和諧作文600字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的和諧作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
和諧作文600字 篇1
啊!一個(gè)多美的杭州,!一個(gè)多么和諧的杭城。千百年來(lái),要不是他們默默地付出、奉獻(xiàn),為杭州獻(xiàn)出自己一生的心血,現(xiàn)在還會(huì)有如此和諧的杭州嗎?城市的勞動(dòng)者們?yōu)樯鐣?huì)的整潔、文明、平安與富足做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們走過(guò)街頭,就總能看見(jiàn)他們忙碌的身影——是環(huán)衛(wèi)工人。
他們?cè)绯鐾須w,一直做著常人認(rèn)為最最骯臟、下等的活。一公里,兩公里,她也沒(méi)停下來(lái)歇一歇,只想著把這兒每一塊地、每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。是。≌撬麄兊男量嘟o這里留下了文明、健康、幸福。這時(shí),一股敬佩之情油然而生:多么平凡而又多么高尚的工作,多么美好的心靈呀!再次走過(guò)十字路口,一眼看見(jiàn)的便是拿著對(duì)講機(jī),正在指揮交通的交警叔叔們。身子站得筆挺,兩手有力地?fù)]舞著,保證了道路的暢通。他們總是冒著風(fēng)雪,頂著烈日,就這樣一動(dòng)不動(dòng)地站著,正是他們的辛勤工作,才換來(lái)了人民的平安,讓生活在城市里的公民們安詳?shù)厣睢?/p>
再想想消防戰(zhàn)士們,抗洪搶險(xiǎn),總是他們沖在最前線(xiàn),不論哪兒發(fā)生火災(zāi)、洪災(zāi),他們總是在第一時(shí)間趕到。在救災(zāi)時(shí),完全把自己的生死置之度外,浴血奮戰(zhàn)。這是多么偉大的工作,他們難道不值得我們感激嗎?一批又一批的學(xué)生畢業(yè)了,辛勤培育他們的是誰(shuí)?是老師,是老師們把自己一生的心血化作點(diǎn)點(diǎn)雨露,澆灌著朵朵稚嫩的小芽,在孩子們幼小的心田上破土、扎根……親愛(ài)的老師一直從風(fēng)華正貌走到兩鬢掛霜,沒(méi)有享受特殊的照顧,沒(méi)有拿到額外的報(bào)酬,嘔心瀝血,默默無(wú)聞地為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。
像這樣的人還有成百上千個(gè):與犯罪分子斗智斗勇的警察、保障人們身體健康的醫(yī)生、給經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦的工人……他們都在做平凡、辛勞、神圣、偉大的工作,都在為城市建設(shè)默默地付出。我們的城市因?yàn)樗械膭趧?dòng)者而美好。他們的行為難道不值得我們稱(chēng)頌嗎?正因?yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兊某鞘懈用篮,正因(yàn)橛辛怂麄儾艙Q來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福生活。
和諧作文600字 篇2
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得青春和鮮潤(rùn),那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬闊的大地,依偎有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn)一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧發(fā)生了力量。
和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活的美好樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類(lèi)感情中的種子,他能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的,他能夠熄滅怒火,他能感化邪惡播散善良,他能夠無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。他讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。預(yù)祝一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰,在花園之中,她是最美的沒(méi)得妍艷欲滴;美得熱人心朝;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了!
和諧之美絕不容忍名利所縛,是有淡薄名利猜可以成為和諧之美。老鷹是為了搏擊天空而在天空自由翱翔,而不是為了讓炫耀自己的羽翼一次無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的墻桅。依偎浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的星群!有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在,只是沒(méi)有人留意到,而臥卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà):“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧,友誼是一種和諧的平等!
和諧作文600字 篇3
一切都在不斷地發(fā)展變化之中,人要發(fā)展,社會(huì)要發(fā)展。人的發(fā)展決定著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展又直接影響著人的發(fā)展。
現(xiàn)在,每個(gè)小區(qū)都有居委會(huì),一個(gè)樓道里有12戶(hù)居民,鄰里之間友好相處,互幫互助,是一個(gè)不可分割的集體,就拿我們樓道的人們來(lái)說(shuō):我們鄰居有一次鑰匙插在門(mén)上,忘記拔出來(lái)了。等他們回來(lái)看的時(shí)候鑰匙已經(jīng)不在了,苦惱和懊悔寫(xiě)滿(mǎn)了他們的臉頰。正在他們不知所措的時(shí)候,住在5樓的伯伯走了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō);“啊,你們就是房主啊!今天中午我下去看到你們門(mén)上插著一把鑰匙,家里又沒(méi)人,就一直等在這里,來(lái)來(lái)回回好幾趟了!”
鄰居見(jiàn)到鑰匙沒(méi)有丟了,總算安心了。不僅在我們樓道有“拾金不昧”的,在小區(qū)里也是有的:這幢老大爺家水龍頭壞了,那幢好心人就去幫大爺疏通管道,修理龍頭;社區(qū)要搞活動(dòng),需要苦工搬運(yùn)東西,居民們就踴躍報(bào)名,參加……這些事情,小到一句問(wèn)候,大到社會(huì)要事,正因?yàn)槿藗冊(cè)诮邮芙逃,提高了素質(zhì),才有現(xiàn)在的小康家庭;正因?yàn)槎êT趧?chuàng)文明城區(qū),所以人們才意識(shí)到自己的一言一行影響到整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣;現(xiàn)在,人們對(duì)“構(gòu)建和諧社會(huì)”有了更深刻的認(rèn)識(shí),就連的哥的素質(zhì)也越來(lái)越高,講普通話(huà),微笑待客……
以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)乘客丟了手機(jī)、現(xiàn)金,這些東西都落到了的哥的口袋,現(xiàn)在那,輪到的哥在拾到東西后到處找失主。一棵樹(shù)不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì),但全體社會(huì)成員的共同努力可以改變社會(huì)。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會(huì),就需要全體社會(huì)成員的共同努力。上下一心,眾志成城,和諧社會(huì)并不遙遠(yuǎn)!
和諧作文600字 篇4
談到“和諧”,不得不讓人想到人與人之間相處的是否和諧。自古以來(lái),先哲就提出各自的見(jiàn)解、主張:“和以處眾,寬以待人”,和諧為本。當(dāng)這些具有中華情結(jié)的思想意識(shí)在歷史的長(zhǎng)河中經(jīng)歷一次次的沖刷、洗滌后,留下的自然都是精髓。中國(guó)更有俗語(yǔ)“以和為貴”。
和諧是融于萬(wàn)事萬(wàn)物中的,它可被稱(chēng)做是一種廣泛的美。我們也總在不斷的追尋美,追尋和諧……校園中的一草一木便洋溢著一種和諧的符號(hào),和諧的校園氛圍更是一種美。
有人可能會(huì)抱怨“現(xiàn)代社會(huì)是充滿(mǎn)自私、冷漠、隔閡的,是讓人喘不過(guò)氣的!倍覀兯缟械膶捜、理解、,彼此間的關(guān)愛(ài)到底離我們還有多遠(yuǎn),有人說(shuō)“近在 咫尺”,有人卻覺(jué)得是“婉如隔天”。是。∥覀兌伎汕蠛椭C,但有是在這樣的一個(gè)字眼下,反襯出了現(xiàn)實(shí)生活的悲涼,讓現(xiàn)實(shí)世界沉入了谷底。我們開(kāi)始了消極的`面對(duì),開(kāi)始了無(wú)止境地批判、反駁。我們高呼“和諧不存在,世界無(wú)和諧。”可孰不知,正是自己的一舉一動(dòng),一言一行打破了和諧這面鏡子。和諧是需要我們自身去維持的,倘若只用語(yǔ)言來(lái)批判,從不用行動(dòng)實(shí)踐,那一切也都是浪費(fèi)口舌、是嬌揉造作、是無(wú)病呻吟的作態(tài),這樣不僅不會(huì)是和諧,而且還會(huì)是丑陋的。
讓我們換一種方式:
一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,在這樣微小的動(dòng)作背后便能傳達(dá)我們的心情信號(hào),能拉近彼此心靈的距離,彼此間的距離拉近了,和諧離我們也不再遠(yuǎn)了。用真誠(chéng)做砝碼,衡量身邊的一切,用行動(dòng)換取我們內(nèi)心的溝通,真正的心靈之約才是彼此間的最好禮物。
菁菁校園,豆蔻年華的我們是否也應(yīng)該承擔(dān)這樣的責(zé)任,把最具原始色彩的和諧繼承下去,這是歷史的使命!寧要做一簇點(diǎn)燃和諧的火種,把和諧傳遞.
和諧需要我們?nèi)?chuàng)造,這份純真的美相信定會(huì)添上濃重的一筆。
和諧作文600字 篇5
今年寒假里,我讀了一本書(shū)——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)》。我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗屛叶昧撕芏嗪芏唷?/p>
書(shū)的內(nèi)容很豐富,讓我獲得了很多新的知識(shí),比如:和諧社會(huì)需要民主與法治;公平正義是和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié);和諧社會(huì)當(dāng)然需要和諧的人;安定有序是構(gòu)建和諧社會(huì)的保證;人與自然和諧相處才能愛(ài)護(hù)我們的家園等等。要說(shuō)讓我印象最深的還是“誠(chéng)信友愛(ài)”和“用愛(ài)擁抱整個(gè)世界”這兩個(gè)篇章。
我先說(shuō)說(shuō)“誠(chéng)信友愛(ài)”吧!書(shū)里面有一個(gè)故事,說(shuō)的是:洋洋的爸爸原來(lái)在一個(gè)企業(yè)做工,由于他看見(jiàn)那里有很多人做零件時(shí)偷工減料,便辭掉工作自己?jiǎn)胃伞S捎谒恼\(chéng)信,大家都來(lái)買(mǎi)他的東西,而原先那家企業(yè)最后倒閉了。讀完這個(gè)故事,我為洋洋的爸爸的誠(chéng)信而感動(dòng)。他的“質(zhì)量為上,信譽(yù)第一”為他帶來(lái)了光明的前程。我們作為小學(xué)生一定要做到“誠(chéng)信”,不能像那家企業(yè)一樣,為了自己的利益而不守信用。誠(chéng)信也包括了要守時(shí)。在226年前,德國(guó)一個(gè)叫康德的人為了守時(shí),竟花了200法郎買(mǎi)了幾根長(zhǎng)木頭來(lái)做橋。也許有人會(huì)說(shuō);“康德真傻,既然是去老朋友那里,需要那么守時(shí)嗎?這樣做太不值得了!”而我這么想:康德那么守時(shí),真是個(gè)值得信賴(lài)的人!我會(huì)向他學(xué)習(xí)。瞧!每次去參加假日小隊(duì)活動(dòng),我也很守時(shí),還得到了大人們的夸獎(jiǎng)呢!
“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”每當(dāng)想到這句三字經(jīng),我總是覺(jué)得很慚愧:黃香這么懂事,而我在家中可是過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的舒服生活,但是,我還是不知足,還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,真的是太不應(yīng)該了。讀了“用愛(ài)擁抱整個(gè)世界”后,我要從家里做起,從愛(ài)爸爸、媽媽做起,把愛(ài)撒向我身邊的每一個(gè)人,讓我們生活的這個(gè)世界變得更加美好。
我是大海里的一滴水,我是森林里的一棵小樹(shù),我的力量微不足道,但是我愿意為創(chuàng)建我們的和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)我最大的力量。我相信,通過(guò)我們大家的努力,我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好。
和諧作文600字 篇6
“丁鈴鈴”上課的鈴聲傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落,同學(xué)們不是忙著收拾玩的東西就是迅速的向教室跑去,就在上樓梯時(shí),悲劇發(fā)生了!幾位同學(xué)因?yàn)閾屩蠘翘,其中的一位同學(xué)被推到了樓梯的下面,頭重重的撞在了墻上!這是多么不幸的事情啊!如果同學(xué)們上下樓梯.玩游戲.跑步……的時(shí)候,多一點(diǎn)謙讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)忍耐,那這種悲劇,肯定永遠(yuǎn)都不會(huì)降臨到同學(xué)們的身上。
如今,學(xué)校里的同學(xué)們?cè)缇桶盐拿鞫Y儀忘得一干二凈了,我就拿一名學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。這位同學(xué)因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始,學(xué)習(xí)成績(jī)就不是很好,考試經(jīng)常不及格,老師們也不喜歡他,所以,因?yàn)闆](méi)人跟他一起學(xué)習(xí),沒(méi)人幫助他學(xué)習(xí),他的成績(jī)就老是在原地踏步,甚至是退步。同學(xué)們整天欺負(fù)他,嘲笑他,還用不好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)去說(shuō)他,可無(wú)論同學(xué)們?cè)趺闯靶?欺負(fù)他,他都不會(huì)還手,還嘴,正因?yàn)檫@樣,那些欺負(fù)他的同學(xué)才肆無(wú)忌憚。直到后來(lái),我們班新來(lái)了一位老師,她細(xì)心的幫那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)們補(bǔ)課。做作業(yè)的時(shí)候,如果那些同學(xué)答錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)了,老師也不生氣,用溫柔的語(yǔ)氣耐心的去教導(dǎo)他們,直到教會(huì)他們?cè)趺醋鰹橹。老師看?jiàn)有同學(xué)去嘲笑學(xué)習(xí)不好的同學(xué)時(shí),便把那些同學(xué)叫過(guò)去,狠狠的批評(píng)一頓。從那以后,再也沒(méi)有同學(xué)去嘲笑他了,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了,不再有那么多不及格的試卷了。甚至,現(xiàn)在還有同學(xué)同他一起學(xué)習(xí),一起玩耍,他不像以前那么孤單了。如果每個(gè)同學(xué)都能像這樣,而沒(méi)有剛開(kāi)始的時(shí)候那種情況,那該多好!
如今的學(xué)校,甚至是社會(huì)上,也有很多象這個(gè)同學(xué)一樣的人需要我們?nèi)椭筛嗟娜耸侨コ靶λ麄,而不是去幫助他們,如果每一個(gè)人都能象這位老師一樣的話(huà),那世界上該多么溫暖!如果每個(gè)人都這樣,那社會(huì)將變成和諧,溫暖的和諧社會(huì)!
和諧作文600字 篇7
“和諧”一詞,指各方彼此相合,關(guān)系融洽而協(xié)調(diào)。當(dāng)和諧與美融合在一起會(huì)是什么樣子?
大自然用不爭(zhēng)的事實(shí)回答了這個(gè)問(wèn)題。頑石在與心靈的撞擊后選擇了高山,因?yàn)樗嘈牛焊呱綗o(wú)語(yǔ),自是一種巍峨。小草在與心靈的斗爭(zhēng)后選擇了大地,因?yàn)樗嘈牛捍蟮責(zé)o聲,自是一種廣闊。白云在內(nèi)心深處選擇了藍(lán)天,因?yàn)樗嘈牛核{(lán)天無(wú)語(yǔ),自是一種廣博。浪花在潮起潮落后選擇了大海,因?yàn)樗嘈牛捍蠛o(wú)聲,自是一種深邃。在我們看起來(lái)十分平常的大自然,其實(shí)正是和諧與美的完美融合——世間萬(wàn)物的關(guān)系是那樣的協(xié)調(diào)與融洽。
長(zhǎng)城的美在于其雄渾,壯闊。長(zhǎng)江的美在于其奔流到海不復(fù)回,它們的美與氣勢(shì)磅礴的中華魂是那樣的和諧。兵馬俑的美在于其凝聚了歷史的精華,它是我們炎黃子孫心靈的交匯,更是我們?nèi)A夏兒女的心靈撞擊出的火花!歷史文化與每個(gè)人心靈的融合亦構(gòu)成一種和諧,這和諧將美推向了至高的境界!
自然如此,人呢?無(wú)數(shù)文人墨客也用自己的親身經(jīng)歷回答著這個(gè)問(wèn)題。古人云:上有天堂,下有蘇杭。“淡妝濃抹總相宜”的西湖承載了中國(guó)多少文人的夢(mèng)。蘇軾被貶至此,卻沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哭天搶地,沒(méi)有憤憤不平。他懂得“為官一任,造福一方”的簡(jiǎn)單道理。于是,一道蘇堤橫臥西湖。他要讓西湖的水,淹沒(méi)他所有的痛苦與所有的憂(yōu)傷。
“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人!边@是蘇軾被貶至天涯海角的海南時(shí)所作的詩(shī)。他用荔枝的甜美,洗去了官場(chǎng)的污垢。如果說(shuō)蘇子筆下西湖的美源于它與蘇軾內(nèi)心豁達(dá)的產(chǎn)生的和諧,那么,蘇子筆下旅游勝地海南的美則源于它與蘇軾“一蓑煙雨任平生”的相知相融。
山水田園,是因?yàn)橛辛恕皶釙徇h(yuǎn)人村,依依墟里煙”才顯得那樣的恬靜、怡然。塞外風(fēng)光是因?yàn)橛辛恕按竽聼熤,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”才顯得那樣的雄渾、壯闊。
所以我說(shuō),自然是美的,人亦是美的,自然之景與人之性情相融合,才是更為和諧、完美的境界——那是詩(shī)才有的境界。朋友,讓我們?nèi)?chuàng)造更多的詩(shī)境吧!
和諧作文600字 篇8
和諧是我國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望.構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境,營(yíng)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍,是我們努力的方向.
清晨,迎著初升的朝陽(yáng),同學(xué)們穿著整潔的校服走近校門(mén),禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨,給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好心情.同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼,見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好.......美好的一天開(kāi)始了,讓我們?cè)谖拿骱椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng).
課上,我們?nèi)硇牡慕邮芾蠋煹慕虒?dǎo),珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,自主探究,合作交流.小組討論時(shí)同學(xué)們,為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn),爭(zhēng)論不休.師生互敬互愛(ài),讓我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中走進(jìn)知識(shí)的殿堂.
勞動(dòng)中,大家爭(zhēng)先恐后,掃地,灑水,倒垃圾,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天.轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈靜.操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影,小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā),似乎變得俊俏起來(lái).讓我們?cè)诤椭C文明的勞動(dòng)氛圍中培養(yǎng)了能力.
課外活動(dòng)時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團(tuán)體操,為科技文化節(jié) 的開(kāi)幕式作準(zhǔn)備.老師邊示范 邊講解,一節(jié)課下來(lái)聲嘶力竭,滿(mǎn)頭大汗.同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn),整齊化一.連續(xù)十幾天的練習(xí)雖然腰酸背痛,但我們毫無(wú)怨言.因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)共同的目標(biāo)--在科技文化節(jié)上一展我們?nèi)袑W(xué)生的風(fēng)采.讓我們?cè)谖拿骱椭C的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶情操.
遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋中,和老師一起編織美好的理想,生活在校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園里愉快歌唱.美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起.美麗的校園我愛(ài)它,和諧的校園我的家.
和諧作文600字 篇9
當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”。我們認(rèn)為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃!蔽覀冋J(rèn)為這是寧?kù)o淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時(shí),對(duì)長(zhǎng)空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!蔽覀冋J(rèn)為這是無(wú)奈悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。
許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國(guó),許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。
我們需要有靚麗的自然來(lái)裝飾生存的家園,可在這一片美麗的景象中,你是否覺(jué)得自己的內(nèi)心深處也應(yīng)該有一道美麗風(fēng)景——良好的道德品質(zhì)呢?答案是肯定的。我們需要與生活和諧,與自然和諧,與整個(gè)社會(huì)和諧。
在意大利,到處都有精致的美景,就連空氣中都飄蕩著藝術(shù)的濃香。這時(shí),在廣場(chǎng)上蹦跳著走來(lái)一個(gè)瘋子,這似乎與這里的一切格格不入?墒钱(dāng)他看到有人在作畫(huà)時(shí),便停下腳步,安靜地等他畫(huà)完,并凝神注視畫(huà)布。等那位畫(huà)家畫(huà)完了,他又蹦跳著朝遠(yuǎn)處奔去?梢(jiàn)得在這樣一個(gè)國(guó)度里,連瘋子也是尊重藝術(shù)的。這又是一道多么奇異多么發(fā)人深思的風(fēng)景呢?這是一個(gè)民族道德的沉淀,道德是一切美景的起源。
二戰(zhàn)后的德國(guó),有人在荒廢的居民樓中看到了一朵鮮紅的玫瑰。正是這朵玫瑰,讓人們看到了德意志民族的堅(jiān)強(qiáng),也喻意著這個(gè)民族在經(jīng)歷戰(zhàn)亂后一定會(huì)浴火重生。
這些發(fā)生在不同時(shí)期的風(fēng)景,無(wú)疑透露出一個(gè)信息,只要心中有風(fēng)景,世界就會(huì)很美麗。我們中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德也必將成為每一個(gè)炎黃子孫心中永遠(yuǎn)抹不掉的景色,我們會(huì)帶著心中的風(fēng)景與身邊的風(fēng)景共同構(gòu)建和諧的明天!
和諧作文600字 篇10
21世紀(jì)是個(gè)處處充滿(mǎn)溫馨、和諧的社會(huì)。行走在馬路上,你會(huì)看到行人主動(dòng)遵守交通,司機(jī)會(huì)給過(guò)往的行人讓道;擁擠的公交車(chē)上,有人主動(dòng)給有需要幫助的乘客讓座;上學(xué)的路上,孩子們主動(dòng)與爸、媽說(shuō)再見(jiàn),在家里不與家長(zhǎng)項(xiàng)嘴,并能做一些力所能及的家務(wù)……
我們的人類(lèi)最大的幸福莫過(guò)于生活的安寧,社會(huì)的穩(wěn)定。為了這個(gè)理想,無(wú)數(shù)的先烈用自己的青春熱血誓死捍衛(wèi)。從中華民族的成立到改革開(kāi)放的成功,中國(guó)猶如一條騰飛的巨龍,邁著輕盈的步伐走進(jìn)新的世紀(jì)。我們?cè)黄饟肀愀邸拈T(mén)兩個(gè)城市,我們?cè)黄鸲冗^(guò)申奧成功那個(gè)不眠之夜,我們?cè)黄馂閵W運(yùn)健兒歡呼,我們用自己的智慧共創(chuàng)秩序社會(huì),努力與世界各國(guó)一起維護(hù)世界和平與穩(wěn)定……
在走進(jìn)溫馨、美麗的校園,你可曾想過(guò),這干凈、整潔的教室、食堂、圖書(shū)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……處處都有它無(wú)聲的規(guī)則,學(xué)生們時(shí)時(shí)銘記,處處遵守。安定有序,是我們生活中必不可少的斑馬線(xiàn),是它讓每一個(gè)人感到身心安全和愉悅,是它讓每一個(gè)人都能自如地伸展自己,交往他人,讓每一個(gè)人在尊重自己的同時(shí)也不忘尊重他人。
一只通體潔白、美麗的和平鴿,它銜著嫩綠的橄欖枝,在人類(lèi)的心海里飛翔了幾千年。和平、和諧,是全人類(lèi)共同的向往,是全人類(lèi)夢(mèng)寐以求要追求的理想。追求和平、和諧的生活,是人類(lèi)美好的愿望與天性。
我們的和平,是人類(lèi)賴(lài)以生存的基石,一旦和平成了海市蜃樓,人類(lèi)便會(huì)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下。沒(méi)有經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的人,也許不能真正體會(huì)到和平那樣昂貴而又沉重的價(jià)值,不會(huì)懂得珍愛(ài)、珍惜我們今天所享受的幸福、和平的生活。
社會(huì)已邁進(jìn)21新世紀(jì),我們新一代的小學(xué)生應(yīng)牢記歷史使命,今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!
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