡,口吐出芬芳。也只有真人生才能完全展現(xiàn)和諧不同的絕 美。和諧是真君子、真人生。
身邊的和諧作文 篇6
物無聲;如空谷幽蘭,芳香四溢。
和諧就在身邊。
當(dāng)我看見,媽媽們?yōu)榱宋叶兆碛谟望}醬醋;為了我而沉醉于洗洗刷刷;為了我而熱衷于苦口婆心;為了我而習(xí)慣于萬般體貼;為了我,甚至把憔悴刻在臉上。頓時(shí),一種說不清的溫馨,滋潤涌上心頭。我想,這就是和諧!這和諧猶如淡雅脫俗的康乃馨,端莊秀麗。
和諧就在身邊。
當(dāng)我在接受蒼穹之雨的“洗禮”時(shí),她的一把雨傘及時(shí)到來,成了我在無遮蓋天空下的隱蔽。;當(dāng)我考試失利時(shí),一個(gè)熟悉的身影飄然而至:“一次失敗代表什么,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”;當(dāng)我心中彷徨時(shí),一張幽香的紙條悄然遞上:“朋友,當(dāng)你累了,迷茫了,請(qǐng)記住,還有我們在背后支持這你!”我想,這就是和諧!這和諧猶如幽香四溢的櫻花草,沁人心脾。
和諧就在身邊。
當(dāng)我看見同學(xué)錄上一行行飽含激情的贈(zèng)言:“相信自己,你可以隨著你的夢想越飛越高!”“如果將來你遇到了失敗,請(qǐng)記住,被困難打敗沒關(guān)系,但千萬別被它打倒!”當(dāng)我想起畢業(yè)典禮上,大家一起唱歌,一起贈(zèng)花,一起回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福洋溢了臉頰。我想,這就是和諧!這和諧猶如美麗嬌貴的百合花,撩人心弦。
和諧就在身邊。
當(dāng)我看見街上來來往往的行人無論是相識(shí)還是陌生,都互相微笑示意問好;當(dāng)我看見小朋友買東西時(shí),禮貌性的稱呼阿姨;當(dāng)我看見公交車上,大家爭著讓座;當(dāng)我看見考試競賽時(shí),大家都向?qū)Ψ郊佑痛驓;?dāng)我看見過殘疾人過馬路時(shí),大家會(huì)幫忙攙扶著一起過馬路。我想,這就是和諧!這和諧猶如樸素純潔的白玉蘭,冶人心智。
和諧就在身邊,它觸手可及;和諧很簡單,是舉手之勞。
當(dāng)?shù)谝皇柟庹盏竭@片土地上時(shí),新的一天已宣布開始。讓我們拋棄迷茫,把握航向,一起奏響和諧的最強(qiáng)音!
身邊的和諧作文 篇7
潔白的雪花從天而降,南京市的天空上籠罩著一片大大的烏云,氣象局發(fā)出紅色與橙色的警報(bào),南京50年罕見的一場大雪災(zāi)來臨了!
由于這場大雪,使得各類食物都難以運(yùn)輸進(jìn)入南京,所有行駛在公路上的汽車都受到了阻礙,無法前進(jìn),車子就這樣在公路上整整堵了三天三夜。大雪將所有的公路都封閉了,但大雪封閉不住我們熱血沸騰的心:
眾多南京市民放棄休息,來到公路前,為堵在公路上的司機(jī)與乘客送上熱騰騰的開水為他們解渴,有些人拿上自己的餐飲為他們送去充饑,還有些人拿起雪鏟來到公路前鏟雪,被困暴風(fēng)雪中的市民個(gè)個(gè)熱淚盈眶,感激不盡,他們深深感受到社會(huì)的愛!
因?yàn)檫@場大雪引得南京發(fā)生連連的車禍,眾多回家過年的市民都遇到了困難。他們從坐汽車轉(zhuǎn)為坐火車,整個(gè)火車站被擠得水泄不通。這時(shí),火車站站長舍己為人,站到了工作第一線,他認(rèn)真工作,幫助人們早日回家過年,與家人團(tuán)聚,這時(shí),火車站的每個(gè)角落都閃動(dòng)著他們忙碌的身影。
這場的雪雖然是整個(gè)南京市陷入災(zāi)難之中,但我們深深體會(huì)到了祖國的愛、社會(huì)的愛、人民的愛。這時(shí)有一句話浮上我的心頭:“和諧創(chuàng)造社會(huì),愛心溫暖人間!”
身邊的和諧作文 篇8
美麗的鮮花因?yàn)橛辛司G葉的依偎才顯得清純;蔚藍(lán)的天空因?yàn)橛辛税自频囊r托才顯得靜穆;我們的.生活因?yàn)槌錆M和諧才變得如此快樂。
現(xiàn)實(shí)生活中的人們,總對(duì)生活抱以消極的態(tài)度,認(rèn)為社會(huì)不夠和諧。
其實(shí)我們身邊充滿和諧,只是有些人沒有感覺到罷了。我們每個(gè)人都生活在和諧之中,我們要以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,感受身邊的和諧。
生活也正如一首歌,因?yàn)椴煌囊粽{(diào)的和諧搭配成了一首歡快動(dòng)聽的歌,在我的身邊,和諧無處不在。
班級(jí)篇
班長在講臺(tái)上慷慨陳詞:“同學(xué)們,加油啊!馬上就要考試了,打起精神,大家一起努力,勝利屬于我們”,于是,大家齊頭并進(jìn),奮發(fā)學(xué)習(xí),課堂上都踴躍發(fā)言;課后,少了一些吵嘴聲,卻多了一些研討聲,隨之也多了彼此間的和睦。
宿舍篇
“聽說了嗎?又要評(píng)‘文明宿舍了’ !鄙衢L告訴大家。
“是嗎,舍長?那我們得努力了,爭取拿下這個(gè)榮譽(yù)啊!”我們一同應(yīng)答。
于是,我們都保持宿舍的衛(wèi)生,爭先恐后地做打掃,化勞動(dòng)為快樂,為了良好的宿舍衛(wèi)生盡一份力。
古人篇
一片竹林,一間茅屋,諸葛亮躬耕于南陽,懷著一顆謙卑的心。“靜修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜可以改運(yùn)!彼M享著這種淡泊和諧給他帶來的快樂。
落英繽紛的桃花林中,陶淵明帶著悠閑自得的神情說:“阡陌交通,雞犬相聞;黃發(fā)垂髫,怡然自樂,此乃和諧也。”他盡享著悠閑之和諧給他帶來的快樂。
和諧,其實(shí)無處不在,和諧,就在我們身邊。
讓和諧之聲在耳畔鳴響;讓和諧之韻在梁間回蕩;讓和諧之美充滿生活;讓我們認(rèn)真“聆聽”身邊的和諧,共同享受和諧帶來的快樂!
身邊的和諧作文 篇9
馬軍是一位勤勞能干,質(zhì)樸無華的大哥哥。懂事的他在初中時(shí)就開始賺錢補(bǔ)貼家用了。就是這樣一位和藹可親的哥哥,為了救一個(gè)落水的孩子,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
盡管馬軍哥哥英勇犧牲了,可是他奮不顧身游向孩子的一幕卻永遠(yuǎn)定格在人們的心中。這個(gè)陽光帥氣的哥哥,在游向溺水孩子的時(shí)候,沒有想到家人還在熱切地等待自己回去,也沒有想到自己可能會(huì)是一個(gè)父親。他只想到,眼前的這個(gè)孩子正需要幫助。所以在情況緊急的那一刻,馬軍哥哥毅然選擇了救人。他的事跡,讓我受到了一次心靈的洗禮,他的事跡,向我們證明了愛的力量。
在學(xué)習(xí)中,也有許多向馬軍哥哥這樣樂于奉獻(xiàn)的同學(xué)。一次,班上的一個(gè)同學(xué)有一道題不會(huì)做,另一個(gè)同學(xué)看到了,就過來幫忙。一遍耐心的解釋說了下來,那個(gè)同學(xué)理解不了,又說了一遍,還是不行。本來幾遍說下,早已耐心全無。哪怕這個(gè)同學(xué)作業(yè)完不成也與自己無關(guān)?闪硪粋(gè)同學(xué)不厭其煩地一遍遍解釋,連自己珍貴的玩的時(shí)間都犧牲掉了。是友誼讓同學(xué)之間如此團(tuán)結(jié),是和諧創(chuàng)造出了這一幅美好的畫面。
和諧像一輪太陽,照耀著我們健康成長;和諧像一條紐帶,把我們彼此緊緊相連;和諧像一艘小船,搭乘我們在幸福海洋中遨游……讓我們筑起生命的彩虹,為和諧增光添彩!
身邊的和諧作文 篇10
大家都覺得現(xiàn)在的社會(huì)上不夠和諧,因?yàn)閳?bào)紙、新聞天天報(bào)導(dǎo)什么人怎樣被搶了、打了、殺了等等,卻很少聽到什么人幫助了什么人。其實(shí)和諧就在你身邊。
我家住在五樓有個(gè)平頂,那能用平頂?shù)挠腥,我家在中間,兩邊是外婆和奶奶。那外婆對(duì)我們一家很好,爸爸媽媽喜歡在平頂上用泡沫盒種些菜。其實(shí)都不管,可以說是自生自滅,而那外婆卻覺得可惜,常來打理。有一次我們種了些辣椒,前幾天興致好,天天看,到后來就不管了。外婆見我們幾天沒來看,就幫我們打理,看它干了就拿自家的水澆一澆,看它沒營養(yǎng)就用自家的肥施一施,看它倒了就用棒子撐起來,經(jīng)過外婆的精心栽培,那辣椒個(gè)個(gè)又粗又壯。幾天后有許多人來我們家做客,那天天氣晴朗,大家就說到樓頂去打麻將,大家很高興在上面有說有笑,看到這一株株健壯的辣椒大家都夸媽媽種得好,媽媽很為難,她也不知道怎么就長那么好,根本沒管過。后來才知道這其實(shí)是鄰居外婆的功勞。媽媽向外婆道謝,外婆卻說:“沒什么,我只是沒事擺弄擺弄罷了,不用謝,都是鄰居有什么好謝的!
是呀,遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰居之間就應(yīng)該好好相處,互相關(guān)心,互相幫助,這才是真正的和諧相處!
身邊的和諧作文 篇11
社會(huì)的安定祥和、國家的繁榮富強(qiáng)使我們的生活更加的豐富多彩。正是因?yàn)槲覀冏鎳牟粩鄰?qiáng)大才使我們更有機(jī)會(huì)來展現(xiàn)和抒發(fā)自己的喜悅情懷!家庭是社會(huì)的一份子,是國家的一個(gè)細(xì)胞,國家具有強(qiáng)大的生命力,那么身體的細(xì)胞也同樣具有豐富的能量。同樣的,如果身體的每個(gè)細(xì)胞豐衣足食過上幸福生活,那么這個(gè)國家就一定會(huì)以飽滿的姿態(tài)傲視群山。再也不會(huì)看著別人的臉色過著痛苦的日子。
一個(gè)國家的強(qiáng)盛離不開社會(huì)的安定與團(tuán)結(jié),和諧才是社會(huì)發(fā)展的主旋律。那么我就說一個(gè)小區(qū)里的一個(gè)家庭給大家所展現(xiàn)的精彩內(nèi)容。在現(xiàn)在的普通社區(qū),文化生活也比以前豐富了很多,尤其是以家庭才藝表演為主。家庭的文化氛圍越來越濃厚,就說社區(qū)的張大爺一家就是一個(gè)典型的才藝家庭。以前張大爺是以拉二胡而聞名小區(qū),每到周末就到公園的一角和很多有著共同愛好的人一起吹拉彈唱。如今張大爺已經(jīng)七十五歲高齡了,但是精神矍鑠,說起話來鏗鏘有力,很難看出是一個(gè)七十多歲的老人。估計(jì)這也和他長期的生活習(xí)慣有關(guān),樂觀豁達(dá)性格使然。
如今他把兒子,兒媳還有六歲的孫女也拉進(jìn)了他的娛樂圈。他們每個(gè)人都自有絕活,他的兒子天生一副好嗓子,附近有名的男高音,兒媳是在一藝校教舞蹈,小孫女別看小,她的絕活就是架子鼓,協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感非常強(qiáng)。就這么一家子不讓表演都不行,別的家庭雖說藝術(shù)天分比不上他們,可也是不甘落后。如今的小區(qū)在他們的帶動(dòng)下精神生活已經(jīng)不同昨日,人們的精神面貌有了很大改觀。
每到休息日,他們都要匯集到小區(qū)廣場互相的表演節(jié)目,互相的交流。鄰里關(guān)系更加的融洽了。生活嘛,追求的就是健康向上,幸?鞓。小到一個(gè)家庭、一個(gè)小區(qū),大到一個(gè)社會(huì)。只要人人都對(duì)生活充滿著美好的向往,社會(huì)也將更加的融洽和諧。隨著國力的增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)的不斷增長,象這樣有著才藝的家庭,有著才藝的小區(qū)會(huì)不斷的涌現(xiàn)!凹槿龑殹敝员淮蠹覀鞒搀w現(xiàn)了人們對(duì)和諧家庭的向往和渴望。不求什么,只求我們的生活越來越好。
身邊的和諧作文 篇12
身 邊 的 和 諧“哈哈哈——“車廂里傳出溫馨的笑聲,人們的笑聲多么爽朗,多么愉快。
一天下午放學(xué),我急匆匆地背上書包回家,好不容易擠上一輛二路公交車找到一個(gè)座位,舒服地坐著。
也不知過了多少站,車停了,上來一個(gè)步履蹣跚的老人。許多人都爭著讓位,“您坐這兒,您坐這兒!”
我也給老人讓位,他也給老人讓位,老人被爭來爭去,都不知道坐哪兒好。
這時(shí),原本想多坐一會(huì)的乘客也不好意思再坐著了,不由自主地站起來給老人讓座。
老人激動(dòng)地說:“我真幸福!在家有子女照顧,在外又有許多好心的人關(guān)照。謝謝你們呀!”
一位年輕人說:“老爺爺,現(xiàn)在人人都在爭做文明的人,給您讓位不算什么,您別放在心上,這是應(yīng)該的,您就坐我這吧!”
說著就把位子讓給老人,老人感慨地說:“變化真快,當(dāng)我年輕時(shí),乘車沒人想到將位子讓給別人。
現(xiàn)在不一樣了,大家都為他人著想,一人有難,多人幫助!
一位小學(xué)生俏皮地說:“老爺爺,過去怎么可以和現(xiàn)在比呢?現(xiàn)在我們都要講文明,懂禮貌。人與人之間多一點(diǎn)友愛,多一點(diǎn)關(guān)懷世界才會(huì)更和諧,人們的生活才會(huì)美好!
人們都被那名小學(xué)生的話逗笑了,同時(shí),為他小小年紀(jì)能說得這么好而贊揚(yáng)他。
和諧,不就是主動(dòng)地給予他人一份細(xì)致入微的關(guān)懷嗎?
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