和諧小學作文(匯編15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的和諧小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
和諧小學作文1
春節(jié)期間,我興奮地踏上了美麗的海南島,那風影婆娑的椰樹、嫵媚澄碧的?,深深地吸引著我。我貪婪地呼吸著濕潤清新的空氣,吮吸著熱帶水果的陣陣撲鼻清香。風光旖旎的亞龍灣海岸,尤其令人目不暇接、留連往返。
我赤腳踩在柔柔的細沙上,沙粒將我的腳丫子隱埋起來。銀白色的沙子中,偶爾會鉆出一兩只色彩斑斕的貝殼。我俯身采擷,別提有多高興。
我歡快地跳著、蹦著、歡呼著。突然,我發(fā)現遠處沙灘上有一堆堆或鮮紅或暗紅的“血跡”。咦!
柔白綿延的沙灘上,怎么會有那么多“血跡”呢?我不由自主地拽緊了媽媽的手,心撲騰、撲騰跳個不停。
這時,一位老太太向我們走來,手上拿著一盆姿態(tài)各異的貝殼,嘴里不停地咀嚼著什么。她那“血盆大口”,著實讓我嚇了一大跳。天哪!
難道她是傳說中心狠手辣的巫婆?我情不自禁地畏縮在媽媽的身后觀看。她正將一個個紫紅色的果子送進口中,細細品嘗。一連串鮮紅色的果汁從嘴邊流出,紛紛落在沙灘上。原來,這果子是檳榔,檳榔汁就是鮮紅色的。如此迷人的沙灘上,就有了這樣一道不和諧的風景!
于是,我的心里有了一種深深的失落感。
和諧小學作文2
從前,在沙漠的一端,有一片浩瀚的綠洲。那里住著許多人,也住著許多罕見的白象。
一天清晨,當村民們還沉醉在美夢中時,突然聽見一聲慘叫,大家立即起床,去尋找那慘叫聲的“來源地”。
終于,在后山半山腰上,村民們發(fā)現了一頭瘦骨如柴的小象,它躺在地上掙扎。一個村民說:“唉!太可憐了!”另一個村民說:“快!快拿食物來!”“馬上檢查,看它哪里受傷了?”村長說。緊接著,一部分村民去找食物給小象吃,一部分村民給小象做全面檢查。大家手忙腳亂,巴不得快點知道小象的傷勢。結果出來了,令村民們大吃一驚:小象身上居然有9個子彈孔。所有人都驚呆了,村長怕小象再受傷害,便叫村民們幫忙,把小象抬到自己家里養(yǎng)傷。
這可忙壞了村長,他每天上山給小象采最好的草藥,找最好的食物。給它治傷,給它煮食,幫它按摩。為了照顧小象,村長夜以繼日地工作著,經過村長的精心照料,小象的傷一天一天地好起來了,直到它完全恢復。最后,村長帶領村民們依依不舍地把小象送走了。
春天來了,村民們想蓋房子。大家上山找了許多木材,卻搬不動。正在大家十分著急的時候,突然從森林里傳出一陣象鳴。噢!原來是村民們救助過的那頭小象來了。只見它身后緊跟著一群大象。原來是要來幫村民們運木材。☆D時,森林里一片歡呼!
動物也會報恩。『椭C,是多么美好的境界啊!
和諧小學作文3
我是一名司機,今天艷陽高照,微風習習,我和家人準備去兜風,不一會兒,我駕車來到一條鄉(xiāng)村公路上。
路邊垂柳依依,各種花兒競相開放,河水清的能照出人的影子,水里的魚兒怡然自得地游來游去。村莊的農民都養(yǎng)著雞、鴨、鵝、牛、羊等家禽、家畜。農民下地干活了,公路上的汽車川流不息。突然對面來的車都停了下來,我也緊急剎車。下了車,才知道發(fā)生了一件有趣的事——鴨群過馬路。
一身雪白的鴨媽媽仰著脖子,身后跟著十多只穿著淺黃色衣服的鴨寶寶,正橫穿馬路,它們好像去玩耍,又好像去尋找食物,還好像去學游泳……鴨媽媽看到車都停了下來,嘎嘎叫了兩聲,好像與我們打招呼。然后又嘎嘎叫了幾聲,似乎對鴨寶寶說:“孩子們快點走,別耽誤了人們的工作!兵唽殞毬犃藡寢尩暮魡荆涌炝瞬椒,向對面小河走去,等鴨寶寶都過了馬路,鴨媽媽回頭向我們深情地看了一眼,透過這眼神,我深深體會到,它對人們的感激。
是啊,人類能夠多一點等待,就會給其他生物多一些生存的希望,人與動物、人與植物,人與環(huán)境和諧相處,大自然才會更加美好,地球才能長壽,我們人類才能免去滅頂之災。
和諧小學作文4
那一夜,寧靜,和諧
傍晚,心情煩躁的我,獨自抱著涼席到樓上的陽臺去納涼.鋪開涼席,我席地而坐,陽臺受太陽照射了一整天,坐在涼席上面有微微發(fā)燙的感覺.空氣中也彌漫著一股太陽留下的炎熱的氣息.讓人有些壓抑,有些沉悶.但那一陣又一陣的微風卻是清涼的,爽快的,徹底的.它吹亂了發(fā)梢,吹涼了面頰,有種透心涼的感覺.陣陣微風,把枕邊的那本小說吹得“嘩嘩”作響,我不禁想問一句:“清風不識字,何顧亂翻書?”
夜,已緩緩的拉開了序幕.但在昏黑的夜空中又夾著一縷淡紅,我猜那也許是夕陽留下的腳印吧!夏日的夜空好象下沉了不少,仿佛一伸手就可以摘到星星,張開雙臂就能擁抱月亮.星星掛在天邊,就像夢想來不及實現.我不敢說星空是什么,我只能說星空像什么.如果說今晚的星空是一張棋盤,那么滿天的星斗便是那棋子.如果把夜幕比作五線譜,那么滿天的星辰便是那閃動的音符,譜出了一曲和諧的夜曲。
四周的樹木已在漆黑中連成一片,那些地上的,樹下的,水邊的小蟲子,凡是能夠扯著嗓子喊上幾句的,都在“引亢高歌”,開了場昆蟲大合唱.“嘶嘶”聲,“吱吱”聲.此起彼伏,不絕于耳.真是你方唱罷,我方登場,好不熱鬧。
和諧小學作文5
2月2號的早晨,大雪紛飛,天氣十分寒冷,當我起床時,聽到爸爸說:“快一點呀,等一下我?guī)愠鋈タ囱!薄鞍,太好了,萬歲!” 一聽到去看雪我高興得一蹦三尺高!
下午,雪停了,爸爸帶我到公園里玩兒,我向遠處望去,到處都是潔白的一片,大地就像蓋上了一層白白的、軟軟的大被子,把大地包得嚴嚴實實的。我已經做好了要摔跤的準備,去一所小學里打雪仗,我的手都紅彤彤的了。雖然,積雪已經超過我的膝蓋,但路還是比較好走的,可是你知道嗎,平坦的小路背后有多少辛苦的勞動。只見,前面許多人拿著鐵鍬,盡心盡力地在人們除雪,是為了讓人們走上平坦的路,真讓人感動!
走著走著,我又看到非常感人的一幕,一個人走路一不小心摔在了雪地里,一位路人從她身邊走過,連忙拉起她,又幫她拍除身上的積雪,弄完轉身就走,那位路人可真像‘活雷鋒’。
我們又走到黃龍體育中心,忽然,我又看見了一位熱心者。只見一輛小轎車快速地行使過來,污水都濺到一位老奶奶褲腿上,一位熱心者急忙跑來用餐巾紙擦去污水。老奶奶非常感謝,緊緊地握住那人的手,連聲說道:“謝謝,謝謝!”熱心者說:“不用謝,不用謝! 說完就向遠方離去。
我相信每個人都能獻出一點愛心,都能伸出一雙溫暖的手來幫助別人,那么整個社會就和諧了。
和諧小學作文6
和諧像一幅意境深遠的圖畫,勾勒人間最美的風景,閃爍著溫馨的光芒!
電梯上的美
在一個樓層的電梯間里,我看到了一幅溫暖人心的畫面。一個手提公文包,身著西裝的叔叔匆匆跑進電梯間,似乎有些急事 ,這是電話響了,他急忙拿出電話接通后正準備說話,突然他的目光落到了一個正在睡覺的小寶寶身上,他幾乎同時下意識的拿右手擋住了手機小聲地對手機那邊的說:“我在電梯里,等我到了樓底下再回你!彼麙炝穗娫,慈愛的看著那個睡著了的寶寶。到了一樓,電梯門剛一開那個叔叔就跑了出去。望著他離的身影,我感覺生活是那樣的美好,人和人之間是如此的和諧。
和平鴿
在華盛頓的和平廣場上,有許多和平鴿在廣場上空盤旋,一個美國男孩,手捧一些玉米不住的往空中拋去,那一粒粒像一顆顆流星在空中飛舞,和平鴿們爭先恐后在空中“搶奪”玉米。這時一只潔白無瑕的.和平鴿落到了男孩的肩膀上,啄著男孩手中殘余的玉米,。那一幕是那樣和諧像一首小詩,恬淡悠遠回味無窮。
遠去的身影
每當我早上去補習班時,都能看到一對老人,坐著小區(qū)里的長椅上聽音樂談話。又一次,我看到了老爺爺在給老奶奶剪指甲,那個爺爺似乎剪的不舒服,老奶奶一皺眉頭,搖搖頭說:“回家吧。”她慢慢的站起身,扶著老爺爺手挽著手,一起朝著回家的路走去。
和諧小學作文7
和諧是一杯酒,讓你噴灑心中的激情。和諧是一盞燈,帶你通向成功的彼岸。和諧是一顆糖,請你嘗盡友誼的滋味。如果說班級是一個音樂團,那么每一位同學就是音樂的演奏者,在老師的指揮下,他們團結合作,創(chuàng)作出和諧的樂章。和諧的樂章中,演繹著團結、演繹著付出。在校運動會上,同學們拿出了最佳水平,心中只有一個念頭:拼搏!
為班級取得榮譽;為同學老師取得榮譽;為自己取得榮譽。看,那是我們最可愛的運動員們:把汗水撒在跑道,澆灌成功之花的綻放;把歡笑飛揚在賽場,為班級爭光!
聽,那是來自我們拉拉隊員們的吶喊助威聲……汗水,淚水,我們盡情揮灑;笑聲,歌聲,我們盡情分享。和諧的樂章中,描繪著友誼、描繪著真誠。在我二年級時,有一位同學名叫施xx,在一次音樂課上,我因為匆忙沒帶音樂書。可她卻將自己的書借給了我。最后自己在音樂課上受了批評。這樣的故事,在我們身邊還有很多很多……聽,這就是我們演奏的樂章:她燦爛,如春天的朝霞;它溫馨,如夏日的清風;她甜美,如秋季的碩果;她堅強,如冬天的松柏。美妙的音符,來自美妙的心靈;和諧的樂章,來自我們的合作。同學們,讓我們攜手從小事做起,從我做起,為彈奏和諧班級、和諧校園、和諧社會最經典的華章而努力奮斗吧!
和諧小學作文8
我們班級男女平等,大家生活得融融洽洽,雖然有時候斗嘴皮子,但刀子嘴豆腐心,大家畢竟是同學吧,打打鬧鬧那是人之常情。每一天我們班級里都回蕩著歡歌笑語,想畢你已經浮想聯翩我們那和諧的班級生活了吧!那就讓你飽覽一番吧!
下課鈴一響,男生——嘩啦地一擁而出,三蹦兩跳地徘徊在走廊之間,手中時不時地投著什么東西,一看原來是在投乒乓球呢!這個同學傳給那個同學,井然有序。看來姜還是老的辣,區(qū)區(qū)下課十分鐘,大家那一塵不染的臉上,都黑乎乎地,還有汗水在流動呢,有的還粘在頭發(fā)上。這幾星期男生的這項運動中,偶爾地還出現幾個女生。
女生的課間,也是豐富多彩的。女生自然是聽話的,都待在教室里三五成群地一窩蜂一窩蜂地圍著,在談笑風生,有的甚至手舞足蹈地繪聲繪色地講著,大大咧咧的!昂呛恰毙β曉诮淌依锘厥。她們手挨著手,肩靠著肩,一副親密無間的情景。
男生的投球,投出生活的精彩,贏得生命的綻放;女生的談笑,談出旖旎的彩虹,映出美好的憧憬。我們的班級生活就是這么豐富多彩、爭奇斗艷。我愛我那和諧的班集體。
和諧小學作文9
每個人的心中都有一個和諧家園,或許,有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的,是文明的,是安寧的! 我曾看過一篇文章,叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族,可是由于人們的隨意捕殺,它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次,在盜獵者捕殺藏羚羊下,一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走,可那只藏羚羊孫子并不走。最后,藏羚羊的孫子終于走了,它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲,仿佛在哭泣,又像在詛咒盜獵者…… 有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎?那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷!其實,和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進垃圾箱里;不隨地吐痰;保護花草樹木,不隨意踩踏;公工場所內不大聲喧嘩;遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身 邊!
圖書館里,人們都沉迷于書的世間里,安安靜靜的,沒有爭吵聲,沒有打鬧聲,是多么的和諧、安寧!公共汽車上,小姑娘給老奶奶讓座,老奶奶高興的笑了,大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間,大家互相幫助,互相解決困難,就不會有矛盾。
樂于助人,是一種美好的品德,也是創(chuàng)建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情,你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如:隨手撿起廢紙果皮,扶著盲人過馬路,幫體弱的人拿東西,把撿到的東西交給警察,創(chuàng)建和諧家園并不難!
和諧小學作文10
和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學校里,就像一個庇護所,是一個晴天.
同學之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時候,是天上的星星替我們照相.」老師細心地替小學生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學撐著走進玻璃房.
暴雨稍停,涼風送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的.這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然.
經過圣母像,就走到中學操場.那里一早就進行著,各式各樣的比賽.同學們如士兵般投入備戰(zhàn)狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方.
前一陣子,香港各校出現校園欺凌事件.曾記起希臘哲學家亞里士多德說過:「不必計較他的為人,要可憐的是他這個人.」無論被欺凌者是否罪有應得,我們也應阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學永遠都會站出來.其實欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協力,共同創(chuàng)立一個和諧的校園.
和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧?的環(huán)境,而是上至師長,下至同學校工,彼此都有一份關心,一份包容.
和諧小學作文11
我們這一家人,雖各有各的特點,卻相處的十分和睦。
“懶蟲”我的爸爸
我的爸爸有時特別懶,如果不上班,他不睡到八點半才怪。我的爸爸經常動口不動手,看,剛吃過飯,我正準備睡午覺只見我的爸爸懶洋洋的躺在沙發(fā)上,嬉皮笑臉的說:“我的寶貝女兒,今天洗碗的光榮任務就交給你了!边有一次,我的爸爸把鞋一扔,笑嘻嘻的對媽媽說:“老婆大人,我的鞋把地弄臟了,你幫我拖拖吧!笨矗@就是我的懶蟲我的爸爸。
“財迷”媽媽
媽媽愛錢如命,哪個學校掙的錢多,就在哪個學校干。暑假前夕,媽媽的學校放了假,閑不住的媽媽在一家幼兒園代課,雖然沒得了錢,但那幾頓飯也足讓媽媽滿意了。這不,為了掙夠去廣州旅游的錢,她現在正在小桔燈作文班里代課呢。
節(jié)儉的奶奶
奶奶總不讓我們這些晚輩給她買衣服,買了,她就一個勁的嘮叨個沒完。她那幾件衣服雖不是補丁加補丁,但也洗的發(fā)白,這次去廣州,媽媽偷著給奶奶買了一件衣服,奶奶一個勁的嘮叨:“這衣服這么貴,還買!
貪吃又機靈的我
我很貪吃,看到那美味的羊肉串就垂涎三尺,兩眼閃閃發(fā)光。我也很機靈,有一次,我對我的爸爸說:“老爸,你能不能助人為樂!蔽业陌职峙闹馗f:“我能!蔽掖舐暫埃骸袄习滞荆埬惆褟N房里的辣椒醬拿過來。”
看,我們這一家多么和睦呀。
和諧小學作文12
在我們身邊常常會發(fā)生一些事情,有一些令人表揚,有一些令人排斥,還有一些則令人……這些事情我們也曾經經歷過,一起來談一談吧!
在公交車上—— 一位孕婦挺著個大肚子,好不容易擠上了車,卻一個位置也沒有。唉,沒辦法,只好站著嘍!那些帶著紅領巾的少先隊員,看了也無動于衷,只管看他們的書。而一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺卻站了起來,讓這位孕婦坐下。這算不算是和諧的舉動呢?在馬路邊—— 一位拄著拐杖,戴著黑墨鏡的盲人叔叔正要過馬路,“篤篤篤”,一輛想闖紅燈的車過來了。不好,就要撞到叔叔了。在他邊上的人也不吭聲,只管停住自己的腳步,而一位高個子的阿姨卻急匆匆地走上前去,幫助了那位叔叔停下。這算不算是和諧的舉動呢?
在教室里—— 值日生們剛掃完地回家了,一位調皮的男孩子折著紙飛機到處亂竄,不一會兒似乎玩膩了,便把紙飛機亂扔在了地上,頭也不回地走了,他沒有一丁點兒想把紙飛機扔進垃圾桶的想法。我走上前去將垃圾往垃圾桶一扔。這算不算是和諧的舉動呢?
其實,身邊的和諧還有很多,并不止這些,只是等著你去發(fā)現。
和諧小學作文13
人與人之間和諧相處的例子很多,而人與動物之間和諧相處的例子卻少而又少。我養(yǎng)過一只小兔子并和和它諧共處。
我在外公家養(yǎng)了一只兔子,它有著一身雪白、光滑、美麗的皮毛,一對長長、毛毛、軟軟的打耳朵。它剛買回來的時候一直縮在籠子
的角落里不愿與人接近,可我非常喜歡它,總總試探著和它親近。到喂食的時候了我想:“這是一個和小兔子接近的好時候!蔽乙
邊想一邊拿出了它最愛吃的胡蘿卜和大白菜,可我萬萬沒有想到它竟然這么不領情不吃我給它的東西,我只好放下菜走了,又過了一
會我來看小兔子發(fā)現那些菜已經吃完了。過后的每一天都是這樣了,后來它和我接觸的多了也不怕生了。
我抱著小兔子去附近的草坪上玩,它在我懷里不停地亂抓,經常把我的手臂上抓得到處都是劃痕,漸漸地,它或許是習慣了,每當我
抱著它出去的時候它就乖乖的躺在我懷里。
這個故事多么感人,是啊,人與動物之間缺少的就是這種和諧,讓我們與動物和平共存,創(chuàng)造一個和諧的世界。
和諧小學作文14
快過年了,家里一直找不到合適的對聯來貼,要知道,貼對聯可是我們中國的特色,沒有對聯就不像是過年。而且我外婆可是非常注重民風民俗的,怎么能沒有對聯呢?快過年了,幾乎所有的小店鋪都關門了,這可怎么辦呢?就在全家人都絞盡腦汁想的時候,門鈴響了,是隔壁的奶奶,她一邊說一邊把一副對聯拿了進來,她說:“快過年了,做了一年鄰居了,也沒什么禮物送給你們。我兒子書法不錯,看你們沒貼對聯就給你們寫了一副對聯,你們不嫌棄吧?”“不嫌棄,不嫌棄,我們謝謝你們還來不及呢!”我們趕緊說道。就這樣,我們這個年過得喜氣洋洋,每位客人來都說我們家的對聯好!
今年年里,我跟隨媽媽去開了同學會,令我印象深刻的不是同學會的場面,而是那家酒店的老板。那天,場面很熱烈,而且小朋友也很多,媽媽說:“小孩子待會兒再吃!蹦俏焕习寰涂桃饨o我們布置了一桌,讓我們也自由的吃起來,我真為老板的貼心服務而感動。飯后,媽媽的同學喝的爛醉,發(fā)起了酒瘋,打碎了不少盤子,還吐了一地,那位老板也沒說什么,只是靜靜的把一切都收拾好。
我明白了,和諧就在人們的日常工作生活中。不隨地亂扔果皮紙屑煙頭,不隨地吐痰,不毀損花草樹木,能保護環(huán)境和諧;辦公區(qū)內不大聲喧嘩,不隨意串門閑聊,行走避免噪音干擾他人工作,有利于辦公氣氛的和諧;“紅燈停,綠燈行,斑馬線前停一!,能營造交通秩序的和諧……我終于找到了和諧!
和諧小學作文15
光陰似箭,斗轉星移,轉眼間中國人期盼的2008年終于來了,奧運圣火將在我們偉大的祖國首都北京熊熊燃起,四年一次的期盼,從浪漫的雅典到神秘的北京,我們祖國人民為此付出了多少心血和汗水,從充滿魅力的奧運會標志性建筑“鳥巢”到充滿詩意、寧靜、祥和的“水立方”……充分向世界展示了我們祖國自主創(chuàng)新的科技成果,向世界展示了中國人民的聰明才智和中國文化的博大精深……
在2004年的雅典奧運會,中國的五星紅旗無數次的升起,為中國在奧運史上創(chuàng)造永久的輝煌……2008年的北京奧運,我國健兒會再次在奧林匹克賽場創(chuàng)造新的“神話”。在“同一個世界,同一個夢想”的口號下,首都北京將會以嶄新的面貌迎接著奧運的到來……
你挽著我,我挽著他,
我們將相聚在2008;
你記住我,我記住他,
我們將相識在長城腳下。
長城與五環(huán)相連,
世界是和平的一家!
無論是你,無論是他,
將永遠記住2008;
或許是你,或許是他,
北京會伴你走遍天涯。
五環(huán)與長城相連,
世界是和諧的一家!
美麗的五環(huán)旗將全世界人民友誼緊緊的連在一起,讓和諧奧運的火種點燃到世界每個角落……
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